Корпоративное управление

Москва
Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»
2023

А. Н. Фомичев

КОРПОРАТИВНОЕ 
УПРАВЛЕНИЕ

Учебник

3-е издание, переработанное и дополненное

Рекомендовано 
федеральным государственным бюджетным учреждением 
«Федеральный институт развития образования» 
(ФГБУ «ФИРО») 
в качестве учебника для использования 
в образовательном процессе образовательных организаций, 
реализующих программы высшего образования 
по направлениям подготовки 
«Менеджмент», «Управление персоналом», 
«Государственное и муниципальное управление», 
«Экономика»  (уровень бакалавриата)

Регистрационный номер рецензии 281 от 28 июня 2018 г.

Серия «Учебные издания для бакалавров»

УДК 338(075.8)
ББК 65.291.2я73
Ф76

Фомичев, Андрей Николаевич.
Корпоративное управление : учебник для бакалавров / 
А. Н. Фомичев. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : 
Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2023. — 
261 с. 

ISBN 978-5-394-05366-5.

В учебнике комплексно исследованы основные проблемные 
вопросы теории, методологии и практики корпоративного 
управления, предложены возможные варианты их решения, 
обозначены перспективы развития данного направления профессиональной 
управленческой деятельности в современных 
социально-экономических условиях. 
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям 
подготовки «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное 
и муниципальное управление», «Экономика», а также 
для руководителей-практиков высшего и среднего управленческого 
звена предприятий, учреждений и организаций любых 
форм собственности.

Ф76

ISBN 978-5-394-05366-5  
© Фомичев А. Н., 2020
 
© Фомичев А. Н., 2023, с изменениями
 
© ООО «ИТК «Дашков и К°», 2023, 
 
    с изменениями

Автор:
А. Н. Фомичев — кандидат экономических наук, профессор, Московский 
финансово-промышленный университет «Синергия», Российская академия народного 
хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

Рецензенты:
К. В. Балдин — доктор экономических наук, профессор, МИРЭА — Российский 
технологический университет;
А. Н. Герасин — доктор экономических наук, профессор, Московский политехнический 
университет.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Глава 1. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ, ИСТОРИЯ 
ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ 
КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

1.1. Понятие и исторические предпосылки 
возникновения сознательного управления 
в человеческом социуме  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

1.2. Основные исторические этапы развития 
корпоративного управления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

1.3. Сущность и ключевые отличительные особенности 
современного корпоративного управления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Вопросы и задания для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Глава 2. СИСТЕМЫ И ПРИНЦИПЫ КОРПОРАТИВНОГО 
УПРАВЛЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

2.1. Социальные системы как объект корпоративного 
управления  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

2.2. Ключевые элементы системы корпоративного 
управления и их характеристика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

2.3. Принципы корпоративного управления  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Вопросы и задания для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Глава 3. СУБЪЕКТЫ КОРПОРАТИВНОГО 
УПРАВЛЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

3.1. Виды субъектов корпоративного управления 
и их общие интересы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

3.2. Менеджеры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

3.3. Акционеры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

3.4. Заинтересованные лица  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

3.5. Конфликт интересов субъектов 
корпоративного управления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Вопросы и задания для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Глава 4. ФУНКЦИИ КОРПОРАТИВНОГО 
УПРАВЛЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

4.1. Понятие и сущность функций корпоративного 
управления  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

4.2. Корпоративное планирование. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

4.3. Организация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

4.4. Корпоративное руководство. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

4.5. Корпоративный контроль. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

4.6. Координация  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Вопросы и задания для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Глава 5. КОНЦЕПЦИЯ “КАЙДЗЕН” И ЕЕ РОЛЬ 
В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ 
КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

5.1. Понятие и основные положения концепции 
“кайдзен”  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

5.2. Кайдзен и контроль качества. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

5.3. Основные направления кайдзен. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

5.4. Система корпоративного управления кайдзен . . . . . . . . . . . . 97

Вопросы и задания для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107

Глава 6. МОДЕЛИ КОРПОРАТИВНОГО 
УПРАВЛЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109

6.1. Понятие и основные виды моделей 
корпоративного управления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109

6.2. Экономические модели корпоративного 
управления  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117

6.3. Организационные модели 
корпоративного управления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124

6.4. Особенности национальных моделей 
корпоративного управления зарубежных стран . . . . . . . . . . . . .132

6.5. Российская модель корпоративного управления. . . . . . . . .144

Вопросы и задания для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152

Глава 7. МЕХАНИЗМЫ КОРПОРАТИВНОГО 
УПРАВЛЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154

7.1. Понятие и предназначение механизмов 
корпоративного управления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154

7.2. Механизм внешнего управления корпорацией. . . . . . . . . . .159

7.3. Механизм инсайдерского корпоративного 
управления  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170

7.4. Исполнительные органы управления корпорацией. . . . . .183

Вопросы и задания для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .196

Глава 8. СТРАТЕГИЯ КОРПОРАТИВНОГО 
УПРАВЛЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198

8.1. Понятие и виды стратегий корпоративного 
управления  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198

8.2. Миссия и видение корпорации  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .218

8.3. Стратегический потенциал корпорации . . . . . . . . . . . . . . . . . .230

8.4. Стратегия корпоративного развития  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .241

Вопросы и задания для самоконтроля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .253

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .257

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данная работа представляет собой учебник для высших учебных 
заведений по курсу “Корпоративное управление”. Необходимость 
написания такого учебника обусловлена тем, что большая 
часть современной научной литературы, посвященной проблематике 
корпоративного управления, носит монографический характер. 
Книги по данной тематике часто имеют большой объем, высокий 
уровень научной сложности затрагиваемых вопросов, сложный, 
иногда сугубо технический стиль изложения, явно подчиненный 
достижению сугубо научных целей зачастую в ущерб учебной, 
что затрудняет их использование в качестве учебной литературы.
Дефицит учебной литературы по этому вопросу ощутим еще 
и в связи с тем, что теория корпоративного управления, помимо 
исключительно научного, представляет особый методический интерес. 
Дело в том, что системы корпоративного управления в теоретическом 
плане более сложны, чем классические стационарные 
системы, благодаря чему именно на их примере удается вскрыть 
истинную глубину и значение характеристик и методов корпоративного 
управления. Данный вопрос представляется весьма важным 
с точки зрения формирования теоретического фундамента 
будущих специалистов в области менеджмента.
Основная цель написания настоящего учебника состоит 
в комплексном изложении содержания основных положений теории 
корпоративного управления и разработке алгоритмов детерминированного 
и статистического анализа, синтеза регуляторов, 
идентификации и расчета оптимальных программных решений.
Во введении раскрыты понятие и сущность корпоративного 
управления, его практическая значимость для современного научно 
обоснованного менеджмента.
Первая глава посвящена изучению понятия, сущности и истории 
возникновения корпоративного управления.

Во второй главе раскрыта сущность системы и принципов 
корпоративного управления.
В рамках третьей главы рассмотрены субъекты корпоративного 
управления.
В четвертой главе дана характеристика основных функций 
корпоративного управления.
В пятой главе раскрыта роль концепции кайдзен в повышении 
эффективности функционирования систем корпоративного 
управления.
Содержание шестой главы характеризует основные виды моделей 
корпоративного управления, используемые на современном 
этапе развития мировой экономики как предпринимателями зарубежных 
стран, так и представителями отечественных бизнес-элит.
Седьмая глава посвящена описанию сущности, целей, задач, 
функций и принципов работы основных видов механизмов корпоративного 
управления.
Восьмая глава раскрывает сущность и специфику стратегии 
корпоративного управления.
Учебный курс “Корпоративное управление” является базовым 
курсом для подготовки будущих менеджеров и профессионалов 
в области государственного и муниципального управления, 
а также может быть рекомендован в качестве курса по выбору для 
студентов, проходящих обучение по направлению “Экономика”.
Необходимость изучения данного курса обусловлена значительным 
ростом и разнообразием корпоративных систем управления 
и имеет целью развитие навыков исследовательской работы 
будущих бакалавров в области менеджмента. Кроме того, его 
необходимость определяется квалификационными требованиями 
подготовки в области менеджмента, в которых предусмотрены готовность 
к прикладной деятельности, владение навыками практического 
корпоративного управления.
Практика подготовки бакалавров в области управления показывает, 
что комплексный подход определяется методикой преподавания 
всех дисциплин экономического и управленческого 
профиля. Тем не менее изучение этого вопроса в вузах показывает, 
что необходим общий курс, раскрывающий методологию и 
организацию проведения исследовательской работы в процессе 
управления и исследования такого специфического предмета, ка-

ким является корпоративная система управления в целом, в совокупности 
всех свойств, характеристик и особенностей. Аналогичный 
курс в этом или ином виде существует в большинстве российских 
университетов, школ бизнеса и центров менеджмента, 
а также в ведущих экономических вузах ряда развитых западных 
стран.
Изучение данного курса обеспечит деятельность бакалавра 
(специалиста), направленную на анализ функционирования организационных 
подразделений систем управления государственными, 
акционерными и частными фирмами, научно-производственными 
объединениями, научными, конструкторскими и проектными 
организациями, органов государственного управления 
в целях рационального управления экономикой, производством и 
социальным развитием.
Этот курс формирует научное представление о корпоративном 
управлении, а также содержит практические рекомендации 
его методологического обеспечения, организации и проведения. 
Он опирается на целый ряд общеэкономических и методологических 
наук и дисциплин, но наиболее тесным образом связан с дисциплинами 
управленческого плана, такими как “Теория управления”, “
Менеджмент”, “Социология и психология управления”, 
“Маркетинг”, “Стратегический менеджмент”, “Исследование систем 
управления”, “Риск-менеджмент” и др.
Построение этого курса предполагает первоначальное рассмотрение 
ключевых категорий, связанных с пониманием роли и значений, 
а также методологии корпоративного управления в современном 
менеджменте. Затем рассматриваются конкретные методы 
исследования, наиболее эффективные для изучения корпоративного 
управления. Курс включает вопросы планирования, организации 
исследования, оценки и использования его результатов, разработки 
практических и конкретных рекомендаций.
В преподавании дисциплины “Корпоративное управление” 
могут быть использованы не только лекции, семинары, но и учебные 
компьютерные и деловые игры, решение ситуационных задач, 
управленческие игры и проблемные семинары. Это в значительной 
мере может повысить интерес к курсу и поднять эффективность 
его изучения.

Учебник призван довести до студентов сущность методов 
исследования и развития систем корпоративного управления, 
взаимосвязь и взаимодействие указанных методов в процессе повышения 
эффективности управленческой деятельности.
Изучение учебника предполагает знакомство читателей 
с ключевыми положениями теории корпоративного управления, 
изложенными в работах таких авторов, как Н. М. Розанова, 
А. Н. Асаул, В. И. Павлов, Ф. И. Бескиерь, О. А. Мышко, А. Г. Дементьева, 
И. В. Мишурова, Е. А. Панфилова и др. 
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, 
изучающих дисциплину “Корпоративное управление”, 
аспирантов и преподавателей, а также для руководителей-
практиков высшего и среднего управленческого звена предприятий, 
учреждений и организаций любых форм собственности.
В то же время следует отметить, что изложенный в учебнике 
материал призван служить лишь основой, позволяющей в наиболее 
короткие сроки, а также с большей точностью и эффективностью 
находить пути решения ключевых задач управленческой 
деятельности.

ВВЕДЕНИЕ

Характерная особенность современного состояния рынка — 
общий рост конкуренции во многих его сегментах. Это приводит 
к тому, что с помощью ранее проводимых мероприятий по повышению 
конкурентоспособности организации на рынке не достигаются 
желаемые результаты. Поэтому самое время предпринять 
кардинальные действия по общему повышению эффективности 
функционирования предприятия. 
В связи с тем что эффективность функционирования фирмы 
в конечном счете целиком зависит от правильности принятия решений 
высшим управленцем, возрастает степень его ответственности 
за каждое принимаемое решение, направленное на поиск 
эффективных путей адаптации системы управления к условиям 
обостряющейся конкурентной борьбы. Именно поэтому требуется 
большая глубина проработанности в управленческой аналитике, 
которая невозможна без применения современных методов анализа 
управленческой деятельности.
Почти вековая история развития социального управления как 
науки имеет богатый материал по концептуально-теоретическим 
разработкам природы управленческой деятельности, методам оценки 
эффективности профессионального управления, а также по описаниям 
образцов практической деятельности руководителей.
Современные теории и подходы к управлению используют и 
развивают на новом уровне сложности многие принципы управления, 
сформулированные классиками различных школ и течений, 
используя в управлении достижения различных наук, таких 
как философия, методология, социология, психология, антропология, 
кибернетика и др. 
Кроме того, как актуально отметил в своей работе Managing 
for the Future1 видный специалист в области менеджмента и ве-

1 Druker Peter F. Managing for the Future. USA, 1992.

дущий консультант по вопросам управления всемирно известного 
американского автомобильного концерна General Motors Питер 
Друкер, в настоящее время абсолютно любая компания, для 
того чтобы иметь и сохранять устойчивые конкурентные позиции 
на одном из рынков, должна иметь не менее устойчивые конкурентные 
позиции на всех аналогичных рынках, входящих в состав 
мировой экономики. А это под силу не просто крупным организациям 
мирового уровня, а в первую очередь транснациональным 
корпорациям, имеющим свои действующие представительства абсолютно 
во всех или по крайней мере в большинстве стран мира.
Изложенные факты обусловливают актуальность изучения 
дисциплины “Корпоративное управление” как студентами и преподавателями 
высших учебных заведений, так и руководителями-
практиками различных уровней управления и сфер деятельности.

Глава 1. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ, 

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ 

КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ

1.1. Понятие и исторические предпосылки 
возникновения сознательного управления 
в человеческом социуме

Уважаемые читатели, прежде чем перейти к изучению исторических 
предпосылок возникновения и становления сознательного 
и целенаправленного управления в человеческом обществе, 
целесообразно подробно рассмотреть научное определение этого 
сложного, емкого и очень многогранного понятия.
Попытаемся провести реконструкцию содержания управленческой 
деятельности, а также критериев ее эффективности и подходов 
к анализу на основе историко-критического обзора научных 
взглядов на управление и эффективность систем управления.
Несмотря на то, что теоретические основы управления иссле-
довались многими учеными, до сих пор нет общепринятого определения 
понятия “управление”. 
Например, “Краткий словарь психологических терминов” 
определяет управление как процесс воздействия субъекта на ту 
или иную систему, обеспечивающий ее целенаправленное развитие, 
сохранение или видоизменение структуры, поддержание или 
изменение режима деятельности, реализацию программ и целей. 
В. А. Толочек полагает, что управление — это функция организованных 
систем различной природы (биологических, социальных, 
технических), обеспечивающая сохранение их определенной 
структуры, поддерживающая режимы деятельности, ре-

ализацию их программ и целей. Социальное управление — это 
воздействие на общество в целях его упорядочения, сохранения 
качественной специфики, совершенствования и развития. В менеджменте 
под управлением понимают процессы координации деятельности 
разных субъектов с учетом целей организации, условий 
выполнения задач, этапов реализации товаров и услуг и др. 
Кроме того, управление определяют как действие субъекта, 
направленное на укрепление сосуществования с реальностью 
либо как воздействие субъекта, направленное на достижение абстрактной (
неконкретной), но вынужденно корректируемой цели 
(задачи, идеи) в уже сложившихся рамках правил, которые неизбежно 
совершенствуются, когда субъект познает реальность, 
с которой сосуществует.
Объясняется это тем, что управленческая деятельность как 
объект исследования представляет собой сложное, многоплановое 
явление, и каждый автор выделяет те аспекты, которые более 
соответствуют его конкретным задачам и избранным методам 
исследования. По многим из таких аспектов, как свидетельствует 
история науки управления, развиваются научные направления 
и школы, но все они в конечном итоге могут быть оценены как 
односторонние.
Так, в кибернетике управление определяется как гомеоста-
тическая целесообразная система, предназначенная для саморегулирования. 
С точки зрения лингвистики управление представляет 
собой один из видов синтаксической связи. Экономика 
рассматривает управление (в более узком понимании — менеджмент) 
как организацию и координацию деятельности экономических 
систем, оперативное руководство на предприятии. В социологии 
управление — это организация совместной деятельности 
людей. Из этого следует общезначимость управления для широкого 
круга индивидов, а также подчиненность установившимся 
структурам, в том числе относительная замкнутость рамками социальных 
общностей. 
Кроме того, управление может рассматриваться с различных 
точек зрения:
• как наука — система упорядоченных знаний в виде концепций, 
теорий, принципов, способов и форм управления;