В монографии представлен теоретический и экспериментальный материал. В первом разделе рассматриваются вопросы культуросообразности образования, экологическая культура как новое явление в образовании. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты готовности детей к школе, показано, что система экологического воспитания дошкольников несет в себе большой потенциал развития интеллектуальных и личностных качеств, необходимых ребенку при переходе в школу. Экспериментальные материалы, представленные во втором разделе монографии, доказывают это положение.

Николаева, С. Н. Становление экологической культуры и развитие ребенка старшего дошкольного возраста: Монография / С.Н. Николаева. - Москва : НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 198 с. (Научная мысль) ISBN 978-5-16-011279-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/518917 (дата обращения: 22.01.2021). – Режим доступа: по подписке.

• 1302: Дошкольное образование

• 741: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

• 372: Содержание и форма деятельности в дошк. восп. и нач. образов-ии. Метод. препод. отд. учеб. предметов

• 44.04.02: Психолого-педагогическое образование
• 44.04.01: Педагогическое образование
• 44.03.01: Педагогическое образование
• 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
• 44.03.02: Психолого-педагогическое образование

• 14.23: Дошкольное образование. Дошкольная педагогика

Николаева Светлана Николаевна

Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

• Становление экологической культуры и развитие ребенка старшего дошкольного возраста, 2018, 399300.03.01

• Основная коллекция ЭБС