Сущность процесса формирования самоопределения курсантов военных вузов к деятельности офицера

Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ»
Выпуск 1, январь – февраль 2014
Опубликовать статью в журнале - http://publ.naukovedenie.ru

Институт Государственного управления, 

права и инновационных технологий (ИГУПИТ)
Связаться с редакцией: publishing@naukovedenie.ru

1

http://naukovedenie.ru 28PVN114

УДК
37.02

Ерополов Евгений Петрович

ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ

Россия, Москва

Адъюнкт кафедры педагогики

E-Mail: erya@nm.ru

Сущность процесса формирования самоопределения 

курсантов военных вузов к деятельности офицера

Аннотация: Актуальность статьи обосновывается тем, что в современных условиях 

ускоряющегося научно-технического прогресса тенденция устаревания знания становится 
очевидной. Это делает деятельность офицера и без того сложную и напряженную еще более 
проблемной, что предъявляет особые требования к подготовке военных профессионалов, так 
как военная сфера является флагманом по внедрению инноваций. Одновременно 
актуализируется проблема самоопределения к деятельности офицера, без которого 
невозможно 
стать 
настоящим 
профессионалом. 
Усиливается 
противоречие 
между 

возрастающими требованиями к подготовке офицеров самодостаточных в своей деятельности, 
устойчивых в проблемных ситуациях профессионального и нравственно-этического характера 
и возможностями образовательного процесса вузов по их реализации. Разрешению 
выявленного противоречия будет 
способствовать 
уточнение сущностных моментов 

понимания 
процесса 
формирования 
самоопределения 
курсантов 
военных 
вузов 
к 

деятельности офицера.

В статье установлены место и роль самоопределения к деятельности офицера 

курсантов военных вузов в общем результате подготовки военного профессионала, которым 
является самодостаточность. Доказано, что при рассмотрении сущности самоопределения 
необходимо учитывать его сложную природу и опираться на постнеклассический подход. 
Дано авторское понимание сущности самоопределения курсантов военных вузов к 
деятельности офицера и процесса его формирования. Выделены этапы и специфические 
особенности данного процесса. Обоснована роль среды в его осуществлении.

Ключевые 
слова:
Самоопределение; 
офицерская 
деятельность; 
сущность; 

формирование; этапы; система; принципы; курсанты; военные вузы; формирующеразвивающая среда; постнеклассический подход.

Идентификационный номер статьи в журнале 28PVN114