Теоретико-методологические проблемы рекреационного районирования на примере Удмуртской республики

 
ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 
61

БИОЛОГИЯ. НАУКИ О ЗЕМЛЕ 
 
2008. Вып. 2 

 
УДК 914/919 (045) 
 
М.А. Саранча 
 
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ 
РЕКРЕАЦИОННОГО РАЙОНИРОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ 
УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ 
 
Рассматриваются наиболее острые теоретико-методологические вопросы рекреационного районирования на примере Удмуртской Республики.   
 
Ключевые слова: географические информационные системы, районирование, рекреация, рекреационный потенциал территории, Удмуртская Республика. 
 
 
Районирование с момента зарождения всегда занимало в российской 
географической науке особое место. Однако за счет высокого статуса данной 
области исследований в географии сложился широчайший спектр мнений 
относительно теоретико-методологической сущности районирования. Районирование является «обязательной» частью любого географического исследования, поэтому сюда вовлечено большое число географов, которые решали 
узловые его вопросы попутно, тем самым еще более усугубляя ситуацию. 
Приступая к рекреационному районированию территории, необходимо рассмотреть его узловые теоретико-методологические вопросы [11]. 
Рекреационное районирование в отечественной географии разработано 
слабо. Его проблемность во многом связана с тем, что, во-первых, рекреационная география является молодой научной отраслью, во-вторых, к рекреационной деятельности может быть отнесено множество человеческих занятий, каждое из которых характеризуется специфическими требованиями к 
территории. Поэтому универсальных критериев интегрального рекреационного районирования быть практически не может. Они будут значительно различаться в зависимости от целей районирования, подхода к понятию «рекреационная деятельность» (по широте охватываемых занятий), географических масштабов, иерархической структуры и специфики дифференцируемой 
территории и др. 
Трактовки дефиниции рекреационный район в географии также сильно 
различаются, поэтому попробуем выделить основные подходы, обратившись 
к парадигмам районирования, предложенным В.Л. Каганским [5]. 
1. Конструктивная парадигма районирования. Согласно ей любая территория районируема. Главной же задачей районирования является выявление районов с использованием как можно более строгой и точной методики. 
2. Онтологическая парадигма. Согласно ей районы являются объективными образованиями, а главной задачей районирования является выделение 
единственно верной сетки районов, исходя из географической сущности исследуемой территории. 

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com