Экономика 
труда

Допущено Министерством образования и науки  
Российской Федерации в качестве учебного пособия  
для студентов высших учебных заведений, обучающихся  
по специальности 080103 (060700) «Национальная экономика»  
и 080104 (060200) «Экономика труда» 

Москва 
ИНФРА-М 
2011

учебное пособие

2-е издание, переработанное и дополненное

Ю.м. остапенко

Государственный университет управления

УДК 331(075.8)
ББК 65.24я73
 
О76

Р е ц е н з е н т ы:
главный научный сотрудник института труда Министерства труда и 
социального развития Российской Федерации, заслуженный деятель 
науки Российской Федерации, д.э.н., проф. В.Г. Макушин; 
зам. директора Института макроэкономических исследований 
Министерства экономики Российской Федерации, д.э.н., ст. науч. 
сотр. А.Б. Виссарионов.

Остапенко Ю.М. 
Экономика труда: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – 
М.: ИНФРА-М, 2011. – 272 с. – (Высшее образование).

ISBN 978-5-16-003063-0 

В учебном пособии рассматриваются вопросы экономики труда в 
органической взаимосвязи как единство  социально-экономических 
трудовых отношений, исключительно важных по значению и приоб-
ретающих острый характер в процессе осуществления рыночных 
реформ в России.
Представлены методологические основы современной экономики 
труда, предмет, задачи этой дисциплины, рассмотрены труд как ос-
нова жизнедеятельности общества, занятость населения, формиро-
вание и регулирование рынка труда, экономика социальной состав-
ляющей трудового процесса, аудит в трудовой сфере и регулирова-
ние трудовых отношений в современных условиях.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным 
образовательным стандартом высшего профессионального образо-
вания для учебной дисциплины «Экономика труда».

ББК 65.24я73
УДК 331(075.8)

ISBN 978-5-16-003063-0 
         © Остапенко Ю.М., 2003, 2007

O76

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ .................................................................................
8

 Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ
ЭКОНОМИКИ ТРУДА

ГЛАВА 1. Введение. Предмет и основы методологии современной
экономики труда .....................................................................
10
1.1.
Предмет экономики труда и его развитие
на современном этапе ...........................................................
10
1.2.
Взаимосвязь экономики труда с другими науками ..............
12
1.3.
Задачи дисциплины «Экономика труда»..............................
15
1.4.
Логика изучения основ экономики труда в рамках
данной книги .........................................................................
16
1.5.
Роль методологии в изучении экономики труда ..................
17

ГЛАВА 2. Труд как основа жизнедеятельности. Трудовой потенциал
общества .................................................................................
21

2.1.
Труд и трудовая деятельность................................................
21
2.2.
Сущность различных трудовых концепций .........................
22
2.3.
Влияние труда  на жизнедеятельность человека
и современного общества .....................................................
24
2.4.
Общественная форма труда ..................................................
26
2.5.
Характер и содержание труда................................................
28
2.6.
Условия труда и их формирование .......................................
29
2.7.
Понятия, используемые в России и других странах
для обозначения человеческих ресурсов ..............................
31
2.8.
Воспроизводство трудовых ресурсов ....................................
33
2.9.
Формирование трудовых ресурсов в национальной
экономике..............................................................................
34
2.10.
Влияние воспроизводства населения
на формирование трудовых ресурсов ...................................
37
2.11.
Показатели, характеризующие использование
трудовых ресурсов общества .................................................
38
2.12.
Оценка возможности трудового потенциала
в экономике ...........................................................................
40

ГЛАВА 3. Занятость населения. Формирование и регулирование
рынка труда ............................................................................
44
3.1.
Социально-экономическая сущность занятости
населения...............................................................................
44
3.2.
Предпосылки, сущность безработицы и статус
безработного ..........................................................................
45
3.3.
Виды безработицы.................................................................
47
3.4.
Показатели и методы измерения состояния
безработицы...........................................................................
49
3.5.
Рынок труда ...........................................................................
51
3.6.
Механизм действия рынка труда ..........................................
52
3.7.
Классификация и сегментация рынка труда........................
54
3.8.
Причины возникновения и существования
внутренних рынков труда......................................................
56
3.9.
Особенности российского рынка труда ...............................
57
3.10.
Методы, используемые государством
для регулирования рынка труда ............................................
58
3.11.
Роль Государственной службы занятости
в регулировании рынка труда ...............................................
60
3.12.
Роль Федеральной миграционной службы
в регулировании рынка труда ...............................................
63
3.13.
Роль Международной организации труда (МОТ)
в разработке программ занятости и преодолении
безработицы ..........................................................................
66
3.14.
Политика государства на рынке труда..................................
67
3.15.
Направления совершенствования  деятельности
правительства на рынке труда...............................................
69
3.16.
Сущность кадровой политики на внутренних рынках
труда .......................................................................................
71
3.17.
Регулирование социальных процессов в трудовых
коллективах ...........................................................................
72

ГЛАВА 4. Организация, нормирование и условия труда
при развитии рыночных отношений в экономике ....................
76
4.1.
Значение, сущность и содержание организации труда........
76
4.2.
Задачи организации труда и ее взаимосвязь
с организацией производства ...............................................
78
4.3.
Сущность организации труда как социотехнической
системы ..................................................................................
79
4.4.
Критерии и показатели, определяющие эффективность
научной организации труда ..................................................
81
4.5.
Значение нормирования в системе организации труда.........
83
4.6.
Нормы труда, разрабатываемые на предприятиях
и фирмах ................................................................................
84

4.7.
Содержание производственного  процесса ..........................
86
4.8.
Классификация  затрат рабочего времени
при обследовании норм труда...............................................
87
4.9.
Методы нормирования труда и изучения затрат
рабочего времени ..................................................................
89
4.10.
Цели применения фотографии рабочего дня
и хронометража в нормировании труда................................
90
4.11.
Показатели уровня нормирования труда и пути его
развития .................................................................................
92
4.12.
Критерии оценки условий труда на предприятии
(в организации) ......................................................................
94
4.13.
Гуманизация условий труда на предприятиях
при переходе к рынку ............................................................
95

ГЛАВА 5. Производительность и эффективность труда .........................
99

5.1.
Сущность производительности труда...................................
99
5.2.
Повышение производительности и эффективности
труда ....................................................................................... 100
5.3.
Значение роста производительности труда
для развития социально ориентированной
рыночной экономики........................................................... 101
5.4.
Показатели измерения производительности труда ............. 103
5.5.
Методы определения выработки на предприятиях ............. 105
5.6.
Виды выработки с учетом измерения рабочего
времени .................................................................................. 106
5.7.
Классификация показателей трудоемкости
в зависимости от состава затрат труда .................................. 108
5.8.
Факторы и резервы, обеспечивающие рост
производительности труда в экономике рыночного типа ... 110

ГЛАВА 6. Организация оплаты труда в современных
экономических условиях ......................................................... 114
6.1.
Экономическое содержание и взаимосвязь понятий
«заработная плата», «цена труда», «стоимость рабочей
силы» ...................................................................................... 114
6.2.
Основы организации и регулирования оплаты труда
в России ................................................................................. 116
6.3.
Роль тарифно-квалификационных справочников
в тарифной системе ............................................................... 118
6.4.
Функции тарифных сеток и тарифных  ставок
в тарифной системе .............................................................. 119
6.5.
Система доплат и надбавок ................................................... 121
6.6.
Формы и системы заработной платы, применяемые
на предприятиях .................................................................... 123

6.7.
Определение заработка при сдельной форме оплаты
труда ....................................................................................... 124
6.8.
Виды и основные элементы премиальных систем ............... 127
6.9.
Оплата труда в производственных бригадах......................... 129
6.10.
Оплата труда при контрактной системе найма .................... 131
6.11.
Особенности оплаты труда работников
на предприятиях различных организационно-правовых
форм собственности .............................................................. 132
6.12.
Организация оплаты труда работников бюджетной
сферы ..................................................................................... 135
6.13.
Организация оплаты труда государственных служащих ......... 137

ГЛАВА 7. Уровень жизни и доходы населения. Социальная защита
работников.............................................................................. 140
7.1.
Сущность уровня жизни и  факторы, его определяющие ....... 140
7.2.
Классификация показателей и методика оценки
уровня жизни ......................................................................... 143
7.3.
Взаимосвязь повышения уровня жизни
и эффективности труда ......................................................... 146
7.4.
Источники формирования и структура доходов
населения ............................................................................... 147
7.5.
Дифференциация доходов различных социальных
групп ...................................................................................... 150
7.6.
Влияние инфляции  на уровень жизни населения .............. 152
7.7.
Принципы формирования новой системы социальной
защиты работников ............................................................... 153

ГЛАВА 8. Планирование и аудит в трудовой сфере................................. 158
8.1.
Аналитический подход к планированию трудовых
показателей ............................................................................ 158
8.2.
Планирование труда в бизнес-плане .................................... 159
8.3.
Взаимосвязь трудовых показателей и их влияние
на деятельность предприятия ............................................... 161
8.4.
Планирование повышения эффективности труда............... 161
8.5.
Планирование численности персонала в соответствии
со стратегией деятельности предприятия ............................ 164
8.6.
Планирование рабочего времени на предприятии .............. 167
8.7.
Формирование средств на потребление в планах
предприятий .......................................................................... 169
8.8.
Планирование социального развития .................................. 172
8.9.
Назначение аудита в трудовой сфере.................................... 174
8.10.
Направления, этапы и методы проведения аудита
в трудовой сфере.................................................................... 175
8.11.
Инфраструктура аудита в трудовой сфере ............................ 177

8.12.
Способы получения социологической информации .......... 179
8.13.
Роль мониторинга в оценке плановых
и управленческих решений ................................................... 182

ГЛАВА 9. Регулирование социально-трудовых отношений.
Развитие социального партнерства ......................................... 185

9.1.
Сущность социально-трудовых отношений
при развитии рынка труда..................................................... 185
9.2.
Структурные составляющие в системе
социально-трудовых отношений ......................................... 186
9.3.
Показатели и критерии оценки социально-трудовых
отношений ............................................................................. 188
9.4.
Факторы, воздействующие на формирование
социально-трудовых отношений .......................................... 190
9.5.
Регулирование социально-трудовых отношений
при развитии рынка труда..................................................... 193
9.6.
Роль социального партнерства в регулировании
трудовых отношений ............................................................. 195
9.7.
Основные принципы и система социального
партнерства ............................................................................ 197
9.8.
Информационное обеспечение трудового
посредничества в Российской Федерации ........................... 201
9.9.
Проблемы развития социального партнерства
в России и пути их решения.................................................. 203

Раздел II. ПРАКТИКУМ

1.
Методологические основы современной экономики труда ....... 208
1.1.
Тестовый контроль знаний ................................................... 208
1.2.
Экономико-аналитические задачи ....................................... 219

2.
Экономико-социальные составляющие трудового процесса ...... 223

2.1.
Тестовый контроль знаний ................................................... 223
2.2.
Экономико-аналитические задачи ....................................... 237

3.
Планирование и аудит в сфере труда ...................................... 247

3.1.
Тестовый контроль знаний ................................................... 247
3.2.
Экономико-аналитические задачи ....................................... 251

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ .................................................. 265

ГЛОССАРИЙ .................................................................... 268

ПРЕДИСЛОВИЕ

В современных экономических условиях изучение проблем эко-
номики труда  основано на фундаментально новых концептуальных
представлениях о функционировании и эффективности труда, фор-
мировании и регулировании трудового потенциала, а также на ана-
лизе реальных экономических  и социальных процессов, происхо-
дящих в сфере труда в условиях развития рыночных отношений в
российской экономике.
Принципы рыночной экономики активно проявляются в про-
цессе привлечения и использования рабочей силы, внедряются в
системы социально-трудовых отношений, организации и оплаты
труда, формирования и использования доходов работников, повы-
шения уровня и качества жизни населения.
Экономика труда помогает разобраться в весьма сложных во-
просах:
• Как будут осуществляться спрос и предложение на рабочую
силу в условиях конъюнктуры рынка?
• Как следует организовывать труд в обществе и на конкрет-
ном предприятии (в организации), чтобы предприниматель
получил наибольший эффект (прибыль), а общество в це-
лом — ВНП (ВНД)?
• Как следует построить оплату труда, чтобы создать условия
для повышения его производительности и эффективности
труда, а также повышения уровня и качества жизни населе-
ния?
• Как нейтрализовать безработицу и сформировать надежную
систему социальных гарантий и социальной защиты населе-
ния в условиях скачущей инфляции и гиперинфляции?
• Как управлять трудовыми ресурсами, чтобы повысить эффек-
тивность использования трудового потенциала в обществе?
Знания в области экономики труда имеют не только теоретиче-
ское, но и практическое значение, поскольку они необходимы в
подготовке специалистов высшей квалификации в области управ-
ления, менеджмента, научных и практических работников, адапти-
рованных к рынку труда вне зависимости от сферы их будущей про-
фессиональной деятельности.

В этой связи необходимо уметь определять, рассчитывать, ана-
лизировать и планировать показатели и резервы роста производи-
тельности и эффективности труда, уровня и динамики заработной
платы на предприятиях различных организационно-правовых форм
собственности и методов хозяйствования, источники формирова-
ния фонда оплаты труда и эффективное его использование; прогно-
зировать состояние рынка труда, современные тенденции в разви-
тии трудовых ресурсов и в занятости; исследовать механизм дей-
ствия социальных гарантий в сфере труда и социальной защиты
работников от конъюнктуры рынка; правильно использовать в оте-
чественной практике зарубежный опыт формирования и регулиро-
вания социально-трудовых отношений, заработной платы, доходов
населения.
Структурно-логическая схема учебно-практического пособия
содержит два раздела.
В первом разделе рассмотрены теоретические основы современ-
ной экономики труда: введение, предмет и основы методологии со-
временной экономики труда, роль труда в обществе, формирование
и использование трудовых ресурсов, трудового потенциала, соци-
ально-экономические проблемы занятости и безработицы, форми-
рования и регулирования рынка труда; экономические и соци-
альные составляющие трудового процесса: организация, нормиро-
вание, условия труда при рыночных отношениях в экономике,
производительность и эффективность труда, оплата труда, качество
и уровень жизни, дифференциация доходов населения, социальные
гарантии в сфере труда и социальная защита; проблемы планиро-
вания, анализа и аудита, механизм управления трудом и регулиро-
вание социально-трудовых отношений, отечественный и зарубеж-
ный опыт развития социального партнерства.
Второй раздел включает комплекс тестовых и экономико-ана-
литических заданий по следующим подразделам:
• методические основы современной экономики труда;
• экономико-социальные составляющие трудового процесса;
• планирование и аудит в сфере труда.

РАЗДЕЛ I

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  ОСНОВЫ
СОВРЕМЕННОЙ

ЭКОНОМИКИ ТРУДА

Глава 1
ВВЕДЕНИЕ.
ПРЕДМЕТ  И  ОСНОВЫ
МЕТОДОЛОГИИ  СОВРЕМЕННОЙ
ЭКОНОМИКИ  ТРУДА

1.1. Предмет экономики труда и его развитие
на современном этапе

Объектом изучения экономики труда является труд, т.е. целесо-
образная деятельность людей, направленная на создание материаль-
ных благ и оказание услуг.
В реальной жизни проблемы экономики труда глубоко социали-
зированы. Например, чтобы добиться высокого уровня организа-
ции труда, следует использовать не только экономические, но и со-
циальные критерии. Нормы труда должны быть обоснованы не
только технически и экономически, но и социально. Такие катего-
рии, как условия труда, организация труда, материальное стимули-
рование, имеют как экономический, так и социальный аспекты.
Поэтому предметом изучения экономики труда являются не
только чисто трудовые экономические, но и социально-экономи-
ческие отношения, возникающие в обществе, регионах, на кон-
кретных предприятиях по поводу использования труда. Следова-
тельно, правомерно говорить о социально-трудовых отношениях
как о предмете экономики труда.
Теоретическое и методологическое развитие экономики труда
как науки шло практически параллельно в странах Запада и в Рос-

сии (в СССР). Однако предмет исследования существенно разли-
чался: в странах Запада он сводился к исследованию рынка труда,
кривых спроса и предложения, состояния занятости и безработи-
цы, оказывавших влияние на заработную плату; в России многолет-
ние исследования, проводившиеся Институтом труда Министер-
ства труда и социального развития Российской Федерации (НИИ
труда), охватывали широкий круг проблем трудовых отношений не-
посредственно на самом производстве: организация труда, норми-
рование труда, улучшение условий и охраны труда, заработная плата
как стимулятор роста производительности труда. При этом в отсут-
ствие классического понимания рынка труда заработная плата не
рассматривалась как рыночная категория.
С развитием рыночных отношений в экономике России возник
вопрос об объединении зарубежных и отечественных направлений
исследований и достижений практики, учитывающий специфиче-
ские особенности развития российской экономики.
Потребность в расширении знаний о труде как источнике раз-
вития человека и общества объективно служит движущим мотивом
раскрытия новых граней и возможностей в определении предмета
науки «Экономика труда». Это обусловлено как развитием в целом
экономической теории, так и развитием арсенала средств научно-
технического прогресса, способствующих росту эффективности
труда, созданию достойных условий жизни людей в обществе.
При становлении и развитии рыночных отношений в экономи-
ке можно полагать, что развитие предмета «Экономика труда» бу-
дет исходить из основополагающей категории «эффективность тру-
да», т.е. соотношения между его затратами и результатом, затраги-
вая следующие направления:
• исследование содержания социально-трудовых отношений,
рынка труда, занятости, механизма, регулирующего и обес-
печивающего эффективное функционирование трудовых ре-
сурсов и трудового потенциала общества;
• формирование экономических условий для роста произво-
дительности и эффективности труда в ходе осуществления эко-
номических реформ;
• изучение трудовой мотивации и стимулов, обеспечивающих
плодотворную и эффективную трудовую деятельность в про-
цессе развития рыночных отношений;
• определение принципов управления воспроизводством и ис-
пользованием ресурсов для трудовой деятельности примени-
тельно к различным уровням хозяйствования с выделением
микро-, мезо- и макроэкономики труда: на микроуровне пред-
мет экономики труда — изучение развития и использования

трудового и творческого потенциала работников, повышения
эффективности и доходности труда, уровня его оплаты на
основе применения рациональных форм организации нор-
мирования и стимулирования персонала; на мезоуровне пред-
метом экономики труда является исследование и решение про-
блем занятости, рынков труда, социальной реабилитации и
социальной защиты работников на территориальном уров-
не, формирования эффективной системы управления соци-
ально-трудовыми отношениями в конкретном регионе; на
макроуровне предмет экономики труда — выработка страте-
гии развития социально-трудовой сферы, прогнозирование
социально-трудовых показателей развития национальной
экономики, формирование и развитие эффективного эконо-
мико-правового механизма регулирования трудовых отноше-
ний в обществе в интересах повышения эффективности,
национальной экономики для целей жизнеобеспечения че-
ловека и общества в целом.
Таким образом, можно определить, что в современных услови-
ях предметом экономики труда является изучение социально-
трудовых отношений в вопросах трудового потенциала общества,
путей его формирования и рационального использования в целях
повышения эффективности национальной экономики, непосред-
ственно обусловливающей жизнеобеспечение человека и общества
в целом.

1.2. Взаимосвязь экономики труда с другими
науками

В системе наук о труде существует достаточно много относитель-
но самостоятельных, но тесно взаимосвязанных дисциплин: Управ-
ление персоналом, Физиология труда, Психология труда, Мотива-
ция трудовой деятельности, Конфликтология, Инновационный ме-
неджмент в кадровой работе, Персональный менеджмент, Этика
деловых отношений, Рынок труда (управление занятостью), Демо-
графия, История труда и предпринимательства, Политика доходов
и заработной платы, Трудовое право, Экономика труда, Социоло-
гия труда и др. (рис.1).
Экономика труда как наука прежде всего связана с физиологией
труда, изучающей функциональные изменения в организме чело-
века в процессе труда, расход мышечной и нервно-психической
энергии под воздействием благоприятных и неблагоприятных
факторов условий труда и вырабатывающей рекомендации по ра-
циональному использованию физиологических способностей лич-

ности, физиологически обоснованных режимов труда и отдыха,
снижению утомляемости, повышению работоспособности персо-
нала.
Труд с точки зрения психологии рассматривается как процесс со-
знательной деятельности, в котором раскрываются психологиче-
ские качества личности, поведение человека в отношении цели и
содержания выполняемой работы, отношение к коллегам, к исполь-
зованию материальных факторов трудового процесса (орудий, пред-
метов труда). В этой связи экономика труда тесно взаимодействует
с психологией труда, которая вырабатывает рекомендации по обес-
печению нормального психологического климата во взаимоотноше-
ниях членов коллектива на основе использования выводов социаль-
ной психологии, этики, рекомендует направления повышения при-
влекательности, содержания и условий труда применительно к
определенным категориям работников, видам деятельности на
основе использования положений эстетики, инженерной психоло-
гии, эргономики.
Социальные проблемы труда и рекомендации в этой облас-
ти разрабатывает специальная отрасль социологической науки —
социология труда. Социальный аспект экономики труда проявляется
не только непосредственно в трудовой деятельности, но и в реше-
нии проблем качества и уровня жизни, социального развития тру-
довых коллективов. Прежде всего социальная сущность характери-
зуется степенью свободы, что означает необходимость рассмотре-
ния социальных проблем в органической взаимосвязи с трудовым
правом как специальной отраслью правовой науки. Однако степень

Рис.1. Взаимосвязь экономики труда с другими науками

Экономические науки
(трудовая теория)

Трудовое право и дру-
гие правовые науки

Социология (социаль-
ная теория), 
Социология труда

Физиология труда
ЭКОНОМИКА ТРУДА
Психология труда

Теория
менеджмента
Этика
Эргономика
Демография
Статистика
труда

Педагогика
труда

Медицинские 
науки

Экономико-
математиче-
ские науки

Технология 
и организация
Другие науки

свободы сама по себе тоже должна быть предметом свободного вы-
бора (в том числе выбора форм собственности), обусловленного
складом характера и желанием человека, его предрасположенно-
стью и готовностью к той или иной работе (рутинной, связанной с
определенным риском, исполнительской, творческой и предприни-
мательской). Ущемление работодателем прав работника на возна-
граждение, соответствующее затратам и результатам его труда, рас-
сматривается как эксплуатация, как противоправное действие.
Взаимосвязь экономики труда с трудовым правом, обеспечива-
ющим принцип свободы труда, ярко выражена в конституционном
признании права граждан на труд при одновременном отказе от
признания труда их обязанностью. Между работниками, составля-
ющими две крайние категории (люди, для которых труд — это смысл
жизни, и люди, питающие отвращение к труду, предпочитающие
жить на нетрудовые доходы), имеются работники, демонстриру-
ющие широкий диапазон отношений к труду — как к источнику
средств существования, способу развития личности и повышения
уровня жизни. Поэтому, стремясь оценить и усилить трудовую мо-
тивацию каждого человека, необходимо учитывать его предпочте-
ния относительно содержания работы, условий труда, размера его
оплаты, социального статуса и других показателей.
Социальная сущность труда и его правовое обеспечение в части
правовых гарантий и социальной защищенности работников, за-
крепленных в Кодексе законов о труде, — наиболее важный аспект
экономики труда.
Плодотворный и эффективный труд предполагает использова-
ние услуг высококвалифицированного работника, владеющего те-
оретическими знаниями и практическим опытом для выполнения
конкретной работы. В этой связи экономика труда тесно взаимо-
действует со специальной отраслью педагогической науки — педа-
гогикой труда, используя ее выводы и рекомендации относительно
форм и методов обучения рабочих, специалистов, руководителей,
повышения их квалификации и переподготовки непосредственно
на предприятиях и учебных базах, разрабатывающих и производя-
щих новую технику и средства программного обеспечения, а также
в специальных высших и средних учебных заведениях и ведущих
образовательных центрах.
Экономика труда использует выводы технологии и организации
трудовой деятельности, особенно в условиях современных автомати-
зированных производств развития и внедрения компьютерных тех-
нологий в процессы управления производством. В то же время эко-
номика труда определяет приоритетные направления совершенство-
вания трудовых процессов на базе автоматизации сфер деятельности

в целях сокращения непривлекательного и ручного труда, обеспече-
ния снижения трудоемкости и повышения качества продукции.
Органической составной частью экономики труда является
теория организации с ее прикладными отраслями — организацией
труда, производства и управления.
Таким образом, взаимосвязь экономики труда с другими наука-
ми проявляется в том, что, с одной стороны, она является методо-
логической основой их развития, определяя основные принципы,
методы, приоритетные направления научных изысканий, а с дру-
гой стороны, использует рекомендации специальных отраслей наук,
развивающих трудовую теорию в целях рационального использова-
ния труда в обществе и повышения его эффективности.
В исследованиях и анализе общественного труда экономика тру-
да использует категориальный аппарат — как общий для экономи-
ческих и социологических наук, так и специфичный для каждой из
них. Так, к общим категориям и понятиям относятся разделение
труда, кооперация труда, квалификация кадров, миграция населе-
ния, стимулирование, социально-трудовые отношения и др.
В экономических исследованиях специфическими дефиниция-
ми являются рынок труда, организация труда, тарификация работ
и рабочих, аттестация персонала, тарифная система, фонд оплаты
труда, нормативы образования социальных фондов, нормы време-
ни, затраты на воспроизводство рабочей силы, заработная плата,
производительность труда и др.
К дефинициям социологического характера относятся нормы
поведения, ценностные ориентации, ценностно-нормативное регу-
лирование трудового поведения, мотивация, адаптация и другие ка-
тегории, характеризующие социальные процессы и отношения.
Включение социологических дефиниций в научный оборот по-
нятий и категорий экономики труда позволяет более глубоко и диф-
ференцированно изучать сущность и место труда в жизни человека
и общества при рыночной трансформации экономики.

 1.3. Задачи дисциплины «Экономика труда»

Основные задачи, которые решает экономика труда, определены
ее целью. Целью экономики труда является исследование научных
основ, теоретических, методологических положений и практического
опыта в области управления человеческими ресурсами — формиро-
вания и рационального использования трудового потенциала каждо-
го человека и общества в целом при создании новых социально-тру-
довых отношений в условиях рыночной экономики.