В монографии рассматриваются теоретические проблемы детско-ро- дительских отношений. Показано, что существует разнообразие понятий «воспитание», «родительское отношение», «стиль родительского отноше- ния», «стиль родительского воспитания». Понятие «родительство» требу- ет дальнейшего уточнения, а его мотивационный компонент — изучения. Материнство, как и отцовство, стало скорее не биологическим, а соци- альным феноменом. Роль отца в развитии детей на разных этапах онто- генеза требует дальнейших исследований. В эмпирическом исследовании детско-родительских отношений родителей и их детей разного возраста (от старших дошкольников до взрослых детей) приведены особенности этих отношений. Для студентов — бакалавров и магистров психологических направле- ний вузов и преподавателей психологии.

Ижванова, Е. М. Проблемы детско-родительских отношений: Монография / Ижванова Е.М. - Москва :НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 90 с. (Научная мысль) (Обложка. КБС)ISBN 978-5-16-012045-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/550768 (дата обращения: 09.07.2020). – Режим доступа: по подписке

• 131519: Психология семьи и брака

• 885: Социальная психология

• 159: Особые психические состояния и явления. Парапсихология

• 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
• 37.03.01: Психология

• 15.41.49: Психология семьи и быта

• Проблемы детско-родительских отношений, 2018, 633167.03.01
• Проблемы детско-родительских отношений, 2017, 633167.02.01

• Основная коллекция ЭБС