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Упражнения к учебнику «Momente» А 1.2 (Lektionen 13-24)

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Учебно-методическое пособие содержит упражнения, направленные на автоматизацию грамматических навыков на начальном этапе изучения немецкого языка. Сборник является частью комплекта учебных пособий наряду с учебником Momente A 1.2. Пособие предназначено для студентов 1-2 курсов неязыковых факультетов всех направлений и профилей подготовки бакалавриата.
Упражнения к учебнику «Momente» А 1.2 (Lektionen 13-24) : учебно-методическое пособие / авт.-сост. П. А. Крюков, Е. И. Новикова. — Москва : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2023. — 48 с. - ISBN 978-5-85006-550-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2154971 (дата обращения: 06.05.2024). – Режим доступа: по подписке.
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П. А. Крюков, Е. И. Новикова

УПРАЖНЕНИЯ

К УЧЕБНИКУ «MOMENTE»

A 1.2 (Lektionen 13-24)

Учебно-методическое пособие

| Издательский дом ДЕЛО |

Москва | 2023
К85

УДК 378(075.8):811.112.2

ББК 81.2Нем

    К85

Авторы-составители:

Крюков П. А., доцент кафедры иностранных языков ИОН, РАНХиГС

Новикова Е. И., доцент кафедры иностранных языков ИОН, РАНХиГС

Рецензенты:

Центнер М. С., доцент кафедры иностранных языков ИОН, РАНХиГС

Пытько О. В., старший преподаватель кафедры иностранных языков ИОН, РАНХиГС

Крюков, П. А., Новикова, Е. И.

Упражнения к учебнику «Momente» А 1.2 (Lektionen 13–24): учебно-методическое 
пособие / П. А. Крюков, Е. И. Новикова. —  Москва : Издательский дом «Дело» 
РАНХиГС, 2023. —  48 с.

ISBN 978-5-85006-550-8

Учебно-методическое пособие содержит упражнения, направленные на автоматизацию 
грамматических навыков на начальном этапе изучения немецкого языка. 
Сборник является частью комплекта учебных пособий наряду с учебником 
Momente A 1.2. Пособие предназначено для студентов 1-2 курсов неязыковых факультетов 
всех направлений и профилей подготовки бакалавриата.

УДК 378(075.8):811.112.2

ББК 81.2Нем

ISBN 978-5-85006-550-8

© ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации», 2023
Inhalt .......................................................................... Seite 

Lektion 13 ................................................................................................................................................5 

Lektion 14 ................................................................................................................................................8 

Lektion 15 ................................................................................................................................................11 

Lektion 16 ................................................................................................................................................14 

Lektion 17 ................................................................................................................................................17 

Lektion 18 ................................................................................................................................................20 

Lektion 19 ................................................................................................................................................23 

Lektion 20 ................................................................................................................................................26 

Lektion 21 ................................................................................................................................................29 

Lektion 22 ................................................................................................................................................32 

Lektion 23 ................................................................................................................................................35 

Lektion 24 ................................................................................................................................................38 

Anhang: Verben mit Dativ ................................................................................................................43 
Übung 1. Ergänzen Sie gefallen, helfen, schmecken, gehören, schenken und die 
nötigen Artikel. 

1. Was
 du 
 Freundin zum Valentinstag? 

2. Der Salat
 Schwester nicht. 

3. Der Arzt ist sehr gut. Er
 Patienten (Pl.). 

4. Unsere Lehrerin hat heute Geburtstag, wir
 Lehrerin Blumen. 

5. Die Frau
 Mann eine Krawatte. 

6. Die Mutter
 Sohn mit den Hausaufgaben. 

7. Wir
 Kindern Schokolade. Die Schokolade  
 Kindern 

sehr gut.

8. Was
 du  
 Freund zum Geburtstag? 

9. 
 diese Bücher 
 Bruder? 

10. Wie
 dir deine neue Wohnung? 

Übung 2. Gebrauchen Sie die Verben in der richtigen Form. 

Antworten • danken • gefallen • gehören • glauben • gratulieren • helfen • passen • schmecken 

1. Diese Bücher
 mir, aber die Stifte hier sind für dich. 

2. Du musst mir
! Ich sage dir die Wahrheit! 

3. Die Mutter fragt die Kinder: «
 euch dieses Spiel?» 

4. Die Kinder
 ihrer Mutter: «Ja, das Spiel ist super!» 

5. Diese Schuhe
 mir nicht. Ich trage Größe 38, nicht 37. 

6. Ich
 dir zum Abschluss! Hier ist ein kleines Geschenk. 

7. Maria, das ist so nett! Ich
 dir für das Geschenk! 

8. Dieser Apfelsaft
 mir nicht. Ich mag nur Orangensaft. 

9. Mutti, kannst du mir
? Ich kann meine Hausaufgaben 

nicht verstehen.

Übung 3. Ersetzen Sie die unterstrichenen Nomen durch ein Personalpronomen. 

a) Nominativ

1. Der Kopierer ist kaputt.
Er 

2. Das Dokument liegt auf dem Tisch.
…............................. 

3. Meine Kollegin und ich waren auf der Dienstreise.
…............................. 

4. Das Haus gehört meinem Freund.
…............................. 

5. Das Mädchen hat geweint.
…............................. 

6. Meine Mutter und meine Tante haben mich besucht.
…............................. 

7. Der Chef hat schlechte Laune.
….......................... 

b) Akkusativ

1. Marie mag den neuen Kollegen.
…............................ 

2. Gustav singt nur für seine Fans.
…............................ 

3. Der Kunstsammler kaufte das Bild für drei Millionen Euro.

4. Ich habe den Termin schon abgesagt.

…............................ 

…............................ 

5 

Lektion 13
5. Wir konnten das Hotel im Internet nicht finden.
…........................... 

6. Frau Müller hat die Rechnungen gestern bezahlt.
…............................ 

c) Dativ

1. Das Auto gehört meinem Freund.
…........................... 

2. Ich gehe heute Abend mit meinen Kollegen ins Restaurant.  …...........................

3. Max hat seiner Nachbarin beim Einkäufen geholfen.
…........................... 

4. Was hast du dem Mädchen zum Geburtstag geschenkt?
…........................... 

5. Der Direktor dankte der Praktikantin für ihre Arbeit.
…........................... 

6. Hast du deinen Eltern die Wahrheit gesagt?
…........................... 

Übung 4. Schreiben Sie das richtige Pronomen in jede Lücke. 

1. Mutti, erzähl
 ein Märchen! 

2. Omas Haus ist schön. Es gehört
. 

3. Hallo Anita! Wie geht es
? 

4. Es tut
 leid, dass ich dich nicht angerufen habe. 

5. Kinder, wie schmeckt
 das Essen? 

6. Opa kann es nicht allein machen. Bitte helft
! 

7. Wir lieben Deutsch! Deutsch gefällt
 sehr! 

Übung 5. Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern in Klammern. 

1. Ich danke
 für die Hilfe (mein Freund). 

2. Was habt ihr
 geschenkt (eure Großmutter)? 

3. Das Haus gehört
 (meine Mutter). 

4. Ich erzähle
 (die Kinder) ein Märchen. 

5. Wir haben es
 (keine Leute) gesagt. 

6. Er hat
 (seine Tante) Parfüm geschenkt. 

7. Ich glaube
 (der Mann) nicht. 

Übung 6. Beantworten Sie die Fragen. 

1. Wie geht es dir heute?

2. Was schenkst du deinen Eltern zu Weihnachten?

3. Schreibst du deinen Freunden viele SMS?

4. Welcher Film gefällt dir gut?

5. Wie oft hilfst du den Leuten?

6. Was schmeckt dir gut?

7. Was soll ich dir vom Supermarkt mitbringen?

Übung 7. Übersetzen Sie ins Deutsche. 

1. – Тебе нравится твой район? – Да, тут много магазинов и кафе (Pl.). 

2.  – Что тебе нравится в твоем районе? – Он спокойный и тихий.  

3.Мой любимый район в Москве– …...................................................................

4.На площадке играют дети.

5.Хайке нравится жить в городе, а Лена любит тишину за городом.

6 

LEK TION 13 
7.Старый город Нюрнберга очень красив.

8.В центре старого города всегда есть ратуша.

9.В твоем районе есть кинотеатр?

10. Английский сад – это большой парк в центре Мюнхена. Особенно мне нравятся
китайская башня и озеро. Как называется парк в центре Нью-Йорка? 

Übung 8.  Sehen Sie sich das Bild an.  Was gibt es in der Stadt? Was kann man da 
machen?  

6. Это мой дом. Квартира в этом доме принадлежит мне. В моем районе много магазинов,
ресторанов и кафе, кинотеатр, детский сад, игровая площадка, школа и 
библиотека. Неподалеку располагаются рынок и церковь.  

7 

УПРАЖНЕНИЯ К УЧЕБНИКУ «MOMENTE“ A 1.2 
Lektion 14 

Übung 1. Schreiben Sie wie im Beispiel: 

essen – Restaurant „Zum Wittwer“ – Schillerstraße. 

– Wo kann man hier essen?
–Im Restaurant „Zum Wittwer“ in der Schillerstraße.

a)
parken – Cityparkplatz – Kantstraße

b)
Tee trinken – Parkcafe – Parkstraße

c)
schwimmen – Schwimmbad – Lortzingerstraße

d)
übernachten – Hotel Stern – Bahnhofstraße

e)
Postkarte kaufen – Post – Lionerstraße

f)
einen Film sehen – Kino – Schloßstraße

g)
Bücher kaufen – Bücherei – Marktplatz

Übung 2. Was passt zusammen? 

1. Sie bekommt eine Kreditkarte
a) im Regal

2. Der Papagei ist
b) im Käfig

3. Das Bild hängt
c) in der Vase

4. Der Tisch steht
d) am Marktplatz

5. Die Bücher sind
e) unter der Zeitung

6. Die Blumen sind
f) an der Wand

7. Die Brille ist
g) unter dem Hotel

8. Der Schrank steht
h) neben dem Fenster

9. Die Post ist
i) neben dem Bett

10. Der Dom ist
j) in der Bank

Übung 3. Schreiben Sie Dialoge. Gebrauchen Sie folgende Wörter: 
rechts, links, geradeaus, an der Ampel. 

a) 
– Entschuldigung, wie komme ich zur Post? 
– Gehen Sie hier ←
, dann gehen Sie 200 Meter ↑ 
. Und da 

sehen Sie die Post. 

b) 
– Entschuldigung, wie komme ich zur Blumenstraße? 
– Das ist einfach. Gehen Sie bis zum Marktplatz, dann biegen Sie →
 ab. 

c) 
– Entschuldigung, gibt es hier eine Apotheke? 

– Ja,
 gehen Sie → 
, dann ←  
. Danach 

gehen Sie noch ein Stück ↑ 
. Und da sehen Sie schon die Apotheke. 

8 
Übung 4. Ergänzen Sie die passenden bestimmten oder unbestimmten Artikel. 

Meine Freundin wohnt in  
 Kanalstraße gleich neben  
Bäckerei, zwischen 

 
 Supermarkt Aldi und 
 Apotheke. Vor  
 Apotheke ist  
 Bank. Neben 

Bank ist ein Spielplatz. Auf    Spielplatz spielen viele Kinder. 

Übung 5. Ergänzen Sie die Präpositionen. 

1.
Katharina hat ihre Hefte ……… ihrem Sofa versteckt. – Катарина спрятала
свои тетради под своим диваном.

2 ................ dem Hotel hat man zwei große Schwimmhallen eingerichtet. – Перед 

гостиницей оборудовали два больших бассейна. 

3 ................. der Bank und dem Dom gibt es ein gemütliches Restaurant. – Между 

банком и собором есть уютный ресторан. 

4 ................ dem Flughafen baut man ein neues Kaufhaus. – Рядом с аэропортом 

строится большой торговый центр. 

5. ……..… unserer Wohnung wohnt eine große und freundliche Familie. – Над
нашей квартирой живет большая и дружная семья.

Übung 6. 

a)
Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. У светофора поверните направо, проедьте 200 метров и Вы увидите вокзал.

2. – Извините, есть ли у Вас немного времени? Как пройти к ресторану 

«Бауер»? 
– Идите прямо 300 метров, у моста поверните налево, и через 100 метров
Вы увидите ресторан. 

3. – Извините, Вы не могли бы мне помочь, я ищу отель «Вестерн». 

– К сожалению, я тоже нездешний.
– Все равно спасибо.

4. Отель «Мариенхоф» находится за мостом.

5. Почта находится между полицией и кафе «Кристиан».

6. – Извините, всего один вопрос, пожалуйста. Я ищу полицию. 

– Поверните на следующей улице направо.

b) Übersetzen Sie ins Deutsche und bilden Sie den Dialog.

– Пройдите мимо кафе— и Вы увидите отель «Маритим».
– Простите, отель «Маритим» в центре города, не так ли?
– Перед рестораном поверните направо.
– Как же мне до него добраться?
– Да, между вокзалом и собором. Это очень просто. Пройдите под мостом, у
светофора поверните налево.

– Очень любезно! Большое спасибо!

9

LEK TION 14 
УПРАЖНЕНИЯ К УЧЕБНИКУ «MOMENTE“ A 1.2 

Übung 7. Arbeiten Sie zu zweit. Erklären Sie Ihrem Gesprächspartner (Ihrer 
Gesprächspartnerin), wie man zu verschiedenen Sehenswürdigkeiten von München 
kommen kann. 
 Lektion 15

Übung 1. Sein oder ihr? Schreiben Sie in der richtigen Form. 

Monika: Handy, Buch, Geschwister, Mann, Tisch, Brille, Bleistift, Kette, Tasche. 
Hans: Heft, Frau, Großeltern, Problem, Stuhl, Kugelschreiber, Schlüssel (Pl.), 
Geldbörse, Laptop. 

Übung 2. Setzen Sie Possessivartikel in der richtigen Form. 

1. Er hat
 Laptop nicht mitgebracht. 

2. Sie hat
 Geldbörse vergessen. 

3. Manchmal besucht er
 Eltern. 

4. Mia hat
Schlüssel (Sg.) verloren. 

5. Gestern hat sie
Mutter angerufen. 

6. 
 Auto ist kaputt, er muss zu Fuß gehen. 

7. Am Abend trifft sie
 Freunde. 

8. Sie nimmt auch
 Sonnenbrille mit. 

9. Hat Lea
 Hausübung gemacht? 

10. Sie kümmert sich um
 Kinder. 

11. 
 Computer ist kaputt. Er muss den Laptop verwenden. 

Übung 3. Alles vergessen! Welcher Possessivartikel passt? 

1. Ich habe meinen Pass (m), ………. Handy (n) und .............. Lippenstift (m)

vergessen. 

2. Otto hat ………. Portemonnaie (n), ……… Autoschlüssel (m) und ………..

Badehose (f) vergessen. 

3. Kathrin hat …….. Sonnenbrille (f), …….. Krimi (m) und ............. Wecker (m)

vergessen. 

4. Und du? Hast du wieder ........... Laptop (m) vergessen?

Übung 4. Bilden Sie den Genitiv bei Eigennamen. 

Das Auto von Opa → Opas Auto 
das Haus von Otto → 

die Städte von Deutschland → 
das Zimmer von Pia → 

der Blumenladen von Angelika → 
die Kinder von Renate → 

die Werke von Goethe → 
die Enkelin von Klaus → 

der Garten von Alfred → 
die Frau von Thomas → 

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