Упражнения к учебнику «Momente» А 1.1 (Lektionen 1-12)
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Тематика:
Английский язык
Издательство:
Дело (РАНХиГС)
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 40
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Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-85006-549-2
Артикул: 833475.01.99
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Учебно-методическое пособие содержит упражнения, направленные на автоматизацию грамматических навыков на начальном этапе изучения немецкого языка. Сборник является частью комплекта учебных пособий наряду с учебником Momente A 1.1. Пособие предназначено для студентов 1-2 курсов неязыковых факультетов всех направлений и профилей подготовки бакалавриата.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 378: Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
- 811111: Английский язык
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 45.03.01: Филология
- 45.03.02: Лингвистика
ГРНТИ:
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П. А. Крюков, Е. И. Новикова УПРАЖНЕНИЯ К УЧЕБНИКУ «MOMENTE» A 1.1 (Lektionen 1-12) Учебно-методическое пособие | Издательский дом ДЕЛО | Москва | 2023
УДК 378(075.8):811.112.2 ББК 81.2Нем К85 Авторы-составители: Крюков П. А., доцент кафедры иностранных языков ИОН, РАНХиГС Новикова Е. И., доцент кафедры иностранных языков ИОН, РАНХиГС Рецензенты: Центнер М. С., доцент кафедры иностранных языков ИОН, РАНХиГС Пытько О. В., старший преподаватель кафедры иностранных языков ИОН, РАНХиГС Крюков, П. А., Новикова, Е. И. Упражнения к учебнику «Momente» А 1.1 (Lektionen 1–12): учебно-методическое пособие / П. А. Крюков, Е. И. Новикова. — Москва : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2023. — 40 с. ISBN 978-5-85006-549-2 Учебно-методическое пособие содержит упражнения, направленные на автоматизацию грамматических навыков на начальном этапе изучения немецкого языка. Сборник является частью комплекта учебных пособий наряду с учебником Momente A 1.1. Пособие предназначено для студентов 1-2 курсов неязыковых факультетов всех направлений и профилей подготовки бакалавриата. УДК 378(075.8):811.112.2 ББК 81.2Нем ISBN 978-5-85006-549-2 © ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», 2023 К85
Inhalt ...............................................................Seite Lektion 1 ....................................................................................................................5 Lektion 2 ....................................................................................................................6 Lektion 3 ....................................................................................................................8 Lektion 4 ..................................................................................................................10 Lektion 5 ..................................................................................................................11 Lektion 6 ..................................................................................................................13 Lektion 7 ..................................................................................................................14 Lektion 8 ..................................................................................................................16 Lektion 9 ..................................................................................................................18 Lektion 10 ................................................................................................................20 Lektion 11 ................................................................................................................23 Lektion 12 ................................................................................................................26 Anhang: Tabelle Unregelmäßige Verben ...................................................................29
Lektion 1 1. Schreiben Sie Ihre Familien-und Vornamen und buchstabieren Sie sie. ________________________________________________________________________________________ 2. Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form. – Ich _______ Maria (heißen). – Und wie _______ du (heißen)? – Ich ______ Angela (sein). – Woher _________ du, Angela (kommen)? – Ich _________ aus _____ Schweiz (kommen), und du? – Ich _________ aus _____ England (kommen). – Und wer _____ das (sein)? – Das _____ Thomas (sein), er ________ aus _____ Deutschland (kommen). 3. Begrüßung und Abschied: formell und informell. Füllen Sie die Tabelle aus. Begrüßung Abschied formell Auf Wiedersehen! Gute Nacht! informell Hallo! 4. Ergänzen Sie (wo nötig) den Satz. a. Markus ist aus _____________________Österreich. b. Aischel ist aus__________________________ Türkei. c. Francoise ist aus __________________ Frankreich. d. Svetlana ist aus _______________________Ukraine. e. Miguel ist aus _______________________ Spanien. f. Omid ist aus ______________________________Iran. g. Ivan ist aus _________________________ Russland. h. Bruno ist aus ________________________ Schweiz. 5. Übersetzen Sie ins Deutsche. a. – Привет! Меня зовут Мириам. А тебя? – Я Андреа. – Откуда ты, Андреа? – Я из Франции, а ты? – Что, прости? – Откуда ты родом? – Я из Германии. b. – Как у тебя дела, Симон? ____________________________________________________ – Очень хорошо, спасибо! А у тебя? ____________________________________________ – Тоже очень хорошо, спасибо! _________________________________________________ c. Это господин Рамос. Он из Испании. А это госпожа Шмидт. Она из Австрии. __________________________________________________________________________
Lektion 2 1. Schreiben Sie W-Fragen und ergänzen Sie richtige Verbformen. a. _________heiß________du? b. _________mach_______ihr beruflich? c. _________alt__________(sein) Sie? d. _________komm______er? e. _________wohn_______sie (Singular)? 2. Schreiben Sie den Gegensatz. Beispiel: Wir sind verheiratet. – Wir sind nicht verheiratet. a. Sie leben zusammen. – b. Wir sind geschieden. – c. Wir haben Kinder. – d. Er wohnt in Stuttgart. – 3. Füllen Sie den Steckbrief aus und schreiben Sie einen kurzen Text über sich selbst. Ich heiße__________________________und komme aus____ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4. Bilden Sie Wörter nach dem Muster: der Journalist – die Journalistin. der Arzt – die … der Lehrer – der Sekretär – der Verkäufer – der Kellner – der Ingenieur – der Mechatroniker – der Schauspieler – der Student – der Friseur – der Architekt – der Paketzusteller – 5. Füllen Sie die Lücken aus. Felix Bahr wohn_t_ in Berlin. ____ geht in die Schule. Seine Schwester heiß__ Lisa. ____ macht viel Sport. Felix und Lisa wohn__ bei ihren Eltern. Die Eltern heiß__ Rosi und Thomas. ____ leb__ und arbeit__ in Berlin. 6. Ergänzen Sie die Endungen. – Ich heß_e_ Paola. Ich komm____ aus Verona. Und woher komm____ du? – Ich komm____ aus München. Aber ich leb____ jetzt auch in Italien. – Ach ja? Was mach____ du da? Arbeit____ du bei einer Firma? – Nein, ich studier____ in Rom. – Das find____ ich ja toll. Was studier____ du denn?
LEKTION 2 7. Ergänzen Sie haben oder sein in der richtigen Form. Das bin ich. Ich _____ sieben Jahre alt. Ich _____ eine Schwester. Sie _____ Fußballe- rin. Wir _____ auch zwei Brüder, Leo und Max. Sie _____ noch klein, sie _____ erst fünf Jahre alt. Und das _____ Dora. Wir _____ gute Freundinnen. Wir _____ viele Hobbys. 8. Übersetzen Sie ins Deutsche. a. – Кто ты по профессии? – Я студент и прохожу практику в "Сименс". Я получаю образование инженера. – Работаешь ли ты? – Да, у меня временная работа официанта. – Где ты живешь? – Я живу в Москве. – Ты женат? – Нет, я холост. – Сколько тебе лет? – Мне 23. b. – Чем Вы занимаетесь профессионально? – Я работаю врачом. – А где Вы проживаете? – В Санкт-Петербурге. – Сколько Вам лет? – Мне 36. – Вы женаты? – Нет, я разведен. Но мы живем вместе. – Есть ли у Вас дети? – Да, у меня двое детей. 7
Lektion 3 1. Schreiben Sie die Ja / Nein-Fragen und antworten Sie schriftlich über sich selbst. a. heißen / Sandor /Sie? Heißen Sie Sandor? Nein, ich heiße … ______ b. sind / alt / Sie / 35 Jahre? ______________________________________________ c. wohnen / in Frankfurt / Sie? ______________________________________________ d. Ihre / Telefonnummer / ist / 81237? ______________________________________________ e. Deutsch / lernen / Sie? ______________________________________________ f. kommen / aus Spanien / Sie? ______________________________________________ g. lesen / gerne / Sie? ______________________________________________ h. gehst / oft / du / in die Stadt? Gehst du oft in die Stadt? – Ja, ich gehe oft___ in die Stadt._________________________________ i. jeden Tag / du / lernst? ______________________________________________ j. oft /du / deine Familie / besuchst? ______________________________________________ k. du /ein Musikinstrument /spielst? ______________________________________________ l. liest / gern / du? ______________________________________________ 2. Schreiben Sie die Ja/Nein-Fragen zu den Antworten. a. (678913?) Ist die Telefonnummer 678913? __________________ Nein, sie ist 678912. b. (Spanisch?) ______________________________________Nein, ich spreche nur Englisch. c. (in Köln?) __________________________________________________Ja, ich wohne in Köln. d. (verheiratet?) ____________________________________ Nein, ich bin nicht verheiratet. e. (aus China?) ___________________________________________ Ja, ich komme aus China. f. (Tennis?) _______________________________________________ Nein, ich spiele Fußball. g. (kochen / gern?) _________________________________________ Ja, ich koche sehr gern. h. (Zeit haben / morgen?) ___________________________________ Nein, aber am Freitag. 3. Ergänzen Sie die Verben. a. Wo __________________________________________________________________du? (wohnen) Ich __________________________________________________ in der Kantstraße. (wohnen) b. Wie _________________________________________________________________ Sie? (heißen) Ich _______________________________________________________________Furkan. (heißen) Bitte _________________________________________________________ Sie. (buchstabieren) c. Woher _____________________________________________________________ihr? (kommen) Wir _____________________________________________________ aus der Türkei. (kommen) d. Was _______________________________________________ ihr in Deutschland? (machen) Wir __________________________________________________________studieren. (möchten) 4. Ja / Nein-Fragen positiv oder verneint – Schreiben Sie die Fragen und die Antworten. Beispiel: Magst du Bratwurst? (√) Ja, ich mag Bratwurst. Magst du Bratwurst? (X) Nein, ich mag keine Bratwurst. Magst du keine Bratwurst? (√) Doch, ich mag Bratwurst. Magst du keine Bratwurst? (X) Nein, ich mag keine Bratwurst.
LEKTION 3 9 a. Sie / essen / gerne Schweinebraten/ nicht /? X/ nur vegetarisch / essen /. b. kaufen / ihr / noch Wurst und Käse /? / wir / gehen / zum Supermarkt /. c. essen / ihr / gerne Pizza / nicht /? d. Sie / mögen / keine Currywurst /? X/ nur Pizza mit Salami / aber /. X/ ich / essen / kein Fleisch /. e. kommen / ihr / zum Essen / nicht /? X/ wir / noch lernen / müssen /. f. trinken / du / keinen Wein /? g. essen / Sie / am Abend / √ / ich / trinken / Weißwein / manchmal /. √ / ich/ kochen / gern /. a _______________________________________________________________________________________ b _______________________________________________________________________________________ c _______________________________________________________________________________________ d _______________________________________________________________________________________ e _______________________________________________________________________________________ f _______________________________________________________________________________________ g _______________________________________________________________________________________ 5. Berufe und Tätigkeiten. Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf den Satzbau und das Verb. a. Sabine • als Kellnerin • arbeiten ---> Sabine arbeitet als Kellnerin. b. viele E-Mails • du • schreiben? ---> c. Sie • was • beruflich • machen? ---> d. ich • Bücher • gern • lesen ---> e. meine Projekte • ich • auf Deutsch • präsentieren ---> f. Beate und Philip • Journalistik • studieren ---> 6. Wie heißen Familienmitglieder? a. Vater + Mutter = Eltern b. c. Sohn + Tochter = d. Bruder + Schwester = e. Opa + Oma = 7. Übersetzen Sie ins Deutsche. – Добрый день! Это мои родители: мой папа и моя мама. Это мои брат и сестра. – А где твои бабушка и дедушка? √ Enkel + Enkelin = – Они живут в Берлине. – Ева твоя сестра? – Нет, Ева мне не сестра. Она моя подруга. – На каких языках ты говоришь? – Я говорю очень хорошо по-английски, хорошо по-немецки и немного по-испански.
Lektion 4 1. Ordnen Sie die Wörter zu. der die das Bett, Bild, Sessel, Lampe, Stuhl, Sofa, Tisch, Couch, Schrank, Teppich 2. Finden Sie die Antonyme. groß <=> _____________________________ teuer <=> ___________________________________ schön <=> __________________________ alt <=> ____________________________________ leicht <=> _____________________________ gut <=>______________________________________ 3. Setzen Sie das richtige Personalpronomen ein. Beispiel: Die Lampe kostet 76€. Sie ist teuer. Der Tisch kostet 83€. ______ ist billig. Das Bett kommt aus Spanien. ______ ist schön. Zwei Bücherschränke kosten nur 100€. ______ sind sehr günstig. Das ist ein Sonderangebot. 4. Beschreiben Sie das Zimmer. 5. Übersetzen Sie ins Deutsche. – Добрый день! Вам требуется помощь? – Да, пожалуйста. Сколько стоит стол? – Стол стоит 376€. – Это дорого! – Вы так находите (считаете)? – Да, я нахожу стол действительно дорогим. – Стол из Италии. Это специальное предложение. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
Lektion 5 1. Ergänzen Sie den indefiniten Artikel ein(e) und Negationsartikel kein(e). Das ist __________ Fotoapparat. __________ Kette. __________ Kugelschreiber. __________ Schlüssel. __________ Tasche. __________ Bleistift. __________ Brille. __________ Buch. __________ Flasche. 2. Beschreiben Sie bitte die Gegenstände. Nennen Sie die Form, die mögliche Farbe und das Material. Die Brille ist aus Kunststoff, rund und schwarz
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