Арбитражный процесс

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ 

САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС 

 

Учебно-методическое пособие 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Самара 2023 

УДК 347.9 
ББК 67.410  

А79 

 
Рассмотрено и одобрено на заседании методического совета  

Самарского юридического института ФСИН России. Протокол № 1  
от 18 сентября 2023 г. 

 
Рецензенты: 
Азархин А. В. – заведующий кафедрой факультета среднего профес-

сионального и предпрофессионального образования, доцент кафедры теории 
права и публично-правовых дисциплин Самарского государственного 
экономического университета, кандидат юридических наук, доцент; 

Голубцова К. И. – доцент кафедры уголовно-исполнительного права 

и организации исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных 
от общества Самарского юридического института ФСИН России,  
кандидат юридических наук, подполковник внутренней службы. 

 

А79 Арбитражный процесс: учебно-методическое пособие / В. А. Борченко, 
Е. В. Глебова, М. В. Коновальчук, Л. А. Родионов. – Самара: Самарский 
юридический институт ФСИН России, 2023. – 129 с. 

ISBN 978-5-91612-416-3 
 
Учебное-методическое 
пособие 
соответствует 
программе 
дисциплины 

«Арбитражный процесс». По своему содержанию охватывает все основные темы, 
предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом,  
в форме лекций, раскрывающих основные теоретические вопросы учебного плана,  
а также включает в себя контрольные вопросы, практические и тестовые задания. 

Издание подготовлено на основе действующих нормативно-правовых актов  

с учетом последних изменений, внесенных в процессуальное законодательство 
Российской Федерации. 

Пособие предназначено для студентов и курсантов юридических вузов  

и факультетов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция»  
и специальности «Правоохранительная деятельность», также может быть полезно 
аспирантам, преподавателям и широкому кругу читателей, интересующихся 
законодательством об арбитражном процессе. 
 

УДК 347.9 
ББК 67.410 
 
 

ISBN 978-5-91612-416-3 
© Борченко В. А., Глебова Е. В.,  

 
Коновальчук М. В., Родионов Л. А., 2023 

 
© Самарский юридический институт  

 
ФСИН России, 2023 

ВВЕДЕНИЕ 

 
Изучение арбитражного процесса занимает важное место в форми-

ровании квалифицированных специалистов с высшим юридическим образованием. 
Знание процессуального права необходимо обучающимся 
любой специализации независимо от того, какой вид юридической деятельности 
они выберут, так как теоретические основы арбитражного 
процессуального законодательства одинаково необходимы адвокатам, 
судьям, нотариусам, прокурорам и другим практическим деятелям в области 
права. 

Целью изучения арбитражного процесса является формирование  

у обучаемых необходимых знаний по основам действующего процессуального 
законодательства. 

Задачи, которые должны быть решены в ходе изучения этой дис-

циплины: 

– усвоение обучаемыми теоретических положений курса; 
– формирование навыков по применению полученных знаний  

к конкретным жизненным ситуациям. 

Достижение поставленной цели и решение предложенных задач 

возможно только путем последовательного, поэтапного изучения материала, 
что и предполагает структура учебного пособия. 

В результате изучения арбитражного процесса обучающиеся 

должны: 

1. Знать: источники арбитражного процесса; основные теоретиче-

ские положения науки арбитражного процесса; проблемы правового регулирования 
и перспективы развития арбитражного процесса; действующие 
нормы процессуального законодательства, которые касаются правил 
совершения процессуальных действий при рассмотрении имущественных 
споров. 

2. Уметь: толковать нормы арбитражного процессуального законо-

дательства; применять нормы арбитражного процессуального законодательства 
на практике; анализировать локальные акты; обобщать судебную 
практику и правовые обычаи; анализировать и разрешать юридические 
казусы, возникшие из действий сторон. 

3. Владеть: навыками работы с арбитражным процессуальным за-

конодательством, судебной практикой, навыками поиска научной (специальной) 
литературы, необходимой для решения теоретических и практических 
вопросов. 

Освоение дисциплины основано на знаниях, полученных обучае-

мыми ранее в ходе изучения соответствующих норм Конституции РФ, 
Гражданского кодекса РФ, Гражданско-процессуального кодекса РФ, 
Арбитражного процессуального кодекса РФ, федеральных законов, постановлений 
Правительства Российской Федерации. 

Пособие содержит курс лекций, кратко освещающий вопросы дис-

циплины; методические рекомендации, которые помогут обучающимся 
самостоятельно подготовиться к практическому занятию; список обязательных 
для изучения нормативных актов и литературы, а также теоретические 
и практические задания, тестовые вопросы, которые необходимо 
отрабатывать на занятиях. 

При подготовке к занятиям, а также при решении задач и выполне-

нии заданий, представленных в данном учебном пособии, необходимо 
тщательно следить за изменениями в действующем законодательстве. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  

ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 

 
К каждой теме занятия предусмотрены вопросы для обсуждения, те-

мы рефератов, докладов, тесты и различные задания. 

Ответ на теоретический вопрос должен быть логичным, стилистиче-

ски грамотным, достаточно полным, но не растянутым. 

Критерии оценки ответа на зачете (экзамене): 
Оценка «отлично» ставится, если обучающийся в полном объеме 

усвоил программный материал, исчерпывающе раскрыл теоретическое содержание 
вопросов, не затрудняется с ответом на дополнительные вопросы 
преподавателя, успешно выполнил практические задания, продемонстрировав 
необходимые навыки и умение правильно применять теоретические 
знания в практической деятельности, правильно обосновывает принятые 
решения, умеет самостоятельно анализировать, обобщать и последовательно, 
логично, аргументировано излагать материал, не допуская ошибок. 

Оценка «хорошо» ставится, если обучающийся знает программный 

материал, правильно, по существу и последовательно излагает содержание 
вопросов, в целом правильно выполнил практическое задачи, владеет основными 
умениями и навыками, при ответе не допустил существенных 
ошибок и неточностей. 

Оценка «удовлетворительно» ставится, если обучающийся усвоил 

только основные положения программного материала, содержание вопросов 
изложил поверхностно, без должного обоснования, допускает неточности 
и ошибки, дает недостаточно правильные формулировки, нарушает 
последовательность в изложении материала, практические задания выполнил 
не в полном объеме, испытывает затруднения при ответе на часть дополнительных 
вопросов. 

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если обучающийся не зна-

ет ответ на один из вопросов, не знает основных положений программного 
материала, при ответе на билет допускает существенные ошибки, не выполнил 
практические задания, не смог ответить на большинство дополнительных 
вопросов или отказался отвечать. 

В учебно-методическом пособии предусмотрены темы сообщений  

и докладов. Объем доклада должен составлять не менее 5 листов формата 
А4, объем сообщения – от 1 до 5 листов. Доклады и сообщения заслушиваются 
на соответствующем теме семинарском занятии, на выступление 
отводится 5–7 минут. 

Обучающимся предлагается попробовать свои силы в решении тре-

нировочных тестовых заданий закрытого типа (каждый вопрос сопровождается 
готовыми вариантами ответов, из которых необходимо выбрать 
один или несколько правильных). Читать задачи нужно внимательно  
и полностью. Бывают случаи, когда только начав читать задачи и заметив 

какую-то схожесть с предыдущим заданием, обучающийся дает ответ, не 
дочитав вопрос до конца. 

Если вопросы вызывают затруднения, начинайте применять метод 

исключения. Отсекайте те ответы, которые по определению не могут быть 
верными, вполне возможно, что останется один наиболее подходящий. 

Основная задача практических занятий – научить обучающегося по-

нимать смысл закона и применять нормы права к конкретным жизненным 
ситуациям. Решение в учебной аудитории задач и заданий, основанных на 
реальных судебных и судебно-арбитражных делах, позволит добиться 
максимального приближения к пониманию практической деятельности 
юриста. При решении задач обучаемые, руководствуясь правовыми актами 
и практикой их применения, должны определить юридическое значение 
фактических обстоятельств, упомянутых в задаче, самостоятельно сформулировать 
выводы об обоснованности требований или возражений 
участников, а если дело уже решено судом – то и об обоснованности изложенного 
в задаче решения. Кроме того, надо помнить, что решений, в зависимости 
от толкования отдельных деталей, может быть несколько. Ответы 
на поставленные к задаче вопросы должны быть обоснованы ссылками 
на конкретные правовые нормы. 

При решении задач рекомендуется использовать следующий  

алгоритм: 

 

Этап
Описание

Оценка аргументации

Материальная 
норма права

Процессуальная 

норма права

1. Определение фабулы 
2. Истец
3. Требования истца
4. Ответчик
5. Возражения ответчика
6. Решение суда I инстанции
7. Решение суда II инстанции 
(при наличии)
8. Выводы по задаче 
(может быть несколько)

 
 
 
 
 
 
 
 
 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 

 

Тема 1. Понятие, система и функции арбитражных судов в РФ 

 

Краткое содержание темы 

 
Арбитражное процессуальное право – это совокупность правовых 

норм, регулирующих организацию, компетенцию, порядок деятельности 
арбитражных судов Российской Федерации и порядок рассмотрения экономических 
споров, отнесенных к компетенции арбитражных судов.  
В нормах арбитражного процессуального права реализуется механизм судебной 
защиты нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов 
субъектов права в сфере предпринимательской деятельности и иной экономической 
деятельности. 

Согласно Конституции РФ и Федеральному конституционному зако-

ну от 28.04.1995 № 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации» 
арбитражные суды – это федеральные суды, образование и регулирование 
деятельности которых относится к ведению Российской Федерации 
(федеральному законодательству) и в компетенцию которых входит рассмотрение 
экономических споров, возникающих в сфере предпринимательской 
и иной экономической деятельности, с участием юридических лиц, 
граждан – индивидуальных предпринимателей, а также Российской Федерации, 
субъекта Российской Федерации, государственных органов, органов 
местного самоуправления и граждан в случаях, предусмотренных законом. 

Система арбитражных судов, их организационное построение, общая 

структура определяются Конституцией РФ, Федеральными конституционными 
законами от 31.12.1996 № 1-ФКЗ «О судебной системе в Российской 
Федерации» и от 28.04.1995 № 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской 
Федерации», в соответствии с которыми в настоящее время действует 
четырехуровневая система арбитражных судов: 

1) арбитражные суды субъектов Российской Федерации (областей, 

республик, городов федерального значения: Москвы, Санкт-Петербурга, 
Севастополя), являющиеся судами первой инстанции; 

2) 21 суд апелляционной инстанции, которые территориально распо-

ложены в рамках существующих 10 федеральных арбитражных (кассационных) 
округов – по 2 суда апелляционной инстанции на 1 федеральный 
арбитражный (кассационный) округ, а также 1 суд, расположенный на территории 
Республики Крым. Кроме того, при судах первой и апелляционной 
инстанций в целях приближения правосудия к месту нахождения или 
месту жительства участвующих в деле лиц, находящихся или проживающих 
в отдаленных местностях, а также с учетом количества рассматриваемых 
дел могут создаваться судебные присутствия, являющиеся обособленными 
подразделениями соответствующих судов; 

3) 10 федеральных арбитражных судов округов, являющихся судами 

кассационной инстанции. Так, арбитражный суд Поволжского округа, располагающийся 
в г. Казани, имеет 11 и 12 арбитражные апелляционные суды 
в г. Самаре для осуществления проверки решений арбитражных судов 
Астраханской, Волгоградской, Пензенской, Самарской, Саратовской, Ульяновской 
областей и Республики Татарстан. 

Согласно постановлению Пленума Высшего арбитражного суда РФ 

от 02.07.2013 № 51 с 3 июля 2013 г. в системе арбитражных судов начал 
действовать Суд по интеллектуальным правам в г. Москве под председательством 
Л. А. Новоселовой. 

Все арбитражные суды образуют единую систему, возглавляемую 

Верховным судом РФ.  

Федеральным конституционным законом от 05.02.2014 № 4-ФКЗ 

Высший арбитражный суд РФ исключен из системы федеральных судов. 
Создана судебная коллегия по экономическим спорам Верховного суда 
Российской Федерации, возглавляемая Заместителем Председателя Верховного 
суда Российской Федерации. 

Федеральные арбитражные суды округов как суды кассационной ин-

станции предназначены для проверки законности вступивших в законную 
силу судебных актов судов апелляционной и первой инстанций. Всего образовано 
10 федеральных округов, в состав которых входит несколько субъектов 
Российской Федерации. Суд округа осуществляет проверку в кассационном 
порядке судебных актов арбитражных судов субъектов Российской 
Федерации – судов первой инстанции и двух судов апелляционной инстанции, 
расположенных на территории данного федерального округа. 

Арбитражные суды апелляционной инстанции являются судами по 

проверке законности и повторному рассмотрению не вступивших в законную 
силу судебных актов судов первой инстанции. Они осуществляют 
проверку и пересматривают в апелляционном порядке судебные акты арбитражных 
судов субъектов Российской Федерации – судов первой инстанции, 
перечень которых законодательно закреплен за каждым судом 
апелляционной инстанции. Территориально суды апелляционной инстанции 
расположены по принципу «два апелляционных суда на один федеральный 
арбитражный (кассационный) округ». Каждый суд апелляционной 
инстанции имеет свой номер (например, 19-й суд апелляционной инстанции), 
наименований суды апелляционной инстанции не имеют. 

Арбитражные суды субъектов Российской Федерации рассматрива-

ют по существу экономические споры, подведомственные арбитражным 
судам по первой инстанции, количество которых соответствует количеству 
субъектов Российской Федерации в соответствии с существующим государственным 
административно-территориальным устройством России. 

Под составом любого арбитражного суда понимается его внутреннее 

устройство – структура. Для подготовки и прохождения материалов су-

дебных дел, изучения практики применения законодательства, выполнения 
иных функций арбитражных судов создается аппарат арбитражного суда, 
включающий отделы и другие подразделения. 

Федеральный арбитражный суд округа действует в составе президи-

ума, судебных коллегий по спорам, возникающим из гражданских  
и административных правоотношений. Президиум окружного суда утверждает 
по представлению председателя суда членов судебных коллегий  
и председателей судебных составов этого суда, решает другие наиболее 
важные вопросы организации работы и судебной практики. 

Примерно таким же образом определяется и внутренняя структура 

арбитражных судов субъектов Российской Федерации, с той лишь разницей, 
что в некоторых судах с небольшим количеством судей могут быть 
образованы только судебные составы из числа судей этого суда, то есть без 
образования коллегий. 

В соответствии с п. 1 ст. 37 ФКЗ «Об арбитражных судах в Россий-

ской Федерации» президиум арбитражного суда субъекта Российской Федерации 
действует в составе: 

– председателя суда; 
– заместителей председателя; 
– председателей судебных составов; 
– судей, введенных в состав президиума, утвержденных Пленумом 

Верховного суда РФ по представлению председателя арбитражного суда 
субъекта РФ. 

Президиум арбитражного суда субъекта РФ созывается председате-

лем этого суда по мере необходимости и правомочен решать вопросы при 
наличии большинства членов президиума. Постановления президиума арбитражного 
суда субъекта РФ принимаются открытым голосованием 
большинством голосов от общего числа присутствующих членов президиума 
и подписываются председателем арбитражного суда субъекта РФ. 
Члены президиума не вправе воздерживаться от голосования. 

Президиум арбитражного суда субъекта РФ обладает следующими 

полномочиями: 

– утверждает по представлению председателя суда членов судебных 

коллегий и председателей судебных составов этого суда; 

– рассматривает другие вопросы организации работы суда; 
– рассматривает вопросы судебной практики. 
В судах субъектов Российской Федерации могут создаваться следу-

ющие судебные коллегии: 

– судебная коллегия по рассмотрению споров, возникающих  

из гражданских и иных правоотношений; 

– судебная коллегия по рассмотрению споров, возникающих  

из административных правоотношений; 

– иные судебные коллегии по рассмотрению отдельных категорий дел. 

Судебные коллегии арбитражного суда субъекта Российской Федерации: 

1) рассматривают в первой и апелляционной инстанциях все дела, 

подведомственные арбитражным судам в Российской Федерации, за исключением 
дел, отнесенных к компетенции Высшего арбитражного суда РФ; 

2) изучают и обобщают судебную практику; 
3) разрабатывают предложения по совершенствованию законов  

и иных нормативных правовых актов; 

4) анализируют судебную статистику; 
5) осуществляют иные полномочия, предусмотренные регламентом 

арбитражных судов. 

Общее руководство аппаратом арбитражного суда субъекта Россий-

ской Федерации осуществляет председатель арбитражного суда. Он же 
назначает на должность и освобождает от должности работников аппарата 
суда. Заместитель председателя арбитражного суда организует деятельность 
структурных подразделений аппарата арбитражного суда субъекта 
Российской Федерации. Возглавляет же аппарат арбитражного суда субъекта 
Российской Федерации руководитель аппарата – администратор соответствующего 
арбитражного суда. Он руководит аппаратом арбитражного 
суда, организует работу аппарата по обеспечению прохождения дел в арбитражном 
суде, организует работу по обращению к исполнению судебных 
актов арбитражных судов, а также осуществляет иные функции по 
обеспечению деятельности арбитражного суда. 

Аппарат арбитражного суда субъекта Российской Федерации зани-

мается обеспечением деятельности данного арбитражного суда. В частности 
он: 

1) организует предварительный досудебный прием лиц, участвую-

щих в деле; 

2) принимает и выдает документы, удостоверяет копии документов 

арбитражного суда, производит рассылку и вручение документов, проверяет 
уплату государственной пошлины, судебных расходов, подлежащих внесению 
на депозитный счет арбитражного суда, а также арбитражных штрафов; 

3) содействует судьям в подготовке дел к рассмотрению в судебных 

заседаниях; 

4) ведет учет движения дел и сроков их прохождения в арбитражном 

суде, осуществляет хранение дел и документов; 

5) изучает и обобщает судебную практику; 
6) подготавливает предложения по совершенствованию законов  

и иных нормативных правовых актов, проводит информационно-
справочную работу; 

7) ведет статистический учет в сфере деятельности арбитражного суда; 
8) осуществляет материально-техническое обеспечение арбитражно-

го суда, социально-бытовое обслуживание судей и работников аппарата 
арбитражного суда;