Теория труда

Образовательное учреждение профсоюзов высшего образования 
«Академия труда и социальных отношений» 

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ТРУДА И УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 
ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА 

ТЕОРИЯ ТРУДА 

Учебник 

Под редакцией С. А. Шапиро 

Москва 
2022 

УДК 331.101(075) 
ББК 65.011.11я73 

Т11 

Рецензенты: 
У. А. Назарова — директор учебного центра Службы занятости населения  
Республики Башкортостан, д-р экон. наук, доц.; 
К. Г. Кязимов — проф. кафедры «Экономика труда и управление персоналом» экономического 
факультета ОУП ВО «АТиСО», д-р пед. наук, проф 

Т11
Теория труда : учебник / под ред. С. А. Шапиро. — Москва : Директ-

Медиа, 2022. — 400 с.

ISBN 978-5-4499-3318-8 

Учебник «Теория труда», созданный авторским коллективом научно-
педагогических работников кафедры экономики труда и управления персоналом 
экономического факультета ОУП ВО «АТиСО» (г. Москва), а также приглашенными 

к 
соавторству 
представителями 
других 
образовательных 
организаций высшего образования и сотрудниками научных организаций, посвящен 
75-летию создания кафедры экономики труда и управления персоналом. 
Учебник написан на основе авторских лекционных материалов и 
проводимых междисциплинарных исследований в области трудовой деятельности, 
в соответствии с научными интересами авторов. 
Учебник предназначен для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся 
по направлениям подготовки 38.03.01; 38.04.01 «Экономика» (в том числе 
профиль «экономика труда») и 38.03.03; 38.04.03 «Управление персоналом», 
может быть полезен аспирантам, преподавателям экономико-управленческих 
дисциплин, а также ученым и специалистам, занимающимся проблемами экономики, 
социологии, психологии труда и ряда смежных дисциплин. 

УДК 331.101(075) 
ББК 65.011.11я73  

ISBN 978-5-4499-3318-8
© Коллектив авторов, текст, 2022
© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2022

Учебник подготовлен авторским коллективом в следующем составе: 
Шапиро Сергей Александрович, заведующий кафедрой экономики труда и 
управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», канд. 
экон. наук, доц. — общая редакция, от авторов, введение, заключение, главы 1, 
2, 15 — (в соавт.).  
Вишневская Нина Геннадьевна, проф. кафедры туризма, геоурбанистики 
и экономической географии Башкирского государственного университета, 
д-р экон. наук, доц. — глава 18 (в соавт.). 
Гуськова Ирина Владимировна, проф. кафедры университетского менеджмента 
и инноваций в образовании Нижегородского национально-
исследовательского университета им. Н. И. Лобачевского, д-р экон. наук, доц. — 
глава 18 (в соавт.). 
Жуков Анатолий Лаврентьевич, проф.-консульт. кафедры экономики 
труда и управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», 
д-р экон. наук, проф. — глава 16. 
Збышко Богдан Григорьевич, проф. кафедры государственного и муниципального 
управления Московского педагогического государственного университета, 
д-р экон. наук, проф. — глава 20 (в соавт.). 
Карташов Сергей Александрович, проф. кафедры экономики труда и 
управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», д-р экон. 
наук, проф. — глава 14 (в соавт.). 
Кривцов Артем Игоревич, научный сотрудник кафедры управления активами 
ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных 
отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации», 
д-р экон. наук, проф. — глава 2 (в соавт.). 
Локтюхина Наталья Викторовна, профд кафедры экономики труда и 
управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», д-р экон. 
наук, доц. — глава 11 (в соавт.). 
Рожков Владимир Дмитриевич, проректор ОУП ВО «АТиСО», заведующий 
кафедрой мировой экономики, финансов и страхования экономического факультета 
ОУП ВО «АТиСО», д-р экон. наук, доц. — глава 1 (в соавт.). 
Самраилова Екатерина Константиновна, проф. кафедры «Экономика труда 
и управление человеческими ресурсами» ФГАОУ «Российский университет 
транспорта» РУТ (МИИТ), д-р полит. наук, проф. — глава 13 (в соавт.). 
Алексашина Татьяна Викторовна, доц. Департамента менеджмента и инноваций 
факультета «Высшая школа управления» ФГБОУ ВО «Финансовый 
университет при Правительстве Российской Федерации», канд. экон. наук, 
доц. — глава 8 (в соавт.). 
Баландина Ольга Васильевна, проф. кафедры экономики труда и управления 
персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», канд. филос. 
наук, доц. — глава 3.  
Вашаломидзе Елена Валерьевна, директор центра подготовки научных 
кадров ФГБУ «ВНИИ Труда» Министерства труда и социальной защиты РФ, 
канд. экон. наук — глава 15 (в соавт.). 
Вешкурова Алина Борисовна, доц. кафедры экономики труда и управления 
персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», канд. экон. наук, 
доц. — глава 4. 
Гурцкой Дмитрий Александрович, доц. кафедры управления персоналом 
экономического факультета ФАГБУ ВО «Московский политехнический университет», 
канд. экон. наук — глава15 (в соавт.). 

Дусаев Хамит Базлахметович, зам. декана факультета среднего профессионального 
образования ОУП ВО «АТиСО», доц. кафедры экономики труда и 
управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», канд. 
с.-х. наук, доц. — глава 12. 
Иглицкая Елена Александровна, специалист по персоналу ГБУЗ «ГКБ 
им. И. В. Давыдовского ДЗМ», канд. полит. наук — глава 7 (в соавт.). 
Конобеева Алла Борисовна, доц. кафедры экономики труда и управления 
персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», канд. с.-х. наук., 
доц. — глава 9. 
Кувакова Ирина Михайловна, проф. кафедры экономики труда и управления 
персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», канд. социол. 
наук, доц. — глава 19. 
Лучицкая Людмила Богдановна, доц. кафедры управления ГБОУ ВО Московской 
области «Технологический университет», канд. экон. наук, доц. — 
глава 20 (в соавт.). 
Макушина Лариса Викторовна, ст. науч. сотр. ИС ФНИСЦ РАН, канд. ист. 
наук — глава 7 (в соавт.). 
Никонова Оксана Викторовна, проф. кафедры экономики труда и управления 
персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», канд. экон. 
наук, доц. — глава 6 (в соавт.). 
Осипов Денис Витальевич, доц. кафедры «Экономика труда и управление 
человеческими ресурсами» ФГАОУ «Российский университет транспорта» РУТ 
(МИИТ), канд. экон. наук — глава 13 (в соавт.). 
Пузыня Татьяна Алексеевна, доц. кафедры «Инновационное предпринимательство» 
МГТУ им. Н. Э. Баумана, канд. экон. наук., доц. — глава 5. 
Соловьева Елена Валентиновна, доц. кафедры экономики труда и управления 
персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО», канд. экон. 
наук — глава 17. 
Тохтиева Лариса Николаевна, преподаватель Московского приборостроительного 
техникума «РЭУ имени Г. В. Плеханова», канд. ист. наук — глава 14 
(в соавт.). 
Шатаева Ольга Владимировна, доц. кафедры экономической теории и менеджмента 
Московского педагогического государственного университета, 
канд. ист. наук, доц. — глава 10. 
Фионова Карина Вячеславовна, старший преподаватель кафедры «Экономика 
труда и управление человеческими ресурсами» ФГАОУ «Российский 
университет транспорта» РУТ (МИИТ) — глава 8 (в соавт.). 
Бобкова Татьяна Владимировна, аспирант кафедры экономики труда и 
управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО» — глава 
11 (в соавт.). 
Веч Александра Евгеньевна, выпускник аспирантуры кафедры экономики 
труда и управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО» — 
глава 6 (в соавт.). 
Косихин Артем Сергеевич, выпускник аспирантуры кафедры экономики 
труда и управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО» — 
глава 6 (в соавт.). 
Терганов Ярослав Константинович, аспирант кафедры экономики труда и 
управления персоналом экономического факультета ОУП ВО «АТиСО» — глава 
11 (в соавт.). 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

От авторов ............................................................................................................................ 7 

Сведения о редакторе .................................................................................................... 8 

Введение ............................................................................................................................... 9 

Глава 1. Сущность труда и трудовой деятельности ..................................... 11 

Глава 2. Этапы развития теории труда ............................................................... 16 

Глава 3. Теоретические взгляды на труд мыслителей 
Древнего мира .................................................................................................................. 33 

Глава 4. Теоретические взгляды на труд средневековых 
ученых (V–XVI вв.) .......................................................................................................... 49 

Глава 5. Теоретические воззрения на труд ученых 
эпохи меркантилизма .................................................................................................. 63 

Глава 6. Трудовые воззрения социалистов-утопистов, 
гуманистов и религиозных реформаторов....................................................... 79 

Глава 7. Взгляды на проблемы труда  ученых Нового времени ............ 95 

Глава 8. Трудовая теория стоимости в трудах У. Петти 
и П. Буагильбера .......................................................................................................... 106 

Глава 9. Теоретические постулаты в сфере труда основателей 
классической политэкономии .............................................................................. 114 

Глава 10. Марксистская теория труда .............................................................. 129 

Глава 11. Научные взгляды на труд экономистов-романтиков 
(утопистов) ..................................................................................................................... 150 

Глава 12. Научная школа организации труда Ф. У. Тейлора 
и его последователей ................................................................................................ 182 

Глава 13. Взгляды на труд основных экономических школ 
XX — начала XXI века ................................................................................................. 188 

Глава 14. Экономические теории занятости населения ......................... 200 

Глава 15. Теоретические концепции мотивации труда .......................... 215 

Глава 16. Теоретические основы формирования и развития 
механизма регулирования заработной платы ............................................ 247 

Глава 17. Развитие первых научных школ экономики труда 
в СССР ................................................................................................................................. 275 

Глава 18. Эволюция взглядов ученых СССР и России 
на сбалансированность рынка труда ................................................................ 289 

Глава 19. Становление и развитие научной школы экономики 
труда Образовательного учреждения профсоюзов высшего 
образования «Академия труда и социальных отношений» .................. 307 

Глава 20. Теоретические подходы к управлению трудом 
работников в современных условиях ............................................................... 317 

Заключение .................................................................................................................... 347 

Список самостоятельных работ по дисциплине 
(рефератов, эссе). ......................................................................................................... 348 

Перечень вопросов для итоговой аттестации по дисциплине ............ 349 

Ключи к тестовым (практическим) заданиям ............................................. 351 

Словарь терминов ....................................................................................................... 356 

Указатель имен ............................................................................................................. 363 

Список использованных источников и литературы ................................. 381 

От авторов 

Настоящий учебник «Теория труда» подготовлен большим межвузовским, 
и межрегиональным коллективом ученых, предметом исследований 
которых являются различные формы и виды труда как междисциплинарного 
явления. В соответствии со своими научными интересами, авторы данного 
издания рассматривают исторические, экономические, социологические, 
психологические аспекты труда и трудовой деятельности, в первую очередь, 
с теоретических позиций.  
Цель данного учебника, представить обучающимся разных уровней, 
изучающим вопросы управления трудом в рамках направлений подготовки 
«Экономика труда» и «Управление персоналом» всю эволюцию взглядов на 
труд от древних времен и первых форм организации труда, до сегодняшнего 
высокотехнологичного трудового уклада, реализующегося в цифровой 
экономике. По нашему мнению, это даст возможность обучающимся, понимать 
необходимость применения величайших достижений экономической 
мысли, созданных талантливыми предшественниками, в своей непосредственной 
экономической и управленческой деятельности и всегда помнить 
принцип, что «новое — это хорошо забытое старое». 
Авторы данного учебника благодарны рецензентам: доктору экономических 
наук, доценту У. А. Назаровой и доктору педагогических наук, 
профессору К. Г. Кязимову за ценные замечания и рекомендации, учтенные 
при создании данного учебника. 
Авторы надеются, что данный фундаментальный труд, готовившийся 
в течение двух лет, и посвященный 75-летию одной из старейших российских 
научных школ экономики труда — кафедры экономики труда и управления 

персоналом 
экономического 
факультета 
Академии 
труда 
и 
социальных отношений, послужит высоким целям подготовки квалифицированных 
специалистов-трудовиков на современном этапе развития отечественной 
науки и образования.  

г. Москва, 
август 2022 г. 

Сведения о редакторе 

Шапиро Сергей Александрович, кандидат 
экономических наук, доцент. Заведующий кафедрой 
экономики труда и управления персоналом 
экономического факультета Академии труда и 
социальных отношений. Автор более 200 трудов по 
вопросам экономики труда, управления персоналом, 
а также социологии и психологии труда. 

Учебник посвящен 75-летию 
создания кафедры экономики труда 
и управления персоналом экономического 
факультета Образовательного учреждения 
профсоюзов высшего образования «Академия 
труда и социальных отношений», в прошлом 
Высшей школы профсоюзного движения 

ВВЕДЕНИЕ 

Учебник «Теория труда», созданный авторским коллективом научно-
педагогических работников кафедры экономики труда и управления персоналом 
экономического факультета ОУП ВО «АТиСО» (г. Москва), а также 
приглашенными к соавторству представителями других образовательных 
организаций высшего образования и сотрудниками научных организаций, 
посвящен 75-летию создания кафедры экономики труда и управления 
персоналом. Учебник написан на основе авторских лекционных материалов 
и проводимых междисциплинарных исследований в области трудовой 
деятельности, в соответствии с научными интересами авторов. 
Учебник предназначен для студентов бакалавриата и магистратуры, 
обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01; 38.04.01 «Экономика» 
(в том числе профили «экономика труда» и «экономка социально-трудовых 
отношений») и 38.03.03; 38.04.03 «Управление персоналом», может быть 
полезен аспирантам, преподавателям социально-экономических дисциплин, 
а также ученым и специалистам, занимающимся проблемами экономики, 
социологии, психологии труда и ряда смежных дисциплин. 
Труд — это предмет изучения большого спектра общественных наук, 
изучающих закономерности и эффективность процессов труда. Науки, изучающие 
трудовые процессы по своей природе являются функциональными 
дисциплинами, которые исследуют определенный круг проблем (функцию), 
то есть непосредственно труд, имеющий место в любом виде деятельности 
Теория труда это учебная дисциплина, в которой излагаются результаты 
научных постулатов со времени первых государственных образований и 
возникновения организации и разделения труда, а также лучшие достижения 
и практики по использованию труда в настоящее время. 
Важное место в представленном учебнике занимают проблемы экономики 
труда, объектом которой является труд как центральный элемент 
общественного производства, присутствующий во всех сферах, отраслях и 
уровнях экономики. Но труд изучается и многими другими науками — 
социологией труда, психологией труда, трудовым правом, и рядом других, 
каждая из которых имеет свой предмет. 
Предметом экономики труда являются экономические закономерности 
построения и осуществления трудовых процессов, факторы и условия их 
эффективности, социально-трудовые отношения, возникающие в процессе 
труда как в масштабах всей страны, ее регионов и отраслей экономики, так и в 
каждой их ячейке — на предприятиях, в учреждениях, организациях. 
Настоящий учебник, включает в себя 20 глав, рассматривающих основные 
аспекты развития теории труда. Каждая глава снабжена практикумом, 

включающим в себя контрольные вопросы, практические задания, направленные 
на развитие аналитического мышления и тесты, способствующие 
закреплению изученного материала. В заключительной части учебника 
приведены указатель имен, словарь терминов, список самостоятельных 
работ и перечень вопросов к итоговой аттестации, также позволяющие 
углубленно освоить материал данной дисциплины. Список использованных 
источников и литературы позволит тем студентам, которые хотят углубленно 
ознакомиться с заинтересовавшим их материалом, обратиться 
к первоисточникам.  
Авторы выносят данный учебник на обсуждение заинтересованных 
читателей — ученых и специалистов в области экономики труда и управления 
персоналом, с надеждой на то, что представленный в нем материал 
будет способствовать повышению профессиональной компетентности 
обучающихся в данной предметной области и поможет новым поколениям 
экономистов и управленцев — ученых и практиков — в достижении стоящих 
перед ними высоких целей в деле развития отечественной экономики 
и повышении эффективности труда. 
Все пожелания и критические замечания будут с благодарностью 
приняты авторским коллективом. 

Глава 1. Сущность труда  
и трудовой деятельности 

Понятие «труд» известно с незапамятных времен. Труд сопровождает 
всю историю развития человеческой цивилизации, являясь необходимым 
условием этого процесса. Труд сыграл решающую роль в процессе формирования 
человека. В самом общем смысле «труд — это процесс, совершающийся 

между 
человеком 
и 
природой, 
в 
котором 
человек 
своей 
деятельностью опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ 
между собой и природой»1. 
«Труд — работа, занятие, упражнение, дело, все, что требует усилий, 
старания и заботы, всякое напряжение физических или умственных сил, все, 
что утомляет»2. 
Таким образом, понятие «труд» имеет множество синонимов, употребляемых 
нами в том или ином значении, когда речь идет о необходимости 
сделать какую-либо работу. 
Труд в той или иной форме присущ всем общественно-экономическим 
формациям, что является показателем общественных отношений любой 
эпохи.  
Эволюция труда насчитывает множество этапов — от простейшего 
способа удовлетворения самых насущных потребностей в пище, тепле, 
защите от хищников в период первобытнообщинного строя, до необходимости 
самовыражения через труд в наши дни.  
Труд является предметом изучения многих отраслей научного знания, 
рассматривающих различные аспекты отношения к нему в обществе: «Философия 
труда», «Экономика и социология труда», «Физиология и гигиена 
труда», «Психология труда» и многих других3. 
Со словом труд употребляется огромное количество эпитетов, характеризующих 
как сам процесс труда, например, «добросовестный труд», так и 
качества характеризующие человека в процессе осуществления трудовой 
деятельности, например, трудолюбивый человек. 

Как только человеческое общество стало цивилизованным с появлением 
ранних форм государственности, труд стал одним из основных способов 
воспроизводства человеческих ресурсов, содержания государственного 
аппарата, предметом законодательных установлений и теоретического 
изучения его общественной роли. Практически во всех древних государствах, 
от которых до нашего времени дошли какие-либо письменные источники, 
государственные или религиозные деятели, а также философы, 
предлагая общественное устройство в сводах законов или трактатах, отмечали 
важнейшую роль труда, руководствуясь при этом присущими их времени 
нормами морали, нравственности или религиозными догмами. 

Позднее, когда на смену натурально-хозяйственным пришли товарно-
денежные отношения, и зародились первые основы рыночной экономики, 

1 Энциклопедический словарь. М.: Большая советская энциклопедия, 1955. Т. 3. С. 438.  
2 Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля. Государственное 
издательство иностранных и национальных словарей. 1955. Т. 4. С. 436. 
3 Шапиро С. А. Социально-экономические аспекты трудовой деятельности: монография. 
М.: ИД «АТИСО», 2011. С. 3. 

труд приобрел новое значение — экономическое. Он стал мерилом стоимости 
производимых людьми благ, и ученые-экономисты в разных странах 
мира изучали все новые и новые аспекты такого емкого понятия как «труд».  
В это же время возникло понятие «разделение труда» на умственный 
и физический» и велись ожесточенные споры, между учеными различных 
школ о том, какой труд должен превалировать в обществе как более почетный. 
В наши дни люди гораздо более обеспеченны и образованны чем 
прежде, поэтому для организации их продуктивного труда требуется нечто 
большее, чем меры административного воздействия или денежное вознаграждение. 
Здесь на первый план выходит экономическая мотивация трудовой 
деятельности, включающая в себя, в свою очередь такой важный 
фактор как экономическое стимулирование, являющееся материальной 
основой трудовой деятельности. 
В ХХ столетии, труд стал ассоциироваться непосредственно с человеческим 
фактором, поэтому возникли новые научные направления, базирующиеся 
на изучении человеческих отношений, на выборе человеком того 
или иного типа поведения в процессе труда. Эти научные направления 
являются большей частью психологическими течениями, выявляющими 
роль труда в процессе удовлетворения тех или иных человеческих потребностей, 
интересов, ценностных ориентаций. Данные научные изыскания 
можно обозначить как концепции мотивации трудовой деятельности. При 
изучении мотивации необходимо использовать комплексно-целевой подход, 
так как она сочетает в себе не только психологические, но и экономические 

аспекты, 
в 
силу 
того, 
что 
труд 
в 
обществе 
является 
не 
индивидуальным, а коллективным процессом, в то же время он имеет свойство 
постоянно трансформироваться под влиянием изменяющихся социально-
общественных отношений.  
Помимо этого, психологический аспект изучения трудовой деятельности 
проявляется и в существовании многочисленных форм отношения к 
труду со стороны различных индивидов. С одной стороны существуют люди 
с моральными и нравственными принципами, в результате следования 
которым труд становится для них делом чести и осознанным долгом перед 
обществом, с другой стороны — лица с девиантными (отклоняющимися от 
существующих социальных норм) формами поведения, приводящими к 
«тунеядству», и как следствие, к неполной занятости населения. Имеет 
место понятие «трудоголизм», т. е. болезненное пристрастие к труду. Такие 
люди иногда даже нуждаются в специальной психологической помощи, но 
также известно, что асоциальные типы (алкоголики) проходят принудительное 
лечение трудом в лечебно-трудовых профилакториях. Хотя эта 
форма труда уже выходит за грани психологического аспекта, являясь скорее 
объектом психиатрического вмешательства. 
У каждого человека независимо от пола и возраста имеются врожденные, 
свойственные ему тип личности, связанный с характерологическими 
особенностями и тип темперамента. Они обуславливают его жизнь в обществе, 
выбор им той или иной профессии, привязанностей и нравственных 
ценностей. В силу этих обстоятельств каждый человек испытывает ту или 
иную степень удовлетворенности или неудовлетворенности процессом 
своего труда. Из-за психологической несовместимости работающих вместе