Развитие профессиональных умений у студентов инженерных специальностей в условиях модульного обучения
Покупка
Новинка
Основная коллекция
Тематика:
Педагогика высшей школы
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Автор:
Шамшина Ирина Геннадьевна
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 207
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
Дополнительное профессиональное образование
ISBN: 978-5-16-019505-6
ISBN-онлайн: 978-5-16-112128-3
Артикул: 800519.01.01
Доступ онлайн
В корзину
Проблема совершенствования профессиональной подготовки выпускников к различным видам практической или научной деятельности, формирования и развития у них компетенций, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей, постоянно обращает внимание исследователей на разработку и реализацию технологий обучения, которые обеспечивают наиболее эффективный результат. Одним из современных направлений таких технологий является внедрение в образовательный процесс модульного обучения и проектной деятельности.
В монографии рассматриваются основные положения программы модульного обучения по курсу «Теория автоматического управления» студентов технического университета. Проводится анализ достоинств и недостатков модульной системы обучения в сравнении с традиционной системой при формировании у будущих инженеров профессиональных умений. Выявляется динамика уровня усвоения знаний, базовых умений и мотивационной сферы у студентов, обучающихся по программе модульного обучения. Обосновывается необходимость введения в образовательный процесс высших технических учебных заведений дисциплины «Основы предметной деятельности», рассматриваются подходы к организации и управлению проектной деятельностью студентов, дается характеристика студенческих проектов Инженерной школы Дальневосточного федерального университета.
Для студентов и преподавателей технических вузов.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Доступ онлайн
В корзину