Анатомия и физиология сельскохозяйственных животных
Покупка
Новинка
Издательство:
КВАДРО
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 456
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
Среднее профессиональное образование
ISBN: 978-5-906371-26-3
Артикул: 828044.01.99
Учебник состоит из трех разделов: 1) цитология, гистология и эмбриоло- гия; 2) анатомия; 3) физиология. В отличие от первого издания (вышло в 1984 г.), увеличен объем материала по эмбриологии и физиологии. Анатомо-физиологические особенности по видам животных представлены с учетом промышленных технологий ведения животноводства. Даны методики проведения лабораторных и практических занятий.
Для учащихся техникумов по специальности «Ветеринария».
Тематика:
- 030301: Биофизика, биохимия, физиология, иммунология и экология животных
- 180402: Общее животноводство
ББК:
УДК:
ОКСО:
- Профессиональная подготовка по профессиям рабочих и по должностям служащих
- 36.01.01: Младший ветеринарный фельдшер
- 36.01.02: Мастер животноводства
- Среднее профессиональное образование
- 36.02.01: Ветеринария
- 36.02.03: Зоотехния
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
А. П. Елисеев, Н. А. Сафонов, В. И. Бойко АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ сельскохозяйственных животных Учебник для СПО КВАДРО Санкт-Петербург 2022 УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УДК 636:611/612(075.3) ББК 45.2 Е51 Елисеев А. П. и др. Анатомия и физиология сельскохозяйственных животных: учебник для СПО / А. П. Елисеев, Н. А. Сафонов, В. И. Бойко. 4-е изд., перераб. и доп. — СПб.: ООО «Квадро», 2022. — 456 с.: ил. — (Учебники и учебные пособия для учреждений среднего специального образования). ISBN 978-5-906371-26-3 Учебник состоит из трех разделов: 1) цитология, гистология и эмбриология; 2) анатомия; 3) физиология. В отличие от первого издания (вышло в 1984 г.), увеличен объем материала по эмбриологии и физиологии. Анатомо- физиологические особенности по видам животных представлены с учетом промышленных технологий ведения животноводства. Даны методики проведения лабораторных и практических занятий. Для учащихся техникумов по специальности «Ветеринария». Е51 УДК 636:611/612(075.3) ББК 45.2 ISBN 978-5-906371-26-3 © Коллектив авторов, 2022 © ООО «Квадро», 2022 Р е д а к т о р: Н. И. Емельянова Р е ц е н з е н т: К. В. Чехиркин (Константиновский сельскохозяйственный техникум)
ВВЕДЕНИЕ Перед животноводством поставлена задача существенно повысить продуктивность скота и птицы, обеспечить устойчивый рост производства, в первую очередь молока, мяса и яиц. Именно в них содержатся в большом количестве полноценные белки, витамины и другие вещества, крайне необходимые для здоровья, работоспособности людей и продолжительности их жизни. Основой увеличения производства продуктов животноводства является укрепление кормовой базы и улучшение качества стада путем использования методов генетики, селекции и новых биологических способов. Интенсивное развитие животноводства немыслимо без активных, идейно убежденных специалистов, владеющих высоким профессиональным мастерством, способных применять на практике достижения биологических наук и передового опыта. Понятие о биологических науках, их теоретическое и практическое значение. Биология (bios — жизнь, logos — учение) — наука, всесторонне изучающая живые организмы и все присущие им свойства. Это одна из ведущих наук естествознания. По мере развития и накопления фактов из биологии выделились: морфология, физиология, генетика и ряд других наук. М о р ф о л о г и я (morphe — форма) изучает форму и строение организмов в связи с условиями их существования. Она объединяет ряд наук: анатомию, гистологию, эмбриологию и цитологию. Ф и з и о л о г и я — наука о жизнедеятельности организмов. Физиология и морфология неразрывно связаны между собой, так как всякая функция осуществляется на основе особо построенных клеток, органов и целостного организма. Их строение обусловлено функцией, а сама функция зависит от строения. Вместе они определяются наследственностью и условиями среды обитания организма. А н а т о м и я — наука, изучающая закономерности строения и развития органов, систем органов и в целом организма. Название «анатомия» происходит от греческого anatome, что означает рассечение, потому что основной способ изучения анатомии — рассечение трупов. Различают нормальную и патологическую анатомию.
ВВедение Последняя исследует больной организм и изменение его в связи с заболеванием. Наука о клетке называется ц и т о л о г и я (cytos — клетка), о тканях — г и с т о л о г и я (histos — ткань), о развитии зародыша — э м б - р и о л о г и я (embryon — зародыш). Прочные знания анатомии, физиологии и других биологических наук являются основой для понимания всех дисциплин, решающих практические задачи организации кормления, разведения, ухода за животными, профилактики их заболеваний и лечения. Эти знания помогают целенаправленно на научной основе изменять животных, приспосабливать их к индустриальному типу производства, что способствует подъему экономической эффективности животноводства, получению продукции высокого качества. Краткая история анатомии, физиологии и других биологических наук. Отдельные сведения о строении животных пришли к нам из далекого прошлого и встречаются в древних рукописях стран Азии и Ближнего Востока. Анатомия как материалистическая наука начала формироваться в Древней Греции за пять веков до нашей эры. Однако религия препятствовала развитию материалистических взглядов на протяжении многих веков. Только в эпоху Возрождения наряду с торговлей, промышленностью стало усиленно развиваться животноводство, что способствовало расцвету и дальнейшему развитию анатомии. В 1665 г. английский физик Роберт Гук с помощью микроскопа обнаружил клетки у растений; Антон Левенгук (1632–1723) — у животных. В 1839 г. немецкий биолог Т. Шван обобщил накопленные многими учеными факты и сформулировал клеточную теорию, подтвердившую общность происхождения растений и животных на осно вании сходного строения их клеток. До середины прошлого столетия господствовало представление, что весь мир создан богом и был неизменным всегда. Ч. Дарвин (1809–1882) создал эволюционную теорию, согласно которой растения, животные и сам человек появились естественным путем, постепенно преобразуясь в соответствии с окружающей средой. К. Маркс и Ф. Энгельс считали, что теория Дарвина имеет огромное значение для развития науки и формирования материалистических взглядов. Ф. Энгельс отнес эволюционную и клеточную теории к величайшим открытиям XIX в., укрепившим позиции материализма. Высоко оценил эволюционную теорию и В. И. Ленин, указав, что Ч. Дарвин впервые поставил биологию на вполне научную основу.
ВВедение Исключительное значение в творческом развитии эволюционной теории принадлежит нашим отечественным морфологам и физиологам. А. О. Ковалевский (1840– 1901) и И. И. Мечников (1845–1916) заслуженно считаются основоположниками эволюционной эмбриологии, а В. О. Ковалевский ( 1842–1883) — эволюционной палеонтологии, изучающей ископаемых животных. А. Н. Северцов (1866–1936) создал эволюционную морфологию, П. Ф. Лесгафт (1837–1909) — функциональное направление в анатомии; он доказал, что физические упражнения улучшают деятельность организма. Его выводы явились научной основой широкого применения тренировок. Большой вклад в развитие анатомии внесли А. Ф. Климов (1878–1940), Д. М. Автократов (1868–1953), А. И. Акаевский (1893–1982). Глубокие исследования эволюции аппарата движения проведены Е. А. Домбровским, В. Г Касьяненко и их учениками. Основы ф и з и о л о г и и как науки были заложены в 1628 г. после открытия кровообращения английским врачом Вильямом Гарвеем (1578–1657). И. М. Сеченов (1829–1905) сделал одно из величайших открытий, установив, что все сознательные и бессознательные акты головного мозга по существу являются рефлексами — ответами на раздражения. Они осуществляются на материальной основе нервных клеток и состоят из процессов возбуждения и торможения. Н. Е. Введенский (1852–1922) развил это учение. А. А. Ухтомский (1875–1842) открыл явление доминанты в центральной нервной системе. Исключительная роль в развитии современной физиологии принадлежит « старейшине физиологов мира» И. П. Павлову (1849–1936). Он создал учение о высшей нервной деятельности, открыл условные рефлексы, сделал важные выводы о ведущей роли нервной системы в организме. Л. А. Орбели (1882–1958) создал теорию об адаптационно-трофической функции нервной системы, П. К. Анохин (1898–1974) — о функциональных системах и выяснил значение обратных связей в жизнедеятельности организма. А. Ф. Климов (1878–1940)
ВВедение Вся история развития физиологии и других наук — есть история борьбы между материализмом и идеализмом. Главный философский вопрос, по которому между ними существует непримиримое противоречие, — это отношение сознания к бытию, к окружающему нас миру. В отличие от идеалистов, считающих первичным сознание, материалисты доказали, что материя первична, а сознание — вторично. Материалистическая диалектика в противоположность метафизике учит, что все в мире взаимосвязано, находится в движении, изменении и развитии. Само развитие (это очень важно) происходит благодаря единству и борьбе противоположностей, в результате накопления мелких количественных изменений, ведущих к скачкообразным качественным изменениям. Рассматривая природу, общество и сознание человека в движении и развитии, материалистическая диалектика разоблачила вымысел идеалистов о том, что мир создан какой- то «абсолютной идеей» и поэтому непознаваем. Исключительно важное значение для успешного развития современной физиологии имеют философские работы В. И. Ленина. В гениальном труде «Материализм и эмпириокритицизм» он подверг острой критике «физический идеализм» и «физиологический идеализм», сформулировал основные положения о материальности и единстве мира, блестяще развил теорию познания и теорию отражения. Согласно ленинской теории отражения предметов мыслью, окружающий мир реально существует и действует на органы чувств, вызывая ощущения. Они не условные знаки или символы окружающих человека вещей и явлений, а точные их образы, которые можно проверить практикой. Из этого вытекает очень важный для науки и. М. Сеченов (1829–1905) и. П. Павлов (1849–1936)
ВВедение и практики вывод — мир можно точно и правильно познать с помощью своих органов чувств. Сознание нормального человека не только объективно отражает окружающий мир, но и преобразует его. Благодаря влиянию ленинских идей утвердились материалистические взгляды и в физиологии сельскохозяйственных животных. Это направление успешно решает важные задачи. Изучаются обмен веществ и особенности пищеварения у различных видов сельскохозяйственных животных, что позволяет эффективнее использовать корма. Для повышения плодовитости животных и лучшего сохранения молодняка проводятся глубокие исследования физиологии размножения. Для увеличения поголовья высокопродуктивных животных применяют искусственное осеменение, трансплантацию эмбрионов. При трансплантации пересаживают эмбрионы от высокопродуктивных менее продуктивным животным, что позволяет получать в год от одной ценной коровы несколько десятков телят. Проведено глубокое изучение физиологии лактации, послужившее основой правильной организации машинного доения и отбора коров, пригодных для этой цели. Осуществляются и другие исследования. Большой вклад в развитие физиологии сельскохозяйственных животных внесли следующие ученые. А. В. Леонтович (1869–1943) выполнил оригинальные исследования по физиологии птиц. При его участии проводились исследования по физиологии молочной железы, которые легли в основу конструирования первых доильных аппаратов в нашей стране. К. Р. Викторов (1879–1955) изучал физиологию дыхания и пищеварения птиц, вопросы стимуляции функций организма животных. Н. Ф. Попов (1886–1974) успешно сочетал в своей научной деятельности теоретические и практические вопросы физиологии. Он проводил исследования функций спинного мозга, мозжечка, коры больших полушарий, высшей нервной деятельности, физиологии пищеварения лошадей и жвачных. Г. И. Азимов (1891–1978) изучал механизмы молокообразования, взаимосвязь молокообразования и молокоотдачи; функцию желез внутренней секреции и высшую нервную деятельность животных. А. А. Кудрявцев ( 1903–1974) известен своими работами по гематологии, физиологии пищеварения, обмена веществ и энергии, высшей нервной деятельности и анализаторам. А. Д. Синещеков (1906–1971) разработал методику внешних анастомозов и изучил особенности переваривания корма в разных отделах пищеварительного тракта жвачных и свиней. Д. Я. Криницын (1904–1985) проводил исследования
ВВедение по изучению механизмов секреции пищеварительных соков, моторной функции пищеварительного канала у жвачных животных. Существенный вклад в физиологию сельскохозяйственных животных внесли и многие другие ученые. Методы физиологических исследований. Жизнедеятельность организма изучается методами наблюдения и опыта — эксперимента. Различают острые и хронические опыты. Чаще используют хронические опыты, которые проводят на предварительно оперированных и совершенно выздоровевших после операции животных. В современных методах физиологических исследований используют новейшие технические средства, позволяющие изучать функции целого организма (синтетические методы), а также его отдельных органов, тканей и даже процессы, протекающие в клетках на молекулярном уровне (аналитические методы). Эволюция животных. Объекты изучения. Наука располагает убедительными фактами, свидетельствующими, что живая природа прошла сложный путь эволюционного развития от первичного живого вещества до клетки и современных многоклеточных растений и животных. Эволюцию вида лошади, например, восстановил В. О. Ковалевский по ископаемым ее предкам. Из них самым древним предком был эогип пус, имевший четырехпалые грудные и трехпалые тазовые конечности; позже жил мезогиппус с тремя пальцами на каждой конечности и гиппарион — с одним хорошо развитым пальцем и двумя слаборазвитыми пальцами на каждой конечности. Ближайшими предками лошади считаются тарпаны и лесные лошади. Весь этот ряд предков лошади называется филогенетическим. Изучены также фило генетические ряды некоторых других видов животных Ближайшим предком крупного рогатого скота, например, является тур, свиней — дикий кабан. Ф и л о г е н е з (phyle — вид)—это историческое развитие вида, показанное выше на примере лошади. О н т о г е н е з (ontos — сущее, особь)—индивидуальное развитие организма от его зарождения до смерти. Основными движущими силами эволюции, по Дарвину, являются наследственная изменчивость и отбор. Н а с л е д с т в е н н о с т ь — общее свойство родителей передавать свои признаки и особенности развития следующему поколению. И з м е н ч и в о с т ь — свойство всех организмов приобретать новые признаки, то есть различия между особями одного вида.
ВВедение Измен чивость бывает ненаследственная (модификационная) и наследственная. Последняя происходит в результате изменения генов — единиц наследственности, влияющих на формирование и развитие организма. Возрастная изменчивость, например смена зубов, рост костей, изменение состава крови, тоже наследственная. Е с т е с т в е н н ы й о т б о р — э т о процесс выживания наиболее приспособленных и вымирание неприспособленных к условиям среды организмов. Человек, отбирая на племя наиболее продуктивных и здоровых животных, ведет и с к у с с т в е н н ы й о т б о р. С помощью такого отбора, а также подбора создаются высокопродуктивные породы сельскохозяйственных животных, обладающих хорошей жизнеспособностью, устойчивостью к заболеваниям, приспособленных для разведения на фермах и животноводческих комплексах. Изучая животное, всегда надо помнить о целостности организма и его единстве с окружающей средой. Без нее животное не может жить. В этом единстве, в обмене веществ между организмом и средой заключена основа существования всего живого, в том числе и человека. Поэтому охрана среды имеет первостепенное значение и для человека. Безответственное отношение к природе, растительному и животному миру наносит непоправимый вред. Контрольные вопросы. 1. Значение биологических наук в решении задач, поставленных перед современным животноводством. 2. Почему учение Ч. Дарвина об эволюции органического мира получило высокую оценку основоположников марксизма- ленинизма? 3. Что такое филогенез и онтогенез? 4. Роль искусственного отбора и подбора в создании высокопродуктивных пород сельскохозяйственных животных. 5. Почему необходимо охранять окружающую среду?
РАЗДЕЛ I. ЦИТОЛОГИЯ, ГИСТОЛОГИЯ И ЭМБРИОЛОГИЯ Глава 1. ОБЩАЯ ЦИТОЛОГИЯ Тело животного состоит из огромного количества (до нескольких триллионов) клеток, объединенных нервной и кровеносной системами в единый организм. В организме имеются также неклеточные живые структуры, например симпласт, межклеточное вещество. Но клетки являются основной структурной и функциональной единицей всех животных и растений. Они соединяются между собой с помощью межклеточных контактов, которые бывают: 1) щелевые, позволяющие клеткам обмениваться ионами; 2) плотные, в которых сливаются наружные мембраны соседних клеток; и 3) десмосомы — прочно скрепляющие соседние клетки. Строение клетки. Клетка — целостная живая система, состоящая из цитоплазмы и ядра. Форма и величина клеток определяется их функцией. Они имеют вид шариков, кубиков, пирамид, звездочек. Размер их колеблется от 0,5 до 150 мкм (мкм — микрометр). Несмотря на такое разнообразие клеток, можно выделить общие для них черты строения (рис. 1). Видимые под электронным микроскопом Клетка Ядро Цитоплазма Клеточная оболочка (плазмалемма) Органеллы Включения: трофические, секреторные, экскреторные, пигментные Гиалоплазма Ядерная мембрана (кариолемма) Хроматин (хромосомы) Ядрышко Ядерный сок Органеллы общего значения: Цитоплазматическая сеть Рибосомы Митохондрии Пластинчатый комплекс Клеточный центр Лизосомы Органеллы специальные: Миофибриллы Нейрофибриллы Тонофибриллы Реснички Микроворсинки Синаптические пузырьки