Магистерская диссертация

 

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

Федеральное государственное автономное образовательное 

учреждение высшего образования 

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» 

Институт транспортной техники и систем управления 

 

Кафедра «Управление производством и  

кадровое обеспечение транспортного комплекса» 

 
 
 
 
 

 
 
 
 

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ 

 

                                    

Учебно-методическое пособие 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Москва - 2021 

 
 

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

Федеральное государственное автономное образовательное 

учреждение высшего образования 

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» 

Институт транспортной техники и систем управления 

 

Кафедра «Управление производством и  

кадровое обеспечение транспортного комплекса» 

 
 
 
 
 
 
 

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ 

 

                                    

Учебно-методическое пособие 

для магистрантов, обучающихся по направлению 

«Управление персоналом» 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Москва — 2021 

 

 
 
 

УДК 658 
М 12  
 
 

Письменная А.Б., Москвитин Г.И., Аброськин П.Н. и др. Магистерская 

диссертация: Учебно-методическое пособие. - М.: РУТ (МИИТ), 2021. – 80 с. 
 

 
В учебно-методическом пособии содержатся указания по выполнению 

и требования к оформлению магистерской диссертации.  Выпускная 
квалификационная работа магистра определяет уровень профессиональной 
подготовки 
выпускника. 
Поскольку 
областью 
профессиональной 

деятельности для магистра является исследовательская и практическая 
деятельность в сфере управления персоналом, его магистерская диссертация 
должна 
представлять 
собой 
самостоятельное 
научное 
исследование, 

содержащее анализ и систематизацию научных источников по избранной 
теме, фактического материала, аргументированные обобщения и выводы. В 
магистерской диссертации должно проявиться знание автором основных 
методов исследования, умение их применять, владение научным стилем речи.  

Данное учебно-методическое пособие разработано для оказания 

практической помощи преподавателям и обучающимся для формирования 
единой 
системы 
требований 
к 
магистерской 
диссертации. 
Учебно-

методическое пособие соответствует ФГОС ВО 3++ и предназначено для 
обучающихся по направлению «Управление персоналом».  
 
 
Рецензент зав. кафедрой «Управление инновациями на транспорте» РУТ 
(МИИТ), д.и.н., профессор Тарасова В.Н. 

 
 

 

© РУТ (МИИТ), 2021 

 

 

ВВЕДЕНИЕ 

 
В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 

к магистерской диссертации (МД) магистранта предъявляются следующие 
требования: 

соответствие содержания требованиям ФГОС ВО по направлению 

подготовки в части области, объектов и видов профессиональной 
деятельности, а также к решению соответствующих профессиональных 
задач; 

демонстрация уровня сформированности компетенций всех видов, 

предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки, которые могут 
быть реализованы в процессе подготовки и защиты МД; 

самостоятельность выполнения на основе фактического материала 

конкретной организации (учреждения, предприятия); 

учет действующего законодательства РФ, нормативных правовых 

актов; 

логическая последовательность, конкретность изложения материала, 

четкость и ясность формулировок, обоснованность выводов и предложений; 

конкретность 
и 
доказательность 
результатов 
проведенного 

исследования; 

практическая направленность выводов, предложений и рекомендаций, 

сформулированных на основе результатов исследования; 

наличие приложений как источника первичной информации об объекте 

исследования; 

наличие материалов аналитических расчетов, представленных в виде 

таблиц, схем, графиков, диаграмм и т.д.; 

наличие 
расчетов 
экономического 
эффекта 
и 
социальной 

эффективности предлагаемых решений; 

оформление в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 

подготовки, действующих ГОСТов. 

Качество и содержание МД позволяет выявить общую теоретическую 

подготовку обучающегося и уровень владения им специальными знаниями и 
навыками, необходимыми для эффективного осуществления своей будущей 
профессиональной деятельности. 

Выполнение МД осуществляется в следующей последовательности: 

выбор и закрепление темы; организация научного руководства; составление и 
согласование плана; сбор необходимого материала; определение структуры 
работы; изучение требований к структурным элементам и содержанию 
работы; написание и оформление работы; рецензирование и защита МД. 

 

 
 

1. ВЫБОР И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ТЕМЫ 

Рекомендованная тематика магистерской диссертации (МД) приведена 

в приложении 10 методических указаний. Выбор темы не ограничивается 
предложенными в данном приложении. Возможно частичное изменение 
типовой темы или формулировка собственной оригинальной темы в 
соответствии с направлением и профилем подготовки 

Выбор темы магистерской диссертации определяться следующими 

основными факторами:  

1. Соответствием темы направлению и профилю подготовки. 
2. Интересом обучающегося к предмету исследования. Сочетание 

научного и практического интереса к теме и сформированных в процессе 
обучения компетенций обеспечивает продуктивную работу над магистерской 
диссертацией и ее надлежащее качество. 

3. Доступностью данных объекта исследования – возможностью 

получить необходимые данные при прохождении практики. 

4. Возможностью квалифицированного научного руководства: как 

правило, - сферой научных интересов научного руководителя МД и 
спецификой преподаваемых им дисциплин. 

5. Возможно – пожеланием (заказом) будущего работодателя на 

исследование и (или) решение проблем организации в рамках направления 
подготовки выпускника.  

За 
обучающимися 
одной 
учебной 
группы, 
как 
правило, 
не 

закрепляются дословно одинаковые темы магистерской диссертации.  

Закрепление темы за обучающимся осуществляется на основании его 

заявления (приложение 2). Тема согласовывается с будущим научным 
руководителем и утверждается зав. кафедрой. 

 

2. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНОГО РУКОВОДСТВА 

При выполнении магистерской диссертации за каждым обучающимся 

закрепляется научный руководитель.  

Научный руководитель МД обязан: 
 оказывать обучающемуся помощь в разработке плана работы; 
 рекомендовать 
обучающемуся 
необходимую 
литературу, 

справочные материалы и другие источники по теме; 

 проводить консультации с обучающимися, давать конкретные 

рекомендации;  

 дать отзыв на выполненную МД и заполнить бланк проверки; 
 провести предзащиту МД в очном или дистанционном режиме, 

согласно графика. 

Следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни 

соавтором, ни редактором магистерской диссертации. Научный руководитель 
является консультантом и официальным лицом, оценивающим степень 
готовности выпускника к самостоятельной работе. Потому он не обязан 

лично исправлять имеющиеся в работе теоретические, методические, 
стилистические и другие ошибки. Но при этом научный руководитель обязан 
их выявлять, обратить на них внимание обучающегося и предложить ему 
методы их исправления.  

На различных стадиях подготовки и выполнения МД задачи и роль 

научного 
руководителя 
изменяются. 
На 
первом 
этапе 
подготовки 

магистерской диссертации научный руководитель помогает выявить научный 
и практический интерес обучающегося и соответствующим образом 
сформулировать тему 
магистерской диссертации. Он 
советует, как 

приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает 
рекомендации по списку литературы, оказывает помощь обучающемуся в 
разработке графика выполнения магистерской диссертации. 

В ходе выполнения работы научный руководитель выступает как 

оппонент и указывает обучающемуся на недостатки аргументации, 
композиции, стиля и т.п. и советует, как лучше устранить эти недостатки.  

В процессе выполнения МД, обучающийся должен: 
 соблюдать согласованный план работы; 
 выполнять рекомендации руководителя; 
 своевременно 
представлять 
МД 
на 
проверку 
научному 

руководителю; 

 участвовать предзащите МД и устранить недостатки работы по ее 

результатам. 

Обучающийся, как автор МД, несет ответственность за достоверность 

всей информации, содержащейся в работе, и соблюдение сроков ее 
представления.  

Научный руководитель допускает МД до дальнейшего прохождения: 

проверки самостоятельности и утверждения зав. кафедрой (приложение 8). 
Допуск оформляется подготовкой и подписью: бланка проверки (приложение 
9), отзыва и подписью на титульном листе МД.  

После утверждения магистерской диссертации зав. кафедрой научный 

руководитель МД организует предзащиту. Она проходит в форме доклада, 
обучающегося 
по 
работе 
с 
представлением 
презентации 
и 
иных 

иллюстрационных материалов (при необходимости), вопросов и замечаний 
руководителя. Данное мероприятие может проводиться несколько раз по 
необходимости как учебно-тренинговое перед защитой.  
 

3. СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА 

План магистерской диссертации должен состоять из логически 

взаимосвязанных структурных частей: введения, основной части и 
заключения, а также списка использованной литературы и приложения.  

При составлении плана необходимо обратить внимание на соблюдение 

логической 
последовательности 
изложения, 
краткости 
и 
точности 

формулировок, исключающих их неоднозначное толкование, отсутствие 
повторов, стройное построение излагаемого материала.  

В процессе выполнения работы план может изменяться в соответствии 

с возможностями раскрытия темы. Внесение изменений в план работы 
требует их согласования с научным руководителем. 

 
 

4. СТРУКТУРА РАБОТЫ И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЕ 

СОДЕРЖАНИЮ 

Магистерская диссертация должна иметь следующую структуру 

составных частей работы: 

- титульный лист; 
- задание; 
- календарный план; 
- реферат; 
- оглавление; 
- введение; 
- основная часть (главы МД); 
- заключение; 
- список использованных источников; 
- приложения. 
Титульный лист является первым листом работы. Он должен 

содержать все установленные реквизиты. Образец его оформления приведен 
в приложении 3.  

Задание по магистерской диссертации, подписанное научным 

руководителем, располагается сразу за титульным листом. Задание 
составляется и выдается руководителем. Оно включает:  

- тему работы и реквизиты приказа о ее утверждении;  
- срок сдачи работы;  
- основные исходные данные к работе: основная информация, 

источники и документы, которые надо изучить на преддипломной практике;  

- 
содержание 
расчетно-пояснительной 
записки: 
очень 
краткое 

изложение содержания глав – смысловое дублирование их названия; 

- перечень иллюстрационного материала: таблицы и рисунки с их 

нумерацией и названиями: 

- дата выдачи задания; 
- подписи научного руководителя магистерской диссертации и 

обучающегося, принявшего задание к исполнению. 

Задание утверждается зав. кафедрой. Объем: две-три страницы. 

Образец оформления – приложение 4.  

Календарный план следует после задания и содержит главы и 

параграфы со сроком их сдачи руководителю. Объем: одна – две страницы. 
Образец календарного плана – приложение 5. 

Реферат является краткой общей характеристикой магистерской 

диссертации и содержит:  

- тему, автора и руководителя работы;  

- число страниц, таблиц, рисунков, приложений и источников; 
- названия глав работы; 
- актуальность исследования в очень кратком концентрированном 

изложении; 

- предмет исследования; 
- объект исследования; 
- цель магистерской диссертации; 
-теоретическая значимость магистерской диссертации; 
- практическая значимость магистерской диссертации. 
Объем реферата: одна страница (в крайнем случае – до двух). Образец 

оформления – приложение 6. 

Оглавление включает перечень наименований всех разделов и 

подразделов работы с указанием номеров страниц, на которых размещается 
начало материала. Образец оформления оглавления приведено в приложении 
7. 

Введение – общая характеристика магистерской диссертации. Объем 

введения: две - три страницы, обосновывается актуальность темы МД, 
степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения 
данного вопроса или задачи по управлению персоналом.  

Затем 
формулируется 
цель, 
предмет 
и 
объект 
исследования, 

перечисляются задачи, решению которых будет уделено основное внимание 
при изложении материалов темы.  

Цель работы – основной результат работы (см. приложение 6 - 

реферат).  

Задачи, которые решались в соответствии с целью представляются в 

форме перечисления с использованием глаголов (обосновать, разработать, 
установить..., выявить...,). Задачи необходимо формулировать как можно 
более корректно, поскольку описание их решения составляет содержание 
МД. Задачи отражают содержание глав. Задач не может быть больше, чем 
глав.  

Предмет 
исследования 
– 
что 
исследуется, 
совершенствуется, 

проектируется в работе. Он определяется темой МД.  

Объект исследования – где (на базе чего) выполнено исследование: 

предприятие, учреждение, орган государственной власти и управления или 
иная организация. В виде исключения возможно проведение исследования по 
нескольким объектам.  

Гипотеза исследования - это предположение, выдвигаемое для 

объяснения 
какого-либо 
явления, 
которое 
не 
подтверждено 
и 
не 

опровергнуто. Гипотеза - это предполагаемое решение проблемы. 

Теоретической и методологической основой исследования стали 

работы 
российских 
и 
зарубежных 
ученых 
– 
основные 
методы, 

использованные в работе при исследовании объекта и предмета. 

Теоретическая значимость заключается в формировании авторских 

методик (методики), которые указывают на новые способы решения задач по 
управлению персоналом подход к управлению или обосновывают новый 

взгляд на трактовку сущности определенного понятия, явления или процесса. 
К таким разработкам могут относиться: совокупность подходов к 
управлению персоналом, методика по оценке деятельности персонала, 
оптимизационная модель системы управления персоналом.  

Практическая значимость раскрывает возможность применения 

результатов 
исследования 
в 
практической 
деятельности 
объекта 

исследования 
и 
аналогичных 
предприятий, 
организаций, 
органов 

государственной власти и управления, органов местного самоуправления.  

Структура работы кратко и концентрированно (двумя – тремя 

предложениями) 
раскрывает 
содержание 
введения, 
каждой 
главы, 

заключения. Здесь же дается число таблиц и рисунков, количество 
источников в списке источников и приложений. 

Основная часть МД включает в себя четыре главы, разделенные на 

разделы. Глава должна содержать, минимум, два раздела, за исключением 
четвертой. При этом не стоит делать структуру главы излишне дробной. Как 
правило, выделяются два – четыре раздела. В отдельных исключительных 
случаях по согласованию с зав. кафедрой число глав может быть другим. Это 
допускается в работах полностью проектного характера, специфических 
работах по заказу будущего работодателя с учетом его требований и в других 
особых случаях. Каждая глава должна заканчиваться краткими выводами, к 
которым пришел обучающийся в результате проведенного исследования. 

Первая глава магистерской диссертации отражает теоретические 

основы темы. При написании МД необходимо раскрыть:  

- основные определения по теме; 
- историческую справку по исследуемому вопросу с указанием ученых 

кто занимался данным вопросом и что было предложено; 

- законы, закономерности, принципы;  
- методы, способы, методики; 
- функции, задачи; 
- алгоритмы. 
Наличие элементов для раскрытия, указанных выше определяется 

спецификой темы, возможно исключение отдельных элементов, или введение 
других, не указанных выше. 

Во второй главе проводится анализ исследуемой проблемы и 

методические рекомендации ее решения. Здесь раскрывается практика 
применения изложенных теоретических вопросов в первой главе, на примере 
объекта исследования.   

Первый 
параграф 
этой 
главы 
содержит 
организационно-

экономическую 
характеристику 
объекта 
исследования. 
Объектом 

исследования может подразделение крупной организации. В этом случае 
сначала приводится общая характеристика всей организации дается кратко, 
но достаточно для получения представления о ней. Затем, уже более 
подробно характеризуется подразделение. 

В данном параграфе нельзя ограничиваться только текстовым 

описанием объекта. Показатели, характеризующие объект желательно 

приводить в таблицах и (или) графиках, организационные структуры, 
структуры управления – в виде схем.  

В зависимости от специфики темы содержание данного параграфа 

может отличаться от рекомендованного выше по согласованию с 
руководителем и (или) зав. кафедрой в случае нетрадиционной, но 
допустимой темы и структуры работы (см. выше: «Основная часть МД»).  

Если позволяют данные, анализ проводится в динамике за последние 

три – пять лет (если требуется, можно рассматривать более длительные 
периоды). В зависимости от темы в соответствии с рекомендациями 
руководителя 
используются 
современные 
методы 
исследования. 

Недопустимо ограничиваться только описательной характеристикой. Анализ 
должен проводиться на основе конкретных данных, полученных автором 
МД, 
а 
также 
на 
материалах, 
собранных 
им 
при 
прохождении 

производственной и преддипломной практики. Анализ проводится не только 
специальными методами, относящими к теме, но и по необходимости 
сопровождается экономическими расчетами (приложение 11). 

Третий параграф второй главы должен содержать обоснование и 

разработку методики (методик), способов решения проблемных задач в 
соответствии с темой работы. Проблемными задачами следует считать 
противоречия между существующим и желаемым состоянием объекта 
исследования в рамках темы работы.  

Исследования, 
проведенные 
в 
данной 
главе, 
обязательно 

иллюстрируются таблицами и рисунками (графиками, схемами и иными 
иллюстрациями). Они должны быть уместны, информативны, хорошо 
читаться.  

Третья глава посвящена разработке рекомендаций по применению 

методики 
(методик), 
способов 
решения 
проблемных 
задач, 

сформулированных, во второй главе.  

Необходимо разработать предложения по применению методики 

(методик) и способов решения проблемы на исследуемом объекте. 
Разработать практические рекомендации (мероприятия) по решению 
проблемных 
задач 
на 
исследуемом 
объекте. 
Здесь 
недопустимо 

ограничиваться 
общими 
словесными 
рекомендациями. 
Необходима 

тщательная проработка рекомендаций и мероприятий специальными 
методиками в соответствии с темой работы с обоснованием их решения.  

Четвертая глава содержит экономическую расчетно-аналитическую 

часть, характеристику результатов исследования и их интерпретацию. 
Данная глава может не делится на разделы. Здесь проводится расчет затрат 
на реализацию запланированных в предыдущей главе мероприятий и 
рекомендаций и расчет их экономической эффективности. Возможно 
проведение дополнительных экономических исследований и расчетов, если 
это требуется по теме работы. Если запланированные в третьей главе 
мероприятия и рекомендации не дают прямого экономического эффекта в 
виде увеличения валового дохода (выручки), чистого дохода, прибыли, 
рентабельности, то можно рассчитать уменьшение затрат, трудоемкости,