Классические архитектурные формы

Допущено
Министерством образования Республики Беларусь
в качестве учебного пособия для студентов учреждений,
обеспечивающих получение высшего образования 
по специальности «Архитектура»

Минск
«Вышэйшая школа»
2008

КЛАССИЧЕСКИЕ
АРХИТЕКТУРНЫЕ
ФОРМЫ

В. В. Трацевский  А. Н. Колосовская  И. А. Чижик

УДК 72.03(075.8)
ББК 85.11я73
 
Т 65

Р е ц е н з е н т ы: кафедра «Архитектурное проектирование и рисунок» 
Брестского государственного технического университета; заведующая кафедрой «
Архитектура» Полоцкого государственного университета кандидат архитектуры, 
доцент Г.И. Захаркина

Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги 
или любой ее части не может быть осуществлено без разрешения издательства.


ISBN 978-985-06-1436-0 
© Трацевский В.В., Колосовская А.Н.,
 
 
Чижик И.А., 2008
 
© Издательство «Вышэйшая школа», 2008 

Трацевский, В. В.
Т 65  
Классические архитектурные формы : учеб. пособие / 
В. В. Трацевский, А. Н. Колосовская, И. А. Чижик. – Минск :
Выш. шк., 2008. – 208 c. : ил.
ISBN 978-985-06-1436-0.

Приведены общие сведения о классических ордерных системах, основные 
правила построения ордеров, архитектурных фрагментов и деталей, 
графические методы их изображения и вычерчивания.
Для студентов вузов специальности «Архитектура». Будет полезно 
учащимся средних специальных учебных заведений, архитекторам, реставраторам, 
дизайнерам, искусствоведам, культурологам и всем, кто 
интересуется историей архитектуры.

УДК 72.03(075.8)
ББК 85.11я73

Учебное издание

Трацевский Владимир Васильевич
Колосовская Анастасия Николаевна
Чижик Ирина Александровна

КЛАССИЧЕСКИЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ ФОРМЫ

Редактор Е.В. Малышева
Художественный редактор Т.В. Шабунько
Технический редактор Н.А. Лебедевич
Корректор В.И. Аверкина
Компьютерная верстка М.В. Бригер

Подписано в печать 27.05.2008. Формат 84×108/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Мысль». 
Печать офсетная. Усл. печ. л. 21,84. Уч.изд. л. 23,51. Тираж 2000 экз. Заказ 193.

Республиканское унитарное предприятие «Издательство “Вышэйшая школа”». 
ЛИ № 02330/0131768 от 06.03.2006. 220048, Минск, проспект Победителей, 11. http://vshph.com

Республиканское унитарное предприятие «Минская фабрика цветной печати».
ЛП № 02330/0056853 от 30.04.2004. 220024, Минск, ул. Корженевского, 20.

Архитектурное проектирование является основной дисциплиной при подготовке архитекторов в высшей архитектурной школе.
Соблюдение трех качеств в архитектуре – функции, конструкции и художественного образа – самый важный закон архитектурного творчества. Постичь и 
добиться этого непросто; необходимы огромная эрудиция, глубокое понимание 
предмета. И здесь на помощь приходит история архитектуры. Изучение, анализ 
и критическое переосмысление всего ценного исторического наследия, которое 
выработало человечество, – именно тот неиссякаемый источник профессионального мастерства современного архитектора, без которого немыслимо архитектурное творчество.
Изучение ордерной системы – не самоцель, а средство познания классических основ композиции в сочетании с логикой конструктивного решения.
Первым этапом освоения методов и навыков архитектурного проектирования 
является курс «Классические архитектурные формы», изучаемый  в первом семестре студентами всех специальностей архитектурных факультетов. Это первая 
часть курса «Архитектурное проектирование», изучаемого на протяжении всего 
периода обучения (1–5й курсы).
Курс «Классические формы архитектуры» обучает архитектурной графике, 
архитектурной композиции, а также дает начало освоению практических знаний 
об ордерной (классической) архитектуре и частях зданий.
Метод раздельного и последовательного изучения художественных средств 
изображения соответствует процессу графического выполнения чертежа; этот 
метод и определил структуру учебного пособия и подбор иллюстративного 
материала.
В данном пособии главное внимание уделено изучению композиционных 
средств архитектуры: основным архитектурным элементам зданий и формам 
прошлого, тектонической структуре, пропорциям, масштабу, приемам гармонизации. Целью предмета «Классические архитектурные формы», как и всей 
дисциплины «Архитектурное проектирование», является овладение студентами 
методикой, приемами и навыками технического и художественного мастерства.
Основной метод обучения проектированию – это метод выполнения практических работ по архитектурной графике, композиции. Выполнение таких работ 
способствует развитию у будущих архитекторов объемнопространственного 
представления, позволяющего понимать чертежи, а также создавать архитектурную форму сооружения.
Обучение теории ордерной архитектуры проводится в форме лекций и бесед 
по темам архитектуры и композиции.
Изучение курса «Архитектурное проектирование» имеет огромное эстетическое и воспитательное значение. Он развивает у студентов вкус, правильное 
понимание значимости всемирного архитектурного наследия и его реставрации 
и адаптации в современных условиях.
Учебное пособие «Классические архитектурные формы» издается впервые 
по практическому курсу.

Предисловие

Предисловие 
4

В первой главе излагаются основные теоретические сведения о классических 
ордерах, композиции, архитектурных формах. Во второй главе рассматриваются закономерности построения архитектурных ордеров, изложены основы практического изучения классической ордерной системы по Дж. Виньоле. 
Третья глава посвящена специальным вопросам архитектурной графики в том 
объеме, который необходим на начальном этапе обучения. В ней изложены 
основы практического изучения архитектурной графики применительно к классической ордерной системе.
Особенность данного пособия заключается в том, что оно содержит иллюстрированный словарь архитектурных терминов и графические таблицы, поясняющие и дополняющие основную часть текста. Это существенно расширяет 
информативность учебного пособия, что позволит применять его при изучении базовых историкотеоретических курсов: «История искусств», «Всеобщая 
история архитектуры», «История белорусской архитектуры», «Реставрация 
памятников архитектуры». Кроме того, расширенная иллюстративная часть 
позволяет использовать метод, при котором освоение приемов черчения и графики совмещается с изучением архитектуры и композиции на шедеврах архитектуры прошлого. Этот метод имеет большое художественновоспитательное 
значение.
Авторы благодарят рецензентов – коллектив кафедры «Архитектурное проектирование и рисунок» Брестского государственного технического университета, ее заведующего кандидата архитектуры, профессора А.Д. Кудиненко, а 
также кандидата архитектуры, доцента Г.И. Захаркину за ценные критические 
замечания.
Все отзывы и пожелания по улучшению пособия просим направлять по 
адресу: 220048, Минск, проспект Победителей, 11, издательство «Вышэйшая 
школа».
Авторы

Одним из величайших достижений античного зодчества является классическая 
ордерная система. Архитектурные ордера в широком смысле известны с древнейших времен в Египте, Ассирии, странах Передней Азии. Однако в классическую 
систему ордера сложились к VII–V вв. до н.э. в Древней Греции в храмах и общественных зданиях, которые строили из камня.
Само название «ордер» произошло от латинского ordo, что означает строй, 
порядок. Архитектурный ордер – особый тип композиции, развившийся из 
стоечнобалочной конструкции как ее своеобразная художественная переработка. В общем виде ордер можно определить как такой порядок расположения конструктивных частей сооружения, при котором взаимодействие несомых 
и несущих частей получило образное выражение (форму), отвечающее практическому (утилитарному) и художественному назначению сооружения. Но элементы ордера начали складываться в более древней сырцоводеревянной* 
архитектуре, не дошедшей до нас. Конструкции и формы, выработанные в дереве, переходили потом на камень, видоизменяясь под влиянием нового материала и новых способов обработки и конструирования (рис. В.1). Первоначально 
составные части ордера отвечали требованиям только строительного дела.
В результате длительного развития и совершенствования элементы конструкций 
приобрели законченную художественную форму. Все части ордера взаимосвязаны не только конструктивно. Между ними существует и иная связь – художественная. Поэтому ордер раскрывает конструктивную схему здания и в то 
же время придает ему художественное единство, создавая яркий архитектурный образ. В этом заключается тектоническая** суть ордера.
В Древней Греции сложились три ордера: дорический, ионический и коринфский. Зародившись в разных частях Эллады, они получили затем повсеместное распространение. Эти ордера отличались друг от друга не только 
формами отдельных элементов и деталей, но и стилистическими особенностями. Пропорции отдельных элементов, их сочетания придавали индивидуальность каждому из ордеров.
Композиция ордера построена на четырех основных принципах:
1) трехчастное деление;
2) четкое деление на несущие и несомые элементы;
3) нарастание композиции снизу вверх;
4) расположение самой ответственной части в среднем звене композиции.
Законченность композиции ордера выражена в его классическом трехчастном построении. Ордер имеет начало (ступенчатое основание), середину (колонну) и завершение (антаблемент). Композиция и формы ордера построены 
на четком противопоставлении его несущих и несомых частей.

* Сырец – необожженный кирпич.
** Тектоника в архитектуре – художественное выражение закономерностей строения, 
присущих конструктивной системе здания.

Введение

Введение    
6

Ордерная система позволяла греческому зодчему выражать средствами архитектуры самые различные идеи и художественные образы.
Наибольшее распространение получили дорический и ионический ордера. Характерные примеры этих ордеров мы встречаем в храмах афинского 
Акрополя: дорический – Парфенон и Пропилеи; ионический – храм Ники 
Аптерос, Эрехтейон, Пропилеи (V в. до н.э.).
Коринфский ордер не нашел в Греции широкого применения. Впервые он встречается в интерьере храма Аполлона в Бассах (V в. до н.э.); более характерный 
пример коринфского ордера – памятник Лизикрата в Афинах (IV в. до н.э.).
Прямыми наследниками греческого искусства явились римляне. Архитектура 
Древнего Рима была порождена специфическими социальными условиями. 
С одной стороны, она отличалась утилитарностью, преобладанием гражданских 
построек над культовыми, а с другой – была более пышной, помпезной. Широко 
применялась сводчатоку поль ная конструктивная система, что оказалось возможным вследствие изобретения римлянами бетона. Римляне переняли греческую ордерную систему. Но в отличие от греческой архитектуры в римской ордер 
часто терял свою конструктивную суть, которую имел в стоечнобалочной системе. Римляне «вписывали» свои великолепные конструкции в греческую ордерную систему, придавая ей чаще декоративное значение. Кроме греческих ордеров 
(дорического и ионического) в римской архитектуре встречаются новые типы: 
тосканский (упрощенный вариант дорического) и композитный, или сложный.
Излюбленным ордером в римской архитектуре является коринфский, самый 
изящный и пышно декорированный. Римляне усовершенствовали пропорции 

Рис. В.1. Конструкции деревянных прототипов и антаблементов в мраморе:
а – дорического ордера; б – ионического ордера

á
а

Введение  

Рис. В.2. Сравнение архитектурных ордеров

Введение    
8

этого ордера, не получившего у греков широкого развития, усилили в нем 
роль декоративных элементов. Классическим образцом римского коринфского ордера является портик Пантеона (II в. н.э.).
В композитном ордере сочетаются элементы ионического и коринфского ордеров. Он является кульминацией декоративного искусства римлян. 
Композитный ордер широко применялся в монументальных сооружениях, 
прославлявших могущество Рима и его императоров (например, триумфальная арка Тита, I в. н.э.).
В эпоху Возрождения (ХIV–ХV вв.) зодчие обратились к античному наследию. Светлая античная культура, проникнутая идеалами человеческой 
красоты, отвечала мировоззрению нового времени. Со времен Древней 
Греции и Древнего Рима зодчество прошло большой путь развития и научилось решать сложные технические задачи. Копирование античных образцов 
в иных социальноэкономических условиях было невозможным. Поэтому 
освоение античной ордерной системы шло по линии творческой переработки архитектурного убранства зданий. Элементы ордера уже не имели 
непосредственного отношения к конструктивной схеме здания, а являлись 
лишь внешней декоративной его оболочкой. В архитектуре Возрождения 
явно преобладали декоративные начала, которые проявились в выдающихся художественнокомпозиционных пластических решениях сооружений. 
В этот период кроме практического применения ордеров архитекторами 
Брунеллески, Браманте, Микелоццо, Росселино, Сангалло и другими развивались и теоретические основы ордерной системы. Теоретики архитектуры 
Возрождения (Альберти, Серлио, Виньола, Палладио, Скамоцци в Италии; 
Филибер де Лорм во Франции; Ганс Блюм в Германии и др.) разработали 
теорию ордерной системы.
Наиболее последовательное и законченное развитие теория ордеров получила в трактатах Виньолы «Правила пяти ордеров архитектуры» (1562–1570 гг.) 
и Палладио «Четыре книги об архитектуре» (1570 г.). На основании изучения памятников греческой и римской архитектуры, детального исследования античной ордерной системы Виньола и Палладио разработали основные 
правила построения пяти ордеров (рис. В.2). Они канонизировали ордер, 
составили определенные числовые пропорции всех его частей на основе модульного масштаба. Эти канонические ордера нашли широкое применение не 
только в эпоху Возрождения, но и на последующих этапах развития архитектуры барокко и классицизма. Книги Виньолы и Палладио, переведенные 
на многие языки мира, обычно используются как пособия при изучении архитектурных ордеров. 
Едва ли не каждая эпоха возвращалась к античному наследию, черпая 
в нем то, что оказывалось полезным для решения новых задач архитектуры. Ордерная система широко применялась и в белорусской архитектуре. 
В период барокко в отечественном зодчестве (конец XVI в.) встречаются 
оригинальные решения зданий, построенных с применением архитектурных ордеров и их элементов (памятники Несвижа, Гродно, Минска, Пинска 
и др.). Начиная с периода классицизма широко применялась классическая 
ордерная система, умело использованная в застройке Гомеля и других белорусских поселений.
В Минске в XX в. (в послевоенные годы) был построен ряд сооружений, в которых также использована ордерная система: административное 
здание по Ленинскому проспекту (ныне про спект Независимости, арх. 
М.П. Парусников); Суво ров ское училище (арх. Г.В. Заборский); административное здание по ул. Коммунистической (арх. В.И. Гусев) и др.
«Живучесть» плодотворных античных традиций обусловлена прежде всего 
неразрывной связью архитектурного творчества и строительной индустрии.

Глава
1

КЛАССИЧЕСКАЯ
ОРДЕРНАЯ
СИСТЕМА
В АРХИТЕКТУРЕ

Колоннады

Колоннадой называется ряд колонн, поддерживающих один общий антаблемент. Расстояние между 
осями колонн, как правило, равно 1/3 высоты колонны. Таким образом, если разместить в ряд четыре 
колонны, то проведенные через их низ и верх горизонтальные прямые и оси крайних колонн образуют 
квадрат (рис. 1.1). Если же потребуется расположить 
колонны на несколько большем расстоянии друг от 
друга, то можно построить квадрат, используя всю 
высоту ордера (рис. 1.2).
В греческой архитектуре колонна была самостоятельной конструктивной формой, в римской 
она часто получала иное назначение и постепенно 
превратилась в декоративную форму. Римский храм 
обычно состоял из каменных стен со сводчатым потолком, плоскости стен были украшены колоннами, частично выступающими из стены. Подобные 
колонны, выступающие из плоскости стены на 1/2 

диаметра, называются полуколоннами, на 3/4 толщины – трехчетвертными колоннами (рис. 1.3). 
Виньола применял колонны, выступающие из плоскости стены на 2/3 диаметра*.
Архитектурно оформленный вход принято называть порталом. Подобная обработка может быть 
выполнена с применением колонн, отступающих от 
стены на некоторое расстояние. На стене за колонной помещалась форма, принимающая на себя тот 
антаблемент, который перекинут с колонны на стену. 
Эта новая форма называется пилястрой и представляет собой вделанную в стену вертикальную полосу, 
по ширине равную ширине колонны и выступающую 
из плоскости стены на 1/5 – 1/6 ширины. Пилястра 
всегда имеет вид плоской четырехугольной колонны; 
ее обработка аналогична обработке колонны: она с 
боков утоняется кверху, внизу имеет базу, а наверху – капитель.
Вычерчивание плана ордера следует начинать с 
пилястра. Когда пилястра начерчена и прибавлен 

* Меньший выступ колонны из плоскости стены образовал бы случайные и некрасивые сечения капители и базы 
и искаженный силуэт ствола колонны. Поэтому такие выступы колонн в классике никогда не применялись. Форма 
колонны и ее частей лучше всего выявляется, когда центр 
колонны в плане вынесен несколько вперед относительно 
плоскости стены, что и делалось в классике. Часто колонна 
выносилась на 3/4 диаметра.

Рис. 1.2. Часть колоннады

1.1. Архитектурные композиции
с применением ордеров

Рис. 1.1. Колоннада