Основы права. Практические задания

Минск
     «Вышэйшая  школа»
2020

Допущено 
Министерством образования 
Республики Беларусь
в качестве учебного пособия 
для студентов учреждений
 высшего образования

Д. М. Демичев  
С. П. Кацубо  
И. И. Эсмантович

Основы права

Практические задания

ÓÄÊ 34(075.8)
ÁÁÊ 67.0ÿ73
Ä30

Ð å ö å í ç å í ò û: êàôåäðà êîíñòèòóöèîííîãî ïðàâà Áåëîðóññêîãî ãîñóäàð-
ñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà (çàâåäóþùèé êàôåäðîé äîêòîð þðèäè÷åñêèõ íàóê, 
ïðîôåññîð, çàñëóæåííûé þðèñò Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü Г.А. Василевич); äîêòîð 
þðèäè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîð Л.М. Рябцев

Демичев, Д. М.
Ä30  
Îñíîâû ïðàâà. Ïðàêòè÷åñêèå çàäàíèÿ : ó÷åáíîå 
ïîñîáèå / Ä. Ì. Äåìè÷åâ, Ñ. Ï.  Êàöóáî, È. È. Ýñìàí-
òîâè÷. – Ìèíñê : Âûøýéøàÿ øêîëà, 2020. – 128 ñ. 
ISBN 978-985-06-3182-4.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå «Îñíîâû ïðàâà. Ïðàêòè÷åñêèå çàäàíèÿ» ÿâëÿåòñÿ ñî-
ñòàâíîé ÷àñòüþ ó÷åáíîãî êîìïëåêñà, ïîäãîòîâëåííîãî äëÿ óñâîåíèÿ äèñöèï-
ëèíû «Îñíîâû ïðàâà», è ïðåäíàçíà÷àåòñÿ ñòóäåíòàì ó÷ðåæäåíèé âûñøåãî 
îáðàçîâàíèÿ ñïåöèàëüíîñòåé âñåõ ôîðì îáó÷åíèÿ. Ñîäåðæàíèå ïðàêòè÷åñêèõ 
çàíÿòèé ñòðóêòóðèðîâàíî â ñîîòâåòñòâèè ñ òèïîâîé ó÷åáíîé ïðîãðàììîé.
Ïîñîáèå ïîçâîëèò îáåñïå÷èòü ïðîâåäåíèå ó÷åáíûõ çàíÿòèé â äî-
ñòóïíîé ôîðìå, àêòèâèçèðîâàòü ñàìîñòîÿòåëüíóþ ðàáîòó ñòóäåíòîâ, 
ðàçíîîáðàçèòü ôîðìû è ìåòîäû îðãàíèçàöèè ó÷åáíîãî ïðîöåññà, ñïî-
ñîáñòâîâàòü ïðàâîâîìó ïðîñâåùåíèþ.
УДК 34(075.8)
ББК 67.0я73 

ISBN 978-985-06-3182-4 
© Äåìè÷åâ Ä.Ì., Êàöóáî Ñ.Ï., 
 
 
Ýñìàíòîâè÷ È.È., 2020
 
© Îôîðìëåíèå. ÓÏ «Èçäàòåëüñòâî 
 
 
“Âûøýéøàÿ øêîëà”», 2020

Ó÷åáíîå èçäàíèå
Демичев Äìèòðèé Ìèõàéëîâè÷
Кацубо Ñâåòëàíà Ïåòðîâíà
Эсмантович Èðèíà Èãîðåâíà

ОСНОВЫ ПРАВА. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

Ðåäàêòîð Т.С. Житкевич. Õóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Т.В. Шабунько. Òåõíè÷åñêèé 
ðåäàêòîð Н.А. Лебедевич. Êîìïüþòåðíàÿ âåðñòêà Н.В. Шабуни. Êîððåêòîð О.И. Гол-
денкова

Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 06.02.2020. Ôîðìàò 84×108/32. Áóìàãà îôñåòíàÿ. Ãàð íè òóðà «Petersburg». 
Îôñåòíàÿ ïå÷àòü. Óñë. ïå÷. ë. 6,72. Ó÷.-èçä. ë. 6,5. Òèðàæ 200 ýêç. Çàêàç 57.
Ðåñïóáëèêàíñêîå óíèòàðíîå ïðåäïðèÿòèå «Èçäàòåëüñòâî “Âûøýéøàÿ øêî ëà”». Ñâèäåòåëü-
ñòâî î ãîñóäàðñòâåííîé ðåãèñòðàöèè èçäàòåëÿ, èçãîòîâèòåëÿ, ðàñïðîñòðàíèòåëÿ  ïå÷àòíûõ 
èçäàíèé ¹ 1/3 îò 08.07.2013. Ïð. Ïîáåäèòåëåé, 11, 220004, Ìèíñê. e-mail: market@vshph.
comhttp://vshph.com
Ðåñïóáëèêàíñêîå óíèòàðíîå ïðåäïðèÿòèå «Èíôîðìàöèîííî-âû÷èñëèòåëüíûé öåíòð Ìè-
íèñòåðñòâà ôèíàíñîâ Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü». Ñâèäåòåëüñòâî î ãîñóäàðñòâåííîé ðåãèñòðà-
öèè èçäàòåëÿ, èçãîòîâèòåëÿ, ðàñïðîñòðàíèòåëÿ ïå÷àòíûõ èçäàíèé ¹ 2/41 îò 29.01.2014. 
Óë. Êàëüâàðèéñêàÿ, 17, 220004, Ìèíñê.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Öåëüþ ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ «Îñíîâû ïðàâà. Ïðàêòè÷åñêèå 
çàíÿòèÿ» ÿâëÿåòñÿ ðàçâèòèå èíäèâèäóàëüíîé ðàáîòû ñòó-
äåíòà. Â õîäå çàíÿòèé ñòóäåíò íå òîëüêî óñâàèâàåò èìåþ-
ùóþñÿ ïðàâîâóþ èíôîðìàöèþ, íî è ñàìîñòîÿòåëüíî ðåøà-
åò ïðåäëàãàåìûå çàäàíèÿ, âûðàáàòûâàåò ëîãè÷åñêîå ìûø-
ëåíèå è ïðàêòè÷åñêèå íàâûêè, ôîðìèðóåò îáúåì çíàíèé è 
óìåíèé äëÿ áóäóùåé äåÿòåëüíîñòè.
Ñòóäåíòàì ïðåäëàãàþòñÿ ðàçíîîáðàçíûå ôîðìû îáó÷å-
íèÿ: òåîðåòè÷åñêèå âîïðîñû äëÿ óñòíîãî îáñóæäåíèÿ, ïðàê-
òè÷åñêèå çàäàíèÿ, ðàññ÷èòàííûå íà îçíàêîìëåíèå ñ íîðìà-
òèâíûìè ïðàâîâûìè àêòàìè, ïðîâåäåíèå äèñêóññèé, êîòî-
ðûå ïîçâîëÿþò íàó÷èòüñÿ îòñòàèâàòü ñâîþ òî÷êó çðåíèÿ 
ïðè âçàèìîäåéñòâèè äðóã ñ äðóãîì, à òàêæå ñ ïðåïîäàâàòå-
ëåì. Ïðåäîñòàâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü ãîòîâèòü íàó÷íûå äî-
êëàäû, âûñòóïàòü ñ íèìè ïåðåä àóäèòîðèåé, îòâå÷àòü íà 
âîçíèêøèå âîïðîñû. Àêòèâíûå ôîðìû ïðàêòè÷åñêèõ çà-
íÿòèé ó÷àò ñòóäåíòîâ îáùåíèþ ñ àóäèòîðèåé, ïðèâèâàþò 
íàâûêè ïóáëè÷íûõ âûñòóïëåíèé.
Ó÷åáíîå ïîñîáèå âêëþ÷àåò 11 òåì.  çàâèñèìîñòè îò 
ñîäåðæàíèÿ òåìû äàþòñÿ ñïèñîê íîðìàòèâíûõ ïðàâîâûõ 
àêòîâ è ñïèñîê ó÷åáíîé ëèòåðàòóðû.
 ïðîöåññå çàíÿòèÿ íåïîñðåäñòâåííî îñóùåñòâëÿåòñÿ 
ïðîâåðêà è çàêðåïëåíèå çíàíèé, ïîëó÷åííûõ íà ëåêöèÿõ è 
â õîäå ñàìîñòîÿòåëüíîãî èçó÷åíèÿ ëèòåðàòóðû, ðàçðåøàþò-
ñÿ âîçíèêøèå âîïðîñû, ñèñòåìàòèçèðóåòñÿ ðàçðîçíåííàÿ 
èíôîðìàöèÿ, îñóùåñòâëÿåòñÿ ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ ïðàâîâîé 
êóëüòóðû, ôîðìèðóåòñÿ óìåíèå ñòóäåíòà ëîãè÷åñêè è àðãó-
ìåíòèðîâàííî èçëàãàòü ñâîè ìûñëè, âûðàáàòûâàþòñÿ íà-
âûêè îïåðèðîâàíèÿ þðèäè÷åñêèìè òåðìèíàìè, ïîëüçîâà-
íèÿ íîðìàòèâíûìè ïðàâîâûìè àêòàìè. 
Ó÷åáíîå ïîñîáèå ïîäãîòîâëåíî â ñîîòâåòñòâèè ñ òèïîâîé 
ïðîãðàììîé ó÷åáíîé äèñöèïëèíû «Îñíîâû ïðàâà», àäðå-
ñîâàíî ñòóäåíòàì ó÷ðåæäåíèé âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ, ïðåä-
ïîëàãàåò øèðîêèé îáúåì ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû.

Авторы

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

ТЕМА
1
Теоретические основы права 
и государства

1.1. Право в системе социального регулирования. Право: понятие, 
сущность и происхождение. Норма права. Правоотношения. 
Юридический факт.
1.2. Источники права и система права Республики Беларусь. 
Правотворчество, реализация и применение права.
1.3. Правовое сознание. Правомерное поведение. Правовая 
культура. Законность и правопорядок.
1.4. Правонарушение и юридическая ответственность.
1.5. Государство: понятие, сущность и происхождение. Признаки 
и функции государства. Формы государства.
1.6. Взаимодействие государства и права. Основы концепции 
правового государства, прав человека и разделения властей.

Рекомендуемые источники

Нормативные правовые акты*

Êîíñòèòóöèÿ Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü îò 15 ìàðòà 1994 ã. 
(ñ èçìåíåíèÿìè è äîïîëíåíèÿìè, ïðèíÿòûìè íà ðåñïóáëè-
êàíñêèõ ðåôåðåíäóìàõ îò 24 íîÿáðÿ 1996 ã. è 17 îêòÿáðÿ 
2004 ã.). 
Êîäåêñ Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü îá àäìèíèñòðàòèâíûõ 
ïðàâîíàðóøåíèÿõ îò 21 àïðåëÿ 2003 ã. ¹ 194-Ç: ïðèíÿò 
Ïàëàòîé ïðåäñòàâèòåëåé 17 äåêàáðÿ 2002 ã.; îäîáðåí Ñîâå-
òîì Ðåñïóáëèêè 2 àïðåëÿ 2003 ã. (â ðåä. Çàêîíà Ðåñïóáëè-
êè Áåëàðóñü îò 9 ÿíâàðÿ 2019 ã.).
Óãîëîâíûé êîäåêñ Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü îò 9 èþëÿ 
1999 ã. ¹ 275-Ç: ïðèíÿò Ïàëàòîé ïðåäñòàâèòåëåé 2 èþíÿ 
1999 ã.; îäîáðåí Ñîâåòîì Ðåñïóáëèêè 24 èþíÿ 1999 ã. 
(â ðåä. Çàêîíà Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü îò 17 èþëÿ 2018 ã.). 
Î íîðìàòèâíûõ ïðàâîâûõ àêòàõ Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü: 
Çàêîí Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü îò 17 èþëÿ 2018 ã. ¹ 130-Ç. 

*  ó÷åáíîì ïîñîáèè äàþòñÿ ññûëêè íà ïðàâîâûå àêòû, çàðåãè-
ñòðèðîâàííûå â Íàöèîíàëüíîì ðååñòðå ïðàâîâûõ àêòîâ Ðåñïóáëèêè 
Áåëàðóñü.

Учебная литература

Абрамович, В.А. Îáùàÿ òåîðèÿ ïðàâà / Â.À. Àáðàìîâè÷ 
[è äð.]; ïîä îáù. ðåä. Ñ.Ã. Äðîáÿçêî, Ñ.À. Êàëèíèíà. Ìèíñê, 
2014. 
Бибило, В.Н. Òåîðèÿ ãîñóäàðñòâà è ïðàâà / Â.Í. Áèáèëî. 
Ìèíñê, 2015. 
Василевич, Г.А. Êîíñòèòóöèîííîå ïðàâî Ðåñïóáëèêè 
Áåëàðóñü / Ã.À. Âàñèëåâè÷. Ìèíñê, 2016.
Василевич, Г.А. Êîíñòèòóöèîííûå îñíîâû ðàçâèòèÿ ïðà-
âîâîãî ñîöèàëüíîãî ãîñóäàðñòâà â Ðåñïóáëèêå Áåëàðóñü / 
Ã.À. Âàñèëåâè÷ [è äð.]; ïîä ðåä. Ã.À. Âàñèëåâè÷à, Ï.Ã. Íè-
êèòåíêî. Ìèíñê, 2018.
Василевич, Г.А. Êîíñòèòóöèÿ Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü 
 (íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêèé êîììåíòàðèé) / Ã.À. Âàñèëåâè÷. 
Ìèíñê, 2005.
Василевич, Г.А. Îñíîâû ïðàâà / Ã.À. Âàñèëåâè÷ [è äð.]. 
Ìèíñê, 2018. 
Вишневский, А.Ф. Îáùàÿ òåîðèÿ ãîñóäàðñòâà è ïðàâà / 
À.Ô. Âèøíåâñêèé, Í.À. Ãîðáàòîê, Â.À. Êó÷èíñêèé. Ìèíñê, 
2004. 
Демичев, Д.М. Êîíñòèòóöèîííîå ïðàâî Ðåñïóáëèêè Áå-
ëàðóñü / Ä.Ì. Äåìè÷åâ. Ìèíñê, 2012.
Демичев, Д.М. Îñíîâû ïðàâà / Ä.Ì. Äåìè÷åâ, Ñ.Ï. Êà-
öóáî, È.È. Ýñìàíòîâè÷. Ìèíñê, 2018. 
Лебедев, А.Ф. Îáùàÿ òåîðèÿ ïðàâà / À.Ô. Ëåáå-
äåâ. Ìèíñê, 2015.
Марченко, М.Н. Òåîðèÿ ãîñóäàðñòâà è ïðàâà: ó÷åáíèê, 
ñõåìû, õðåñòîìàòèÿ / Ì.Í. Ìàð÷åíêî, Å.Ì. Äåðÿáèíà. Ì., 
2015. 
Îáùàÿ òåîðèÿ ãîñóäàðñòâà è ïðàâà: êðàòêîå èçëîæåíèå 
êóðñà/Â.Í. Äìèòðóê, Â.À. Êðóãëîâ. Ìèíñê, 2016.
Ïðàâà ÷åëîâåêà: ìåæäóíàðîäíî-ïðàâîâûå äîêóìåíòû è 
ïðàêòèêà èõ ïðèìåíåíèÿ: â 4 ò. /ñîñò. Å.Â. Êóçíåöîâà. 
Ìèíñê, 2009. 
Шафалович, А.А. Îáùàÿ òåîðèÿ ïðàâà / À.À. Øàôàëî-
âè÷. Ìèíñê, 2019.

Тематика рефератов

1. Ïîäãîòîâüòå ðåôåðàòû î ñóùíîñòè ãîñóäàðñòâà, ïðî-
àíàëèçèðîâàâ âûñêàçûâàíèÿ ó÷åíûõ, ôèëîñîôîâ, ïîëèòè-

êîâ î ãîñóäàðñòâå, òàêèõ êàê Аристотель, А. Августин, 
Ф. Аквинский, Г. Гроций, Г. Спенсер, Дж. Локк, Т. Гоббс, 
Ш.-Л. Монтескье, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо, Шан Ян, Е. Дю-
ринг, Л. Гумплович, К. Каутский, К. Маркс, Ф. Энгельс, 
В. Ульянов (Ленин), Л. Петражицкий è äð.
2. «Ïðàâîâàÿ êóëüòóðà è ñïîñîáû åå ôîðìèðîâàíèÿ».
3. «Çàêîííîñòü è ïðàâîïîðÿäîê».

Вопросы для устного обсуждения

1. Êàêîâî îïðåäåëåíèå ïîíÿòèé «ïðàâî», «ìîðàëü»?
2. Êàêîâî îïðåäåëåíèå íîðìû ïðàâà?
3. Êàêèå âèäû èñòî÷íèêîâ ïðàâà âàì èçâåñòíû?
4. Êàêîâî ïîíÿòèå íîðìàòèâíîãî ïðàâîâîãî àêòà? (Íà-
çîâèòå åãî ïðèçíàêè.)
5. Íà êàêèå âèäû äåëÿòñÿ íîðìàòèâíûå ïðàâîâûå àêòû 
ïî þðèäè÷åñêîé ñèëå?
6. ×òî òàêîå ïîäçàêîííûå àêòû è êàêîâû èõ ðàçíîâèä-
íîñòè?
7. Êàêîå îïðåäåëåíèå ïðàâîîòíîøåíèÿ âû çíàåòå? (Óêà-
æèòå è ðàñêðîéòå åãî ïðèçíàêè.)
8. Êàêèå îïðåäåëåíèÿ âû ìîæåòå äàòü ñóáúåêòó ïðàâî-
îòíîøåíèÿ, ïðàâîñïîñîáíîñòè, äååñïîñîáíîñòè?
9. Êàêèå ïðèçíàêè ãîñóäàðñòâà âû ìîæåòå íàçâàòü?
10. Êàêîâû ñõîäñòâà è ðàçëè÷èÿ â îïðåäåëåíèÿõ «ôîðìà 
ãîñóäàðñòâà», «ôîðìà ïðàâëåíèÿ», «ôîðìà ãîñóäàðñòâåííî-
ãî óñòðîéñòâà»?

Задания

1. Çàïîëíèòå òàáë. 1.1 êðèòåðèÿìè, ïî êîòîðûì ìîæíî 
îòëè÷èòü ìîðàëü îò ïðàâà. Çàïèøèòå îáùèå êðèòåðèè ìî-
ðàëè è ïðàâà.
Таблица 1.1

Соотношение морали и права

Ìîðàëü 
Ïðàâî

Îñîáåííûå êðèòåðèè 
ìîðàëè
Îáùèå êðèòåðèè 
ìîðàëè è ïðàâà
Îñîáåííûå êðèòåðèè 
ïðàâà

1
 
2

2. Ðàññìîòðèòå íèæåïðåäëîæåííûå ïðèçíàêè ìîðàëè è 
ïðàâà. Îòìåòüòå öèôðàìè (1) ïðèçíàêè ìîðàëè è (2) ïðè-
çíàêè ïðàâà.
– Ñâîä íåïèñàííûõ ïðàâèë â âèäå ïîó÷åíèé è ïðèò÷.
– Îõðàíà èíòåðåñîâ ëè÷íîñòè è ãîñóäàðñòâà.
– Èñïîëíåíèå íîðì ðàçëè÷íûìè ïðèíóäèòåëüíûìè ìå-
ðàìè.
– Íàëè÷èå èäåàëà ÷åëîâå÷åñêîãî ïîâåäåíèÿ, ê êîòîðîìó 
äîëæåí ñòðåìèòüñÿ êàæäûé ÷åëîâåê.
– Ôîðìóëèðîâàíèå òðåáîâàíèé â àáñòðàêòíîé ôîðìå.
– Ïðåäúÿâëåíèå òðåáîâàíèé íå òîëüêî ê ïîñòóïêàì, íî 
è ê ìûñëÿì è ÷óâñòâàì.
– Ïðèçíàíèå ôîðìàëüíîãî ðàâåíñòâà ìåæäó ëþäüìè. 
– Ôîðìóëèðîâàíèå íîðì ãîñóäàðñòâåííûìè îðãàíàìè.
– Îáåñïå÷åíèå èñïîëíåíèÿ íîðì ïîñðåäñòâîì äàâëåíèÿ 
íà îáùåñòâåííîå ìíåíèå.
– Ðåãóëèðîâàíèå ïîñòóïêîâ è äåéñòâèé ëþäåé áåç âìå-
øàòåëüñòâà â ñôåðó ìûñëåé è ÷óâñòâ.
3. Çàïèøèòå â òàáë. 1.2 îñîáåííûå ôóíêöèè ãîñóäàðñòâà 
è îñîáåííûå ôóíêöèè ïðàâà, à òàêæå èõ îáùèå ôóíêöèè. 

Таблица 1.2

Соотношение функций государства и права

Ôóíêöèè ãîñóäàðñòâà
Ôóíêöèè ïðàâà

Îñîáåííûå ôóíêöèè 
ãîñóäàðñòâà
Îáùèå ôóíêöèè
ãîñóäàðñòâà è ïðàâà
Îñîáåííûå ôóíêöèè 
ïðàâà

 
 
 

4. Ïîäáåðèòå è çàïèøèòå ñëåäóþùèå âèäû äåéñòâóþùèõ 
íîðìàòèâíûõ ïðàâîâûõ àêòîâ (ïî îäíîìó ïðèìåðó): êîäåêñ, 
çàêîí, óêàç, ïîñòàíîâëåíèå. 
5. Ïðåäñòàâüòå ñõåìàòè÷íî ñèñòåìó çàêîíîäàòåëüñòâà 
Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü.
6. Â êàêîì ñîîòíîøåíèè íàõîäÿòñÿ ïîíÿòèÿ «ïðàâîïî-
ðÿäîê» è «îáùåñòâåííûé ïîðÿäîê»? Èçîáðàçèòå ñõåìàòè÷íî.
7. Íàçîâèòå êîíêðåòíûå, íàèáîëåå ýôôåêòèâíûå, íà âàø 
âçãëÿä, âèäû âîñïèòàòåëüíûõ ôîðì è ñðåäñòâ, ïîâûøàþ-
ùèõ ïðàâîâóþ êóëüòóðó ñòóäåíòîâ.
8. Ïðèâåäèòå îïðåäåëåíèå è êîíêðåòíûå ïðèìåðû òàêèõ 
âèäîâ äåôîðìàöèè ïðàâîñîçíàíèÿ, êàê ïðàâîâîé íèãèëèçì, 

ïðàâîâîé èíôàíòèëèçì, ïðàâîâîé äèëåòàíòèçì, ïðàâîâàÿ 
äåìàãîãèÿ.
9. Íàçîâèòå îñíîâíûå öåííîñòíûå õàðàêòåðèñòèêè ïðà-
âîâîé êóëüòóðû, êîòîðûå íåîáõîäèìî ôîðìèðîâàòü ìîëî-
äîìó ÷åëîâåêó, îáó÷àþùåìóñÿ â ó÷ðåæäåíèè âûñøåãî îá-
ðàçîâàíèÿ ïî ýêîíîìè÷åñêîé ñïåöèàëüíîñòè, ñóäüå ýêîíî-
ìè÷åñêîãî ñóäà.
10. Ïðèäóìàéòå íàçâàíèå ïðîãðàìì òåëåâèäåíèÿ è ðà-
äèî, ãäå áû òðàíñëèðîâàëèñü ðàçâèâàþùèå ïðàâîâûå çíà-
íèÿ äëÿ ãðàæäàí. Ñôîðìóëèðóéòå 2–3 íàèáîëåå àêòóàëüíûå 
ïðîáëåìû äëÿ ýòèõ ïåðåäà÷.

Работа с источником

Закон Республики Беларусь от 17 июля 2018 № 130-З 
«О нормативных правовых актах». Ïðèìåíÿÿ íîðìû óêà-
çàííîãî âûøå Çàêîíà, ïîÿñíèòå äåéñòâèå Çàêîíà â ïðî-
ñòðàíñòâå, âî âðåìåíè, ïî êðóãó ëèö è ðåøèòå ïðåäëîæåí-
íûå çàäà÷è.
Ðåøèòå çàäà÷è. 
Задача 1. Íà áîðòó ðîññèéñêîãî àâèàëàéíåðà ãðàæäàíèí 
Ãåðìàíèè, íàõîäèâøèéñÿ â íåòðåçâîì ñîñòîÿíèè, íå ïîä-
÷èíèëñÿ ðàñïîðÿæåíèÿì áîðòïðîâîäíèêà è íàíåñ åìó 
îñêîðáëåíèÿ. Òàêæå èç õóëèãàíñêèõ ïîáóæäåíèé óäàðèë è 
îòòîëêíóë ãðàæäàíèíà Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü, êîòîðûé õî-
òåë ïîìî÷ü óòèõîìèðèòü áóÿíà.
Êàêèìè íîðìàòèâíûìè ïðàâîâûìè àêòàìè âû âîñïîëü-
çóåòåñü?
Задача 2. Ôðàíöóçñêàÿ òóðèñòè÷åñêàÿ êîìïàíèÿ çà-
ôðàõòîâàëà òóðáîýëåêòðîõîä «Ò.Ã. Øåâ÷åíêî», ïðèïèñàí-
íûé ê Íîâîðîññèéñêîìó ïîðòó, äëÿ òóðèñòè÷åñêîãî êðóèçà 
âîêðóã Àôðèêè. Êîãäà ñóäíî íàõîäèëîñü â íåéòðàëüíûõ 
âîäàõ Àòëàíòè÷åñêîãî îêåàíà, íà áîðòó ñóäíà áûë óëè÷åí 
â òîðãîâëå íàðêîòèêàìè áðèòàíñêèé ïîäàííûé.
Êàêèìè íîðìàòèâíûìè ïðàâîâûìè àêòàìè âû âîñïîëü-
çóåòåñü?

Тест

1. Как называется свойство государства, выражающееся 
в верховенстве государственной власти внутри страны и ее 
независимости вовне?

À. Ïðàâîñóáúåêòíîñòü.
Á. Ãîñóäàðñòâåííûé ñóâåðåíèòåò.
Â. Ïðàâîñïîñîáíîñòü.
Ã. Äååñïîñîáíîñòü.

2. Как называется форма правления, при которой глава 
государства занимает пост по наследству и его власть 
считается не производной от какой-либо другой власти, 
органа или избирателей?
À. Äåìîêðàòèÿ. 
Â. Òèðàíèÿ.
Á. Ìîíàðõèÿ. 
Ã. Äåñïîòèÿ.

3. Для какой формы правления характерны следующие 
черты: ответственность правительства перед парламентом; 
формирование правительства на парламентской основе 
из числа лидеров партий, располагающих большинством 
голосов в парламенте; избрание главы государства 
парламентом либо специальной коллегией, образуемой парламентом?

À. Êîíñòèòóöèîííàÿ ìîíàðõèÿ.
Á. Ïðåçèäåíòñêàÿ ðåñïóáëèêà.
Â. Ïàðëàìåíòñêàÿ ðåñïóáëèêà.
Ã. Ñìåøàííàÿ ðåñïóáëèêà.

4. Подберите надлежащее понятие к данному определению: «
Единое государство, которое подразделяется на административно-
территориальные единицы, не обладающие 
политической самостоятельностью»:
À. Óíèòàðíîå ãîñóäàðñòâî.
Á. Êîíôåäåðàöèÿ.
Â. Ôåäåðàöèÿ.
Ã. Êîíñîðöèóì.

5. Что характеризуется как правило поведения, сложившееся 
вследствие фактического его применения в течение 
длительного времени?
À. Ïðàâî. 
Â. Íðàâû.
Á. Îáû÷àé. 
Ã. Òðàäèöèè.

6. Республика Беларусь является:
À. Êîíôåäåðàöèåé. 
Á. Óíèòàðíûì ãîñóäàðñòâîì.

Â. Ôåäåðàòèâíûì ãîñóäàðñòâîì.
Ã. Àâòîíîìíîé ðåñïóáëèêîé.

7. К внутренним функциям государства относятся: 
À. Çàùèòà èíòåðåñîâ äàííîãî ãîñóäàðñòâà íà ìåæäóíà-
ðîäíîé àðåíå.
Á. Ðåãóëèðîâàíèå õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè è ñîöè-
àëüíûõ îòíîøåíèé.
Â. Ó÷àñòèå â ðåøåíèè ãëîáàëüíûõ ìèðîâûõ ïðîáëåì.
Ã. Îõðàíà ïðàâîïîðÿäêà.

8. К внешним функцим государства относится:
À. Êóëüòóðíî-âîñïèòàòåëüíàÿ ôóíêöèÿ. 
Á. Áîðüáà çà ìèð.
Â. Îáåñïå÷åíèå îáîðîíû ñòðàíû îò íàïàäåíèÿ èçâíå.
Ã. Îõðàíà îáùåñòâåííîãî ïîðÿäêà.

9. Назовите элемент юридической нормы, который определяет 
меру государственного воздействия, применяемую к 
правонарушителю:
À. Ãèïîòåçà. 
Â. Äèñïîçèöèÿ.
Á. Ïðåçóìïöèÿ. 
Ã. Ñàíêöèÿ.

10. К какому понятию относится следующее определение: «
Совокупность идей, теорий, концепций, чувств, эмоций, 
настроений, в которых выражаются отношения людей 
к праву действующему и желаемому»?
À. Ïðàâîâàÿ êóëüòóðà. 
Â. Ïðàâîâîå âîñïèòàíèå.
Á. Ïðàâîâîå ñîçíàíèå. 
Ã. Ïðàâîâàÿ èäåîëîãèÿ.

11. К видам правонарушений относятся:
À. Ïðîñòóïêè è þðèäè÷åñêèå ïîñòóïêè.
Á. Ïðîñòóïêè è ïðåñòóïëåíèÿ.
Â. Ïðåñòóïëåíèÿ.
Ã. Ïîñòóïêè è ïðàâîîòíîøåíèÿ.

12. Какое понятие подразумевается в данном определении: «
Предусмотренная нормами права способность лично, 
своими действиями приобретать права и обязанности, а 
также осуществлять права и обязанности»?
À. Ïðàâîñïîñîáíîñòü. 
Â. Ïðàâîñóáúåêòíîñòü.
Á. Äååñïîñîáíîñòü. 
Ã. Äåëèêòîñïîñîáíîñòü.