Криминология

УДК 343.9(075.8)
ББК 67.51я73
С78

Р е ц е н з е н т ы : кафедра уголовного права Белорусского государственного университета (
доцент кафедры кандидат юридических наук, доцент Д.Г. Мороз); кафедра уголовно-исполнительного 
права уголовно-исполнительного факультета Академии МВД Республики 
Беларусь (доцент кафедры кандидат юридических наук Т.Г. Терещенко)

Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой ее части 
не может быть осуществлено без разрешения издательства.

Стаценко, В. Г.
Криминология : учебник / В. Г. Стаценко. – Минск : Вышэй-
шая школа, 2018. – 279 с. : ил. + 1 электрон. опт. диск (CD-R).
ISBN 978-985-06-2996-8.

Учебник включает в себя содержание лекционного курса и учебно-методические 
материалы по криминологии (в виде электронного приложения). Отличительная 
особенность издания – применение технологии QR-кодирования, 
позволяющей существенно расширить объем представляемой информации, использовать 
электронные и интернет-ресурсы.
Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических факультетов учреждений 
высшего образования. Может быть полезен сотрудникам правоохранительных 
органов.

УДК 343.9(075.8) 
ББК 67.51я73 

ISBN 978-985-06-2996-8 (отд. кн.) 
© Стаценко В.Г., 2018
ISBN 978-985-06-2998-2 
©  Оформление. УП «Издательство “Вы-
шэйшая школа”», 2018

С78

Предисловие

Криминология – общетеоретическая наука о преступности, ее 
условиях и причинах, личности тех, кто совершает преступления, а 
также о методах контроля и предупреждения преступности – является 
важной составной частью специальной подготовки юриста.
Изучение дисциплины «Криминология» имеет целью выработать 
у студентов криминологическое мышление, сформировать научно 
обоснованные взгляды на преступность как негативное объективно 
обусловленное социальное явление, а также ознакомить студентов 
со стратегией воздействия на преступность в современных условиях, 
подготовить их к компетентному решению проблем правоприменительной 
практики.
Основные задачи криминологии как учебной дисциплины:
 ƒ дать студентам знания об основных проблемах отечественной 
и зарубежной криминологии, ее предмете;
 ƒ сформировать у студентов умения и навыки анализа и оценки 
данных о преступности, прогнозирования преступности и индивидуального 
преступного поведения, организации и осуществления 
профилактической деятельности, использования современных методик 
для реализации этих задач.
По результатам изучения курса «Криминология» студент должен:
 ƒ знать:
 – научный аппарат криминологии;
 – современные теории преступности;
 – мировые, республиканские и региональные тенденции современной 
преступности;
 – детерминанты, определяющие воспроизводство преступности 
в Республике Беларусь;
 – основные подходы к характеристике личности преступника, ее 
классификации;
 – содержание криминальной виктимологии;
 – сущность, содержание, основные формы и принципы социального 
контроля преступности и меры предупреждения преступного 
поведения;
 – характеристику, причинность и меры предупреждения различных 
видов и форм преступности;
 ƒ уметь:
 – правильно анализировать уголовную статистику и объективно 
оценивать криминологическую ситуацию как в стране в целом, так 
и в отдельном регионе;

– использовать знания основных особенностей личности преступника 
для правильного решения профессиональных и научных задач;
 – составлять планы профилактических мероприятий, осуществлять 
криминологическую экспертизу правовых актов;
 – владеть основными методиками проведения прикладных криминологических 
исследований, осуществлять самостоятельный анализ 
криминологической информации по конкретной проблеме.
Учебник включает в себя наряду с лекционным курсом1 учебно-методические 
материалы (на прилагаемом электронном носителе), необходимые 
для использования в учебном процессе. Материалы содержат: 
учебные модули дисциплины «Криминология» (темы лекций, 
вопросы семинарских занятий, темы и задания для самостоятельной 
работы студентов под контролем преподавателя, практические задания 
и задачи по курсу); темы курсовых работ; темы и задания контрольных 
работ для студентов заочной формы обучения; вопросы тестового 
контроля знаний; темы дипломных работ, контрольные вопросы 
для подготовки к экзамену; список рекомендуемых правовых и 
литературных источников.
В учебнике применена технология QR-кодирования: по тексту размещены 
так называемые QR-коды (матричные двумерные (2D) штрих-
коды) шифрования информации, в которых представлены тексты, 
ссылки на ресурсы, содержащие дополнительную информацию по 
определенной теме, включая URL различных сайтов, активные ссылки 
для скачивания дополнительной информации по рассматриваемым темам 
курса криминологии, а также методические материалы по курсу.
Для того чтобы декодировать информацию, надо на несколько 
секунд поднести к ее изображению камеру мобильного телефона 
(смартфона, планшета) с установленной программой2. Когда считывание 
кода завершится, на экране появится информация или же откроется 
новое окно (при этом необходим доступ к интернету).
Считанную информацию можно сохранить на своем девайсе, перейти 
по соответствующей ссылке и пр.
Автор

1 В силу ограниченности объема учебника ряд тем криминологии, не нашедших в нем 
отражения (преступления террористической направленности, пенитенциарная преступность, 
преступления в сфере незаконного оборота наркотических средств, неосторожная 
преступность, организованная преступность, международный опыт борьбы с преступностью 
и др.), отнесены к самостоятельной работе студентов с использованием рекомендованной 
в данном издании литературы.
2 Чтобы считать информацию с QR-кода с помощью мобильного телефона, необходимо 
установить на нем специальное приложение. Для ОС Android можно использовать 
бесплатные программы QR Droid Code Scanner, QR Code Reader, QR & Barcode Scanner и 
др. См., напр.: https: // play.google.com / store / apps / details?id = appinventor.ai _ 
progetto2003.SCAN&hl=ru

Общая часть

Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии. 
методика криминологических исследований

1.1. Понятие и предмет криминологии

Понятие криминологии. Термин «криминология» (
от лат. crimena – преступление, греч. 
λογος – учение) введен в научный оборот в 
1879 г. французским антропологом П. Топина-
ром.
Системное объединение в одну отрасль знания 
различных идей о преступном поведении в 
обществе, его причинах и носителях, а также 
мерах противодействия ему стало происходить 
после выхода в свет в 1884 г. монографии «Криминология» 
итальянского ученого Р. Гарофало. 
Монография имела подзаголовок «Природа 
преступности и теория наказания» и состояла из 
трех глав: «Преступность», «Преступник», «Репрессия». 
Ее содержание и структура, по сути, 
определили основные направления исследовательского 
поиска криминологической науки на 
многие последующие годы.
Термин «криминология» буквально означает 
«учение о преступлении». В настоящее время 
он понимается более широко – как наука о преступности, изучающая 
широкий круг явлений и процессов, так или иначе связанных с 
преступностью и ее причинностью. Современные представления относительно 
содержания науки о преступности и ее предмета сложились 
далеко не сразу, да и сегодня имеют различное толкование как 
в отечественной, так и в зарубежной криминологии.
Криминология как наука начала формироваться в XVIII–XIX вв. 
в виде социологических аспектов уголовного права. Именовалась 
она обычно социологией уголовного права, уголовно-правовой социологией 
или социологией преступности. К примеру, работа одного 
из основателей криминологии, выдающегося итальянского ученого 
Э. Ферри, затрагивающая проблемы борьбы с преступностью, 

Сведения  
о П. Топинаре

Сведения  
о Р. Гарофало

не потерявшие актуальности и сегодня, называлась «Уголовная 
социология»1.
Следует, однако, заметить: распространенное в современной отечественной 
науке представление о том, что «криминология выделилась 
из науки уголовного права»2, не совсем точно. Формированием 
криминологических знаний в XIX в. занимались специалисты различных 
научных отраслей: врачи и антропологи исследовали антропологические 
особенности личности преступника; психологи описывали 
и объясняли особенности преступных поведенческих актов; 
социологи и статистики фиксировали закономерности распространения 
преступности и ее отдельных видов в обществе в различное 
время на различных территориях; специалисты в области уголовного 
права, судопроизводства и тюрьмоведения разрабатывали уголовно-
правовые, пенитенциарные и иные средства воздействия на индивидуальное, 
групповое преступное поведение в целях его нейтрализации, 
устранения либо ограничения3.
Как справедливо отмечает В.В. Лунеев, раскрывая сложные взаимосвязи 
уголовного права и криминологии, мы можем утверждать, 
что криминология вышла из социологии, статистики, а на первых 
своих этапах – из психологии, антропологии и т.д., предопределяя 
своими результатами фактическую базу данных для уголовного законодательства 
и уголовного права4.
В начале ХХ в. статус криминологии как юридической науки 
криминального цикла сомнению не подвергался. Свидетельством 
тому может служить, например, «Юридическая библиография», изданная 
в Ярославле в 1908 г., в которой наряду с разделами «Уголовное 
право» и «Тюрьмоведение» имелась рубрика «Криминология». 
Указание в этом разделе таких выпущенных в свет российскими издательствами 
работ, как «Преступность детей» Г. Гордона, «Типы тюремного 
населения» О. Савицкого, «Международная борьба с торговлею 
женщинами» В.Ф. Дерюжинского, «Преступность во Франции» 
Г. Тарда и др., недвусмысленно свидетельствует о том, что основные 
элементы структуры криминологического знания в России 

1 См.: Ферри, Э. Уголовная социология / Э. Ферри. М.: Инфра-М, 2016.
2 См., напр.: Шестаков, Д.А. Криминология: учебник для вузов / Д.А. Шестаков. 
СПб.: Юридический центр Пресс, 2006. С. 12.
3 Кабанов, П.А. Структура криминологических знаний: Диалектика развития и современное 
состояние / П.А. Кабанов. Нижнекамск: Нижнекамский филиал МГЭИ, 2005. 
С. 4.
4 Лунеев, В.В. Курс мировой и российской криминологии: учебник: в 2 т. Т. 1. Общая 
часть / В.В. Лунеев. М.: Юрайт, 2011. С. 27.

того времени уже в значительной степени совпадают с современным 
пониманием предмета криминологии1.
Вопрос о содержании и природе криминологии как науки решается 
в разных странах традиционно различно. В странах англосаксонской 
системы криминология считается отраслью социологии (де-
виантологии) и преподается, главным образом, как социологическая 
дисциплина; в странах континентальной системы (Италия, Франция), 
где сильны традиции антропологической и психологической 
школ в криминологии, последняя относится к естественным наукам; 
в Германии криминология развивалась и как так называемая клиническая 
криминология (психологическая школа), и как социология 
преступности.
Следует отметить, что в последние десятилетия указанные различия 
в понимании содержания криминологии в значительной степени 
нивелировалось: в большинстве стран криминология понимается в 
настоящее время, прежде всего, как область знания, изучающая преступность, 
ее причинность и социальный контроль преступности.
Развиваясь в разных направлениях (антропологическом, 
социологическом, биологическом, 
психологическом), мировая криминология 
сегодня не представляет собой единого учения 
и включает ряд подходов и школ, имеющих 
научные центры во многих странах. 
Но при существенном разнообразии воззрений 
криминологов в рамках научной дисциплины 
криминологии их объединяет стремление описать 
и объяснить явление преступности, а также 
обосновать пути реагирования на нее.
Организация Объединенных Наций, судя по проблематике конгрессов, 
семинаров, совещаний по криминологии, рассматривает 
криминологию как социолого-юридическую комплексную дисциплину 
с включением в нее проблем уголовного и уголовно-исполнительного 
права (тюрьмоведения).
В отечественной традиции криминология начиная с конца XIX в. 
и по настоящее время разрабатывается преимущественно юристами 
и преподается в системе юридического образования.
Криминология объединена в научную специальность с уголовным 
правом и уголовно-исполнительным правом. В то же время, несмотря 
на тесную взаимосвязь этих трех дисциплин, криминология по 
своей природе и по изучаемому ею предмету обособлена. Уголовное 
и уголовно-исполнительное право как правовые науки рассматрива-

1 Кабанов, П.А. Структура криминологических знаний. С. 5.

Криминология  
за рубежом

ют преступление и ответственность за него с юридической точки зрения. 
Криминология же нацелена на осмысление преступности в ее 
социальном аспекте; она рассматривает преступность не только как 
уголовно-правовое явление, но и, прежде всего, как социальный феномен, 
неразрывно связанный с развитием общества и человека.
Криминология, если обобщить различные подходы к пониманию ее 
предмета и содержания в отечественной науке, рассматривается сегодня 
как социолого-психолого-правовая общетеоретическая и прикладная 
наука, исследующая преступность как социальное, психологическое 
и правовое явление, сущность, виды и формы ее проявления, 
закономерности возникновения, существования и изменения; ее 
условия и причины; личность тех, кто совершает преступления; систему 
мер контроля и предупреждения преступности и преступлений.
Предмет криминологии. По мере развития криминологических 
знаний складывался круг «подведомственных» криминологии проблем, 
ее предмет.
Сегодня предметом криминологии служат:
 ƒ преступность как сложный социальный феномен;
 ƒ причинность (детерминанты) преступности;
 ƒ индивидуальное (конкретное) преступное поведение;
 ƒ личность преступника;
 ƒ социальная реакция на преступность, включая уголовное наказание 
и предупреждение преступности;
 ƒ криминологическая характеристика отдельных видов и форм 
преступности, выделяемых по содержательному (преступность насильственная, 
корыстная, экономическая, связанная с наркотиками 
и т.п.) или иному критерию (например, по социально-демографическим 
характеристикам субъектов преступлений: преступность женщин, 
несовершеннолетних, молодежи и т.д.).
В обобщенном виде предмет криминологии включает пять основных 
блоков:
 ƒ преступность со всеми ее признаками и показателями;
 ƒ причинный комплекс преступности;
 ƒ личность преступника;
 ƒ механизм индивидуального (конкретного) преступного поведения;
 ƒ система мер предупреждения преступности.
Преступность в криминологии рассматривается как уголовно-
правовое, социально обусловленное и исторически изменчивое явление.

Как уголовно-правовое явление преступность представляет собой 
систему всех преступлений, совершенных в определенном государстве 
за определенный период времени.

Как социально обусловленное явление преступность рассматривается 
в виде явления социальной действительности, обусловленного 
биосоциальной природой общества и человека.
Как исторически изменчивое явление преступность отражается в 
истории уголовного законодательства.
Причинный комплекс преступности рассматривается в современной 
криминологии как совокупность социальных, экономических, 
демографических, психологических, политических, организационно-
управленческих и иных явлений и процессов, которые непосредственно 
порождают преступность как свое закономерное следствие. 
Детерминанты преступности изучаются на трех уровнях: применительно 
ко всей системе преступлений; к их отдельным видам; к индивидуальным 
актам преступного поведения.
Личность преступника изучается криминологией как система социально-
демографических, социально-ролевых, социально-психологических 
свойств и качеств субъекта преступления.
В целом применительно к личности преступника криминология 
изучает:
 ƒ проблему соотношения социального и биологического в личности 
преступника;
 ƒ систему личностных свойств как детерминант совершения 
преступлений;
 ƒ особенности формирования качеств личности, обусловливающие 
совершение преступлений;
 ƒ типы личности преступника;
 ƒ систему личностных свойств как меру противодействия новым 
преступлениям.
Предупреждение преступлений (преступности) – это специфическая 
социальная сфера регулирования, управления и контроля, имеющая 
общесоциальный и специально-криминологический характер 
и преследующая цель противодействия преступности на основе выявления 
и устранения ее детерминант.
Ни один из основных элементов предмета криминологии не является 
по своей природе чисто правовым. Так, преступность рассматривается 
в криминологии в двух аспектах: а) как социальное 
явление, порожденное противоречиями общественного развития; 
б) как система преступлений, совершенных на определенной территории 
в определенное время. Понятие «личность преступника» 
также является по своему содержанию не только уголовно-правовым, 
но и общесоциологическим и психологическим. Важнейший 
блок криминологического знания – причинный комплекс преступности 
как явления и индивидуального преступного поведения, теснейшим 
образом связан с этиологией девиантного поведения и т.д.

1.2. место криминологии в системе наук

Криминология является комплексной (междисциплинарной) наукой, 
которая объединяет в себе элементы (содержательные, методические) 
целого ряда других научных направлений, прежде всего социологии, 
психологии и права.
Наиболее тесно криминология – в отечественной ее традиции – 
связана с науками криминального цикла, и прежде всего с уголовным 
правом. Эта связь проявляется, в частности, в том, что в криминологии 
значительную роль играют уголовно-правовые источники, 
используется уголовно-правовая терминология. Следует отметить, 
однако, что содержательно криминологическая терминология может 
иметь существенные отличия от воспринятых ею уголовно-правовых 
терминов и понятий.
Криминология тесно взаимосвязана также с целым рядом правовых 
дисциплин, таких как уголовно-исполнительное право, уголовный 
процесс, криминалистика, административное, трудовое, семейное 
право и др. Очевидна, например, связь криминологии с уголовным 
процессом. Это определяется общностью задачи криминологии 
и уголовного процесса, состоящей в том, что деятельность участников 
уголовно-процессуальных взаимоотношений направлена на 
предупреждение преступлений, разрешение уголовных дел по существу, 
включая выявление условий и причин совершения преступлений, 
а также осуществление мер по их нейтрализации и устранению.
Отмечая родовую связь криминологии с науками криминального 
цикла, следует видеть и их предметное различие. Правовые дисциплины 
рассматривают преступность исключительно как уголовно-
правовое явление, в то время как в криминологии преступность анализируется 
более широко, как сложный феномен, имеющий биосоциальную 
природу. Как отмечает Ю.М. Антонян, характеризуя это 
содержательное различие, криминология в отличие от уголовного 
права изучает «не преступление, а преступное поведение»1.
Следует иметь в виду и существование обратной связи криминологии 
и правовых дисциплин, ранее называвшихся науками криминального 
цикла, а позднее – науками криминологического цикла 
(уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного 
права, криминалистики, криминальной психологии и т.п.)2. Эта обратная 
связь, определяющая теоретическое и практическое назначение 
криминологии, заключается, в частности, в том, что она:

1 Антонян, Ю.М. Криминология. Избранные лекции / Ю.М. Антонян. М.: Логос, 
2004. С. 30.
2 См.: Криминология: учебник для вузов / под общ. ред. А.И. Долговой. М.: Норма, 
2005. С. 5.