Успешность в современном обществе: итоги межстранового исследования

Посвящается 
Учителю, 
Наставнику, 
создателю научной школы в области социальных 
исследований, в составе которой 
более 75 докторов и кандидатов наук 
России, ближнего и дальнего зарубежья, 
Наталье Михайловне Римашевской

Наталья Михайловна 
Римашевская 
член-корреспондент РАН, 
Заслуженный деятель науки РФ, 
доктор экономических наук, 
профессор (1932–2017 гг.)

Научное Свое Течение

Вы укрепляли много лет.

Крылаты стали Изречения,

Могучим стал Авторитет.

И робки юноши и девы,

Лишь к Вам одной

душой стремясь, –

Как поросль юная вкруг древа,

Мы подрастали возле Вас.

Науку Мудрости прошли –

И благодарны Вам до веку,

И кланяемся до земли

За Вашу Чуткую Опеку.

Министерство науки и образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки
«Вологодский научный центр Российской академии наук»

Институт социально-экономических проблем народонаселения 
Федерального научно-исследовательского социологического центра 
Российской академии наук

 Успешность в современном обществе:

итоги межстранового исследования

Вологда
2022

УДК 316.61                                                                Публикуется по решению
ББК 60.53                                                             Ученого совета ФГБУН ВолНЦ РАН
У78

У78 Успешность в современном обществе: итоги межстранового исследования : 
монография / А.А. Шабунова, В.Г. Доброхлеб, Е.И. Медведева [
и др.] ; под ред. В.Г. Доброхлеб, А.А. Шабуновой. – Вологда : 
ВолНЦ РАН, 2022. – 253 с.
ISBN 978-5-93299-534-1

В монографии рассматриваются теоретические основы понимания успеха 
и обосновываются методологические подходы к исследованию успешности 
человека XXI века, а также результаты поискового исследования, проведенного 
международным коллективом учёных. Авторам представлялось важным 
рассмотреть социальное явление «успешность современного человека» в контексте 
удовлетворённости жизнью и трудовой деятельностью, в ракурсе широкого 
круга социокультурных, социально-психологических и демографических 
детерминант. В ходе исследования использовались методы, разработанные в 
различных областях социальной и гуманитарной науки, позволяющие не только 
содержательно описать феномен успеха, но и выявить его распространённость 
и особенности проявления в разных странах (в данном проекте Россия, 
Польша и Беларусь) и в конкретных группах внутри стран.
Представлены результаты пилотного социологического опроса и психологического 
тестирования населения городов России (Вологда, Череповец, Петрозаводск, 
Коломна), Беларуси (Минск) и Польши (Люблин). 
Книга предназначена для ученых, исследующих проблемы успешности, социального 
благополучия, мотивации достижения, преподавателей, аспирантов 
и студентов экономических и социологических специальностей, а также для 
широкого круга читателей, интересующихся данными вопросами.

УДК 316.61
ББК 60.53
Рецензенты
Овсянников Анатолий Александрович 
д.э.н., профессор Российской академии народного хозяйства 
и государственной службы при Президенте РФ

Шавель Сергей Александрович
д.с.н., профессор, заведующий отделом социальной теории и методологии 
Института социологии НАН Беларуси

ISBN 978-5-93299-534-1

© Коллектив авторов, 2022
© ФГБУН ВолНЦ РАН, 2022
© ИСЭПН ФНИСЦ РАН, 2022

ОГЛАВЛЕНИЕ 

Шабунова А.А. Обращение к читателям ........................................
5

ВВЕДЕНИЕ ...........................................................................................................................
7

1. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 

УСПЕШНОСТИ (Шабунова А.А., Доброхлеб В.Г., Медведева Е.И., 
Крошилин С.В., Сухоцкая Л., Шухатович В.Р., Леонидова Г.В., 
Молчанова Е.В.) 

1.1. Эволюция социальных представлений об успехе ..…...
12
1.2. Мотивация достижения – основа успешности 
личности .......................................................................................................
18
1.3. Методология исследовательского проекта .....................
24

2. СОЦИАЛЬНОДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ 
СОВРЕМЕННОГО УСПЕШНОГО ЧЕЛОВЕКА 

2.1. Психологический анализ жизненной 
удовлетворенности и настойчивость в преодолении 
жизненных трудностей в исследуемых группах 
(Сухоцкая Л., Попельский К.) ......................................................................
35

2.2. Гендерный аспект личного успеха в современном 
мире (Доброхлеб В.Г.) ............................................................................
48
2.3. Успешные работающие родители: баланс работы и 
личной жизни (Шабунова А.А., Леонидова Г.В.) .....................
62

3. ГРАНИ УСПЕШНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 

3.1. Социально-трудовой контекст успешности 
современного человека (Шабунова А.А., Белехова Г.В.) .....
78
3.2. Удовлетворенность трудом и успешность в труде: 
взаимосвязь понятий (Леонидова Г.В., Калачикова О.Н.) .
88
3.3. Экономическая успешность (Медведева Е.И., 
Крошилин С.В.) ..........................................................................................
99
3.3.1. Экономика счастья, маркетинг жизни 
и удовлетворенность индивида: детерминанты 
или следствие успешности ................................................................
99

3.3.2. Маркетинг жизни и удовлетворенность (счастье) 
индивида ......................................................................................................
109
3.3.3. Степень удовлетворенности качеством жизни 
в регионе проживания ..........................................................................
114
3.3.4. Успешность сквозь призму потребления .....................
122
3.3.5. Образование как фактор успеха .........................................
130

4. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ДОСТИЖЕНИЯ ЖИЗНЕННОГО 
УСПЕХА 

4.1. Мотивация достижения: личностные качества 
и эмоциональный профиль «успешного человека» 
(Шухатович В.Р.) .......................................................................................
141
4.2. Успешность личности как социальный капитал: 
факторы достижения успеха (Яковлева Н.И.) .........................
153
4.3. Компетентностный подход как фактор достижения 
личностного успеха и развития обучающегося общества 
(Гриб Д.М.) ...................................................................................................
176

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ...…………………………......................……………..……....................….
184

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ............................…………....
190

ПРИЛОЖЕНИЕ. Распределение ответов на вопросы анкеты 
международного социологического исследования 
«Современный успешный человек» ................................................
206

АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ .........……………………………………….....…............
248

ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЯМ

Можно считать, что человек добился успеха, если 
он хорошо жил, много смеялся и любил. Если он заслужил 
уважение многих людей и любовь маленьких 
детей. Если он нашёл нишу в жизни, которую смог 
заполнить либо выращенными им красивыми цветами, 
либо чудесным стихотворением, либо спасёнными 
душами. Он добился успеха, если не скупился на 
слова благодарности, ценил красоту мира и не стеснялся 
говорить об этом. Если он видел в людях самое 
лучшее и делился самым лучшим в себе. Если его 
жизнь вдохновляла людей, а память о нём осталась 
в их сердцах…

Бесси Андерсон Стэнли «Что такое успех?», 1904 г.

Уважаемые читатели, дорогие друзья!

Перед вами книга, освещающая результаты инициативного 
междисциплинарного поискового исследования, осуществленного 
международным коллективом. Ученые представили результаты 
осмысления, операционализации и измерения сложной и 
многогранной категории успешного современного человека.
Восприятие и понимание успешности во многом определяется 
особенностями эпохи, общественного уклада. Многие из нас 
задаются вопросом: что же такое успех? На интуитивном уровне 
любой может представить, как для него выглядит по-настоящему 
успешная жизнь. А вот приоритетные сферы жизни, признаки, 
атрибуты успеха у каждого человека свои: для одних – это материальные 
вершины, яхты, дорогие автомобили премиум-класса, 
для других – продвижение по карьерной лестнице и трудовые 
успехи, для третьих – признание в кругу друзей и близких, а иные 
не мыслят жизненный успех без дружной семьи и детского смеха. 
Все зависит от целей и ценностей, мировоззрения, личностных 
качеств, социального опыта человека.

Безусловно, исследователи из различных научных областей 
(философы, социологи, психологи) неоднократно обращались 
к этой сложной и интересной тематике. Отличие представленного 
в книге исследования заключается в его междисциплинарном 
характере и возможности межстрановых сравнений.
Несколько слов об авторском коллективе. Это исследовательская 
команда (социологи, психологи, экономисты, демографы 
из России, Польши, Беларуси), сложившаяся в ходе работы над 
международным интердисциплинарным проектом «Здоровье 
молодежи», выполненным под научным руководством Натальи 
Михайловны Римашевской в 2010–2016 гг. Идеи научной социо-
демографической школы Н.М. Римашевской составили методологическую 
основу представляемого исследования.
Не могу не отметить, что монография появилась благодаря 
целеустремленности, упорству, трудолюбию и бескорыстному 
научному интересу авторского коллектива.
Авторам удалось приблизиться к комплексному осмыслению 
феномена успешности современного человека, раскрыв его признаки, 
проявления и факторы. Книга будет интересна не только 
ученым и преподавателям, аспирантам и студентам, но и широкому 
кругу читателей как с академическим, так и практическим 
интересом.

А.А. Шабунова,

доктор экономических наук, директор 
ФГБУН «Вологодский научный центр 
Российской академии наук»

ВВЕДЕНИЕ

Римашевская Наталья Михайловна (1932–2017 гг.) – основатель 
нового, ставшего широко известным в мире научного 
направления социодемографических исследований1. В рамках 
социодемографической школы Н.М. Римашевской «рождается научное 
знание о российских женщинах, детях, стариках; разрабатываются 
проекты сбережения народа и обустройства России для людей, 
живущих на ее необъятных просторах». Наталья Михайловна была 
глубоко убеждена, что развитие территорий напрямую зависит от 
состояния человеческого потенциала, что вложения в человека являются 
не издержками, а наиболее надежными инвестициями в будущее 
государства. «Вся жизнь Натальи Михайловны — это стремление 
доказать, что богатство государства не измеряется объемами 
произведенного ВВП, стали и машин, добычи нефти и собранного 
урожая. Богатство страны – это люди. Их трудолюбие и образованность. 
Их уверенность и надежды. Их дети и достойно живущие 
пенсионеры. Счастье материнства и гордость отцовства»2. Главная 
жизненная тема профессора Н.М. Римашевской – люди – нашла отражение 
в книге «Сбережение народа» (2007).
В копилке идей, принадлежавших Н.М. Римашевской, – усовершенствование 
социальной статистики путем разработанного 
нового принципа снятия социально-экономической информации 
методом моментных наблюдений; разработка семейного подхода 
к исследованию поведения населения в различных сферах жизнедеятельности, 
в том числе в потребительской сфере, положившие 
в своё время начало новому направлению в экономической 
социологии3. 
Под руководством Натальи Михайловны проводились уникальные 
социально-экономические исследования: многолетний 
комплексный проект по изучению семейного благосостояния, 

1 Памяти члена-корреспондента РАН, главного редактора журнала «Народонаселение» 
Римашевской Натальи Михайловны (1932–2017) // Народонаселение. 2017. Т. 20. № 2. 
С. 4–6.

2 Там же.

3 Там же.

условий, уровня, образа и качества жизни городского населения 
России на примере г. Таганрога (проект «Таганрог»); международный 
проект по изучению структуры потребления населения 
западной и восточной Европы, включая СССР (проект «Запад-Восток»), 
а также первые в нашей стране гендерные исследования и 
исследования здоровья населения.
Новым этапом в развитии исследований в области общественного 
здоровья стал начатый в 2009 году под руководством 
Н.М. Римашевской международный проект «Здоровье студенческой 
молодежи», который был реализован учеными ИСЭПН 
ФНИСЦ РАН и ФГБУН ВолНЦ РАН совместно с польскими и белорусскими 
коллегами. В 2010 году международная исследовательская 
инициативная группа под руководством Н.М. Римашевской 
организовала научно-практический семинар «Здоровье населения: 
проблемы и пути решения». Впоследствии он стал не только 
регулярным, но и международным. Цель научных дискуссий на 
семинаре – разработка общих (единых) методологических подходов 
к исследованию здоровья населения в целом и особенно 
молодежных групп, обсуждение промежуточных результатов по 
реализации международного проекта, поиск путей решения накопившихся 
проблем. Итогом проекта, который выполнялся в течение 
5 лет, стала монография «Здоровье молодежи: сравнительное 
исследование – Россия, Беларусь, Польша» (2016). 
Качество населения, по мнению Н.М. Римашевской, является 
одним из индикаторов эффективности государственного управления. 
Нельзя не согласиться с ее тезисом о том, что наша национальная 
идея – это «сбережение народа», аккумулирующая в качестве 
главной цели развитие человеческого потенциала. 
Продолжая развивать её идею качества населения, международная 
исследовательская группа, состоящая из единомышленников 
Натальи Михайловны и представляющая российские академические 
институты (ИСЭПН ФНИСЦ РАН, ФГБУН ВолНЦ РАН, 
ИЭ КарНЦ РАН), Институт социологии НАН Беларуси и польский 
Институт биологической обратной связи и ноопсихосоматики Sp. 
z o.o.), приступила в 2018 году к исследованию проблемы успешности 
современного человека.

Модернизационные изменения (информационные, технологические, 
социокультурные) современных обществ неизбежно 
затрагивают сферу ценностей, идеалов, социальных норм4. Феномен 
успешности как продукт социокультурного контекста и 
специфическое проявление ценностного изменения отношения 
человека к миру в этом случае представляет большой интерес. 
Как мы знаем, в советском обществе доминировали принципиально 
достижимые символы успешности. В основном это была 
активная самореализация в трудовой или общественной деятельности. 
Успех тех, кто во главу угла ставил личные интересы 
и цели, не одобрялся общественным мнением. Их именовали 
выскочками и карьеристами, идеалом были скромные работяги 
«бессеребренники»5. 
В обществе рыночного типа, в атмосфере конкуренции общественная 
жизнь имеет ярко выраженную направленность на 
достижение с характерным массовым устремлением людей к материальным 
благам, развлечениям и комфорту. Олицетворением 
успешного человека становятся предприниматели, топ-менеджеры, 
бизнес-леди, а символами успешности ‒ дорогие автомобили, 
яхты, жизнь «на широкую ногу». В общественном мнении утверждаются 
новые шкалы успеха: энергичность, предприимчивость, 
финансовое благополучие, карьера… 
Если понятия «успех» и «успешность» являются типичными 
для стран Запада, то для России этот феномен стал актуальным 
в связи с развитием рыночных отношений и влиянием западных 
ценностных ориентиров.
Научная группа поставила перед собой проблему определения 
характеристик современного успешного человека в связи с 
изменением социума и той социальной реальности, в которой 
осуществляется движение к успешности: кто такой успешный 

4 Кузьменко Т.В. Пути достижения жизненного успеха как элемента культурного кода 
белорусов // Белорусское общество в контексте цивилизационно-культурного кода: социологическое 
измерение / И. В. Котляров [и др.]; редкол.: И.В. Котляров (гл. ред.) [и др.]. 
Минск: Беларуская навука, 2017. С. 304–314. 

5 Караханян Е.В. Понятие успеха в российской культуре // Вестн. Башкир. ун-та. 2008. 
Т. 13. № 2. С. 362–365.

человек, его социально-демографические характеристики, удовлетворенность 
различными сторонами жизни, влияние успешности 
на экономику территории, воздействие социокультурных 
факторов на успешность (профессиональное призвание, миграционные 
установки, гражданская и социальная активность, здоровье) 
и т. д.
В течение 2018 года группой ученых межстранового исследования 
был разработан инструментарий (анкета), проведена 
апробация инструментария  (социологический опрос), опрошено 
492 человека (в каждой из территорий (Россия: Московская 
область – г. Коломна; Вологодская область – г. Вологда и Череповец; 
Республика Карелия – г. Петрозаводск; Беларусь: г. Минск; 
Польша: г. Люблин) по 100 человек – городское население от 25 
до 72 лет), сформирована база данных опроса и «линейка» результатов. 
В 2019–2021 гг. участники исследования провели ряд 
научно-практических семинаров, посвященных обсуждению методологии (
Коломна, 2018 г.), инструментария (Минск, 2018 г.), 
результатов (Варшава, 2019 г.), и онлайн-консультаций по дальнейшим 
перспективам проекта. В 2019 году итоги проекта были 
опубликованы в журнале «Вестник ГСГУ» (база данных РИНЦ) и 
журнале «Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, 
прогноз» (база данных WoS).
Научная значимость и новизна исследования заключаются в 
поисковом характере проекта, попытке решить проблему путем 
интеграции знаний и методов из различных научных областей.
Информационную базу составили труды отечественных и 
зарубежных ученых в области социологии и психологии успешности, 
мотивации достижения; данные социологического опроса 
и психологического тестирования населения вышеупомянутых 
территорий (2018 г.), материалы служб государственной статистики 
стран.
Полученные в ходе исследования результаты могут быть использованы 
в практике управления для разработки мер, направленных 
на эффективное воспроизводство человеческого капитала 
населения территорий. 

Авторский коллектив монографии

Шабунова А.А. (редакция; обращение к читателям; введение; 
заключение; глава 1; § 2.3; § 3.1)
Доброхлеб В.Г. (редакция; глава 1; § 2.2; заключение)
Медведева Е.И. (глава 1; § 3.3; п. 3.3.1–3.3.5; заключение)
Сухоцкая Л. (глава 1; § 2.1)
Шухатович В.Р. (глава 1; § 4.1; заключение)
Молчанова Е.В. (глава 1)
Попельский К. (§ 2.1)
Калачикова О.Н. (введение; § 3.2; заключение)
Крошилин С.В. (глава 1; § 3.3; п. 3.3.1–3.3.5; заключение)
Леонидова Г.В. (введение; § 2.3; § 3.2; заключение)
Белехова Г.В. (§ 3.1)
Гриб Д.М. (§ 4.3)
Яковлева Н.И. (§ 4.2)