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Французский язык. 10-11 классы (базовый уровень)

Учебник для общеобразовательных организаций
Покупка
Новинка
ФПУ
Артикул: 815818.02.99
Данный учебник является основным компонентом УМК по французскому языку для 10—11 классов линии «Objectif». Его содержание отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Целью учебника является дальнейшее развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции, что предполагает развитие умения использовать язык как средство межкультурного общения. Учебный материал курса, рассчитанный на два года обучения и реализующий базовый уровень содержания образования на французском языке, актуализирован с учётом современных подходов к обучению иностранным языкам. Он включает увлекательные тексты, творческие упражнения, обширную страноведческую информацию, проектные задания. Кроме того, он дополнен ссылками на интернет-ресурсы, работа с которыми поможет расширить практические возможности использования изучаемого языка.
Григорьева, Е. Я. Французский язык. 10-11 классы (базовый уровень) : учебник / Е. Я. Григорьева, Е. Ю. Горбачева, М. Р. Лисенко. - 10-е изд., стер. - Москва : Просвещение, 2023. - 320 с. - ISBN 978-5-09-110515-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2126387 (дата обращения: 28.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
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З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ »

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Григорьева, Елена Яковлевна.
Французский язык : 10—11-е классы : базовый уровень : учебник / 
Е. Я. Григорьева, Е. Ю. Горбачева, М. Р. Лисенко. — 10-е изд., 
стер. — Москва : Просвещение, 2023. — 318, [2] с. : ил.
ISBN 978-5-09-110515-5.
Данный учебник является основным компонентом УМК по французскому языку для 
10—11 классов линии «Objectif». Его содержание отвечает требованиям Федерального 
государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Целью 
учебника является дальнейшее развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции, 
что предполагает развитие умения использовать язык как средство межкультурного 
общения. 
Учебный материал курса, рассчитанный на два года обучения и реализующий  
базовый уровень содержания образования на французском языке, актуализирован с 
учётом современных подходов к обучению иностранным языкам. Он включает увлекательные 
тексты, творческие упражнения, обширную страноведческую информацию,  
проектные задания. Кроме того, он дополнен ссылками на интернет-ресурсы, работа  
с которыми поможет расширить практические возможности использования изучаемого 
языка.

Г83

УДК 373.167.1:811.133.1+811.133.1(075.3)
ББК 81.471.1я721

© АО «Издательство «Просвещение», 2014
©  Художественное оформление. 
АО «Издательство «Просвещение», 2014, 2019 
Все права защищены

ISBN 978-5-09-110515-5

УДК 373.167.1:811.133.1+811.133.1(075.3)
ББК 81.471.1я721
 
Г83

Учебник имеет положительные заключения  
научной (заключение РАН № 10106-5215/175 от 15.10.2013 г.),  
педагогической (заключения РАО № 388 от 29.01.2014 г., № 384 от 05.02.2015 г.) и  
общественной (заключения РКС № 379 от 07.02.2014 г., 
№ 1054 от 01.04.2015 г.) экспертиз.

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Ecoutez les petits dialogues ci-dessous et faites cor-
respondre les images aux personnages.

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BON VOYAGE,
BRIGITTE!

Brigitte va quitter Paris pour
aller en Bretagne. Alain l’a accom-
pagnée à la gare Montparnasse:

Alain: Qu’est-ce que je fais de
ta valise?
Brigitte: Mets-la sous la ban-
quette, s’il te plaît.
Alain: Et ces deux plastiques?
Brigitte: Mets-les sur le porte-
bagages, tu es gentil.
Alain:
Et ton sac de cou-
chage? 
Brigitte: Oh, donne-le-moi...
Merci!

Brigitte et son amie russe qui
s’appelle Marie ont passé deux
journées bien remplies à Paris.
Alain leur a montré les curiosités
les plus intéressantes de la capi-
tale, y compris les boîtes de nuit
du Quartier Latin.

BON VOYAGE, 
MARIE!

Alain: Au revoir, Marie, et bon
voyage! Tu as promis de m’écrire,
ne l’oublie pas!
Marie:
Ne 
t’inquiète 
pas,
Alain! Demain je t’envoie la pre-
mière carte postale.

Le train démarre. Malheur!
Alain a oublié de lui donner son
adresse...

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MARIE DANS LE 
TRAIN

Marie range son sac à main,
sa serviette et ses journaux. Un
monsieur très gentil l’aide à met-
tre sa valise dans le filet à
bagages. C’est un homme aux
cheveux 
gris 
qui 
porte 
des
lunettes.
Le contrôleur entre dans le
compartiment:

Contrôleur: Vos billets, s’il
vous plaît.
Marie: Où est donc mon bil-
let? Peut-être dans la valise? Voilà
mon passeport, mes lunettes de
soleil...

Contrôleur: Si vous ne trouvez
pas votre billet, mademoiselle, il
faudra payer.

Alors l’homme aux cheveux
gris se met à parler:

L’homme: S’il vous plaît, mon-
sieur le contrôleur. C’est mon
amie, c’est moi qui paye son billet.
«Je ne suis pas son amie»,
pense Marie.
Marie: Je vous remercie infi-
niment, monsieur.
L’homme: Je vous en prie,
mademoiselle. Moi aussi, j’ai été
jeune et fauché.

C’EST À QUI?

Le train arrive. Le monsieur
aide Marie à porter ses valises.

L’homme: La valise noire, elle
est à vous, mademoiselle?
Marie: Non, monsieur. C’est la
valise rouge qui est à moi.
L’homme: Bon, je la prends...
La valise noire, elle est à qui?
Un monsieur et une dame:
A nous, monsieur.
L’homme: Le sac aussi?
Un monsieur et une dame:
Non, monsieur. L’homme qui est
endormi, je crois qu’il est à lui.

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1. Lisez les dialogues à haute voix en imitant l’intonation
des speakers. Ensuite jouez de petites scènes d’après
les modèles des dialogues entre:
Alain et Brigitte; Alain et Marie; Marie, le contrôleur et
l’homme aux cheveux gris; Marie, l’homme aux cheveux gris
et une dame et un monsieur.

2. Dites ce que vous feriez si vous étiez à la place
d’Alain? de Marie? de Brigitte? de l’homme aux
cheveux gris?

3. A vous de lire la lettre de Marie et de dire si Marie est
contente de ses vacances.

4. Retrouvez les phrases qui montrent où Marie a passé
ses vacances, ce qu’elle a fait, ce qu’elle a vu de nou-
veau, ce qui lui est arrivé.

5. Imaginez que c’est à vous que Marie a écrit cette let-
tre. Ecrivez-lui une réponse.

6. Dites où vous avez passé vos vacances, ce que vous
avez vu, si vous vous êtes bien reposé.

6

L’homme: Ah bon. Alors, excusez-
moi.
La dame: Je vous en prie, mon-
sieur... Attention! ne prenez pas l’autre
sac! Il est à la dame qui vient de sor-
tir.
L’homme: Ah! Pardon.

Il sort du compartiment. 

La dame:
Monsieur! Monsieur!
Vous oubliez votre valise! 
L’homme: Ah! Merci!

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VACANCES
À TOUS PRIX !

Ouf! Partir, s’évader sous le soleil, respirer
enfin! Comment organiser des vacances dernière
minute avec les potes? Pas de panique! Que ce
soit pour partir à pied, en vélo ou en train, en
France ou à l’étranger, il existe encore de bons
plans pour budgets serrés. A vous de choisir! 

BÉNÉVOLAT

Les petits frères des pauvres
recherchent des jeunes pour passer une
partie de l’été avec des personnes âgées
dans une dizaine de lieux de séjours en
France, aucune participation financière
ne vous sera demandée, votre voyage
sera pris en charge à partir de Paris.
Renseignements: tel. 01.49.29.43.53.
L’Association des paralysés de France
recherche des jeunes pour des séjours
de 15 jours minimum avec des handi-
capés moteurs (prise en charge totale
de votre voyage).
Renseignements: tel. 01.40.78.69.00.

PAJ

Les points d’accueil jeunes (PAJ) ont
été créés à l’initiative du ministère de la
Jeunesse et du Sport pour accueillir les
13-18 ans pendant les vacances d’été.
Pour un prix oscillant entre 2 et 5
par
personne et par nuit, vous pouvez planter
la tente ou même parfois dormir à la
dure dans des locaux, vous laver et
éventuellement cuisiner. Seule condition:
le séjour ne doit pas dépasser cinq nuits
maximum. 
Ces PAJ sont souvent des terrains de
sport, des bases de loisirs, ou parfois
des campings municipaux. Conçus comme
des étapes, ils sont idéals pour des
vacances itinérantes à pied, à vélo ou en
mobylette. Prenez des renseignements
auprès des mairies, des syndicats d’initia-
tive et des Centres d’information jeunesse.

FUAJ

Il existe 300 Auberges de jeunesse
en France et plus de 6000 à l’étranger.
La carte d’adhésion à la FUAJ (Fédéra-
tion unie des auberges de jeunesse) vous
coûtera 12
et sera valable jusqu’à la
fin de l’année.
Ces auberges sont classées en cinq
catégories selon le « standing » du lieu,
le luxe étant les auberges à quatre sa-
pins, avec une échelle de prix en France
de 5 à 11
. 
Renseignements: tel. 01.44.87.27.00.

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AUTO-STOP

Ne faites jamais du stop tout seul et
choisissez un endroit où le véhicule
pourra ralentir et se garer sans gêner
la circulation. En France, des associa-
tions mettent en relation des auto-
stoppeurs avec des automobilistes. La
plus importante est: Allostop-Provoya.
La participation demandée est de 10
à 20 centimes par kilomètre et par
personne.
Renseignements: tel. 01.42.46.00.66

CAMPING

Vous préférez dormir à la belle étoile?
Vous ramènerez d’excellents souvenirs
de vacances … à condition d’être bien
équipés. Des piquets implantables dans
un sol caillouteux, des rigoles de pluie
qui pénètrent dans la tente et ce
moustique, là, qui tourne autour depuis
tout à l’heure. Ces petits «desagré-
ments» font souvent partie des bons
souvenirs de retour de vacances. Avant
de partir, mieux vaut connaître les
objets qui vous rendront la vie plus
facile.

CHANTIERS

Sans vous jouer les rabat-joie, n’oubliez pas
qu’un chantier, ce n’est pas seulement
«Youpi la-la, à nous la liberté». Une partie de
la journée est consacrée à la rénovation de
monuments historiques, à des fouilles
archéologiques, à des rénovations de bâti-
ments ou à l’aménagement de sites naturels.
Cotravaux et Corac sont deux structures qui
regroupent plusieurs associations de chantiers
pour les jeunes. Elles pourront vous donner
l’adresse des associations à joindre en fonc-
tion de votre âge et de votre budget.
Ainsi, par exemple, les Compagnons
bâtisseurs (tel. 02.47.61.32.10 à Tours) pro-
posent un chantier pour aménager d’an-
ciennes habitations troglodites dans la région
Centre. Pour un chantier de trois semaines il
vous sera demandé de payer 90
.
L’Union des remparts (tel. 01.42.71.96.55)
propose à des jeunes de 16 ans de restaurer
des chapelles et des églises dans les
Pyrénées-Orientales.

STAGES « LOISIRS »

La FUAJ organise des stages de cinq
jours de cerf-volant pour 144
à Dieppe.
De même pour ceux qui ont déjà 18 ans,
elle offre des week-ends de VTT ainsi
que des virées de plusieurs jours à vélo
dans les Vosges et en Allemagne.

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LES VACANCES, C’EST CHOUETTE!
Vous avez étudié les annonces de la revue des
jeunes «Phosphore». Maintenant, lisez les textes
suivants.

1. Céline n’a pas assez d’argent.
Elle voudrait travailler cet été. C’est
une jeune fille sage, calme, elle n’a
pas peur du travail. Dans l’avenir elle
voudrait être infirmière.

2. Jules et Pierre
sont
sportifs, ils aiment les voy-
ages. Ils ont un budget ser-
ré, mais ils voudraient faire
un voyage à travers toute la
France et aller peut-être en
Italie ou en Espagne.

3. Aurélie aime beaucoup faire
des randonnées. Elle a décidé de
faire le tour de son pays à pied.
Son but est de parcourir la France
de long en large. Elle aime dormir
sous la tente et chanter près du
feu avec ses copains.

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