Персонаж. Искусство создания образа на экране, в книге и на сцене

Посвящается Мии —  моей жене, моей жизни

CHARACTER: 

T A  R  C D  P,
S,  S

Robert Mckee

ПЕРСОНАЖ

ИСКУССТВО СОЗДАНИЯ ОБРАЗА 
НА ЭКРАНЕ, В КНИГЕ И НА СЦЕНЕ

Москва
2022

Перевод с английского

Роберт Макки

© Robert McKee, 2021 
© Издание на русском языке, перевод, оформление. 
ООО «Альпина нон-фикшн», 2022
ISBN 978-5-00139-548-5 (рус.)
ISBN 978-1-4555-9195-4 (англ.)

УДК 791.632+82.0
ББК 83.011.2
 
М15

Переводчик Мария Десятова
Редактор Ольга Нижельская

Макки Р.
Персонаж: Искусство создания образа на экране, в книге и на сцене / Роберт 
Макки ; Пер. с англ. — М. : Альпина нон-фикшн, 2022. — 408 с.

ISBN 978-5-00139-548-5

Эта книга Роберта Макки завершает его трилогию, посвященную искусству 
сторителлинга. После «Истории на миллион долларов» и «Диалога» один из самых 
авторитетных специалистов по сценарному мастерству рассказывает, как именно 
следует подходить к созданию персонажа в произведении — будь то роман, пьеса 
или фильм. Перед читателем — подробное пособие и блистательный мастер-класс, 
в котором виртуозно соединились теория и практика. Наряду с обращением к классической 
традиции прошлого, в том числе к древнегреческому театру и поэзии, 
в книге представлены многочисленные примеры из литературы, драматургии 
и кинематографа последних лет.
Автор скрупулезно исследует законы создания и разработки персонажей, придания 
им глубины и объема, сложности и многогранности. На примерах из разных 
жанров показывает, как главные герои — в рамках ансамбля действующих лиц — 
взаимодействуют с второстепенными и вспомогательными персонажами.
Творческий процесс индивидуален, и готовых рецептов нет. Но те знания, 
которыми делится автор, его эстетические принципы позволят пишущим людям 
постичь тонкости работы над образами, сделать их живыми и незабываемыми.

УДК 791.632+82.0
ББК 83.011.2

М15

Все права защищены. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена 
в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было 
средствами, включая размещение в сети интернет и в корпоративных 
сетях, а также запись в память ЭВМ для частного или публичного 
использования, без письменного разрешения владельца авторских прав. 
По вопросу организации доступа к электронной библиотеке издательства 
обращайтесь по адресу mylib@alpina.ru.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение .................................................................................................13

ЧАСТЬ I.
ОДА ПЕРСОНАЖАМ

1. Персонажи и реальные люди .........................................................19
Персонаж и познание ...................................................................20
Границы персонажа ......................................................................21
Персонаж и фокус .........................................................................21
Персонаж и время.........................................................................22
Персонаж и красота ......................................................................23
Персонаж и эмпатия .....................................................................23
Персонаж и автор .........................................................................24
В заключение ................................................................................32

2. Дилемма Аристотеля .......................................................................33
Градация Аристотеля ....................................................................33
Персонаж, сюжет, событие ...........................................................35
Две стороны одной медали ..........................................................36
Внешние характеристики и истинная сущность ........................39
Сплав сюжета и персонажа ..........................................................46
Баланс причин ..............................................................................47
Объединение причин ...................................................................49
В заключение ................................................................................49

3. Подготовка автора ...........................................................................50
Представления писателя о творчестве ........................................50
Две теории создания персонажей ................................................53
Творческий голод ..........................................................................56
Четыре способа изысканий, на которых держится 
творчество .....................................................................................57
Представления писателя 
о человеческой натуре..................................................................60
Две глобальные теории ................................................................61
Три ключа к писательству ............................................................66

ЧАСТЬ II. 
ВЫСТРАИВАНИЕ ПЕРСОНАЖА

4. Как вдохновиться на создание персонажа?  .................................73
Вдохновляющая действительность ..............................................74
Формат как источник вдохновения .............................................75
Когда вдохновляет жанр ...............................................................77
События как источник вдохновения ...........................................77
Источник вдохновения —  тема ...................................................78
И вдохновиться биографией ........................................................80
Рассказ о себе как источник вдохновения ..................................81

5. Вдохновение для создания персонажа ..........................................84
Наблюдатель и наблюдаемый ......................................................86
Четыре «я» в поисках персонажа .................................................88
«Безумцы». Четыре «я» в действии ..............................................97
От внешнего к внутреннему и от внутреннего к внешнему ....100

6. Роль и персонаж .............................................................................101
Подбор ансамбля персонажей ....................................................101

7. Внешний образ персонажа............................................................126
Внешние характеристики ..........................................................127
Три функции внешних характеристик ......................................127

Сеттинг. Выстраивание мира .....................................................129
Нравственное воображение .......................................................130
Культурные ограничения ...........................................................131
Физический сеттинг ...................................................................131
Социальный сеттинг...................................................................132
Личный сеттинг ..........................................................................133
Сеттинг и внешние характеристики .........................................133
Смена внешних характеристик .................................................136
Видимые свой ства ......................................................................137
Имена и прозвища ......................................................................138
Нагота и одежда .........................................................................139
Гендер и секс ...............................................................................139
Интонации и язык ......................................................................139
Мимика и жесты .........................................................................139
Работа и отдых ............................................................................140
Дом и средство передвижения ...................................................140
Знания и невежество ..................................................................140
Вера и убеждения .......................................................................140
Разговоры ....................................................................................141
Манеры ........................................................................................141
Подразумеваемые свой ства........................................................141
Разновидности личности ............................................................141
Разновидности интеллекта .........................................................143
Установки, убеждения, ценности ..............................................144
Эмоции, настрой, темперамент .................................................144
Зеркало, мир, автор ....................................................................146
Выражение характеристик .........................................................146
Да, но кто же он на самом деле? ................................................148

8. Внутренняя натура персонажа .....................................................149
Мотивации. Персонаж в действии .............................................150
Мотивация внутренняя ..............................................................150
Мотивация внешняя ...................................................................155
Предмет желания ........................................................................156
Выражение подлинного характера через выбор .......................158

Выражение подлинного характера через дилемму ...................159
Выражение подлинного характера через противодействие .....160
Подлинный характер и эмоции .................................................163
Подлинная натура и реакции .....................................................164
Подлинный характер и свобода воли ........................................166

9. Многогранный персонаж ..............................................................170
Единство противоположностей .................................................170
Грани персонажа ........................................................................171
Шесть граней сложности ............................................................172
Определяющая грань ..................................................................177
Анализ примера. Одиссей ..........................................................177
Анализ примера. Тони Сопрано .................................................182

10. Сложный персонаж ......................................................................187
Через противодействие —  к сложности ....................................187
Физические конфликты ..............................................................189
Социальные конфликты .............................................................190
Личные конфликты .....................................................................193
Великодушие/эгоизм ..................................................................194
Забота/саботаж ..........................................................................195
Вина/прощение ..........................................................................195
Внутренние грани .......................................................................196
Осознанные конфликты .............................................................197
Меньшее против большего ........................................................198
Вера и скепсис ............................................................................199
Конфликт в сознании и в подсознании .....................................200
Осознанный предмет желания ...................................................201
Подсознательный предмет желания ..........................................202
Любовь и ненависть ...................................................................203
Страх и храбрость .......................................................................204
Конфликты в подсознании .........................................................205
«Я» и другие ................................................................................205
Иллюзия и наваждение ..............................................................206
Анализ примера. Антоний и Клеопатра ....................................207

Более глубокий конфликт персонажей......................................208
Жизнь в подтексте ......................................................................212
 
11. Завершенный персонаж ..............................................................215
Четыре основных этапа создания персонажа ...........................215
Завершение персонажа ..............................................................235

12. Символический персонаж ...........................................................237
Спектр символического персонажа ...........................................239
Реалистические персонажи и символические ..........................248
Анализ примера. «Игра престолов» ...........................................252
Хорошо забытое старое ..............................................................253

13. Радикальный персонаж ...............................................................254
Реализм. Привычные персонажи в привычном мире ...............254
Нереализм. Привычные персонажи в непривычном мире ......255
Радикализм. Непривычные персонажи 
в непривычном мире ..................................................................257
Создание радикального персонажа ...........................................259
Будущее. Непривычные персонажи в привычном мире...........269

ЧАСТЬ III.
ВСЕЛЕННАЯ ПЕРСОНАЖА

14. Персонаж в своем жанре .............................................................273
Происхождение первичных жанров ..........................................274
Шестнадцать первичных жанров ...............................................279
Десять презентационных жанров ..............................................293
Комбинации жанров ...................................................................294

15. Персонаж в действии ...................................................................297
Голливудские темы .....................................................................298
Политические темы ....................................................................301
Опредмечивание .........................................................................302
Создание сцены: персонаж в действии .....................................304

16. Воплощение персонажа...............................................................308
Семь функций воплощения персонажа .....................................309
Связь между читателем/зрителем и персонажем .....................311

ЧАСТЬ IV. 
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПЕРСОНАЖЕЙ

17. Создание ансамбля действующих лиц ......................................331
Анализ примера. «Гордость и предубеждение» .........................332
Анализ примера. «Рыбка по имени Ванда» ...............................336
Анализ примера. «Игра в рабов» ...............................................341
Анализ примера. «Дитя крови» ..................................................350
Анализ примера. «Во все тяжкие» .............................................355

Заключение. Писатель- революционер ...........................................377

Благодарности ......................................................................................379
Глоссарий ..............................................................................................380
Примечания ..........................................................................................386
Об авторе ..............................................................................................393
Предметно-именной указатель ............................................................394

Персонажи —  не люди. Назвать персонажа человеком можно лишь в том 
смысле, в каком можно назвать женщиной Венеру Милосскую, «Мать 
Уистлера» или «Милашку Джорджию Браун». Персонаж —  это произведение 
искусства, это исполненная эмоций и смысла незабываемая метафора 
человеческой натуры, выношенная в утробе писательского разума, 
заключенная в крепкие объятия сюжета, призванная жить вечно.

ВВЕДЕНИЕ

Для большинства авторов прошлое —  это то, что осталось за бортом, поэтому 
они предпочитают сосредоточиться на свежих тенденциях в надежде 
оседлать волну, попасть в струю и тем самым повысить свои шансы 
на публикацию или экранизацию. Да, писателю и сценаристу действительно 
следует идти в ногу со временем, но если культурные и эстетические 
веяния и в самом деле капризны и переменчивы, то человеческая 
натура постоянна. Как всякий раз доказывают эволюционные исследования, 
человек продолжает быть верен себе. Ребята, оставлявшие отпечатки 
ладоней на стенах пещер сорок тысяч лет назад, занимались тем же, 
чем и мы сегодня, —  делали селфи.
Тысячелетиями мастера искусства и философы пытались уловить 
и постичь человеческую природу, но с конца XIX века науку стали 
больше интересовать стоящие за этой природой психические процессы. 
В поисках объяснений человеческих поступков ученые разрабатывали 
множество теорий —  от психоанализа до бихевиоризма, эволюционизма 
и когнитивизма. Эти аналитические концепции стремились 
классифицировать и каталогизировать все черты и качества, что есть 
в человеке, и это, безусловно, не могло не отразиться на подходе писателей 
к работе над персонажами и образами. Однако в данной книге не 
отдается предпочтение ни одной из существующих школ общей психологии. 
Мы будем оперировать понятиями из самых разных дисциплин, 
которые помогают пробудить воображение и интуицию, вдохновляющие 
и направляющие писательский талант.
Первоочередная задача этой книги —  обогатить ваши представления 
о природе вымышленных персонажей и отточить творческие приемы, 

  П Е Р С О Н А Ж

побуждая разрабатывать сложные и оригинальные ансамбли действующих 
лиц, начиная с главных героев, переходя затем к персонажам второго 
и третьего плана и заканчивая безымянными фигурами отдельных 
эпизодов. Здесь важно настроиться на постоянное переосмысление 
и доработку. В каждой главе, в каждом контексте единожды сформулированные 
принципы будут звучать по-новому. Я возвращаюсь к идеям 
вновь и вновь, поскольку, рассматривая уже знакомое и известное 
в ином свете, мы приходим к более глубокому пониманию.
В последующих главах почти каждый урок по созданию персонажей 
будет основан на противопоставлении. Я играю с противоположностями: 
персонажами и реальными людьми, институтами и отдельными 
личностями, видимым обликом и истинной сутью, внешними обстоятельствами 
и внутренним миром. Разумеется, мы понимаем, что в любом 
спектре полные противоположности обнаружатся только на полюсах, 
между которыми распределится все разнообразие оттенков, плавно 
перетекающих друг в друга. Но, чтобы четко представлять себе многогранность  
персонажа, сценарист должен тонко чувствовать контраст 
и парадокс и улавливать противоречие, открывающее огромный простор 
для творчества . Этому учит моя книга.
Как всегда, я буду приводить свежие примеры —  как драматические, так 
и комические —  из получивших мировое признание кинофильмов и телесериалов, 
романов и рассказов, пьес и мюзиклов . Помимо них я буду отсылать 
вас и к каноническим персонажам, созданным классиками на протяжении 
сорока столетий существования письменности —  в первую очередь 
Шекспиром . Возможно,  какие-то из этих произведений вы не читали или 
не смотрели, но надеюсь, вы включите их в свой личный учебный план.
Персонажи из прежних эпох нам нужны по двум причинам: 1) любая иллюстрация 
позволяет уточнить и нагляднее выразить мысль, а самый яркий 
пример, как водится, тот, что уже испытан временем, и 2) я хочу, чтобы вы 
гордились тем, что делаете. Писательство приобщает вас к древней и благородной 
традиции, несущей миру истину. Гениальные образы, рожденные 
в прошлом, зададут нужный тон вашим будущим произведениям.
Книга состоит из четырех частей. В части первой —  «Ода персонажам» (
главы с первой по третью) —  рассматриваются источники 
вдохновения для создания персонажей и закладываются основы писа-

В В Е Д Е Н И Е   

тельского мастерства, направляющего творческий талант в русло безупречной 
проработки вымышленных личностей.
Часть вторая —  «Выстраивание персонажа» (главы с четвертой по тринадцатую) —  
раскрывает процесс создания оригинальных образов, сперва 
методами, предполагающими движение от внешнего мира к внутреннему, 
затем наоборот, от внутреннего мира персонажа вовне, а затем переходит 
к таким материям, как сложность и многогранность , и напоследок обращается 
к наиболее радикальным чертам и крайностям. Как сказал Сомер-
сет Моэм , «единственная неисчерпаемая тема —  это человек».
В части третьей —  «Вселенная персонажа» (главы с четырнадцатой 
по шестнадцатую) —  персонажи рассматриваются в контексте жанра, 
деятельности и взаимоотношений с читателем/зрителем.
Часть четвертая —  «Взаимоотношения персонажей»  (глава семнадцатая) —  
иллюстрирует принципы и приемы создания ансамбля персонажей 
на примере пяти произведений, взятых из литературы, кино, 
театра и телесериалов.
В общем и целом, я буду дробить вселенную персонажа на галактики, 
галактики —  на солнечные системы, солнечные системы разбирать по 
планетам, планеты делить на среды обитания, а те —  на жизненно необходимые 
факторы, —  чтобы загадка человеческой натуры раскрылась 
перед вами новыми стимулами для творческой мысли.
Не существует готового рецепта, как создавать сюжет, персонажей и все, 
что к ним прилагается. Творческий процесс индивидуален, и я со всеми 
своими советами и разборами не напишу произведение за вас. Эта книга 
не о способах, а о сути. Все, что я могу, —  изложить эстетические принципы 
и проиллюстрировать их примерами, обрисовать целое, составные 
части и взаимосвязи между ними. К этому вам придется приложить голову, 
вкус и много месяцев упорной творческой работы. Я не могу водить вас за 
руку. Но я могу дать вам знания, которые разовьют ваш талант. Поэтому 
читайте эту книгу вдумчиво, останавливаясь, чтобы переварить прочитанное 
и поразмыслить, как и каким образом применить его к своей работе.
Эта книга поможет вам глубже постичь сложность и многомерность 
персонажей, отточить умение подмечать выразительные черты — 
и, в нужный момент подставив вдохновению плечо, проведет по всему 
пути создания ансамбля действующих лиц.