История. 5 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Е.А. Гевуркова

ИСТОРИЯ

5 класс

10 ВАРИАНТОВ ИТОГОВЫХ РАБОТ 
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСЕРОССИЙСКОЙ 
ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЕ

Москва
Издательство «ИнтеллектЦентр»

2023

2-е издание, электронное

УДК 373.167.1:94(3)+94(3)(075.3)
ББК 63.3(0)3я721
Г27

Научный редактор:

А. А. Ручкин – руководитель кафедры истории и МХК АНО ОШ ЦПМ, 
старший тренер команды г. Москвы по истории, эксперт ЕГЭ

Г27
Гевуркова, Е. А.
История. 5 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной 
работе / Е. А. Гевуркова ; Федеральный институт оценки качества образования. — 
2-е изд., эл. — 1 файл pdf : 88 с. — Москва : Издательство «Интеллект-Центр», 
2023. — (10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе). — 
Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". — 
Текст : электронный.
ISBN 978-5-907651-08-1

Задания, представленные в вариантах итоговых работ по истории, соответствуют требованиям 
ФГОС основного общего образования по истории и содержанию Историко-культурного стандарта 
по всеобщей истории и Историко-культурного стандарта по истории России.
В книге представлено 10 вариантов проверочных работ по истории, составленных на основе Образца 
проверочной работы по истории (5 класс), размещённого на сайте https://fioco.ru/. Каждый 
вариант содержит 7 заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса 
истории в 5-х классах общеобразовательных организаций. Все задания имеют ответы, размещённые 
в конце пособия. Сборник предназначен для учащихся 5-х классов, учителей и методистов, использующих 
задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе.
Рекомендовано Федеральным институтом оценки качества образования для использования в 
организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования.

УДК 373.167.1:94(3)+94(3)(075.3) 
ББК 63.3(0)3я721

Электронное издание на основе печатного издания: История. 5 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки 
к Всероссийской проверочной работе / Е. А. Гевуркова ; Федеральный институт оценки качества образования. — 
Москва : Издательство «Интеллект-Центр», 2022. — 88 с. — (10 вариантов итоговых работ для подготовки 
к Всероссийской проверочной работе). — ISBN 978-5-907528-61-1. — Текст : непосредственный.

При оформлении издания использованы изображения из фотобанков «Фотодженика» и «Лори»

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, 
правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-907651-08-1
© ООО «Издательство «Интеллект-Центр», 2022
© Е. А. Гевуркова, 2022

ПроВЕроЧНАя рАБотА По ИсторИИ

5 КЛАсс

Инструкция по выполнению работы*

На выполнение работы по истории даётся 45 минут. Работа состоит 
из двух частей и включает в себя 7 заданий. Часть 1 работы 
содержит задания по истории Древнего мира, в части 2 предложено 
задание, связанное с памятью народа России о Великой Отечественной 
войне. 
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В 
случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом 
новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, 
рабочими тетрадями и другими справочными материалами.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в 
черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. 
В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся 
выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения 
всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться 
к пропущенным заданиям. 

Желаем успеха!

* См. сайт fioco.ru

ВАрИАНт 1

Часть 1

В этой части работы даны задания по истории Древнего мира.

Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задания, 
относящиеся к этому перечню.

Перечень тем

А) Древний Египет
Б) Финикия
В) Древний Китай
Г) Вавилонское царство

1.  Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной 
из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами 
и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.


1)
2)

3)
4)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими 
буквами.

Ответ:
А
Б
В
Г

Перечень тем

А) Древний Египет
Б) Финикия
В) Древний Китай
Г) Вавилонское царство

2. Прочтите отрывок из законов и определите, к какой из данных 
тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена 
эта тема.

«Если строитель построит человеку дом и сделает свою работу непрочно, 
так, что построенный им дом обвалится и причинит смерть 
хозяину дома, (то) этого строителя должно убить…
Если человек арендует поле для обработки и не вырастит на нём 
хлеба, (то) его должно изобличить в том, что он не дал (необходимой) 
работы в поле и он должен отдать хозяину поля хлеб, как его соседи…
Если человек поймает в степи беглого раба или рабыню и доставит 
его господину его, (то) господин раба должен дать ему 3 сикля 
серебра. … 
Если раб скажет своему господину: «Ты не мой господин», (то 
тот) должен изобличить его как своего раба и затем его господин 
может отрезать ему ухо».

Ответ:

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся 
к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. 
Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий 
укажите букву, которой выбранная тема обозначена в перечне. 
Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми. 

3. Выбранная тема: 
 (укажите букву в перечне).

Прочтите список слов и напишите слово (словосочетание), относящееся 
к выбранной Вами теме.

«Илиада», Ромул, Конфуций, пурпурная краска, сфинкс, Висячие 
сады Семирамиды.

Ответ: 

Объясните смысл этого слова.

Ответ: 

Перечень тем

А) Древний Египет
Б) Финикия
В) Древний Китай
Г) Вавилонское царство

4. Выбранная тема: 
 (укажите букву в перечне).

Прочтите список событий (явлений, процессов) и напишите событие (
явление, процесс), которое относится к выбранной Вами 
теме.
Строительство Великой стены, завоевательные походы в Нубию, 
создание Александрийской библиотеки, трёхлетнее долговое 
рабство, создание первого алфавита, почитание Венеры – 
богини любви.

Ответ: 

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, 
процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух 
исторических фактов.

Перечень тем

А) Древний Египет
Б) Финикия
В) Древний Китай
Г) Вавилонское царство

5. Выбранная тема: 
 (укажите букву в перечне). 

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный 
градусной сеткой (параллелями, меридианами), в 
котором полностью или частично располагалась страна (города- 
государства), указанная(-ые) в выбранной Вами теме.

С Е В Е

Р Н Ы Й

 Л Е Д

О В И

Т Ы

Й  

О К

Е А

Н

СР

Е

Д

И

З

Е

М

Н

ОЕ МОР

Е

Т
И
Х
И
Й
 
О
К
Е
А
Н

Ю

Ж

Н

О

-

К

И

ТА

ЙС

К

О

Е

М

О

Р

Е

АРАВИЙСКОЕ

МОРЕ

Экватор

Сев

ерн

ый т

роп

ик

Севе

рны

й п

ол

яр

ный

 кру

г

0°

0°

20°

40°

60°

180°
160°
140°
120°
100°
80°

80°

60°
40°
20°
0°
к Западу от Гринвича
20°

С Е В Е

Р Н Ы Й

 Л Е Д

О В И

Т Ы

Й  

О К

Е А

Н

СР

Е

Д

И

З

Е

М

Н

ОЕ МОР

Е

Т
И
Х
И
Й
 
О
К
Е
А
Н

Ю

Ж

Н

О

-

К

И

ТА

ЙС

К

О

Е

М

О

Р

Е

АРАВИЙСКОЕ
МОРЕ

Экватор

Сев

ерн

ый т

роп

ик

Севе

рны

й п

ол

яр

ный

 кру

г

0°

0°

20°

40°

60°

180°
160°
140°
120°
100°
80°
80°
60°
40°
20°
0°
к Западу от Гринвича
20°

О

б

ь

Е

н

и

с

ей

Н

и

л

Ле

на

А

м

ур

Ху

а

н

хэ

Ян

ц

зы

Во

л

га

И

н

д

Га

нг

6. Выбранная тема: 
 (укажите букву в перечне).

Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-
климатические условия повлияли на занятия жителей этой 
страны (городов-государств).

Ответ: 

Часть 2

7.  Рассмотрите изображение и выполните задание. 

Укажите войну, событиям которой посвящена представленная 
открытка. Почему память об этой войне важна для всех жителей 
России?

Ответ.  

ВАрИАНт 2

Часть 1

В этой части работы даны задания по истории Древнего мира.

Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задания, 
относящиеся к этому перечню.

Перечень тем

А) Древний Китай
Б) Древняя Греция
В) Древний Египет
Г) Древний Рим

1.  Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной 
из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами 
и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.


1)
2)

3)
4)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими 
буквами.

Ответ:
А
Б
В
Г

Перечень тем

А) Древний Китай
Б) Древняя Греция
В) Древний Египет
Г) Древний Рим

2. Прочтите отрывок из труда философа и определите, к какой из 
данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой 
обозначена эта тема.

«Взяв дела в свои руки, … освободил народ…, воспретив обеспечивать 
ссуды личной кабалой. Затем он издал законы и произвел 
отмену долгов, как частных, так и государственных, что называют 
сисахфией, потому что люди как бы стряхнули с себя бремя. … На 
основании оценки имущества он ввел разделение на четыре класса, 
каковое разделение было уже и раньше – на пентакосиомедимнов, 
всадников, зевгитов и фетов. Притом все вообще должности он предоставил 
исправлять гражданам из пентакосиомедимнов, всадников 
и зевгитов – должности девяти архонтов… Каждому классу он 
предоставил должность сообразно с величиной имущества…, а тем, 
которые принадлежат к классу фетов, дал участие только в Народном 
собрании…»

Ответ:

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся 
к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. 
Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий 
укажите букву, которой выбранная тема обозначена в перечне. 
Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми. 

3. Выбранная тема: 
 (укажите букву в перечне).

Прочтите список слов и напишите слово (словосочетание), относящееся 
к выбранной Вами теме.

Фараон, ковчег, дракон, патриции, спартанцы, глиняные книги.

Ответ: 

Объясните смысл этого слова.

Ответ: