Информатика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

В.Р. Лещинер, Ю.С. Путимцева

ИНФОРМАТИКА

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  
ЭКЗАМЕН

ГОТОВИМСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Москва
Издательство «Интеллект-Центр»
2023

Электронное издание

УДК 373.167.1:004
ББК 32.81я721
Л54

Л54
Лещинер, В. Р.
Информатика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации / В. Р. Лещинер, 
Ю. С. Путимцева. — Эл. изд. — 1 файл pdf : 195 с. — Москва : Издательство «Интеллект-Центр», 2023. — 
(Основной государственный экзамен). — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 
4.5 ; экран 10". — Текст : электронный.
ISBN 978-5-907528-85-7

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации — Основному 
государственному экзамену (ОГЭ) по информатике. Издание включает примерные варианты в формате ОГЭ 
2023 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения 
требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку 
к экзамену.
Файлы данных для выполнения заданий 11–14 представлены на сайте издательства www.intellectcentre.ru.

УДК 373.167.1:004 
ББК 32.81я721

Электронное издание на основе печатного издания: Информатика. Основной государственный экзамен. Готовимся к 
итоговой аттестации / В. Р. Лещинер, Ю. С. Путимцева. — Москва : Издательство «Интеллект-Центр», 2023. — 192 с. — 
(Основной государственный экзамен). — ISBN 978-5-907528-56-7. — Текст : непосредственный.

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель 
вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-907528-85-7
© ООО «Издательство «Интеллект-Центр», 2023
© Лещинер В. Р., Путимцева Ю. С., 2022

ПРЕДИСЛОВИЕ

Эта книга предназначена для самостоятельной подготовки к сдаче Основного государственного 
экзамена (ОГЭ) по информатике и ИКТ1. Цель этого экзамена – оценить уровень общеобразовательной 
подготовки по информатике и ИКТ выпускников IX классов общеобразовательных организаций 
в целях государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут 
быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы. Тем самым, 
назначение ОГЭ в 9 классе – итоговая аттестация, установление того факта, что выпускник усвоил 
основное содержание предмета и соответствует требованиям к уровню подготовки выпускников, 
установленных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (
приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897) с учётом Примерной основной образовательной 
программы основного общего образования (одобрена решением Федерального учебно-
методического объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015 № 1/15) и в преемственности 
с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного 
общего образования (Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении 
Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного 
общего и среднего (полного) общего образования»).
Основное отличие КИМ 2023 года – его практико-ориентированный характер. Все задания выполняются 
на компьютере, в варианте нет заданий, требующих от экзаменуемого формального исполнения 
алгоритма или программы для определения результата работы компьютера в его отсутствие. 
Наоборот, для заданий второй части работы наличие файлов данных, с которыми происходит 
работа, является обязательным.
Экзаменационная работа состоит из двух частей. Часть 1 содержит 10 заданий базового и повышенного 
уровней сложности. Для их выполнения компьютер не требуется, но он может быть 
использован для расчетов или построения моделей. Все эти задания подразумевают самостоятельное 
формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов. Часть 
2 содержит 5 заданий базового, повышенного и высокого уровня сложности. Задания этой части 
проверяют умения практической работы учащихся за компьютером с использованием специального 
программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задания 
13 и 15 даются в двух вариантах: 13.1 и 13.2, а также 15.1 и 15.2, в обоих случаях экзаменуемый 
должен выбрать один из вариантов задания. 
Для выполнения заданий 11–14 требуются файлы данных. Эти файлы размещены на сайте www.
intellectcentre.ru в разделе «Дополнительные материалы» (проверочный код – gC672N). В тексте заданий 
указывается название каталога, в котором находятся данные.
На выполнение экзаменационной работы отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Последовательность 
выполнения заданий никак не регламентируется, надо только следить за тем, чтобы экзаменуемым 
хватило времени на выполнение всех заданий, учитывая трудоемкость заданий 2 части 
работы. 
Основное отличие ОГЭ от ЕГЭ состоит в том, что в отличие от ЕГЭ, где стобалльный результат 
является исключением и достигается буквально единицами наиболее подготовленных, талантливых 
и собранных выпускников, максимальный балл за задания ОГЭ – нормальный показатель хорошей 
подготовки выпускника, усвоения им обязательного содержания, владения требуемыми умениями и 
навыками. Получить максимальный балл за ОГЭ – задача, посильная любому выпускнику, для этого 
не требуется исключительных способностей, титанического труда и владения какими-то особыми 
приемами. Эта задача достигается за счет хорошей учебы в школе, знания структуры экзаменационной 
работы и типовых экзаменационных заданий, достаточной практики решения отдельных экзаменационных 
заданий и экзаменационного варианта в целом. Во всем этом может помочь книга, 
которую вы держите в руках.

1 КИМ и демоверсию 2023 г. см. на сайте fipi.ru

ПРИМЕРНЫЕ ВАРИАНТЫ ОГЭ 2023

Инструкция по выполнению работы

Работа состоит из двух частей, включающих в себя 15 заданий. Часть 1 содержит  
10 заданий с кратким ответом; часть 2 содержит 5 заданий, которые необходимо выполнить на 
компьютере.
На выполнение работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут).  
Вы можете самостоятельно определять время, которое отводите на выполнение заданий, 
но рекомендуемое время на выполнение заданий части 1 – 30 минут, на выполнение заданий части 
2 – 2 часа (120 минут). 
Ответы к заданиям 1–12 записываются в виде числа, слова, последовательности букв или цифр. 
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. 
Результатом выполнения каждого из заданий 13–15 является отдельный файл. Формат файла, 
его имя и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы. 
Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или 
капиллярной ручки. 
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в 
тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. 
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как 
можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. 
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланке ответов № 1 был 
записан под правильным номером.

Желаем успеха!

Вариант 1

Часть 1

Ответами к заданиям 1–10 являются число, слово, последовательность букв или цифр. 
Ответы укажите сначала в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ 
№ 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, 
без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в 
отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

1
  В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. 
Игорь скачал текст (в нём нет лишних пробелов):

«Названия оттенков розового: Коралловый, Сакура, Фламинго, Лососёвый, Мексика, Танго, 
Амарантовый, Бело-лиловый, Ультра-розовый» 

Ученик вычеркнул из списка название одного цвета. Заодно он вычеркнул ставшие лишними 
запятые и пробелы – два пробела не должны идти подряд.
При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 10 байт меньше, чем 
размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название цвета.

Ответ: ___________________________.

2
  От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием 
азбуки Морзе:

– – – – • • – • • – – • • •

При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме 
использовались только следующие буквы:

Е
Н
О
З
Щ

•
– •
– – –
– – • • 
– – • –

Определите текст радиограммы. В ответе укажите, сколько букв было в исходной радиограмме.


Ответ: ___________________________.

3
  Напишите наименьшее трёхзначное число, для которого истинно высказывание:
НЕ(Первая цифра чётная) И НЕ(Последняя цифра нечётная)?

Ответ: ___________________________.

4
  Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых 
приведена в таблице.

A
B
C
D
E
F

A
3

B
3
2
7

C
2
2

D
1
1

E
2
1
3

F
7
1
3

Определите кратчайший путь между пунктами A и F (при условии, что передвигаться можно 
только по построенным дорогам).

Ответ: ___________________________.

5
  У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:
1. возведи в квадрат
2. прибавь 3
Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая прибавляет к числу 3.
Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 55, содержащий не более 5 команд. В ответе 
запишите только номера команд.
(Например, 22122 – это алгоритм:
прибавь 3
прибавь 3
возведи в квадрат
прибавь 3
прибавь 3
который преобразует число 2 в 70.)
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Ответ: ___________________________.

6
  Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования.

С++
Python 
Паскаль

#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
 int s, k;
 cin >> s;
 cin >> k;
 if (s > 5 || k > 5)
  cout << «ДА»;
 else
  cout << «НЕТ»;
return 0;
}

s = int(input())
k = int(input)
if s > 5 or k > 5:
    print(«ДА»)
else:
    print(«НЕТ») 

var s, k: integer;
begin
 readln(s);
 readln(k);
 if (s >5) or (k > 5)
   then writeln(«ДА»)
   else writeln(«НЕТ»)
end.

Алгоритмический язык
Бейсик

алг
нач
  цел  s, k
  ввод s
  ввод k
  если s > 5 или k > 5
    то вывод «ДА»
    иначе вывод «НЕТ»
  все
кон

DIM k, s AS INTEGER
INPUT s
INPUT k
IF s > 5 OR k > 5 THEN 
  PRINT ′ДА′
ELSE
  PRINT ′НЕТ′
END IF

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и k 
вводились следующие пары чисел: 
(1, 1); (5, 8); (6, -12); (5, 5); (3, 11); (-10, -12); (-10, 11); (4, 1); (2, 5) . Сколько было запусков, 
при которых программа напечатала «ДА»?

Ответ: ___________________________.

7
  Доступ к файлу hello.txt, находящемуся на сервере txt.info, осуществляется по протоколу 
ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7.
Запишите в ответе последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в 
сети Интернет.

1) txt.
2) /
3) info
4) ://
5) txt
6) hello.
7) ftp

Ответ: ___________________________.

8
  В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется 
символ «|», а для логической операции «И» – символ «&». 
В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента 
сети. Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор 
страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

Запрос
Найдено страниц  
(в тысячах)
Царевна | Лягушка
180

Царевна & Лягушка
60

Царевна
100

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Лягушка?

Ответ: ___________________________.

9
  На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З. По каждой дороге 
можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Сколько существует различных путей из города А в город З?

Ответ: ___________________________.

10   Среди приведенных ниже трёх чисел, записанных в различных системах счисления, найдите 
наибольшее и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите 
только число, основание системы счисления указывать не нужно.
3616, 638, 1111002

Ответ: ___________________________.

Часть 2

Задания этой части (11–15) выполняются на компьютере. Ответами к заданиям 11, 12 
являются слово или число, которые следует записать в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа 
от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ 
пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. 
Результатом выполнения заданий 13–15 является отдельный файл (для одного задания – 
один файл). Формат файла, его имя и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы.

11
  В повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба», текст которой приведен  в каталоге «Тексты 11», присутствует 
эпизод, в ходе которого один из персонажей говорит Тарасу, что помог его покойному 
брату Дорошу выкупиться из турецкого плена. С помощью поисковых средств операционной 
системы и текстового редактора выясните имя этого персонажа повести.

Ответ: ___________________________.

12   Сколько файлов с расширением .txt содержится в каталоге «Файлы 12»? 
В ответе укажите только число.

Ответ: ___________________________.
!

Не забудьте перенести все ответы на задания 1–12 в бланк ответов № 1 
в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Проверьте, чтобы 
каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.

Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 13.1 или 13.2.

13.1   Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге Barc_mila, 
создайте презентацию из трех-четырех слайдов на тему «Достопримечательности Барселоны. 
Дом Мила». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения 
об истории и внешнем виде, внутреннем интерьере, патио и террасе на крыше. Все слайды 
должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен. 
Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа  
необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odp, или *.ppt, или *.pptx.

Требования к оформлению презентации
1. Ровно три слайда без анимации. Параметры страницы (слайда): экран (16:9), ориентация 
альбомная.
2. Содержание, структура, форматирование шрифта и размещение изображений на слайдах:
● первый слайд – титульный слайд с названием презентации, в подзаголовке титульного 
слайда в качестве информации об авторе презентации указывается идентификационный 
номер участника экзамена;
● второй слайд – основная информация в соответствии с заданием, размещённая по образцу 
на рисунке макета слайда 2:
• 
заголовок слайда;
• 
два блока текста;
• 
два изображения;
● третий слайд – дополнительная информация по теме презентации, размещённая по 
образцу на рисунке макета слайда 3:
• 
заголовок слайда;
• 
три изображения;
• 
три блока текста.

Название презентации

Информация об авторе

Макет 1 слайда
Тема презентации

Текстовый блок

Текстовый блок

Макет 2 слайда
Основная  
информация по теме 
презентации

Текстовый  
блок

Текстовый  
блок

Текстовый  
блок

Макет 3 слайда
Дополнительная информация 
по теме презентации

В презентации должен использоваться единый тип шрифта. 
Размер шрифта: для названия презентации на титульном слайде – 40 пунктов; для подзаголовка 
на титульном слайде и заголовков слайдов – 24 пункта; для подзаголовков на втором и 
третьем слайдах и для основного текста – 20 пунктов.
Текст не должен перекрывать основные изображения или сливаться с фоном.

13.2   Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нем следующий текст, точно воспроизведя 
всё оформление текста, имеющееся в образце. 

Данный текст должен быть написан шрифтом размером 14 пунктов. Основной текст выровнен 
по ширине, и первая строка абзаца имеет отступ в 1 см. В тексте есть слова, выделенные 
жирным шрифтом, курсивом и подчеркиванием. 
Межстрочный интервал в абзаце текста должен быть от одиночного до полуторного. Заголовок 
текста выровнен по центру страницы. Таблица выровнена по центру горизонтали. 
Ширина таблицы равна ширине текста. Текст в ячейках таблицы выровнен по центру вертикали. 
Текст в ячейках первой строки таблицы и во всех ячейках первого и четвертого столбцов 
выровнен по центру горизонтали, текст в ячейках второго и третьего столбцов, кроме 
первой строки, выровнен по левому краю.
При этом допустимо, чтобы ширина вашего текста отличалась от ширины текста в примере, 
поскольку ширина текста зависит от размера страницы и полей. В этом случае разбиение 
текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. 
Текст сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа необходимо 
сохранить в одном из следующих форматов: *.odt, или *.doc, или *.docx.

Крупнейшие горные вершины мира

В список высочайших вершин Земли включены горы высотой более 7200 метров  
над уровнем моря, которые можно рассматривать как самостоятельные (а не как вершины 
других гор).

№
п/п
Название вершины 
Местонахождение
Абсолютная высота (м)

1.
Джомолунгма (Эверест)
Гималаи
8 848
2.
Чогори
Каракорум
8 611
3.
Канченджанга
Гималаи
8 585
4.
Дхаулагири
Гималаи
8 221
5.
Нангапарбат
Гималаи
8 126

14  В электронную таблицу занесли данные о результатах ЕГЭ.

A
B
C
D
E

номер 
участника

баллы 
русский 
язык

баллы 
математика
баллы физика
баллы 
информатика

1
участник 1
79
81
44
85
2
участник 2
98
23
82
89
3
участник 3
48
79
88
90
4
участник 4
94
35
90
40

В столбце A записан номер участника; в столбце B — балл по русскому языку; в столбце C — 
балл по математике; в столбце D — балл по физике; в столбце E — балл по информатике.
Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участникам.