Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия. 10 - 11 классы (базовый и углубленный уровнь)
Покупка
ФПУ
Тематика:
Геометрия. Тригонометрия
Издательство:
Просвещение
Под ред.:
Садовничий Виктор Антонович
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 274
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
Среднее общее образование
ISBN: 978-5-09-101566-9
Артикул: 815918.01.99
Наглядность при изложении материала и строгая логика, подкреплённые красочными иллюстрациями, помогают учащимся лучше понять изучаемый материал. Учебник содержит большой задачный материал к каждой главе, систематизация которого тщательно продумана, а также задачи с практическим содержанием и исследовательские задачи. Сведения из истории развития геометрии, список литературы с ссылками на интернет-ресурсы помогут сформировать интерес учащихся к геометрии. Наряду с вопросами и темами, обязательными для базового уровня, учебник содержит дополнительный материал, необходимый для углублённого уровня.
Тематика:
ББК:
УДК:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
УДК 373.167.1:514+514(075.3) ББК 22.151я721 Б93 Серия «МГУ — школе» основана в 1999 году На учебник получены положительные заключения научной (заключение РАО № 479 от 14.11.2016 г.), педагогической (заключение РАО № 168 от 05.10.2016 г.) и общественной (заключение РКС № 162-ОЭ от 22.12.2016 г.) экспертиз Издание выходит в pdf-формате. Бутузов, Валентин Фёдорович. Б93 Математика: алгебра и начала математического анализа, геомет- рия. Геометрия : 10—11-е классы : базовый и углублённый уровни : учебник : издание в pdf-формате / В. Ф. Бутузов, В. В. Прасолов ; под ред. В. А. Са довничего. — 8-е изд., стер. — Москва : Просвещение, 2022. — 271, [1] с. : ил. — (МГУ — школе). ISBN 978-5-09-101566-9 (электр. изд.). — Текст : электронный. ISBN 978-5-09-091740-7 (печ. изд.). Наглядность при изложении материала и строгая логика, подкреплённые красоч- ными иллюстрациями, помогают учащимся лучше понять изучаемый материал. Учебник содержит большой задачный материал к каждой главе, систематизация которого тщательно продумана, а также задачи с практическим содержанием и исследовательские задачи. Сведения из истории развития геометрии, список литературы с ссылками на интернет-ресурсы помогут сформировать интерес учащихся к геометрии. Наряду с вопросами и темами, обязательными для базового уровня, учебник со- держит дополнительный материал, необходимый для углублённого уровня. УДК 373.167.1:514+514(075.3) ББК 22.151я721 ISBN 978-5-09-101566-9 (электр. изд.) © АО «Издательство «Просвещение», ISBN 978-5-09-091740-7 (печ. изд.) 2014, 2019 © Художественное оформление. АО «Издательство «Просвещение», 2014, 2019 Все права защищены З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
Введение Введение Дорогие десятиклассники! Вы приступаете к изучению той части гео- метрии, которая называется стереомет- рией. В ней рассматриваются свойства фигур, расположенных в пространстве. Само слово «стереометрия» происходит от греческих слов «стереос» — твёрдый, пространственный и «ме- трео» — измеряю. Представление о пространственных геометрических фигурах дают окружающие нас предметы. Рассматривая их и принимая во внимание только форму предметов, мы приходим к таким геометрическим понятиям, как па раллелепипед, пирамида, призма, цилиндр, конус, шар (рис. 1) и т. д. Эти и любые другие геометрические фигуры являются воображаемыми (абстракт ными) объектами в отличие от реальных предметов, имеющих форму той или иной геометрической фигуры. Так, например, говоря, что футбольный мяч имеет форму шара, мы понимаем, что мяч не является идеальным шаром в том смысле, как это понимается в геометрии. Любую геометрическую фигуру, в частности шар, мы будем рассматривать как некоторое множество точек. Рис. 1 З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
ВВедение В планиметрии, которую мы изучали в 7—9 классах, простейшими и, можно сказать, основными фигурами были точки и прямые. При этом все точки, все прямые и все остальные плоские фигуры находились в одной и той же плоскости. В стереометрии наряду с точками и прямыми к числу основных фигур добавляются плоскости. Представление о плоскости даёт гладкая поверхность стола, хотя это и не вся плоскость, а только её часть. Всю плоскость представляют простирающейся бесконечно во все стороны. В отличие от планиметрии, где была только одна плоскость, в стереометрии мы будем иметь дело со многими плоскостями, расположенными в пространстве. Мы рассмотрим различные случаи взаимного расположения прямых и плоскостей, уделив особое внимание случаям перпендикулярности и параллельности (глава 1), затем будем изучать многогранники, к числу которых относятся параллелепипеды и пирамиды (глава 2), потом тела и поверхности вращения (цилиндр, конус, сфера, шар; см. рис. 1) и в последней ( четвёртой) главе познакомимся с координатно-векторным аппаратом геометрии и его применениями. Материал, отмеченный одной звёздочкой, предназначен для углублённого уровня. Он не обязателен для базового уровня. В конце учебника содержатся три приложения: в первом описана система аксиом, принятая в нашем курсе стереометрии, во втором приводятся исторические cведения о развитии геометрии, а в третьем даны основные формулы из курса планиметрии. Ориентироваться в большом и разнообразном материале учебника вам поможет предметный указатель. Каждая глава учебника разделена на параграфы, а параграфы — на пункты. К каждому параграфу даны задачи, объединённые в парные задания ( с нечётным и чётным номерами), относящиеся к определённому пункту параграфа. Эти задачи являются основными. В конце каждой главы приведены дополнительные задачи, которые немного труднее основных. Задачи повышенной трудности, исследовательские задачи, а также материал, отмеченный двумя звёздочками, темы рефератов и докладов, список дополнительной литературы и интер нет-ресурсов предназначены тем, кому нравится заниматься геометрией, решать сложные задачи и узнавать новое, выходящее за рамки школьной программы. В конце учебника к задачам даны ответы и указания. Изучение стереометрии полезно во многих отношениях, и прежде всего потому, что она развивает и формирует пространственные представления, а это важно для многих видов человеческой деятельности. В курсе стереометрии вы познакомитесь со многими интересными геометрическими утверждениями и формулами, с красивыми стереометрическими фигурами. Стереометрия играет фундаментальную роль в таких областях науки и техники, как архитектура, строительное дело, машиностроение, конструкторская деятельность и многие другие. Авторы З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
Глава 1 Прямые и плоскости в пространстве В начале первой главы мы сформулируем аксиомы, содержащие основные (наглядно очевидные) утверждения о взаимном расположении точек, прямых и плоскостей в пространстве, а затем, опираясь на эти аксиомы, рассмотрим различные случаи взаимного расположения прямых и плоскостей. Особое внимание будет уделено перпендикулярности прямой и плоскости, двух плоскостей и параллельности прямых, прямой и плоскости, двух плоскостей. Многочисленные примеры, иллюстрирующие эти случаи взаимного расположения прямых и плоскостей, мы видим в окружающей нас обстановке: колонны зданий перпендикулярны к плоскости земли, а троллейбусные провода параллельны этой плоскости, плоскость стены комнаты перпендикулярна к плоскости пола, а плоскости пола и потолка параллельны и т. д. Понятия перпендикулярности и параллельности прямых и плоскостей играют важную роль не только в геометрии, но и в строительном деле, архитектуре, конструировании и многих других сферах человеческой деятельности. З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
Прямые и Плоскости в Пространстве 1 § 1 Перпендикулярность прямой и плоскости, двух плоскостей 1 Аксиомы и первые теоремы стереометрии Как уже отмечалось во введении, основными фигурами в пространстве являются точки, прямые и плоскости. Свойства этих фигур, связанные с их взаимным расположением, выражены в четырёх аксиомах стереометрии, которые мы сформулируем в данном пункте. Для каждой плоскости мы будем считать, что расположенные в ней плоские фигуры (точки, прямые, углы, треугольники, многоугольники, окружности и т. д.) обладают всеми теми свойствами, которые нам известны из курса планиметрии. Иначе говоря, мы будем исходить из того, что в каждой плоскости выполняются аксиомы планиметрии. Поэтому в качестве одной из аксиом мы принимаем следующее утверждение: А К С И О М А 1| В пространстве существуют плоскости, и в каждой плоскости справедливы аксиомы планиметрии. Из аксиомы 1 следует, в частности, что в каждой плоскости лежат какие- то точки и какие-то прямые. Кроме того, говоря, что в пространстве существуют плоскости, мы име ем в виду, что их число не менее двух, т. е. всё пространство не сводится к одной плоскости. Плоскости часто обозначают греческими буквами a, b, g и т. д. На рисунке 2 изображены плоскость a (в виде параллелограмма) и точки A, B, C, D, E, F. Точки A, B и F лежат в плоскости a, а точки C, D и E не лежат в этой плоскости. Можно сказать иначе: плоскость a проходит через точки A, B и F, но не проходит через точки C, D и E. Вместо слов «точка A лежит в плоскости a» используют запись A ∈ a, а вместо слов «точ ка C не лежит в плоскости a» — запись C ∉ a. В пространстве существуют плоскости, и в каждой плоскости справедливы аксиомы планиметрии. 1 Рис. 2 З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
§1 7 Перпендикулярность прямой и плоскости, двух плоскостей 1 Согласно аксиоме 1 в плоскости a через две1 точки проходит прямая, и притом только одна. А можно ли утверждать, что и в пространстве через две точки проходит только одна прямая? Чтобы ответить утвердительно на этот вопрос, сформулируем ещё три аксиомы, связанные со взаимным расположением точек, прямых и плоскостей. А К С И О М А 2| Через любые три точки проходит плоскость. На рисунке 2 через точки A, B и F проходит плоскость a. А К С И О М А 3| Каждая прямая лежит в некоторой плоскости. На рисунке 2 прямая AB лежит в плоскости a. А К С И О М А 4| Если две плоскости имеют общую точку, то они имеют общую прямую, на которой лежат все общие точки этих плоскостей. В таком случае говорят, что плоскости пересекаются, а их общая прямая называется линией пересечения плоскостей. На рисунке 3 плоскости a и b, имеющие общую точку M, пересекаются по прямой a. С точки зрения наглядности аксиомы 2—4 не вызывают сомнений. Например, акси ому 4 хорошо иллюстрируют пол и стена комнаты, плоскости которых пересекаются по прямой. 1 Здесь и далее, говоря «две точки», «три плоскости» и т. д., мы будем считать, что эти точки, плоскости и т. д. различны. Через любые три точки проходит плоскость. Каждая прямая лежит в некоторой плоскости. Если две плоскости имеют общую точку, то они имеют общую прямую, на которой лежат все общие точки этих плоскостей. 1 Рис. 3 З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
Прямые и Плоскости в Пространстве 1 Рассмотрим несколько теорем, которые можно доказать на основе аксиом 1—4. Первая теорема даёт утвердительный ответ на поставленный выше вопрос. Т Е О Р Е М А 1| В пространстве через две точки проходит прямая, и притом только одна. * Доказательство. Пусть A и B — данные точки. Из аксиомы 1 следует, что существуют и другие точки. Выберем одну из них (точка C на рисунке 4, a). По аксиоме 2 через точки A, B и C проходит некоторая плоскость a, а согласно аксиоме 1 в плоскости a через точки A и B проходит прямая, и притом только одна. Обозначим её буквой a. Итак, через точки A и B в пространстве проходит прямая a. Докажем теперь, что через точки A и B в пространстве проходит только одна прямая (прямая a). Для этого рас смотрим какую-нибудь прямую b, проходящую через точки A и B, и докажем, что она совпадает с прямой a. Прямая b, проходящая через точки A и B, лежит в некоторой плоскости b (это следует из аксиомы 3). Если плоскость b совпадает с плоскостью a, то и прямая b совпадает с прямой a, поскольку в каждой плоско сти согласно аксиоме 1 через две точки проходит только одна прямая. Если же плоскости a и b, имеющие общие точки A и B, не совпадают, то по аксиоме 4 они пересекаются по некоторой прямой c, на которой лежат все их общие точки, в частности точки A и B (рис. 4, б). Таким образом, прямая c, проходящая через точки A и B, лежит как в плоскости a, так и в плоскости b. Но в плоскости a через точки A и B проходит прямая a (и только она одна), поэтому прямая c совпадает с прямой a. А в плоскости b через точки A и B проходит прямая b, поэтому прямая c совпадает с прямой b. Следовательно, прямые a и b совпадают, что и требовалось доказать. * В пространстве через две точки проходит прямая, и притом только одна. Рис. 4 З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .
§1 9 Перпендикулярность прямой и плоскости, двух плоскостей 1 Т Е О Р Е М А 2| Если две точки прямой лежат в плоскости, то и вся прямая лежит в этой плоскости. Доказательство.5 Пусть точки А и В прямой а лежат в плоскости a. Докажем, что и вся прямая а лежит в этой плоскости (см. рис. 4, а). Согласно аксиоме 1 в плоскости a через точки А и В проходит прямая — обозначим её буквой b. По теореме 1 в пространстве че рез точки А и В проходит только одна прямая. Сле довательно, прямая а совпадает с прямой b, поэтому прямая а лежит в плоскости a. Из доказанной теоремы следует, что если прямая не лежит в данной плоскости, то эти прямая и плоскость имеют не более одной общей точки. Если прямая и плоскость имеют ровно одну общую точку, то говорят, что они пересекаются в этой точке. На рисунке 5 прямая a и плоскость a пересекаются в точке M. Т Е О Р Е М А 3| Через три точки, не лежащие на одной прямой, проходит единст венная плоскость. Доказательство.5 Рассмотрим точки А, В и С, не лежащие на одной прямой. По аксиоме 2 через них проходит некоторая плоскость a. До кажем, что такая плоскость только одна. Допустим, что через эти точки проходит также плоскость b, отличная от плоскости a. Плос кости a и b имеют общую точку А, поэтому согласно аксиоме 4 они пересекаются по прямой, на которой лежат все их общие точки, в частности точки А, В и С. Но это противоречит усло вию (точки А, В и С не лежат на одной прямой). Следовательно, наше предположение ошибочно, и, значит , плоскость a является единственной плоско стью, проходящей через точки А, В и С. Плоскость, проходящую через три точки A, B и C, не лежащие на одной прямой, будем называть плоскостью ABC. Если две точки прямой лежат в плоскости, то и вся прямая лежит в этой плоскости. Через три точки, не лежащие на одной прямой, проходит единст венная плоскость. Рис. 5 З © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЗНАНИУМ » .