Методические указания по выполнению курсового проекта для обучающихся по дисциплине «Проектирование информационных систем»

Н. П. Сидорова 

Методические указания  
по выполнению курсового проекта  
для обучающихся по дисциплине  
«Проектирование информационных систем»

Направление подготовки: 09.03.03 
Прикладная информатика
Профиль: Прикладная информатика 
в системах управления
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, заочная

Москва 
Берлин 
2019 

УДК 004.415.2(075) 
ББК 32.973.1я73 
С34 

Рецензенты: 
Теодорович Н. Н., кандидат технических наук, доцент; 
Чернов П. Л., кандидат технических наук, доцент 

Сидорова, Н. П. 

С34       Методические указания по выполнению курсового проекта 
для обучающихся по дисциплине «Проектирование 
информационных систем» / Н. П. Сидорова. – Москва ; 
Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 50 с. 

ISBN 978-5-4475-9997-3 

Методические указания составлены в соответствии с требованиями 
федерального государственного образовательного стандарта 
высшего профессионального образования (ФГОС ВО) по направлению 
подготовки бакалавров 09.03.03 Прикладная информатика и 
Учебного плана, утвержденного Ученым советом Университета. Протокол № 
8 от 20.02. 2018 года. 

УДК 004.415.2(075)
ББК 32.973.1я73 

ISBN 978-5-4475-9997-3 
© Сидорова Н. П., текст, 2019
© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2019

Введение 

Широкое применение информационных систем (ИС) 
является практикой управления в современной экономи-
ке. Программа «Цифровая экономика Российской Федера-
ции», утвержденная 28 июля 2017 г., одной из целей 
определяет: «создание экосистемы цифровой экономики 
Российской Федерации, в которой данные в цифровой 
форме являются ключевым фактором производства во 
всех сферах социально-экономической деятельности и в 
которой обеспечено эффективное взаимодействие, вклю-
чая трансграничное, бизнеса, научно-образовательного 
сообщества, государства и граждан». 
Достижение этой цели невозможно без развития и 
разработки ИС, применяемых во всех сферах экономики: 
транспорт, медицина, управление финансами, банковские 
операции, образование и многое другое. Применение ИС 
требует определения целей их использования и задач, ко-
торые они решают. Ключевым моментом в определении 
целей и задач являются грамотные и качественные ре-
шения, принимаемые на начальных этапах жизненного 
цикла ИС, к которым относятся этапы анализа и форми-
рования требований к ИС. Эти решения базируются на 
анализе предметной области внедрения ИС. 
Данные методические указания к курсовому проекти-
рованию по дисциплине «Проектирование информацион-
ных систем» предназначены для студентов, обучающихся 
по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная ин-
форматика». 

1. Общие положения 

Целью курсового проекта является закрепление тео-
ретических знаний и практических навыков, полученных 
при изучении дисциплины «Проектирование информаци-
онных систем». В ходе выполнения курсового проекта 
студент совершенствует следующие профессиональные 
компетенции: 
− 
ПК-3 – способностью проектировать ИС в соответ-
ствии с профилем подготовки по видам обеспечения; 
− 
ПК-4 – способностью документировать процессы 
создания информационных систем на стадиях жизненно-
го цикла; 
− 
ПК-6 – способностью собирать детальную инфор-
мацию для формализации требований пользователей за-
казчика; 
− 
ПК-9 – способностью составлять техническую до-
кументацию проектов автоматизации и информатизации 
прикладных процессов. 
Курсовой проект является самостоятельной работой, 
в результате которой студент разрабатывает проект ИС 
для заданной предметной области. 
Целями курсового проектирования являются: 
− 
закрепление, углубление и систематизация зна-
ний, полученных при изучении дисциплины «Проектиро-
вание информационных систем»; 
− 
приобретение опыта проектной и организацион-
но-управленческой работы при проектировании ИС; 
− 
формирование навыков публичной защиты ре-
зультатов работы при представлении проекта, ведения 
дискуссии на профессиональные темы, а также уме-
ний аргументированно отвечать на вопросы, отстаивать 
правоту принятых решений; 

− 
приобретение 
навыков 
использования 
CASE-
средств при проектировании ИС. 
В ходе курсового проектирования студенты должны 
решить следующие задачи: 
− 
провести информационное обследование задан-
ной предметной области; 
− 
выполнить анализ предметной области, выделить 
процессы, автоматизируемые ИС, 
− 
разработать техническое задание задачи на про-
ектирование ИС; 
− 
определить границы ИС и составляющих её функ-
циональных подсистем; 
− 
выполнить проектирование ИС на основе объект-
но-ориентированного подхода и языка UML; 
− 
подготовить отчёт по курсовому проекту. 

2. Выбор темы
курсового проекта 

Руководители курсового проекта назначаются из чис-
ла профессорско-преподавательского состава кафедры 
ИТУС. Руководитель курсового проекта выдаёт студентам 
задание на курсовой проект. Основными функциями ру-
ководителя курсового проекта являются: 
‒ 
консультирование по вопросам содержания и по-
следовательности выполнения курсового проекта; 
‒ 
рекомендации студенту в подборе необходимой 
литературы; 
‒ 
контроль хода выполнения курсового проекта; 
‒ 
подготовка письменного отзыва на курсовой про-
ект с указанием предварительной оценки. 
При подборе темы курсового проекта рекомендует-
ся выбирать функционально законченную или органич-
но входящую в состав сложной системы подсистему, на 
примере которой возможно решение основных вопросов 
проектирования ИС. Задание на курсовое проектирование 
выбирается из перечня типовых заданий или формулиру-
ется руководителем курсового проекта самостоятельно. 
Студент может сам предложить тему курсового проекта, 
которая обязательно утверждается руководителем про-
екта. Задание на курсовой проект содержит краткую 
характеристику предметной области, для которой разра-
батывается ИС. Задание на курсовой проект оформляется 
в виде документа (Приложение 1). 
В ходе выполнения курсовой работы рекомендует-
ся придерживаться календарного плана (табл. 1). 

Таблица 1 – Календарный план работы над курсовым проектом 

№
Содержание работы
Длительность

1.
Выбор темы и утверждение задания на кур-
совой проект
2 недели

2.
Поведение информационного обследования 
области внедрения ИС 
3 недели

3.
Моделирование и анализ процессов пред-
метной области
3 недели

4.
Разработка технического задания на проек-
тирование ИС 
1 неделя

5.
Объектно-ориентированное 
проектирова-

ние ИС
4 недели

6.
Оформление пояснительной записки 
2 недели

7.
Сдача курсовой работы на проверку и ре-
цензирование 
1 неделя

3. Требования по оформлению  
курсового проекта 

Отчёт по курсовому проекту должен содержать: 
‒ 
Титульный лист (Приложение 2). 
‒ 
Задание на курсовой проект. 
‒ 
Оглавление. 
‒ 
Введение. 
‒ 
Глава 1. Информационное обследование области 
внедрения ИС. 
‒ 
Глава 2. Анализ области внедрения ИС и форми-
рование требований к ИС. 
‒ 
Глава 3. Проектирование ИС. 
‒ 
Заключение. 
‒ 
Список используемых источников. 
‒ 
Приложения, содержащие графические модели 
процессов предметной области, диаграммы объектно-
ориентированного проектирования. 

Отчёт по курсовому проекту оформляется на компьютере 
в текстовом редакторе Microsoft Word и может содержать 
таблицы, рисунки и иллюстрации и формулы. 
Для набора сложных математических формул используются 
редактор Microsoft Equation. Отчёт должен быть распечатан 
шрифтом Times New Roman 14 через 1 интервал 
между строками на одной стороне белой бумаги формата 
А4 (210 × 297 мм) c полями: верхнее – 20 мм, правое – 
10 мм, нижнее и левое – не менее 20 мм. Отчёт должен 
быть пронумерован, начиная с ВВЕДЕНИЯ. В тексте  
отчёта, таблицах и на иллюстрациях не допускается сокращений 
слов, кроме общепринятых. Заголовки текста 
нумеруют арабскими цифрами (например, Часть 1,  
подразд. 1.1). Все используемые в отчёте материалы даются 
со ссылкой на источник: в тексте отчёта после упоминания 
материала проставляется в квадратных скобках 

номер, под которым он значится в списке использованных 
источников, например: [3]. Приложения обозначают 
заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, 
за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова 
«Приложение» следует буква, обозначающая его последо-
вательность. 
Рекомендуемый 
объем 
курсового 
проекта – 
15–
20 страниц. 
Во введении определяются цели и задачи курсового 
проекта, даётся краткая характеристика сферы примене-
ния ИС. 
В первой главе приводится подробное описание 
предметной области внедрения ИС, основанное на прове-
дённом информационном обследовании. 
Во второй главе проводится моделирование процес-
сов и формирование технического задания на проектиро-
вание ИС. 
В третьей главе выполняется проектирование ИС с 
использованием объектно-ориентированного подхода. 
В заключении приводятся основные результаты ра-
боты. 
Список используемых источников является обяза-
тельным элементом отчёта и оформляется в соответ-
ствии с ГОСТ 7.1–2003 «Библиографический список. 
Библиографическое описание. Общие требования и пра-
вила составления». 

4. Методические указания 

4.1. Информационное обследование  
области внедрения ИС 

На этапе выполнения предпроектных работ по созда-
нию ИС одной из самых важных задач является чёткая 
и однозначно понимаемая всеми участниками процесса 
создания постановка задачи. Любая организация – это 
сложный организм, функционирование которого невоз-
можно представить без наличия полного, подробного и 
систематизированного описания. Руководство, как пра-
вило, лишь в общих чертах представляет себе процесс ве-
дения дел, а исполнитель подробно изучил лишь свою 
деятельность, уяснил свою роль в сложившейся системе 
деловых взаимоотношений. Но как организация функци-
онирует в целом, не знает, как правило, никто. 
Информационное обследование является важным и 
необходимым элементом при анализе и обосновании 
внедрения ИС (ГОСТ 34.601). Обследование проводит-
ся с целью получения полной и систематизированной  
исходной информации, отражающей бизнес-процессы ор-
ганизационных структур организации и её систем управ-
ления, проведения анализа полученной информации и 
определения исходных данных, необходимых для форми-
рования технического задания на разработку ИС. 
Основными целями проведения информационного ис-
следования деятельности института являются: 
− 
получение общей информации о сфере деятельности 
предприятия; 
− 
определение целей внедрения ИС; 
− 
определение общих ключевых требований к ИС и 
границ проекта;