Учебник немецкого языка оригинальной методики = Lehrbuch der Deutschen Sprache fГјr alle die Deutsche Kultur und Sprache kennenlernen wollen

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ 
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ 
УНИВЕРСИТЕТ “СИНЕРГИЯ”» 

Е. А. Тинякова 

УЧЕБНИК 
НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА 
ОРИГИНАЛЬНОЙ 
МЕТОДИКИ 

Lehrbuch der Deutschen Sprache 
für alle die Deutsche Kultur 
und Sprache kennenlernen wollen 

Издание третье, исправленное 

Москва 
Берлин 

2019 

УДК 811.112.2(075) 
ББК 81.432.4я7 
Т42 

Тинякова Е. А. 
Т42 
Учебник 
немецкого 
языка 
оригинальной 
методики. 
Lehrbuch der Deutschen Sprache für alle die Deutsche Kultur und 
Sprache kennenlernen wollen / Е. А. Тинякова. – Изд. 3-е, испр. –
Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 293 с. 

ISBN 978-5-4475-9650-7 

Книга сочетает черты учебника и монографии: практический подход к 
изучению немецкого языка на широкой культурологической, политической, 
исторической, 
социальной 
и 
социально-психологической 
базе 
с 
четко 
проставленными информационными акцентами. Методические комментарии 
идут на английском языке – здесь учитывается ситуация, когда немецкий 
изучается как второй иностранный и следует по международной популярности 
после английского. Однако методика понятна по самой структуре расположения 
учебного материала. Обучающая книга по немецкому языку раскрыта для трех 
уровней обучения: Basic, начальный уровень; Advanced, продвинутый уровень 
обучения; High level, высокий уровень владения. Методика погружения в немецкий 
язык предполагает плавный переход от слов, коротких фраз и текстов к чтению. 
Грамматические структуры предлагаются для практики построения по аналогии, а 
не от теоретических основ. В грамматическом материале два уровня: базовый и 
сложный. Главные черты методики учебника: естественность, неожиданность и 
быстрота. Эти черты способствуют свободе коммуникации на иностранном 
языке и потребности быстро освоить немецкий язык. Культурологический блок 
книги очень многоплановен: музыка, живопись, литература, фольклор. По 
представленному 
материалу 
можно 
успешно 
проводить 
конференции. 
Глава 9 теологической направленности. В ней рассказывается об основателе 
Реформации М. Лютере, связях с Русской Православной церковью. Последние 
главы посвящены экономическим и юридическим текстам, включая латинские 
слова и фразы, базовую подготовку в документоведении на немецком языке. 
Книга ориентирована на разные уровни системы образования. Для 
большинства профессий высшего образования, среднего и начального 
профессионального образования можно найти в учебнике тематическую 
ориентацию; более для профессий экономики, юриспруденции, психологии, 
культурологии, филологии. Книга может использоваться как для руководства 
процессом обучения преподавателем, так и для самостоятельного обучения. 
Текст печатается в авторской редакции 

УДК 1(09) 
ББК 87.3 

ISBN 978-5-4475-9650-7 
© Тинякова Е. А., текст, 2019 
© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2019 

Отзыв 
на книгу «Учебник немецкого языка» автора Тиняковой Е. А. 
 

 

3 

 
Rezension des Lehrwerks 
«Lehrbuch der deutschen Sprache» von E.Tinjakowa 

5 

Настоящее учебное пособие с элементами монографии получило 
одобрительный 
отзыв 
Масленникова А. А., 
методического 
руководителя АНО «Центр изучения иностранных языков и 
международного сотрудничества “Партнер”» (официальный партнер 
НКЦ им. Гете при Посольстве ФРГ). 
Книга «Учебник немецкого языка оригинальной методики» 
Lehrbuch der Deutschen Sprache für alle die Deutsche Kultur und 
Sprache kennenlernen wollen была Дипломантом V Международного 
конкурса учебно-методической, учебной и научной литературы, 
изданной в 2015–2016 г.г. «Золотой корифей» (2017 г.) 
Книга «Учебник немецкого языка оригинальной методики» 
Lehrbuch der Deutschen Sprache für alle die Deutsche Kultur und 
Sprache kennenlernen wollen получила Диплом лауреата №ОК000895 
от 8.11.2017 г. в IV Всероссийском инновационном общественном 
конкурсе на лучший учебник, учебное пособие и монографию в 
номинации «Лучший учебник (учебное пособие) для организаций 
общего и профессионального образования». 
Органом по сертификации учебно-методических и научных 
изданий в сфере общего образования книге «Учебник немецкого 
языка оригинальной методики» Lehrbuch der Deutschen Sprache für 
alle die Deutsche Kultur und Sprache kennenlernen wollen выдан 
Сертификат соответствия №РОСС RU.И1684.04ЖЖХ1016 по 
требованиям 
методическим, 
педагогическим, 
эргономическим, 
устанавливаемым в НД МТБ РАО 3–2006. Часть III «Педагогико-
эргономические требования к средствам обучения. Печатные 
средства обучения». ГРНТИ-14.07.09: «Общая методика обучения». 
В соответствии с сертификацией издание зарегистрировано в 
реестре 12 октября 2017, действительно до 12 октября 2022 г. 
 
На XXXVI международной выставке-презентации учебно-
методических изданий и XV выставке образовательных технологий 
и услуг, проведенных Российской академией естествознания 
(Международная ассоциация ученых, преподавателей и 
специалистов) книга «Учебник немецкого языка оригинальной 
методики» Lehrbuch der Deutschen Sprache für alle die Deutsche Kultur 
und Sprache kennenlernen wollen получила Диплом лауреата 
Международной выставки в проекте РАЕ «Золотой фонд 
отечественной науки» в номинации «Лучшее учебно-методическое 
издание в отрасли» (27–28 февраля 2018 г.). 
 

7 

 
 
Сия монография-учебник готовилась 
при духовном обращении автора к памяти 
Павла Флоренского и Патриарха Всея Руси Алексия II 
 
 
 

 
Lernen Deutsch mit Erfolg! 
 
 

Die Deutsche Sprache in der Welt 

Für 110 Millionen Menschen der Welt ist Deutsch die 
Muttersprache. Deutsch ist die meistgesprochene Muttersprache in der 
Europäischne Union. In Deutschland sprechen 82 Millionen Menschen 
deutsch (nur etwa 7,3 millionen Ausländer leben in Deutschland – 
8,8 Prozent der Gesamtbevölkerung), in Österreich – 8,2 Millionen, 
ungefähr 80% der Bevölkerung in der Schweiz, das ist etwa 5,5 
Millionen Menschen. Deutscher Dialekt (einer der deutschen 
Mundarten) ist in Luxemburg gesprochen, es ist 285 Tausend Menschen 
und im Fürstentum Liechtenstein sprechen deutsch 35 Tausend 
Menschen. 
Es gibt Deutsche Gemeinden in Russland, USA, Argentinien, Chile, 
Paraguay, Kanada. Es macht etwa 96 Millionen deutsch-sprachige 
Leute. Aber Statistik berücksichtigt nicht alles. 
Die 
deutsche 
Presse-Agentur 
(dpa) 
ist 
der 
viergroßte 
Nachrichtendienst der Welt. 
 
 

9 

Einführung 

The basic principle for choosing texts for the manual is that 
the vocabulary, used in the texts, consists of most frequently used 
words; so the lexics, used in the texts, can universally be used in 
various situations and affords the students to make up texts 
independently. 
Phonetic exercises include only orthoepic difficulties of the 
German language, without general phonetic exercises, typical for 
most manuals. The approach of the author is to develop phonetic 
skills of the German language not on artificial single words and 
often not active in communication, but practising natural material 
of wide-spread and phonetically directing words. In this case a 
very important target is achieved: foreign sounds are practised in 
imitated speech, maximally approached to natural communication 
and at the same time the foreign phonetic rules are trained. The 
second motivation of the methods is to begin immediately with 
conversational speech, of course rather simple, but basic in 
meaning. 
The next stage of phonetic development – phrases for fast 
speaking. At this stage phonetic skills are polished but the growth 
of a personal vocabulary should not be put aside. Rhymes (for 
calculating the beginner in a play or game) suit the development 
of the rhythm of the German language, and alongside with 
phonetic exercises they give a playful colour to teaching and 
learning. Phrazes for fast speaking should be read very slowly at 
first; every sound should be articulated very distinctly. Then the 
speed of speaking must become faster. The teacher must take into 
consideration that not all the students can speak a phonetically 
difficult phrase at a quick tempo. It depends on the development 

10