Экономика труда

ЭКОНОМИКА 
ТРУДА 

Москва
РИОР
ИНФРА-М

Е.В. МИХАЛКИНА
О.С. БЕЛОКРЫЛОВА
Е.В. ФУРСА

УЧЕБНИК

Допущено УМО по классическому университетскому образованию 
в качестве учебника по общей  профессиональной дисциплине 
федеральной компоненты «Экономика труда» 
для студентов высших учебных заведений

Ìèíèñòåðñòâî îáðàçîâàíèÿ è íàóêè Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè

Þæíûé ôåäåðàëüíûé óíèâåðñèòåò

УДК 331(075.8)
ББК 65.24я73
 
М69

Михалкина Е.В., Белокрылова О.С., Фурса Е.В.

Экономика труда : учебник / Е.В. Михалкина, О.С. Белокрылова, 

Е.В. Фурса. — Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2020. — 273 с. — (Высшее 
образование). — DOI: https://doi.org/10.12737/24839

ISBN 978-5-369-01672-5 (РИОР)
ISBN 978-5-16-012802-3 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-103927-4 (ИНФРА-М, online)
В учебнике комплексно, в соответствии с государственным образо-

вательным стандартом последнего поколения изложены теоретические 
основы экономики труда, анализируются основные категории и термины, 
характеризующие особенности функционирования рынка труда в усло-
виях рыночной экономики. Использование данного учебника облегчает 
подготовку к экзамену по курсу и обеспечивает получение высокой эк-
заменационной оценки. Учебник содержит обширный иллюстрационный 
материал (графики, диаграммы, схемы, таблицы).

Рекомендовано бакалаврам, аспирантам, преподавателям экономи-

ческих вузов и факультетов, экономистам, занимающимся различными 
аспектами моделирования поведения на рынке труда, специалистам  
в сфере социально-трудовых отношений и всем, кто интересуется про-
блемами эффективного использования трудового потенциала общества.

М69

© Михалкина Е.В., 
Белокрылова О.С., Фурса Е.В.
© ООО «Наука-Спектр», 
оформление

ISBN 978-5-369-01672-5 (РИОР)
ISBN 978-5-16-012802-3 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-103927-4 (ИНФРА-М, online)

Авторы:
Михалкина Е.В. — д-р экон. наук, профессор Южного федерального уни-
верситета;
Белокрылова О.С. — д-р экон. наук, профессор Южного федерального уни-
верситета;
Фурса Е.В. — канд. экон. наук, доцент Южного федерального университета

Рецензенты:
Игнатова Т.В. — д-р экон. наук, профессор, заведующая кафедрой экономиче-
ской теории и предпринимательства Южно-Российского института — филиала 
Российской академии народного хозяйства и государственной службы при 
Президенте Российской Федерации;
Белоусов В.М. — д-р экон. наук, профессор Института социологии и регио-
новедения Южного федерального университета

ФЗ 
№ 436-ФЗ
Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1

УДК 331(075.8)
ББК 65.24я73

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 7

Тема 1
Экономика труда в экономической науке.. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 9
1 .1 ... Предмет.и.метод.экономики.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 9
1 .2 ... Развитие.экономики.труда.как.науки. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 11
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 14

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 14

Тема 2
Труд и трудовые ресурсы общества. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 17
2 .1 ... Труд.как.основа.жизнедеятельности.общества. .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 17
2 .2 ... Влияние.постиндустриальных.тенденций.на.развитие.
.
.трудовой.функции. . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 19

2 .3 ... Трудовые.ресурсы.общества. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 21
2 .4 ... Трудовой.потенциал.и.его.использование. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 23
2 .5 ... Экономически.активное.население. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 28
2 .6 ... Показатели.движения.рабочей.силы. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 31
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 35

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 35

Тема 3
Занятость населения. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 38
3 .1 ... Занятость.как.экономическая.категория. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 38
3 .2 ... Структура.занятости.населения.. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 40
3 .3 ... Нестандартная.занятость.в.условиях.современного.
.
рынка.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 44

3 .4 ... Неформальная.занятость.в.России. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 46
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 48

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 48

Тема 4
Рынок труда.. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 51
4 .1 ... Рынок.труда.и.его.субъекты. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 51
4 .2 ... Институты.рынка.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 54
4 .3 ... Сегментация.рынка.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 57
4 .4 ... Молодежный.сегмент.рынка.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 61
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 65

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 65

Тема 5
Модель формирования спроса на труд. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 69
5 .1 ... Простая.неоклассическая.модель.спроса.на.труд. .  .  .  .  .  .  .  . 69
5 .2 ... Спрос.фирмы.на.труд.в.долгосрочном.периоде . .  .  .  .  .  .  .  .  . 73

.3 ... Эластичность.спроса.на.труд.по.заработной.плате. .  .  .  .  .  .  . 75
5 .4 ... Особенности.формирования.спроса.на.различные.
.
виды.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 77

5 .5 ... Законы.производного.спроса.Хикса.—.Маршалла. .  .  .  .  .  .  . 79
5 .6 ... Влияние.налогообложения.на.формирование.спроса.
.
на.труд . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 82

5 .7 ... Спрос.на.труд.в.условиях.полного.и.неполного.
.
рабочего.времени. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 84

5 .8 ... Формирование.отраслевого.спроса.на.труд. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 86
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 87

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 87

Тема 6
Модель формирования предложения труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 90
6 .1 ... Неоклассическая.модель.предложения.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 90
6 .2 ... Влияние.индивидуальных.предпочтений.на.выбор.
.
между.трудом.и.досугом . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 94

6 .3 ... Эффект.дохода.и.эффект.замещения. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 95
6 .4 ... Кривая.индивидуального.предложения.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 97
6 .5 ... Предложение.труда.при.сдельной.оплате . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 99
6 .6 ... Издержки.выхода.на.рынок.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 100
6 .7 ... Влияние.налогов.и.программ.социальной.помощи.
.
на.предложение.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 102

6 .8 ... Модель.отчаявшегося.и.дополнительного.работника. .  .  . 106
6 .9 ... Рыночное.и.отраслевое.предложение.труда .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..107
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 109

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 109

Тема 7
Типы рыночных структур на рынках труда.. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 112
7 .1 ... Конкурентный.рынок.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 112
7 .2 ... Взаимосвязь.локальных.рынков.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 117
7 .3 ... Монопсонический.рынок.труда . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 118
7 .4 ... Монополия.на.рынке.труда . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 120
7 .5 ... Рынки.труда.с.монопольной.властью. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 123
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 124

 
Тестовые задания.. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 124

Тема 8
Качество рабочей силы и человеческий потенциал. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 128
8 .1 ... Качество.рабочей.силы. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 128
8 .2 ... Человеческий.потенциал ..Человеческий.капитал. .  .  .  .  .  . 129
8 .3 ... Теория.развития.человеческого.капитала. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 134

4

8 .4 ... Инвестиции.в.человеческий.капитал. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 136
8 .5 ... Общественная.отдача.от.инвестиций.в.образование. .  .  .  . 141
8 .6 ... Инвестиции.фирмы.в.человеческий.капитал. .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 142
8 .7 ... Рынок.труда.специалистов. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 145
8 .8 ... Теория.образовательных.сигналов.на.рынке.труда . .  .  .  .  . 146
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 147

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 148

Тема 9 
Модели формирования заработной платы. . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 151
9 .1 ... Заработная.плата.как.равновесная.цена.труда . .  .  .  .  .  .  .  .  . 151
9 .2 ... Причины.различий.в.заработной.плате. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 153
9 .3 ... Влияние.дискриминации.на.оплату.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 158
9 .4 ... Теория.эффективной.заработной.платы . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 162
9 .5 ... Модели.минимальной.заработной.платы . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 163
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 166

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 167

Тема 10
Производительность и оплата труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 170
10 .1 ...Производительность.труда.и.ее.факторы. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 170
10 .2 ...Заработная.плата:.ключевые.категории,.принципы.
.
формирования.и.формы.оплаты.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 172

 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 179

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 180

Тема 11
Трудовая мобильность: внутристрановой аспект. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 182
11 .1 ...Территориальная.мобильность.рабочей.силы. .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 182
11 .2 ...Особенности.мобильности.квалифицированных.
.
и.неквалифицированных.работников .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..185

11 .3 ...Межфирменная.мобильность . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 187
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 189

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 190

Тема 12
Трудовая миграция населения. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 192
12 .1 ...Понятие,.виды.и.причины.трудовой.миграции . .  .  .  .  .  .  .  . 192
12 .2 ...Влияние.трудовой.миграции.на.экономическое.
.
и.социальное.развитие.страны. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 195

12 .3 ...Трудовая.миграция.в.России. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 199
 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 206

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 206

Тема 13
Трудовые конфликты. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 209
13 .1 ...Понятие.и.виды.трудовых.конфликтов . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 209
13 .2 ...Причины.и.последствия.трудовых.конфликтов. .  .  .  .  .  .  .  . 215
13 .3 ...Показатели.вовлеченности.работников.в.трудовые.
.
конфликты. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 217

 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 219

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 219

Тема 14
Деятельность профсоюзов на рынке труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 222
14 .1 ...Основные.направления.деятельности.профсоюзов. .  .  .  .  . 222
14 .2 ...Цели.и.модели.поведения.профсоюзов. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 223
14 .3 ...Влияние.профсоюзов.на.распределение.ресурсов.
.
и.производительность.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 229

 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 231

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 231

Тема 15
Безработица.. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 234
15 .1 ...Безработица:.сущность,.причины,.измерение.. .  .  .  .  .  .  .  .  . 234
15 .2 ...Виды.безработицы. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 238
15 .3 ...Занятость.и.безработица:.экономическая.динамика. .  .  .  .  . 240
15 .4 ...Основные.принципы.государственной.политики.
.
обеспечения.занятости. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 242

15 .5 ..Направления.и.методы.государственного.
.
регулирования.рынка.труда. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 244

 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 254

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 255

Тема 16
Международная организация труда и международный опыт 
регулирования трудовых отношений. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 259
16 .1 ...Роль.международных.организаций.в.регулировании.
.
трудовых.отношений. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 259

16 .2 ...Международная.трудовая.миграция:.современные.
.
закономерности. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 262

 
Вопросы и задания для самоконтроля. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 265

 
Тестовые задания . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 265

Ответы к тестовым заданиям .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..268

Литература. .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 269

ПРЕДИСЛОВИЕ

Современный.рынок.труда.претерпел.существенную.модерниза-
цию.и.представляет.собой.уже.сложившийся.механизм.воспроиз-
водства.рабочей.силы ..

Основной. целью. осуществляемых. реформ. в. переходный. пе-

риод. явилось. формирование. экономических. отношений,. осно-
ванных.на.горизонтальных.связях.между.производством.и.потре-
блением. при. ведущей. роли. индивидуального. и. корпоративного.
экономических.интересов ..

Важнейшим. социальным. завоеванием. реального. социализма.

следует.признать.полную.занятость,.которая.хотя.и.сопровожда-
лась.низкими.заработной.платой.и.продуктивностью.обществен-
ного. труда,. но. обеспечивала. гражданам. твердую. уверенность. в.
будущем ..Переход.к.рыночной.экономике.объективно.привел.к.
легализации.безработицы,.что.обусловлено.принятием.Закона.РФ.
«О.занятости..населения.в.Российской.Федерации».(1991.г .),.ко-
торый.определил.правовой.статус.безработного.и.способствовал.
развитию.институциональной.инфраструктуры.рынка.труда .

Важнейшее. место. в. исследовании. современного. этапа. раз-

вития.рынка.труда.занимает.проблема.становления.новых.соци-
ально-трудовых.отношений,.формирования.навыков.разработки.
эффективных.решений.в.сфере.управления.персоналом ..Развитие.
системы. компетенций. на. основе. систематизации. знаний. в. об-
ласти.экономики.труда.является.ключевым.условием.выработки.
аналитических.и.управленческих.навыков,.обеспечивающих.эф-
фективную. адаптацию. современных. студентов. к. потребностям.
рынка.труда .

Данный.учебник.подготовлен.на.базе.курса.лекций.по.эконо-

мике.труда.на.экономическом.факультете.Южного.федерального.
университета ...

Структура. книги. включает. базовые. разделы. курса,. сопрово-

ждаемые.контрольными.вопросами.и.тестовыми.заданиями .

Начальные. темы. раскрывают. общеэкономические. катего-

рии,.характеризующие.механизм.функционирования.рынка.тру-
да,.такие.как.труд,.трудовые.ресурсы,.рабочая.сила,.занятость.и.
безработица .. Обосновывается,. что. рынок. труда. является. одним.
из. основных. факторных. рынков,. ценообразование. на. котором.
осуществляется. в. соответствии. с. общими. принципами. ценоо-
бразования. на. конкурентных. рынках .. Некоторые. особенности,.
определяющие.специфичность.труда.как.товара,.обусловливают.

необходимость. выявления. конкретно-исторической. формы. на-
емного.труда,.соотношения.категории.«труд».с.категорией.«рабо-
чая.сила» ..

Последующие. темы. раскрывают. теоретические. особенности.

формирования.спроса.на.труд.со.стороны.предпринимателей,.а.
также.его.предложения.со.стороны.наемных.работников.(домохо-
зяйств) ..Изучение.указанных.вопросов.завершается.моделирова-
нием.кривых.спроса.и.предложения.труда.на.конкретных.рынках.
при.различных.условиях.ограничения.степени.конкуренции .

Большое. внимание. уделено. проблемам. ценообразования. на.

труд. в. условиях. конкуренции. и. монополизации. рынка. труда. и.
рынка.благ ..В.учебнике.затронуты.проблемы.обеспечения.каче-
ства.человеческого.капитала,.в.том.числе.вопросы.инвестирова-
ния.в.человеческий.ресурс ..Актуальностью.характеризуется.раз-
дел,. посвященный. моделям. формирования. заработной. платы. и.
производительности.труда ..Вся.полнота.социально-трудовых.от-
ношений.в.современных.условиях.раскрывается.через.обращение.
к.проблемам.трудовой.мобильности,.трудовой.миграции,.трудо-
вых.конфликтов ..В.заключительных.главах.учебника.рассмотре-
ны.вопросы,.связанные.с.деятельностью.профсоюзов,.национальным.
и.международным.регулированием.рынка.труда ..

 

Тема 1 
ЭКОНОМИКА ТРУДА  
В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКЕ 

1.1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИКИ ТРУДА

Экономика.труда.как.наука,.изучающая.поведение.работников.и.
работодателей.в.сфере.социально-трудовых.отношений,.теоретически.
достаточно.проработана.применительно.к.рыночной.экономике,.
хотя.и.находится.в.непрерывном.развитии ..

Предметом. экономики. труда. выступает. поведение. людей. в.

сфере.трудовых.отношений,.т .е ..отношения.между.работниками,.
работодателями.и.государством.в.сфере.организации.труда ..

Трудовые. отношения. рассматриваются. в. трех. аспектах .. Во-

первых,.содержание.и.характер.их.развития.анализируются.с.точки.
зрения. исследования. современного. механизма. функционирования. 
рынка. труда,. теоретического. анализа. существенных. закономерностей,.
определяющих.его.эффективное.развитие ..Такой.под-.
ход. последовательно. реализован. в. западной. экономической. те-.
ории.труда . Во-вторых,.трудовые.отношения.исследуются.с.точки.
зрения.динамики.институциональной.структуры.рынка.труда,.деятельности.
общественных.и.государственных.организаций,.задач.
государственного. регулирования. всей. системы. социально-трудо-
вых.отношений ..В-третьих,.эти.отношения.раскрываются.с.учетом.
эффективных.методов.управления.внутрифирменными.конфлик-
тами,. организационно-технологических. особенностей. трудового.
процесса,.современных.тенденций.управления.персоналом.пред-
приятия. (организации) .. Каждый. из. указанных. подходов. имеет.
свой.категориальный.аппарат,.цель.и.задачи.исследования .

Методы.анализа.трудовых.отношений,.как.и.в.целом.применя-

емые.в.экономической.теории.инструменты.познания,.включают:

.
– методы.формальной.логики:.анализ,.синтез,.сравнение,.ин-

дукция,.дедукция,.гипотеза.и.др .;

.
– общенаучные. методы. исследования:. историко-генетиче-

ский. подход,. математическое. моделирование,. статистический.
метод,.индексный.метод;

.
– собственно.экономические.методы.исследования:.экономи-

ко-теоретическое.моделирование,.экономико-статистическое.мо-.
делирование,.категориальный.анализ.и.др .;.

.
– методы.социоэкономического.исследования,.такие.как.со-

циологический. опрос,. социально-экономический. мониторинг.
ключевых.параметров.развития.трудовых.отношений.(удовлетво-
ренность. условиями. труда,. уровнем. оплаты. труда,. перспективы.
профессионального.роста).и.др .

Примером.применения.статистических.методов.исследования.

в. современной. экономике. труда. может. служить. статистическая.
проверка.гипотез.функционирования.рынка.труда ..В.частности,.
одной.из.закономерностей.является.зависимость.между.величи-
ной.заработной.платы.и.текучестью.персонала ..Проверка.основ-
ной.гипотезы.сводится.к.доказательству.того,.что.при.прочих.рав-
ных.условиях.чем.большую.зарплату.платит.фирма,.тем.меньше.
будет.текучесть.кадров .

В. качестве. другого. примера. можно. привести. традиционно.

применяемое. эконометрическое. исследование. нормы. отдачи. от.
инвестиций.в.человеческий.капитал,.рассчитываемое.на.основе.
стандартного.уравнения.заработной.платы.Дж ..Минцера,.автора.
современной.экономики.труда ..В.общем.виде.уравнение.Минцера.
можно.представить.так:.

InW = β0 + β1SCH + β2EXP + β3EXP2 + β4TEN + β5TEN2  +  ɛ,.

где.W.—..заработная.плата;.

β.—.коэффициент,.характеризующий.норму.отдачи;.
SCH.—.количество.лет.обучения,.характеризующее.уровень.об-

разо-вания;.

EXP.—.количество.лет,.характеризующее.опыт.на.рынке.труда.

(разница.между.возрастом.и.количеством.лет.обучения);.

TEN.—.количество.лет,.характеризующее.накопленный.спец-

ифический.капитал.на.конкретном.рабочем.месте;

ɛ.—.случайная.переменная ..
Исследования.в.данной.области.показали,.что.для.современ-

ного.этапа.развития.российской.экономики.характерен.отно-
сительный. рост. нормы. отдачи. от. инвестиций. в. человеческий.
капитал .. Оценка. уровня. мобильности. и. адаптивности. име-
ет. неоднозначное. толкование .. Так,. в. бюджетной. сфере. четко.
выражена. отдача. от. специфического. опыта. работников. и. на-
копленных. ими. знаний. и. умений,. в. то. время. как. в. частном.
секторе.экономики.растет.потребность.в.молодых,.активных.и.
мобильных.работниках,.быстро.адаптирующихся.к.различного.
рода.инновациям .

Распространенным.методом.исследования.является.также.ин-

дексный.метод,.применение.которого.позволяет.оценить.качество.
человеческого. потенциала. общества. на. основе. расчета. индекса.
человеческого.развития.(ИЧР) .

Этот.показатель.является.наиболее.комплексным.из.всех.суще-

ствующих,.так.как.в.нем.одновременно.оцениваются.и.качествен-
ный. уровень. жизни. населения,. и. предоставленные. обществом.
возможности.его.реализации ..Он.интегрирует.индикаторы.здоро-
вья.(продолжительности.жизни),.образования.и.доходов.(валовой.
национальный.доход.в.расчете.на.душу.населения) .

1.2. РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИКИ ТРУДА КАК НАУКИ

Экономика.труда.—.это.исследование.функционирования.и.ре-
зультатов.рынка.в.сфере.труда1 ..Как.подчеркивает.американский.
экономист.Р ..Эренберг,.«если.же.попытаться.сузить.данное.поня-
тие,.то.можно.сказать,.что.экономика.труда.—.это,.прежде.всего,.
поведение.работодателей.и.работников.в.ответ.на.действие.общих.
стимулов.в.виде.заработной.платы,.цен,.прибыли.и.неденежных.
факторов.в.области.трудовых.взаимоотношений,.например,.усло-
вий.труда»2 ..

Экономика. труда. —. это. одна. из. отраслевых. экономических.

наук,.теоретической.основой.которой.выступает.экономическая.
теория ..В.ее.разработку.внесли.свой.вклад.различные.экономиче-
ские.школы ..

Классическая. экономическая. теория,. включающая. в. себя.

в. широком. смысле. основы. учений. классиков,. неоклассиков,.
марксистов,. кейнсианцев,. основоположников. институциона-
лизма3,. внесла. заметный. вклад. в. развитие. экономики. труда ...
В.частности,.шотландский.ученый.А ..Смит.предложил.теорию.
заработной.платы.и.причин.различий.в.ней,.отметил.неопределенность.
рынка.труда.и.неравноценность.положения.работников.
и.работодателей .

К ..Маркс.сформулировал.теорию.относительного.перенаселения.
и.формирования.резервной.армии.труда,.привлек.внимание.
к.взаимодействию.социальных.и.экономических.сил,.предложил.
теорию.заработной.платы,.связанную.с.уровнем.жизни .

Английский. ученый. А .. Маршалл. разработал. основы. современной.
микроэкономической.теории,.в.том.числе.основы.анали-

1... Эренберг Р.Дж., Смит Р.С..Современная.экономика.труда ..Теория.и.государственная.
политика ..М .:.Изд-во.МГУ,.1996 ..С ..3 .

2... Там.же ...
.

3... Блауг М..Экономическая.мысль.в.ретроспективе ..М .:.Дело,.1994 .

за.рынка.факторов.производства,.предложения.труда,.спроса.на.
труд,. сформулировал. законы. производного. спроса,. исследовал.
зависимость. сил. профсоюзов. от. эластичности. спроса. на. труд,.
обосновал.несовершенство.рынка.труда .

Британский. экономист. Дж .. Кейнс. сформировал. основы. ма-

кроэкономической.теории,.в.рамках.которой.разработал.теорию.
равновесия.рынка.труда.в.условиях.неполной.занятости.и.обосновал.
негибкость.денежной.заработной.платы .

Американский.профессор.Дж ..Коммонс.на.примере.исследования.
трудового.законодательства.обратил.внимание.на.категории.«
институт».и.«трансакция» .

Английский. экономист. Дж .. Хикс. усовершенствовал. законы.

производного.спроса,.завершив.формирование.основ.микроэкономической.
теории.спроса.на.труд .

В.1930.г ..английский.ученый.Л ..Роббинс.обосновал.различную.

эластичность.предложения.труда.по.заработной.плате.для.разных.
участков.кривой.предложения.труда .

Начиная.с.50-х.гг ..XX.в ..в.рамках.неоклассического.направления.
в.экономике.труда.разработаны.усложненные.теоретические.
модели. спроса. и. предложения. на. рынке. труда .. Данные. модели.
учитывают.влияние.налогов,.социальных.пособий,.проблем.дифференциации. 
в. оплате. труда. в. условиях. дискриминации,. механизмы. 
распределения. рабочей. силы. по. различным. отраслям. и.
видам.деятельности,.влияние.профсоюзов.на.принятие.решений.
о.найме.и.увольнении.работников,.проблемы.соотношения.без-
работицы.и.инфляции.и.др ..

В.60-е.гг ..XX.в ..получила.свое.развитие.неоклассическая.теория.

человеческого.капитала ..Данная.теория.позволила.проанализиро-
вать.влияние.уровня.полученного.образования.на.качество.челове-
ческого.ресурса,.рассматривать.образование.как.ключевой.фактор,.
влияющий.на.накопление.человеческого.капитала,.выявить.другие.
характеристики.качества.рабочей.силы.(опыт.работы,.здоровье) ..Ее.
появление.переориентировало.исследователей.с.проблем.исполь-
зования.человеческих.ресурсов.на.проблемы.создания.качественно.
новой. рабочей. силы. в. условиях. научно-технической. революции.
(НТР) ..Основоположниками.этой.теории.являются.американские.
экономисты.Г ..Беккер,.Дж ..Минцер.и.Т ..Шульц ..В.70-е.гг ..ХХ.в ..
теория.человеческого.капитала.была.дополнена.моделью.воспро-
изводства.человеческого.капитала .

Начиная.с.60-х.гг ..XX.в ..проблемы.труда.активно.исследуют-

ся.с.позиций.неоинституциональной.экономической.теории ..Это.

привело.к.созданию.концепции.сегментированности,.двойствен-
ности.рынка.труда,.внутреннего.рынка.труда,.новых.подходов.к.
анализу. деятельности. профсоюзов. и. других. институтов. в. сфере.
труда ..В.своих.работах.неоинституционалисты.опираются.на.тру-
ды. классиков. институционализма,. американских. экономистов..
Т ..Веблена,.Дж ..Коммонса.—.и.придают.особое.значение.катего-
риям.«институт».и.«трансакция»1 .

Одним. из. первых. дополнений. неоинституционалистов. к. не-

оклассической.экономике.труда.стала.теория.сегментации.рынка.
труда .

Сегментация. рынка. труда. —. это. разделение. рабочих. мест. и.

работников. на. устойчивые. замкнутые. секторы,. зоны,. которые.
ограничивают. мобильность. рабочей. силы .. Исследование. сег-
ментированности.рынка.труда.способствовало.созданию.теории.
двойственности.рынка.труда,.разделению.его.на.первичный.и.вто-
ричный,.развитию.определенных.институтов.и.имело.экономиче-
скую,.правовую.и.социальную.природу .

Вторым.важным.дополнением.стала.теория.внутреннего.рынка.

труда ..

Внутренний.рынок.труда.—.это.система.трудовых.отношений,.

ограниченных. рамками. одного. предприятия,. внутри. которой.
назначение.цены.и.размещение.рабочей.силы.определяются.ад-
министративными. правилами. и. процедурами,. а. не. рыночными.
сделками .. На. внутреннем. рынке. имеется. вертикальная. и. гори-
зонтальная. мобильность. рабочей. силы .. В. противоположность.
внутреннему.классический.рынок.труда.—.это.внешний.рынок,.
который. находится. за. границами. фирмы,. где. осуществляется.
межфирменная.мобильность ..

В. дальнейшем. неоинституционалисты. продолжили. анализ.

внутрифирменных.трудовых.отношений,.уделив.особое.внимание.
условиям,.процессу.заключения.договоров.и.выполнения.трудо-
вого.контракта ..Таким.образом,.реализовывалось.предположение.
американского.экономиста.Р ..Коуза.о.том,.что.внутрифирменные.
отношения.можно.изучать.не.только.в.рамках.управленческой.на-
уки2 ..

Важный. вклад. неоинституциональная. школа. внесла. также. в.

исследование. деятельности. профсоюзов,. рассматривая. их. как.
специфический.социальный.институт.рынка.труда .

1... Введение. в. институциональный. анализ. /. Под. ред .. В .Л .. Тамбовцева .. М .:.

ТЕИС,.1996;.Шаститко А.Е. Неоинституциональная.экономическая.теория ..
М .:.ТЕИС,.1999 .

2... Коуз Р..Фирма,.рынок,.право ..М .:.Новое.издательство,.2007 ..С ..57 .

В.советской.науке.экономика.труда.традиционно.рассматрива-

лась.как.конкретная.экономическая.дисциплина ..Предмет.экономики.
труда.включал.организацию.и.формы.оплаты.труда,.анализ.
нормирования.и.условий.труда,.оценку.производительности,.планирование.
и.анализ.трудовых.показателей ..

Отсутствие.реального.рынка.труда,.ослабление.действия.рыночных.
механизмов.перераспределения.рабочей.силы.в.социалистической.
экономике.сдерживали.исследования.поведения.работников.
и.работодателей.в.сфере.труда,.найма.и.увольнения,.сводили.
эти. исследования. к. задачам. макро-экономического. народнохозяйственного.
планирования.и.государственного.управления ..При.
этом.ограниченность.отечественной.науки,.обусловленная.объективными.
причинами,.не.позволяла.создавать.концепции.и.модели,.
объясняющие.рыночный.характер.явлений.в.сфере.трудовых.
отношений,.специфичных.для.современного.общества ..Поэтому.
отечественная.экономика.труда.по.сути.относилась.к.управленческим.
наукам .

Современная.экономика.труда.изучает.трудовую.деятельность.

человека,. направления. повышения. эффективности. использования.
трудовых.ресурсов.и.является.отраслевой.наукой,.основанной.
на.фундаментальных.экономико-теоретических.моделях .

Вопросы и задания для самоконтроля

1 .. Что.является.предметом.современной.экономики.труда?
2 .. Кто.из.видных.представителей.экономических.школ.и.направлений.
внес.существенный.вклад.в.развитие.экономики.труда?.

3 .. Опишите.многообразие.системы.методов.анализа.трудовых.отношений .


4 .. Опишите.содержание.категории.«Трудовые.отношения» .
5 .. Чем.обосновано.появление.и.развитие.теории.человеческого.

капитала.в.середине.XX.в .?

6 .. В.чем.заключается.вклад.классической.экономической.школы.

в.развитие.предмета.экономики.труда?

Тестовые задания

1. Теорию равновесия рынка труда в условиях неполной занятости 
сформулировал:

а).А ..Смит;
б).А ..Маршалл;