Макроэкономика

М ИНИС ТЕРС ТВО НАУКИ И ВЫСШ ЕГО О Б РА З О ВА Н И Я РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ 
ИМ. В.А. РОМЕНЦА

Кафедра экономики

В.Ю. Ершова 
Л.Н. Коршунова

МАКРОЭКОНОМИКА

Практикум

Рекомендовано редакционно-издательским 
советом университета

Москва 2021

№ 4032

УДК 330.101.541 
 
Е80

Р е ц е н з е н т 
д-р экон. наук, проф. Е.Ю. Сидорова

Ершова В.Ю.
Е80  
Макроэкономика : практикум / В.Ю. Ершова, Л.Н. Коршунова. – 
М. : Издательский Дом НИТУ «МИСиС», 2021. – 
43 с.

В практикуме рассмотрена методика решения ситуационных 
задач, представлены основные тестовые вопросы, тематика рефератов 
и презентаций, приведены задания и задачи для самостоятельного 
выполнения, а также типовые вопросы для подготовки 
к экзамену.
Предназначен для обучающихся на бакалавриате по направлениям 
подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 
38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.06 
«Торговое дело».

УДК 330.101.541

 Ершова В.Ю., 
Коршунова Л.Н., 2021
 НИТУ «МИСиС», 2021

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ .................................................................... 4
Практическое занятие 1. Предмет экономической теории 
и макроэкономики как особого раздела экономической 
теории. Национальная экономика и общественное 
воспроизводство.............................................................. 5
Практическое занятие 2. Рынок товаров и услуг.  
Совокупное предложение и совокупный спрос ................... 10
Практическое занятие 3. Денежный рынок. Кредитно-
денежная система, ее роль в стабилизации экономики ....... 12
Практическое занятие 4. Модели общего экономического 
равновесия и эффективность национальной экономики ...... 17
Практическое занятие 5. Международные экономические 
отношения ................................................................... 23
Практическое занятие 6. Теории мировой торговли .......... 26
Практическое занятие 7. Международная торговая  
политика ..................................................................... 28
Типовые вопросы для подготовки к экзамену .................... 35
Перечень ресурсов сети «Интернет», необходимых 
для освоения дисциплины «Макроэкономика» .................. 38
Литература, рекомендуемая для повышения  
образовательного уровня ................................................ 39
Приложение. Вспомогательный материал ....................... 40

ВВЕДЕНИЕ

Основная задача дисциплины «Макроэкономика» – 
углубление профессиональной направленности знаний в сфере 
экономики.
Целью разработки практикума является методическое 
обеспечение самостоятельной работы обучающихся.
Практикум содержит расчетные задачи и задания для 
самостоятельного выполнения. Задания представлены в логи-
ческом порядке, что позволяет последовательно освоить лек-
ционный материал по дисциплине «Макроэкономика» и за-
крепить его при выполнении заданий.
В заданиях представлены сложные практические ситуа-
ции, связанные с применением таможенных пошлин, базисов 
поставки в условиях функционирования региональных торго-
вых соглашений.
По завершении освоения дисциплины «Макроэкономи-
ка» обучающиеся должны приобрести следующие навыки.
Знать:
- структуру курса макроэкономики и систему научных 
знаний об экономическом устройстве общества, основные по-
нятия и модели неоклассической и институциональной макро-
экономики и мировой экономики, основные макроэкономиче-
ские показатели и принципы их расчета.
Уметь:
- определять актуальность появления проблем эконо-
мики, оценивать современную экономическую политику госу-
дарства, выполнять расчет показателей макроэкономической 
деятельности.
Владеть:
- навыками системного подхода к анализу проблем об-
щества, методами расчета состояния компонентов экономиче-
ской среды, навыками расчета основных макроэкономических 
показателей.
В практикуме реализован практикоориентированный 
подход к процессу образования, а также представлены задачи 
различных уровней сложности, задания на заполнение эконо-
мических таблиц, тестовые задания, комплексные задачи.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 
Предмет экономической теории 
и макроэкономики как особого раздела 
экономической теории. Национальная 
экономика и общественное 
воспроизводство

Задания

Все задания следует выполнять в письменном виде.

Задание 1.1. Назовите и охарактеризуйте базовые уров-
ни экономики.
Выявите основные отличия микроэкономического и ма-
кроэкономического анализа, ответ представьте в виде таблицы:

Вид анализа
Микроэкономический 
анализ
Макроэкономический 
анализ
Предмет исследования
Объекты исследования
Показатели

Задание 1.2. Поясните, что такое «магический четырех-
угольник макроэкономики».

Задание 1.3. Обозначьте основные этапы развития макро-
экономических исследований. Результат представьте в виде та-
блицы:

Экономическое течение (школа)
Основные  
представители
Вклад в развитие  
макроэкономики
Меркантилизм
Физиократизм
Классическая школа политэкономии
Марксизм
Концепция правового государства
Эконометрическое общество
Кейнсианство
Монетаризм, неолиберализм
Институционализм

Задание 1.4. Дайте характеристику национальной эко-
номики как единого целого. Опишите функциональный, отрас-
левой и территориальный подходы национальной экономики.

Задание 1.5. Назовите основные макроэкономические 
цели. Проанализируйте влияние на них санкций.

Проверочные тесты

1 Цель макроэкономического анализа – это:
а) изучение общего уровня цен и безработицы в эконо-
мической системе;
б) анализ производства в масштабе национальной эко-
номики;
в) изучение факторов поддержания экономического роста;
г) исследование национальной экономики как целостной 
системы.

2 Макроэкономика как раздел экономической теории 
изучает:
а) деньги, банковскую систему государства, фондовый 
рынок;
б) деятельность, включающую производство и обмен 
продуктами и услугами;
в) поведение национальной экономики как единого целого 
с точки зрения обеспечения условий экономического роста, 
полной занятости ресурсов и стабильности общего уровня цен;
г) использование обществом ограниченных ресурсов, необходимых 
для производства различных товаров и услуг в целях 
удовлетворения потребностей его членов.

3 Преимущественно качественный анализ макроэкономических 
проблем используется в рамках макроэкономического 
направления:
а) монетаризма;
б) институционализма;
в) кейнсианства;
г) неоклассического синтеза.

4 Основоположником макроэкономического анализа считается:

а) Маркс;
б) Кейнс;
в) Смит;
г) Маршалл.

5 Предмет макроэкономики – это:
а) ценообразование на различных рынках;
б) поведение производителей;
в) поведение потребителей;
г) выявление закономерностей развития экономики 
в целом.

6 Макроэкономика не изучает проблемы:
а) роста цен на мировом рынке нефти;
б) инфляции;
в) безработицы;
г) платежного баланса.

7 Особенность макроэкономики состоит в том, что она:
а) изучает поведение фирм и домашних хозяйств в рам-
ках отраслевых рынков;
б) рассматривает деятельность всех субъектов националь-
ной экономики и ее обобщающие результаты;
в) применяет только нормативный подход к исследова-
ниям;
г) использует только формально-логические методы.

8 В качестве специфических методов, с помощью кото-
рых исследуются те или иные макроэкономические явления и 
процессы, можно определить:
а) сочетание анализа и синтеза;
б) агрегирование;
в) сочетание нормативного и позитивного подходов;
г) сочетание индукции и дедукции.

Задачи

Задача 1.1. Даны следующие макроэкономические по-
казатели (в денежных единицах):
- косвенные налоги на бизнес – 11;
- заработная плата – 382;

- доходы, полученные за рубежом – 12;
- проценты по государственным облигациям – 19;
- арендная плата – 24;
- доходы от собственности – 63;
- экспорт – 57;
- импорт – 10;
- стоимость потребленного капитала (амортизационные 
отчисления) – 17;
- государственные закупки товаров и услуг – 105;
- дивиденды – 18;
- нераспределенная прибыль корпораций – 4;
- процентные платежи – 25;
- валовые инвестиции – 76;
- трансфертные платежи – 16;
- расходы на личное потребление – 325;
- индивидуальные налоги – 41;
- налог на прибыль корпораций – 9;
- взносы на социальное страхование – 43;
- доходы, полученные иностранцами – 8.
Определите ВНП (двумя способами), ВВП, ЧНП, НД, ЛД, 
РЛД, личные сбережения, сальдо торгового баланса, чистые ин-
вестиции.

Задача 1.2. Известны основные макроэкономические по-
казатели экономики страны (в денежных единицах):
- нераспределенная прибыль корпораций – 27;
- процентные платежи – 51;
- импорт – 43;
- доходы от собственности – 84;
- расходы на личное потребление – 540;
- чистые частные внутренние инвестиции – 85;
- расходы на возмещение потребленного капитала – 73;
- проценты по государственным облигациям – 9;
- индивидуальные налоги – 25;
- дивиденды собственникам – 63;
- заработная плата наемных работников – 365;
- трансфертные платежи населению – 52;
- арендная плата – 28;

- косвенные налоги на бизнес – 47;
- экспорт – 26;
- взносы на социальное страхование – 35;
- государственные закупки товаров и услуг – 124.
Определите ВНП, налог на прибыль корпораций, НД, 
РЛД, частные и государственные сбережения, состояние госу-
дарственного бюджета.
В приложении в конце практикума приведен вспомога-
тельный материал.

Примерная тематика рефератов  
(докладов, презентаций)

1 Предмет экономической теории и макроэкономики как 
особого раздела экономической теории.
2 Национальная экономика и общественное воспроиз-
водство.
3 Основные характеристики функционирования нацио-
нальной экономики.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2 
Рынок товаров и услуг. Совокупное 
предложение и совокупный спрос

Задания

Все задания следует выполнять в письменном виде.

Задание 2.1. Приведите значение и функции рынка то-
варов и услуг. Назовите определяющую характеристику этого 
рынка.

Задание 2.2. Начертите кривую совокупного спроса. 
Чем объясняется ее наклон?

Задание 2.3. Начертите кривую совокупного предло-
жения. Поясните наклон каждого из ее участков.

Задание 2.4. Охарактеризуйте «эффект храповика».

Задачи

Задача 2.1. Расходы домашних хозяйств на потребле-
ние составляют 960 условных денежных единиц (у.е.). Государ-
ственные расходы (на ВНП) равны 270 у.е. Импорт составляет 
70, экспорт – 75 у.е. Инвестиционные расходы на расширение 
бизнеса – 246 у.е., амортизация равна 140 у.е.
Определите совокупный спрос.

Задача 2.2. Потребление задано функцией С = 1000 + 0,8уv 
(уv – располагаемый национальный доход), инвестиции равны 
2000 у.е., чистый экспорт – 300 у.е.
Определите совокупный спрос в экономике, если создан 
национальный доход в размере 10 000 у.е., а налоги равны го-
сударственным расходам и составляют 1200 у.е.

Задача 2.3. При предельной склонности к потреблению, 
равной 0,75, автономное потребление составляет 100 млрд руб.
Найдите объем сбережений при следующем уровне рас-
полагаемого дохода:
1) 500 млрд руб.;
2) 1000 млрд руб.

Задача 2.4. Увеличение национального дохода на 25 де-
нежных единиц произошло в результате первоначальных ав-
тономных инвестиций некоей величины. Если предельная 
склонность к потреблению равна 0,8, то каков был размер этих 
первоначальных инвестиций?

Задача 2.5. Предположим, что домохозяйства решили 
по каким-то причинам сберегать более высокую долю своих до-
ходов при любом их уровне. В результате функция потребления 
из С1 = 0,5Y превратилась в С2 = 0,2Y. Инвестиции в обоих слу-
чаях составляют 200 млрд руб.
1 Какое воздействие на уровень доходов оказало изме-
нение функции потребления? Каким будет новый уровень рав-
новесных доходов?
2 Сберегают ли домохозяйства более высокую долю сво-
их доходов в условиях нового равновесия?
3 Сберегают ли домохозяйства в условиях нового равно-
весия абсолютно большую долю своих доходов, чем ранее?

Задача 2.6. Предположим, что функция сбережения опи-
сывается следующим образом: S = –200 + 0,25Y. Инвестиции со-
ставляют 300 млрд руб.
1 Каков первоначальный равновесный уровень доходов?
2 Предположим, что размер инвестиций увеличился на 
250 млрд руб. Какое влияние расширение масштабов инвести-
рования оказало на равновесный уровень доходов и уровень 
сбережений?
Алгебраические вычисления дополните графическими 
построениями.

Примерная тематика рефератов  
(докладов, презентаций)

1 Рынок товаров и услуг. Совокупное предложение и со-
вокупный спрос.
2 Макроэкономическое равновесие и методы его регу-
лирования.
3 Государственная экономическая политика.