Учебные проекты по технологии. 5 класс

ТЕХНОЛОГИЯ

к л а с с
5

УЧЕБНОЕ
ПОСОБИЕ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

В. Г. Смелова
Учебные проекты
по технологии

Москва 
Лаборатория знаний
2022

2-e издание, электронное

УДК 372.862
ББК 74.200.585.2
С50

А в т о р с к и е
и д е и:
В. Г. Смелова (проекты 1–3, 7–9, 11–16),
Н. Н. Зайцева, Е. А. Цуканова (проект 4),
В. В. Тарапата (проекты 5, 6),
А. А. Салахова, А. В. Красных (проект 6),
М. А. Стерхова (проект 10).
Смелова В. Г.
С50
Учебные проекты по технологии. 5 класс : учебное
пособие
для
учащихся
/
В. Г. Смелова. — 2-е
изд.,
электрон. — М. : Лаборатория знаний, 2022. — 122 с. —
Систем. требования: Adobe Reader XI ; экран 10". —
Загл. с титул. экрана. — Текст : электронный.
ISBN 978-5-00101-981-7
Учебное пособие предназначено для проектной деятель-
ности обучающихся, занимающихся по учебному пособию
«Технология.
5
класс»
Д. Л. Харичевой
[и др.].
Пособие
содержит 16 практико-ориентированных, исследовательских,
информационных и организационных проектов, дополняю-
щих и расширяющих учебный материал.
Входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу
технологии для 5–9 классов наряду с учебным пособием,
примерной рабочей программой, технологическими картами
уроков,
методическими
рекомендациями
для
организации
урочной
деятельности,
методическим
пособием
для
орга-
низации проектной деятельности, электронной библиотекой
операций и др.
УДК 372.862
ББК 74.200.585.2

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений,
установленных
техническими
средствами
защиты
авторских
прав,
правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков
или выплаты компенсации

ISBN 978-5-00101-981-7
© Лаборатория знаний, 2018

ВВЕДЕНИЕ

Дорогие друзья!

Вы начинаете свой путь в интересной области практи-
ческой деятельности человека под названием «Техно-
логия». Это пособие поможет вам окунуться в удиви-
тельный мир проектной деятельности.
В учебном пособии «Технология. 5 класс» в разделе 
«Проектируем» вы можете найти подробную инфор-
мацию о том, что такое учебный проект. В этом же 
разделе есть пример одного проекта, который можно 
выполнить по подробной инструкции.
Но на самом деле, проектов —  великое множество! 
В этом пособии вы сможете найти подробные ин-
струкции для выполнения 16 различных проектов —  
изготовить устройство или изделие (проекты 2–6, 10, 
11, 13), провести научное исследование (проекты 8, 9, 
12, 14, 15), найти важную и полезную информацию 
(проекты 1 и 7) или устроить самое настоящее науч-
но-познавательное шоу (проект 16). 
Но есть у всех этих разных проектов одна общая 
черта. Они помогают вам не только освоить и усо-
вершенствовать технологические навыки, но также 
расширить познания в точных и естественных на-
уках —  математике, 
информатике, 
физике, 
химии 
и биологии. Конечно, физику и химию вы начнёте 
изучать позже, но эти проекты помогут вам пораньше 
узнать некоторые физические и химические законы 
и явления. 
Самое главное в любом деле —  это найти идею! Мы 
хотим вам в этом помочь. В конце пособия вы най-
дёте идеи ещё 30 разных проектов, которые по силам 
выполнить даже пятикласснику.

Удачи! В добрый путь!

1. БУМАЖНОЕ ТВОРЧЕСТВО
(информационный проект)

Актуальность проекта
Вы уже знаете, что бумагу человек изобрёл в первую 
очередь для того, чтобы на ней писать и печатать 
книги. Но бумага —  замечательный материал. В дет-
ском саду и начальных классах школы состоялось 
ваше первое знакомство с бумажным искусством — 
аппликацией. Наверное, тогда вы впервые поняли, 
что из бумаги можно творить удивительные по красоте 
вещи. На Новый год вы вместе с родителями вырезали 
бумажные снежинки. Правда, это было здорово? 
Бумажное искусство —  огромное пространство для 
творчества (рис. 1.1–1.3). Хотите узнать об этом больше? 
Тогда этот проект —  для вас.
Основополагающий вопрос проекта: можно ли создать 
из простой бумаги удивительные вещи?
Цель проекта: изучить разные техники работы с бумагой 
и подготовить теоретический обзор в виде брошюры 
или реферата.

Проектные задачи
1.  Изучить информацию о разных техниках работы
с бумагой (в этом вам помогут ссылки, приведённые
в конце описания проекта).

Рис. 1.1. Ажурное творчество Мод 
Уайт (вырезание из бумаги)
Рис. 1.2. Квиллинг (скручивание 
бумаги)

Рис. 1.3. Оригами (складывание 
бумаги)

2.  Систематизировать эту информацию по пунктам:  
1) название техники работы с бумагой;  2) история 
возникновения этой техники (страна, время и причины 
возникновения, разновидности техники, если 
существуют, насколько это техника популярна в настоящее 
время и т. д.);  3) материалы и инструменты, 
необходимые для работы в этой художественной технике;  
4) виды творческой продукции.
3.  Выбрать одну из художественных техник работы 
с бумагой и попробовать изготовить какое-нибудь изделие 
по выбору. При работе отметить нюансы, которые 
могут возникнуть и затруднить работу, и найти 
способы их устранения.
4.  Оформить проект и создать презентацию для популяризации 
прикладного творчества среди уча щихся.
5.  Провести защиту проекта.

Расширение проекта
В начале работы над проектом вы можете провести 
анкетирование одноклассников, чтобы узнать, какие 
художественные техники работы с  бумагой им известны.


Полезные ссылки
Ажурное творчество Мод Уайт (Maude White). Статья. Режим 
доступа: 
http://www.1000ideas.ru/article/kreativ/ tvor chestvo/ 
azhurnoe- tvorchestvo-mod-uayt-maude- white/ ?source=subscribe  
Бумажное моделирование. Статья в Википедии. Режим доступа: 
https://ru.wikipedia.org/wiki/Бумажное_моделирование
Бумажные скульптуры. Статья. Режим доступа: http://www.za 
mnoy.com/c/86365571/blogs/ 102136731/ 2010-08-05/bu mazh 
nye_ skulptury 

Искусство бумагокручения. Статья. Режим доступа:  http://3dig.
ru/novosti/26294/iskusstvo-bumago kru cheniya. html 
Мастер-класс для начинающих. Основные элементы квиллин-
га. Видео. Продолжительность 5:47. Режим доступа: https://
www.youtube.com/watch?v= CNZ0Q4IALJc 
Киригами. Статья в Википедии. Режим доступа:  https://ru. 
wikipedia. org/wiki/Киригами
Как сделать киригами? Видео. Продолжительность 2:25. Режим 
доступа:  https://www.youtube.com/watch ?v= xUh5mvyCQ1E  
Оригами 
лягушка-попрыгушка. 
Видео. 
Продолжительность 
2:54. 
Режим 
доступа: 
 
https://www.youtube.com/ watch?v= 
TaIZ6eCIk7U 
Модульное 
оригами. 
Статья 
в 
Википедии. 
Режим 
доступа:  
https://ru.wikipedia.org/wiki/Модульное_оригами 
Модульное оригами для начинающих. Маленький лебедь: мастер-
класс. Видео. Продолжительность 6:46. Режим доступа: 
https://www.youtube.com/watch?v=uUj9RxeVfrU 

2. ДЕКОРИРУЕМ ЦВЕТОЧНЫЙ ГОРШОК 
В ТЕХНИКЕ ДЕКУПАЖ
(практико-ориентированный проект)

Актуальность проекта
Комнатные 
растения 
украшают 
наше 
жилище 
и школьные кабинеты. Чтобы выращивать растения 
дома, их необходимо сажать в специальные ёмкости —  
горшки, вазоны, кашпо, ящики. Обычно мы покупаем 
ёмкости для растений в цветочных магазинах 
или используем для этой цели пластиковую и металлическую 
тару, оставшуюся от съеденных продуктов. 
Но 
лучше 
всего 
комнатные 
растения 
растут 
в глиняных горшках. Глина —  это пористый материал, 
который хорошо пропускает воздух. Поэтому корни 
растений чувствуют себя в таком горшке комфортно, 
а значит, и само растение растёт и развивается без 
проблем. Однако со временем глиняный горшок «стареет», 
на нем проступают разводы от солей и воды, 
и ёмкость теряет свой первоначальный облик. Что же 
делать? Оказывается, можно обновить внешний вид 
цветочного горшка с помощью специальных техник. 
В настоящее время существует много различных 
техник декорирования цветочных горшков: кракле, 
мозаика, сизаль, макраме и др. Одна из самых простых 
в исполнении —  декупаж. Так называют технику 
украшения изделий с помощью простых бумажных 
салфеток или красивых рисунков, вырезанных из 
обычной бумаги. На рис. 2.1 показаны примеры декорирования 
цветочных горшков в технике декупаж. 

Основополагающий вопрос проекта: можно ли украсить 
цветочный горшок с помощью обычных бумажных 
сал феток?

Попробуйте самостоятельно поставить цель проекта.


Цель проекта:  
 
 

а
б
в

г
Рис. 2.1. Декорирование цветочных горшков 
в технике декупаж

Например, цель проекта может быть такой: освоить 
технику декупаж в ходе декорирования цветочного 
горшка. 

Проектные задачи

1.  Найти описание и изучить технику  
 
 .

2.  Выбрать  
 ,
который можно декорировать в технике декупаж.

3.  Составить список  
 ,
которые понадобятся для выполнения проекта. Оценить 
наличие необходимого оборудования дома или 

в  
 .

4.  Рассчитать примерную стоимость  
 
и обсудить предполагаемые затраты с родителями.

5.  Составить технологическую карту  
 
 .

6.  Провести декорирование  
 
 .

7.  Провести оценку качества  
 
 .

8.  Проанализировать работу над  
 
 .

9.  Оформить  
 .

10. Представить  
 на защиту.

Этапы работы над проектом
I. Планирование проекта

I.1. Определение стоимости   
 .

I.2. Составление технологической карты   
 
 .

I.3. Подготовка необходимого   
 
 , закупка и подготовка 
 
 .

II. Выполнение проекта

II.1. Выполнение работ согласно    
 
 .

II.2. Оценка качества    
 
 .

II.3. Анализ работы над    
 
 .

III. Оформление проекта. 

IV. Защита проекта. 

Презентация работы с использованием  
 .

V. Подведение итогов работы. 

Расширение проекта
1. Изучите 
историю 
возникновения 
техники 
де-
купаж. 
2. Попробуйте подготовить рекламный проспект своего 
изделия, чтобы кому-то захотелось его купить.

3. Обоснуйте актуальность своего проекта с точки 
зрения экологии и экономики.
4. Пользуясь ресурсами сети Интернет, изучите другие 
техники декорирования цветочных горшков. 
Опишите 
современные 
техники 
декорирования 
цветочных горшков и ёмкостей для комнатных 
растений по  плану:
 а) техника декорирования;
 б) основной материал;
 в) сопутствующие материалы и инструменты;
 г) основа для декорирования (глина, пластмасса, 
 стекло и т. п.);
 д) основные этапы технологического процесса;
 е) нюансы;
 ж)  примерная стоимость декорирования (1 ед. изделия).

После того как вы проведёте анализ техник декорирования, 
попробуйте ответить на вопросы.

  Какие техники современного декорирования цветочных 
горшков являются самыми бюджетными 
(недорогими)? 

  Какие техники декорирования цветочных горшков 
можно использовать при озеленении учебного кабинета, 
школьных холлов, коридоров и рекреаций, 
школьной 
столовой, 
кабинета 
психоло гической 
разгрузки, туалетных комнат? 

  За счёт чего можно снизить общую стоимость работ 
при декорировании цветочных ёмкостей силами 
учащихся школы? 
Подготовьте брошюру или буклет с описанием изученных 
техник декорирования цветочных горшков 
и выводами. 

Полезные ссылки
Декорируем цветочный горшок в технике декупаж. Режим доступа:  
http://magicaldecor.ru/dekoriruem-tsvetochnyiy-gorshok- 
v-tehnike-dekupazh-3/
Нюансы использования техники декупаж для декора цветочных 
горшков. Режим доступа:  http:// 101dizain. ru/dekupazh-
cvetochnyx-gorshkov/
Техники декорирования цветочных горшков. Режим доступа:  
http://one_vision.jofo.ru/319537.html