Быстрое чтение за 10 дней

Посвящается Кристоферу

The Princeton Language Institute and Abby Marks Beale
10
Days
to Faster
Reading

Produced by The Philip Lief Group, Inc.

NEW YORK BOSTON

Принстонский институт языка и Эбби Маркс-Бил

Быстрое
чтение
за
10 дней

Перевод с английского

5-е издание

Москва
2020

УДК 028.6
ББК 78.073.5
 
М27
Переводчик Мария Брандес
Редактор Полина Суворова

Маркс-Бил Э.

М27  
Быстрое чтение за 10 дней / Эбби Маркс-Бил ; Пер. с англ. — 
5-е изд. — М. : Альпина Паблишер, 2020. — 230 с.

ISBN 978-5-9614-6715-4

Скорее всего, в последний раз вы учились читать еще в первом 
классе. При этом успешному человеку для саморазвития требуется 
изучать огромный объем литературы. Если продолжать читать так, 
как нас учили в школе, т. е. слово за словом, понадобится уйма времени, 
которого, как всегда, не хватает. На помощь вам придут техники бы-
строго чтения. Книга «Быстрое чтение за 10 дней» рассказывает о том, 
как сделать чтение более эффективным и результативным. Автор пред-
лагает методики, благодаря которым вы сможете просматривать боль-
шие объемы литературы и при этом легко запоминать прочитанное. 
Закрепить навыки помогут специальные упражнения, предлагаемые 
в каждой главе. Воспринимайте эту книгу не как свод правил, а как на-
бор альтернативных приемов. Автор предлагает опробовать их все, а по-
том уже решить, что больше подходит именно вам.

УДК 028.6
ББК 78.073.5

Все права защищены. Никакая часть этой книги 
не может быть воспроизведена в какой бы 
то ни было форме и какими бы то ни было сред-
ствами, включая размещение в сети интернет 
и в корпоративных сетях, а также запись в па-
мять ЭВМ для частного или публичного исполь-
зования, без письменного разрешения владельца 
авторских прав. По вопросу организации доступа 
к электронной библио теке издательства обра-
щайтесь по адресу mylib@alpina.ru.

© The Philip Lief Group Inc., 2001
© Издание на русском языке, перевод, 
оформ ление. ООО «Альпина Паблишер», 2020
ISBN 978-5-9614-6715-4 (рус.)
ISBN 978-0-446-67667-0 (англ.)

Содержание

Благодарности  
 7

Введение  
 9

День 1-й
Поворачиваем ключ зажигания  
 13

День 2-й
Восстанавливайте свой мотор скоростного чтения  
 31

День 3-й
Сильнее концентрируйтесь — прибавьте обороты  
 53

День 4-й
Набор скорости  
 72

День 5-й
Чтение дорожной карты  
 95

День 6-й
Появление флага «Внимание!»  
 119

День 7-й
Разбираем завалы  
 141

День 8-й
Настройка скорости чтения  
 165

День 9-й
Трасса чтения технических текстов  
 186

Быстрое чтение за 10 дней

День 10-й
Последний круг  
 202

Правильные ответы  
 222

Мой прогресс  
 223

Слова за минуту  
 227

О создателях  
 228

Благодарности

Эта книга появилась на свет благодаря помощи и поддержке 
следующих людей.
Моего мужа Криса, который терпеливо переносил мое отсутствие 
по утрам и перечитывал каждую главу перед сдачей.
Моих детей, которые устраивали так необходимые мне веселые 
перерывы в работе.
Моей мамы, привившей мне с детства любовь к чтению, о чем 
я благополучно забыла, пока не окончила колледж.
Кристофера Ли, подарившего мне массу отличных и необыкновенно 
точных аналогий с гонками и ознакомившего с автомобильными 
терминами.
Памелы Муллан, которая позволила постичь суть скорочтения 
с помощью своего эссе «История скорочтения» (The History 
of Speed Reading), отрывки из которого приведены в главах 
«День 4-й» и «День 5-й», а также привнесла в мою книгу столько 
полезного, что всего не перечислить.
Луизы Лумис, директора Центра по изучению критического 
мышления, креативности и решения проблем (Хартфорд, Коннектикут), 
предоставившей материал для главы «День 6-й» 
в виде «Девяти рекомендаций к критическому чтению».
Джона Уитмена, чей талант писателя отражен в текстах для 
практических заданий на время в большинстве глав этой книги.
Джейми Саксон и Эйлин Кутник, моим редакторам в The 
Philip Lief Group, которые отвечали на все мои вопросы и не да-
вали выбиться из сроков.
Других авторов и исследователей в области чтения, слишком 
многочисленных, чтобы упомянуть их всех, чьи взгляды и идеи 
я переняла и позже использовала.
Участников моих семинаров, задающих прекрасные вопросы 
и доказывающих мне снова и снова, что я не зря занимаюсь де-
лом своей жизни.

Введение

Поздравляю! Взяв эту книгу в руки, вы сделали важный шаг 
к совершенствованию своих навыков чтения. Поскольку вы, ско-
рее всего, в последний раз учились читать еще в первом классе, 
то теперь вам предстоит узнать кое-что новое о том, как делать 
это более эффективно и результативно.
Может быть, вы очень занятой профессионал, который хо-
тел бы справляться с большим объемом служебной информа-
ции или быстрее усваивать новый материал. Или же вы увле-
ченный преподаватель, ищущий новые техники обучения своих 
студентов. А может, вы домохозяйка или пенсионер, и вам хоте-
лось бы улучшить свои способности в чтении, или студент, же-
лающий постичь волшебство скорочтения. Кем бы вы ни были, 
вы выбрали правильную книгу. Она поможет вам, ежедневно 
практикуясь, освоить основные приемы, которые позволят чи-
тать быстрее и при этом лучше понимать прочитанное.
Что же означает «читать эту книгу»? Каждая последующая 
глава вытекает из предыдущей. Я настоятельно советую вам 
осваивать все главы по порядку, чтобы извлечь из них макси-
мум пользы для себя. Основные задачи этой книги следующие:

• Помочь вам осознать ценность того, чем вы, возможно, 
уже занимаетесь. Со многими концепциями, о которых вы 
прочтете, вы давно знакомы, хотя раньше и не догадывались, 
что они лежат в основе стратегий правильного чтения. Вы 
сможете обнаружить, что обладаете некоторыми полезными 
навыками, которым никто вас специально не учил, но тем 
не менее по жизненной необходимости или благодаря своей 
изобретательности вы их сами у себя выработали.

• Представить вам широкий спектр идей, которые вы мо-
жете выбирать и использовать. Не существует какого-то 
одного лучшего способа читать. Но есть целый ряд отлич-

Быстрое чтение за 10 дней

ных стратегий, которые вы можете применять. Восприни-
майте эту книгу не как свод правил, а как набор альтерна-
тивных приемов. Вот почему вам предлагается опробовать 
различные стратегии, обдумать концепции и уже после 
этого решить, что вам больше подходит. 

• Повысить ваш уровень понимания текста. Многие 
люди читают что-либо по необходимости, а не потому, что 
они это любят. Большинство из нас считают себя самыми 
«медленными» читателями в мире или очень низкого мне-
ния о своих способностях к чтению вообще. Правда это 
или нет, верно одно: если вы не испытываете уверенности 
в своих способностях к чтению или не получаете от него 
удовольствия, тогда вы и не захотите читать. Как только вы 
почувствуете, что время, потраченное на чтение, проходит 
для вас с пользой, потому что вы понимаете текст или уз-
наете из него то, что хотели, вы начинаете читать все чаще 
и чаще. Это очевидно.

Советую вам приготовить для выполнения упражнений в каж-
дой главе следующее:

• карандаш или ручку;

• маркер;

• бумагу;

• калькулятор;

• часы с секундной стрелкой или секундомер;

• чистую белую карточку 3 × 5 см или пустую сторону визитки;

• знакомые тексты для чтения, например любимые журналы 
или газеты.

Вы — читатель, который хочет научиться читать быстро. Вас 
можно сравнить с водителем автомобиля, который хочет стать 
профессиональным гонщиком. Вовсе необязательно быть фана-

Введение 
11

том гонок, чтобы понять связь между гоночным автомобилем 
и быстрым чтением.
Практика — вот главное в повышении скорости чтения. Каждый 
день делайте упражнения «Испытание на время», предложенные 
в книге. В них даны тексты объемом примерно 400 слов — 
это средний размер журнальной или газетной статьи. Оценить, 
насколько вы поняли текст, помогут десять вопросов, на которые 
вам придется ответить. Проверить правильность ответов можно 
в разделе «Слова за минуту», после чего занести свой результат 
в таблицу «Мой прогресс».
Задание на понимание представляет собой десять утверждений, 
к которым надо подобрать один из трех вариантов: 
«Правда» (П), «Ложь» (Л), «Не обсуждалось» (Н). Все ответы 
должны быть основаны на полученной из текста информации, 
а не на ваших собственных знаниях.
Хотя эта книга покажет вам, как эффективно читать лю-
бого рода литературу, особый акцент в ней делается на неху-
дожественных произведениях: бизнес-книгах, периодике или 
школьных учебниках. Читатели такой литературы все время 
ищут способы прочитать больше, потратив на это меньше 
времени. У любителей художественных произведений, кото-
рым нравится читать рассказы или романы, есть выбор. Так 
что вы увидите, что все примеры в упражнениях «Проверка 
на время» — это нехудожественные тексты, за исключением 
одного — в день 7-й.
Если вы прочитали эту книгу, но у вас остались вопросы или 
сомнения или вы хотите поделиться со мной вашими достиже-
ниями, пожалуйста, пишите мне:

Abby Marks Beale The Corporate Educator
P.O. Box 4212 Wallingford, CT 06492
http://www.revitupreading. com
http://www.thecorporateeducator.com

Вот и всё. Успехов на гоночной трассе!
Эбби Маркс-Бил