Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении
Покупка
Тематика:
Специальная (коррекционная) педагогика
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 136
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-5003-2
Артикул: 789763.01.99
Доступ онлайн
275 ₽
В корзину
Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся, испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-дифференцированного подхода с применением специально разработанных направлений, методов и приемов. Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса детей, испытывающих трудности в обучении.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 37.03.01: Психология
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 44.03.02: Психолого-педагогическое образование
- 44.03.03: Специальное (дефектологическое) образование
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Ж. В. Антипова Е. В. Крылова Н. В. Горина РАЗВИТИЕ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ Учебно-методическое пособие 2-е издание Москва Издательство «ФЛИНТА» Московский психолого-социальный университет 2022
УДК 376.37(075.8)
ББК 74.5я73
А72
Р е ц е н з е н т ы:
кандидат педагогических наук, профессор С.Н. Шаховская;
кандидат педагогических наук, доцент И.П. Лямина
Антипова Ж. В.
А72 Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих
трудности в обучении : учебно-методическое пособие /
Ж. В. Антипова, Е. В. Крылова, Н. В. Горина. – 2-е изд. –
Москва : ФЛИНТА : Изд-во МПСУ, 2022. – 136 с. – ISBN
978-5-9765-5003-2 (ФЛИНТА) ; ISBN 978-5-9770-0999-7 (МПСУ).
– Текст : электронный.
Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся,
испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический
материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-
дифференцированного подхода с применением специально
разработанных направлений, методов и приемов.
Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей,
логопедами, учителями начальных классов, учителями классов
коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения
эффективности образовательного процесса детей, испытывающих
трудности в обучении.
УДК 376.37(075.8)
ББК 74.5я73
ISBN 978-5-9765-5003-2 (ФЛИНТА) © Антипова Ж. В., Крылова Е. В.,
ISBN 978-5-9770-0999-7 (МПСУ)
Горина Н. В., 2022
© Издательство Московского
психолого-социального
университета, 2022
© Издательство «ФЛИНТА», 2022
Доступ онлайн
275 ₽
В корзину