Международная статистика. Ч. 1

Министерство транспорта Российской Федерации 

Федеральное государственное бюджетное образовательное 

учреждение высшего образования  

«Российский университет транспорта (МИИТ)» 

____________________________________________________ 

 

Русско-немецкий институт 

Кафедра «Международный бизнес» 

 
 
 
 
 

Е. Е. Солина 

 
 
 
 

Международная статистика 

 
 

Ч 1 

 
 
 

Конспект лекций 

 
 
 
 
 
 

        Москва – 2018 
 

Министерство транспорта Российской Федерации 

Федеральное государственное бюджетное образовательное 

учреждение высшего образования  

«Российский университет транспорта (МИИТ)» 

 
 

Русско-немецкий институт 

Кафедра «Международный бизнес» 

 
 
 
 
 
 

Е. Е. Солина 

 
 
 

Международная статистика 

 

 

Ч 1 

 

Конспект лекций 

для студентов направления 38.03.02 «Менеджмент» 

 

 
 
 
 
 

Москва – 2018 

УДК 311 
С 60 
 
 
          Солина Е.Е. Международная статистика: Конспект 
лекций. Ч. 1. – М.: РУТ (МИИТ), 2018. – 96 с. 

 
 

 
      Конспект лекций часть 1 содержит четыре темы 

программы курса «Международная статистика». Курс 
построен таким образом, чтобы получить дополнительные 
знания в системе организации международной статистики, ее 
базовых классификаций, принципах расчета основных 
показателей социально-экономического развития. 
 
Конспект 
лекций 
предназначен 
для 
студентов 

специальности «Менеджмент» Российского университета 
транспорта 
(МИИТ) 
при 
изучении 
дисциплины 

«Международная статистика» и подготовки домашних 
контрольных работ и самостоятельной работы студентов. 

 
 
 

Рецензенты: к.э.н., доцент кафедры «Экономика, 

организация производства и менеджмент» 
РУТ (МИИТ) Гусева А.И.; 
к.э.н., доцент кафедры «Экономики 
и предпринимательства» 
РГСУ К.Г. Царитова 

 
 
 

                                                               © РУТ (МИИТ), 2018 

Содержание 

ЛЕКЦИЯ 1. .................................................................................................. 4 
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ЗАДАЧИ КУРСА МЕЖДУНАРОДНОЙ 
СТАТИСТИКИ .................................................................................................. 4 
1. Возникновение и исторические этапы развития статистики ............... 4 
2. Предмет статистики ................................................................................. 5 
3. Методологические основы международной статистики ...................... 8 
4. Задачи статистики .................................................................................... 9 
5. Принципы организации статистической деятельности ...................... 10 
ЛЕКЦИЯ 2. ................................................................................................ 13 
ТЕМА 2. СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ СТАТИСТИКИ .......... 13 
1. Система показателей международных наблюдений ........................... 13 
2. Статистическая система ООН .............................................................. 17 
3. Региональные комиссии ООН: ЕЭК, ЭСКАТО, ЭКЛАК, ЭКА ......... 24 
4. Специализированные учреждения ООН: МВФ, ЮНЕСКО, ФАО, 
ВОЗ, ВБ, ПРООН и т.д. ............................................................................. 27 
5. Международные стандарты статистики и учета ................................. 41 
ЛЕКЦИЯ 3. ................................................................................................ 49 
ТЕМА 3. СТАТИСТИКА НАСЕЛЕНИЯ ............................................................. 49 
1. Население как объект статистического изучения ............................... 49 
2. Изучение численности и состава населения ....................................... 52 
3. Показатели естественного движения населения ................................. 57 
4. Изучение механического движения населения ................................... 60 
ЛЕКЦИЯ 4. ................................................................................................ 63 
ТЕМА 4. СТАТИСТИКА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ .............................................. 63 
1. Трудовые ресурсы и связанные с ними категории ............................. 63 
2. Классификация трудовых ресурсов по экономической активности и 
статусу в занятости .................................................................................... 69 
3. Характеристика рынка труда и его элементов .................................... 77 
4. Система показателей статистики рынка труда .................................... 79 
5. Показатели численности персонала предприятия .............................. 81 
6. Изучение рабочего времени и его использования .............................. 87 
7. Фонды рабочего времени ...................................................................... 88 
8. Балансы рабочего времени ................................................................... 89 
9. Показатели использования рабочих мест ............................................ 92 

Лекция 1. 

Тема 1. Предмет, метод и задачи курса международной 

статистики 

Цель лекционного занятия – изучение сущности, предмета, 

объекта, целей и задач курса «Международная статистика». 

План: 

1. Возникновение и развитие статистики 
2. Предмет международной статистики 
3. Методологические основы международной статистики 
4. Задачи международной статистики 
5. Принципы организации статистической деятельности 

1. Возникновение и развитие статистики 

Термин «статистика» возник от латинского слова «status» 

(статус), что переводится как состояние, положение вещей, 
событий.  

Изначально при помощи статистики описывали состояние 

государств. Таким образом статистика возникает вместе с 
возникновением государства с точки зрения практических 
потребностей общественной жизни.  

В древнем мире возникла потребность просчитывать 

численность племени или жителей государства, определять 
количества скота, учитывать людей пригодных к военному делу 
и имущества. 

Следует отметить, что Иисус Христос родился в Вифлиеме 

во время проведения переписи населения, перепись проводилась 
по месту рождения. Иосиф и Мария родились в Вифлиеме. Наше 
летоисчисление ведётся от рождества Христова. 

Международная 
торговля 
вызвала 
потребность 
в 

информации об иностранных государствах, их населении, 
городах, торговле и т.д. Сведения собирались с XIII в. 
правительство Венецианской республики. В XVI в. в Италии и 
Голландии начали издавать сборники о географии, населении, 
политическом устройстве, промышленности, торговле, сельском 
хозяйстве и пр. Позднее и другие страны начинают издавать 
аналогичные справочники. 

С 
возникновением 
капитализма 
возрастает 
объём 

собираемой информации  

Современная 
статистика 
отличается 
от 

«государствоведения» не только содержащейся в ней сведений, 
но и количественном их выражением. 

В настоящее время термин «статистика» имеет несколько, 

хотя и связанных с друг другом, различных значений, основные 
из них три: 

 под статистикой понимают науку; 
 статистикой является практическая деятельность; 
  статистика – это совокупность числовых показателей, 

характеризующих те или иные явления и процессы или параметр 
совокупности. 

Возникновение статистики как науки 

В Англии в середине XVII в. возникло научное направление, 

получившее название «политической арифметики», благодаря 
исследованиям Вильям Петти (1623-1687 гг.) и Джон Граунт 
(1620-1674 гг.). 

Одновременно в 1660 году в Англии в Германии развивается 

школа описательной статистики или «государствоведения». 

Развитие политической арифметики и государствоведения 

привело к появлению науки статистики. 

В 1749 году немецкий ученый Ахенвалем ввел в научный 

оборот термин «статистика». 

Дальнейшее развитие статистической науки осуществлялось 

усилиями многих ученых. Значительный вклад в ее развитие 
сделали отечественные статистики: И.К.Кирилов (1689-1737 гг.), 
И.Ф.Герман (1755-1815 гг.), Д.П.Журавский (1810-1856 гг.), 
П.П.Семенов-Тян-Шанский (1827-1914 гг.), Ю.Э.Янсон (1835-
1893 гг.), В.С.Немчинов (1894-1954 гг.) и многие другие. Они 
сформулировали многие важные положения, которые легли в 
основу современной научной статистики.  

2. Предмет статистики 

Статистика как совокупность сведений 

Статистика 
образует 
сводные 
характеристики 

совокупностей объектов и явлений, относящихся к жизни 
общества, или, шире, тех или иных совокупностей вообще.  

В ряде случаев термин «статистика» употребляется в 

несколько более узком смысле, связанном с обработкой 

результатов серии индивидуальных наблюдений. «Статистикой» 
называют некоторый параметр y, зависящий от x1, x2,…, xn. В 
этом смысле термин «статистика» применяется главным образом 
в математической статистике.  

Статистика как род деятельности 

Для статистики целью является итоговая, обобщающая 

характеристика всей совокупности в целом и ее отдельных 
групп, и каждая запись является средством для достижения этой 
цели. 
Собирание 
статистической 
информации, 
имеющей 

значение для государства, для отдельных его частей, регионов 
или городов, получает специальную систему организации. Для 
этой цели создается сеть специальных органов. В России – это 
органы государственной статистики, во главе с Государственным 
комитетом Российской Федерации по статистике (Госкомстатом 
России).  

Статистика как наука 

Статистика – самостоятельная общественная наука. Она 

изучает количественную сторону массовых общественных 
явлений в неразрывной связи с их качественной стороной. 

Статистическая наука разрабатывает методы получения 

сводных, итоговых показателе, характеризующих различные 
стороны общественной жизни. 

Предметом 
международной 
статистики 
является 

изучение количественной стороны социально-экономических 
явлений, происходящих в мировой экономике. 

Объектом исследования в международной статистике 

является совокупность экономических единиц, обладающих 
изучаемым признаком. 

Международная статистика тесно связана с рядом научных 

дисциплин. Прежде всего необходимо отметить ее связь с 
современной экономической теорией, которая разрабатывает 
определения и методологию расчета важнейших экономических 
категорий и показателей, изучает закономерности и тенденции 
экономического развития различных стран. Международная 
статистика использует разработки экономической теории для 
осуществления 
практических 
расчетов 
экономических 

показателей. Вместе с тем статистика обогащает экономическую 
теорию 
конкретной 
экономической 
информацией 
и 

практическими 
выводами, 
сделанными 
на 
основе 
этой 

информации. Такая взаимосвязь и взаимозависимость позволяет 
успешно развиваться и экономической теории, и международной 
статистике.  

В 
своей 
практической 
деятельности 
международная 

статистика использует методы сбора, контроля, обработки и 
анализа экономической информации, которые разрабатываются 
общей теорией статистики и математической статистикой. Это 
дает возможность систематизировать полученную информацию, 
проверить ее качество и достоверность, вскрыть тенденции и 
закономерности развития социально-экономических явлений, 
осуществить прогноз развития экономической деятельности 
отдельных стран.  

В свою очередь, общая теория статистики и математическая 

статистика используют результаты, полученные международной 
статистикой, для дальнейшей разработки и усовершенствования 
методологии сбора, обработки и анализа экономической 
информации.  

Тесно связана МС с бухгалтерским учетом. Она широко 

использует бухгалтерский метод двойной записи при отражении 
экономических операций, в частности при построении СНС. 
Методологическое единство расчета однородных экономических 
показателей на уровне предприятия, который осуществляет 
бухгалтерский учет, и на уровне отдельных стран и объединений 
стран, который осуществляет МС, позволяет добиваться 
сопоставимости и взаимной увязки однородных социально-
экономических показателей на всех уровнях экономической 
деятельности (предприятия; отрасли и сектора экономики; 
экономические регионы; отдельные страны и объединения 
стран). 

Международная статистика является основой для целого 

ряда дисциплин, изучающих экономическую деятельность 
отдельных 
отраслей 
национальной 
экономики. 
Она 

разрабатывает 
основные 
методологические 
принципы 

построения системы показателей различных отраслей экономики 
и рекомендует их для использования в статистической практике 
различных стран. На базе этих принципов каждая статистика 
отрасли народного хозяйства строит свою специфическую 

систему показателей, которая отражает предпосылки, ход и 
результаты экономической деятельности отраслей.  

В 
заключение 
необходимо 
отметить 
связь 
МС 
с 

программированием и применением электронной техники. Это 
объясняется многими причинами, основными среди которых 
являются:  

1) международная статистика имеет дело с громадным 

объемом информации, сбор, обработка и анализ которой 
невозможны без применения электронной техники;  

2) своевременное получение и обработка экономической 

информации невозможны без создания всемирной электронной 
сети, объединяющей в единое целое статистические органы ООН; 
международных организаций (МОТ, ФАО, ЮНЕСКО, ИКАО, 
Всемирного банка, ВОЗ, МВФ и т.д.); объединений стран (ОЭСР, 
ЕС, СНГ) и отдельных стран. 

3. Методологические основы международной статистики 

Основополагающим методом статистического изучения 

социально-экономических явлений служит диалектический 
метод. В соответствии с ним МС исследует количественную 
сторону экономических явлений в неразрывной связи с их 
качественной стороной. Для этого используются законы: 

1. перехода количественных изменений в качественные, 
2. единства и борьбы противоположностей, 
3. закон отрицания отрицания. 
Изучение динамики и структуры социально-экономических 

явлений и характеристика их взаимосвязей служит приоритетной, 
центральной задачей МС. 

Для своевременного получения достоверной социально-

экономической информации МС использует различные методы 
статистического 
наблюдения, 
разрабатываемые 
общей 

теорией 
статистики 
(текущее 
наблюдение, 
переписи, 

единовременные учеты и обследования, опросы, выборочное 
наблюдение и т.д.). 

Статистический 
анализ 
полученных 
социально-

экономических данных также осуществляется на основе всей 
совокупности 
методов, 
разрабатываемых 
общей 
теорией 

статистики. Важнейшими среди них являются:  

1) метод средних величин, 

2) показатели вариации,  
3) метод статистической группировки,  
4) метод динамических рядов,  
5) индексный метод,  
6) статистические методы изучения взаимосвязи социально-

экономических явлений:  

а) метод приведения параллельных рядов взаимосвязанных 

экономических показателей;  

б) метод расчета непараметрических оценок тесноты связи 

(коэффициенты 
ассоциации, 
контингенции, 
коэффициент 

взаимной сопряженности Пирсона, коэффициент корреляции 
рангов Спирмэна, коэффициент Фехнера и др.);  

в) корреляционно-регрессивный анализ, который, с одной 

стороны, 
дает 
количественную 
оценку 
степени 
тесноты 

взаимосвязи изучаемых явлений на основе коэффициентов пар 
ной и множественной корреляции, с другой — позволяет 
получить количественную оценку влияния изучаемых факторов 
на результативный признак на базе параметров корреляционно-
регрессионного уравнения и соответствующих коэффициентов 
эластичности;  

7) метод выборочного обследования, 
8) кластерный анализ. 

4. Задачи статистики 

Задачи статистического исследования 

Статистическое исследование включает в себя:  
- разработку программы статистического наблюдения; 
- сбор массовых данных о статистической совокупности; 
- обработку данных; 
- анализ полученной информации.  
Таким образом, в задачи статистического исследования 

входят:  

- разработка методологии статистического изучения того или 

иного процесса или явления,  

- проведение статистического наблюдения,  
- осуществление статистического анализа полученных 

результатов наблюдения. 

 
 

Задачи статистического анализа 

В традиционные и практически обязательные задачи анализа 

входит: 

- определение уровня или масштабы исследуемого явления 

или процесса,  

- характеристика структуры наблюдаемого объекта,  
- 
исследование 
динамики 
явления 
для 
выявления 

закономерности происходящих процессов,  

- сравнительный анализ исследуемого объекта наблюдения с 

аналогичными (с зарубежными, с нормативом и т.п.),  

- выявление взаимосвязи основного объекта исследования с 

другими объектами. 

5. Принципы организации статистической деятельности 

Долгое время в период перехода России на рыночные 

отношения 
статистическое 
ведомство 
в 
России 

руководствовалось в своей деятельности основополагающими 
принципами официальной статистики в странах с экономикой 
переходного периода, одобренными Статистической комиссией 
ООН в 1994 году. Этот документ аккумулировал все главные 
принципы, которыми руководствовались страны с рыночной 
экономикой и которые отражались в их законах о статистике. В 
2007 году они легли в основу Федерального закона «Об 
официальном статистическом учете и системе государственной 
статистики в Российской Федерации» №282-ФЗ.  

ПРИНЦИП 1 - актуальность, объективность и доступность: 

"Официальные статистические данные, отвечающие требованиям 
практической 
значимости, 
должны 
составляться 
и 

предоставляться официальными органами статистики на основе 
беспристрастности для обеспечения права граждан на открытое 
получение информации".  

ПРИНЦИП 2 - профессионализм: "Необходимо принять 

решение о методах и порядке сбора, обработки, хранения и 
предоставления статистических данных, строго руководствуясь 
принципами профессионализма, включая научные принципы и 
профессиональную этику".  

ПРИНЦИП 3 - использование статистических стандартов: 

"Для обеспечения правильной трактовки данных статистические 
ведомства должны предоставлять информацию в соответствии с