Выполнение ВКР на степень магистра

 

 

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» 
____________________________________________________ 

 

Институт транспортной техники и систем управления 

 

Кафедра «Путевые, строительные машины  

и робототехнические комплексы» 

 
 
 
 
 
 

Выполнение ВКР на степень магистра 

 
 
 
 

               Учебно-методическое пособие 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 

Москва – 2018 

 
 

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» 
____________________________________________________ 

 

Институт транспортной техники и систем управления 

 

Кафедра «Путевые, строительные машины  

и робототехнические комплексы» 

 
 
 
 
 
 
 

Выполнение ВКР на степень магистра 

 
 

               Учебно-методическое пособие 

 
 

для магистрантов по направлениям подготовки 

23.04.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы»  и 

15.04.06 «Мехатроника и робототехника» 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

Москва – 2018 

 

УДК 629.11 
В 92 
 
Выполнение ВКР на степень магистра/  Неклюдов А.Н., Сорокин 

П.А., 
Сладкова 
Л.А., 
Гринчар 
Н.Г., 
Мишин 
А.В. 
Учебно-

методическое пособие. – М.: РУТ (МИИТ), 2018.  – 54 с. 

 

 
Учебно-методическое пособие содержит сведения, помо-

гающие магистранту сориентироваться в многообразии информа-
ции при написании выпускной квалификационной работы (маги-
стерской диссертации).  Основное внимание авторы обращают на 
написание основных разделов работы, которые вызывают у маги-
странтов определенные  трудности: требованиям к оформлению 
работы, подготовке доклада и перечню документов, представляе-
мых магистрантом на защиту. Приведены рекомендации по подго-
товке доклада и презентации и защите ВКР. 

 
Учебно-методическое пособие предназначено для маги-

странтов по направлениям подготовки 23.04.02 – «Наземные 
транспортно-технологические комплексы» и 15.04.06 – «Мехатро-
ника и робототехника» Российского государственного универси-
тета (РУТ. МИИТ). 
 
 
Рецензент: к.т.н., начальник кафедры электроснабжения ракетных 

комплексов Военной академии РВСН имени Петра Вели-
кого 
Буланов Р.Н.

 
 

 

 
 
 
 
 
 
 

 

    © РУТ (МИИТ), 2018 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

Сокращения, принятые в учебно-методическом пособии

4

ВВЕДЕНИЕ
5

1.
Требования к выполнению магистерской диссертации
6

2.
Алгоритм выполнения магистерской диссертации
7

3.
Выбор темы и получение задания на выполнение ВКР
8

4.
Информационный поиск по теме диссертации
11

5.
Составление плана ВКР
18

6.
Состав ВКР
19

7.
Требования к изложению текста и оформлению ВКР
25

8.
Структура основной части магистерской диссертации
31

9.
Отзыв научного руководителя и рецензия рецензента
34

10. Перечень документов, представляемых магистрантом на 

защиту
35

11. Подготовка доклада и презентации
36

12. Защита выпускной квалификационной работы
37

13. Критерии оценивания ВКР
39

Библиографический список
41

Приложение А
43

Приложение Б
44

Приложение В
45

Приложение Г
47

Приложение Д
51

Приложение Е
53

 
 

Сокращения, принятые в учебно-методическом пособии 

 
ВКР – выпускная квалификационная работа; 
МД – магистерская диссертация; 
ООП – основная образовательная программа; 
ДР – диссертационная работа; 
НИИ – научно-исследовательский институт; 
ГАК – государственная аттестационная комиссия. 

 
 

ВВЕДЕНИЕ 

 

Государственная 
итоговая 
аттестация 
по 
направлениям 

подготовки 23.04.02 – «Наземные транспортно-технологические 
комплексы» и 15.04.06 – «Мехатроника и робототехника» проводится 
по окончании теоретического периода обучения в 4 семестре и, в 
соответствии с решением Ученого совета университета включает в 
себя: 

- выпускную квалификационную работу (ВКР); 
- подготовку и защиту выпускной  работы (магистерской 

диссертации) по одной из актуальных тем направления подготовки: 
совершенствование 
наземных 
транспортно-технологических 
и 

робото-техническихкомплексов. 

Магистерская 
диссертация 
является 
выпускной 

квалификационной работой (ВКР) научного содержания, которая 
призвана раскрыть научный потенциал магистранта при решении 
задач в  области наземных транспортно-технологических машин и 
робототехнических комплексов. Это важный заключительный этап 
подготовки 
магистранта 
в 
рамках 
общеобразовательной 

профессиональной программы высшего образования. От того, как 
проходит 
у 
магистранта 
период 
подготовки 
магистерской 

диссертации, зависит не только итоговая оценка, но и настрой с 
которым молодой специалист начнет свою трудовую деятельность. 

Выпускная квалификационная работа – это самостоятельная 

научно-исследовательская работа, в которой на основе авторских 
разработок 
или 
авторского 
обобщения 
научно-практической 

информации решены задачи, имеющие актуальное значение для 
развития организации. Степень магистра является академической, а 
не ученой степенью, поэтому демонстрируемые компетенции и 
содержание ВКР должны соответствовать ООП подготовки магистра. 
Поэтому, в отличие от диссертации на соискание ученой степени 
кандидата наук, магистерская диссертация должна отражать уровень 
профессиональной подготовки выпускника магистратуры.  

Целями ВКР магистра является установление уровня подготовки 

выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия 
его подготовки требованиям государственного образовательного 
стандарта по направлению основной образовательной программы 
высшего образования подготовки магистров в аспирантуре по 

направлениям 23.04.02 – «Наземные транспортно-технологические 
комплексы» и 15.04.06 – «Мехатроника и робототехника». 

При этом оцениваютсяглубина теоретических и практических зна-

ний в области исследований и логического изложения материала при 
решении поставленных задач, самостоятельность выполнения рабо-
ты.  

Задачей магистранта является демонстрация уровня своей научной 

квалификации в соответствии с компетентностной моделью, умение 
самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные научные 
задачи.  

В зависимости от направления магистерской подготовки и постав-

ленных задач ВКР магистра может носить исследовательский (теоре-
тический, эмпирический) и проектный (прикладной) характер. Их от-
личие заключается в том, что во втором случае «магистерский про-
ект» подразумевает применение существующего знанияв практиче-
скую направленность, решение прикладной задачи в профессиональ-
ной области. Результаты проекта могут быть использованы как для 
дальнейших теоретических и прикладных исследований, так и для 
непосредственного применения в различных областях общественной 
жизни.  

 

1 Требования к выполнению магистерской диссертации  

 

Магистерская 
работа 
относится 
к 
разряду 
учебно-

исследовательских работ. Являясь итогом научно-исследовательской 
работы магистранта, связанной с разработкой конкретных теоретических 
и проектно-технологических задач, научно-производственных и 
расчетных 
документов, 
она 
представляет 
собой 
научно-

квалификационную работу, выполняемую на базе теоретических знаний 
и практических навыковили продолжению образования в аспирантуре, 
полученных студентом в течение всего срока обучения в вузе 
по соответствующему направлению подготовки.  

Требования к выполнению магистерской диссертации по направлениям 

подготовки 
23.04.02 
– 
«Наземные 
транспортно-

технологические комплексы» и 15.04.06 – «Мехатроника и робототехника» 
определены нормативными документами, которые  приведены 
ниже. 

1) Федеральный государственный образовательный стандарт 

ФГОС выс-шего образования по направлению подготовки 15.04.06 – 

Механика и робототехника (уровень магистратуры). Приказ   от 21 
ноября 2014 г. N 1491 Зарегистрировано в Минюсте России 16 декабря 
2014 г. N 35187; 

2) Федеральный государственный образовательный стандарт 

ФГОС высшего образования по направлению подготовки 23.04.02 – 
Наземные транспортно-технологические комплексы (уровень магистратуры). 
Приказ   от 6 марта 2015 г. N 159 Зарегистрировано в Минюсте 
России 27 марта 2015 г. N 36619; 

3) ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись. Библиографическое 

описание. Общие требования и правила составления; 

4)ГОСТ 7.1–2003. Сокращение русских слов и словосочетаний в 

библиографическом описании произведений печати; 

5) ГОСТ 3.1105–84-ЕСТД. Форма и правила оформления документов 
общего назначения; 

6) ГОСТ 2.105–95- ЕСКД. Общие требования к тектовым документам; 


7) ГОСТ 7.32-91 – система стандартов по информации, библиотечному 
и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской 
работе. Структура и правила оформления; 

8) ГОСТ Р 1.5–2002. Государственная система стандартизации 

Российской Федерации. Стандарты. Общие требования к построению, 
изложению, оформлению, содержанию и обозначению   

9) ГОСТ 7.32–2001. Система стандартов по информации, библиотечному 
и издательскому делу. Отчёт о научно-исследовательской 
работе. Структура и правила оформления   

10) ГОСТ 8.417–2002. Государственная система обеспечения 

единства измерений. Единицы величин  

 

2 Алгоритм выполнения магистерской диссертации 

 

Алгоритм работы над магистерской диссертацией должен быть 

разработан кафедрой с привлечением руководителя магистерского 
направления, ведущих преподавателей из числа профессорско-
преподавательского состава с первых дней начала обучения студен-
тов в магистратуре. Это способствует интенсификации учебного про-
цесса, так как обучающийся начинает «осмысленно», относится к 
процессу обучения, складывая из получаемых знаний мозаику своей 
будущей диссертационной работы. Именно при наличии алгоритма 
работы над ВКР позволяет магистранту понять, что откладывать про-

цесс над работой на последний год обучения нельзя, что работа над 
диссертацией требует систематизации в организации своего рабочего 
времени. 

Ниже представлен алгоритм работы над ВКР магистра. Очень 

важна последовательность действий при выполнении работы над ма-
гистерской диссертацией. 

1) выбор темы и получение задания на выполнение ВКР 
2) подбор и изучение литературы по теме исследования; 
3) составление плана ВКР; 
4) выполнение практической части работы, сбор материала, его 

анализ и обобщение; 

5) написание ВКР; 
6) представление ВКР научному руководителю; 
7) доработка квалификационной работы в соответствии с замеча-

ниями научного руководителя, ее окончательное оформление; 

8) получение отзыва научного руководителя; 
9) рецензирование ВКР; 
10) передача завершенной работы, отзыва руководителя и рецен-

зии на кафедру системного анализа и управления 

11) подготовка к защите (подготовка доклада, раздаточного мате-

риала или презентации); 

12) защита выпускной квалификационной работы на заседании 

Государственной аттестационной комиссии. 

 

3 Выбор темы и получение задания на выполнение ВКР 

 
Магистерская работа относится к виду учебно-исследовательских 

работ и представляет собой научно-квалификационную работу, вы-
полняемую на базе теоретических знаний и практических навыков, 
полученных студентом в течение всего срока обучения в вузе по 
направлению подготовки магистрантов: 23.04.02 – «Наземные транс-
портно-технологические комплексы» и 15.04.06 – «Мехатроника и 
робототехника». 
Она 
должна 
являться 
итогом 
научно-

исследовательской работы магистранта, связанной с разработкой 
конкретных теоретических и проектно-технологических задач, науч-
но-производственных и расчетных документов или являться стартом 
для продолжения образования в аспирантуре. 

Тема магистерской диссертации определяется научным руководи-

телем в соответствии с научной тематикой кафедры, согласовывает-

сяс научным руководителем магистерской программы и утверждается 
на заседании кафедры не позднее, чем через месяц первого года обу-
чения магистранта в магистратуре.  

Тематика выпускной квалификационной работы (магистерской 

диссертации – МД) должна быть обусловлена актуальностью, новиз-
ной и практической значимостью, отвечать современным требовани-
ям развития науки, техники, производства в зависимости от направ-
ления. Тема диссертации может быть также предложена самим обу-
чающимся при условии обоснования выбранного им направления по 
тематике кафедры. 

Темы ВКР должны комплексно отражать объем проверяемых тео-

ретических знаний и практических умений выпускника в соответ-
ствии с предъявленными компетенциями и профилем подготовки 
обучающегося. Общее  руководство и контроль выполнения в соот-
ветствии с графиком выполнения диссертации осуществляет руково-
дитель работы, за которым закреплен конкретный студент. 

Закрепление тем МД, с указанием руководителей обсуждаются на 

заседании кафедры, и оформляются приказом ректора университета. 
В качестве руководителей магистерской диссертации назначаются 
профессора и доценты (доктора или кандидаты наук) выпускающей 
кафедры.  

По утвержденным темам ВКР руководители совместно со студен-

том разрабатывают индивидуальные задания. 

Выдача студенту задания на МД сопровождается консультацией, в 

ходе которой разъясняется структура, объем работы, принципы раз-
работки и оформления, примерное распределение времени на выпол-
нение отдельных частей ВКР. 

Задание на МД(см. Приложение В)содержит: 
- название темы МД; 
- развернутое содержание темы по теоретическому и практиче-

скому разделам (основные разделы, подразделы, вопросы, подлежа-
щие освещению и т.д.); 

- технические требования к МД; 
- исходные данные для выполнения работы; 
- контроль хода выполнения ВКР в соответствии с календарным 

графиком выполнения ВКР. 

В соответствии с полученной темой студент в период обучения и 

всех видов практик собирает и обрабатывает материал для работы 
над диссертацией. По мере накопления материала, отработанный ма-

териал предъявляется руководителю магистерской диссертации. По 
результатам анализа собранного и обработанного студентом в период 
обучения материала руководитель магистерской диссертации  может 
скорректировать содержание диссертационной работы. 

На время работы над ВКР составляется расписание консультаций 

в ходе которых руководитель диссертации разъясняет студенту 
структуру диссертации, обоснование принцип разработки и правила 
оформления документации и иллюстрационного материала в соответ-
ствии с действующими ГОСТами, помогает подобрать литературные 
и информационные источники, распределить время на выполнение 
отдельных разделов и подразделов диссертации.  

Руководитель проекта должен оказать помощь студенту в подборе 

информационных источников, направлять работу студента, предоста-
вив выбор метода решения поставленных вопросов за студентом. Ру-
ководитель МД должен указывать направление работы, для того что-
бы студент сам сознательно подошел к  обнаружению недостатков  и 
был готов при защите проекта обосновать правильность своего решения. 


Обоснование актуальности выбранной темы является одним из 

основных её разделов и предназначена для того, чтобы показать, что 
решаемая научная задача  актуальна и требуют скорейшего решения 
для практики или соответствующей отрасли науки. То, как автор диссертации 
умеет выбрать тему, насколько правильно он эту тему понимает 
и оценивает с точки зрения своевременности, характеризует 
его научную и профессиональную подготовленность.  

Актуальность темы диссертации (диссертабельность) определяют 

необходимостью объяснения эмпирического факта или предсказания 
результата воздействия, несовершенства технологического процесса, 
когда известные технологии не позволяют достичь желаемого эффекта 
или при необходимости проведения научных исследований, если 
их ожидаемый результат не общедоступен и неизвестен. Например, 
когда невозможно на данном уровне развития теории что-то объяснить, 
или невозможно на существующей экспериментальной базе 
что-то измерить с требуемой точностью.Или когда данные эксперимента 
не соответствуют пониманию протекающего процесса, его качество 
дорого обходится при производстве и не обеспечивается существующей 
технологией. Или не в полное мере используются резервы 
автоматизации и роботизации процессов и т.д. То есть актуализа-