Методическое обеспечение проведения всех видов практики, с применением дистанционных технологий

 

 

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» 

 
 

Кафедра «Наземные транспортно-технологические средства» 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ  

ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕХ ВИДОВ ПРАКТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ  

ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 

 
 
 

Учебно-методическое  пособие  

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 

Москва  - 2020

 

 

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» 

 
 
 

Кафедра «Наземные транспортно-технологические средства» 

 
 
 
 
 
 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ  

ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕХ ВИДОВ ПРАКТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ  

ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 

 

Учебно-методическое пособие  

 
 

 для направлений подготовки  
15.03.01 «Машиностроение»  

23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» 

23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства» 

23.04.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы» 

15.04.06 «Мехатроника и робототехника» 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Москва  - 2020

 

 

УДК 378 
М54 
 
 

Методическое обеспечение проведения всех видов практики, с приме-

нением дистанционных технологий: Учебно-методическое пособие. / Неклю-
дов А.Н., Трошко И.В, Чалова М.Ю., П.А. Григорьев. – М.: РУТ (МИИТ), 
2020. – 50 с. 

Приведены методики, полученные по результатам дистанционной ра-

боты со студентами всех специальностей и направлений, проходящих обуче-
ние на кафедре «Наземные транспортно-технологические средства» при про-
ведении всех видов практик. Подробно изложено содержание основных раз-
делов работы с учетом специфики специальностей и направлений подготов-
ки. 

Учебное пособие подготовлено на кафедре «Наземные транспортно-

технологические средства» РУТ (МИИТ) и предназначено для студентов всех 
специальностей и направлений, реализуемых кафедрой. 

 
 

Рецензенты: к.т.н., доцент кафедры «Теплоэнергетика железнодорожного 
транспорта» РУТ (МИИТ), Костин А.В. 
Заместитель генерального конструктора по новым тормозным системам 
АО МТЗ ТРАНСМАШ, Тагиев П.М. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 

 

© РУТ (МИИТ), 2020

Введение 

 
Видами практики обучающихся являются: учебная практика и произ-

водственная практика (далее вместе - практики). 

Если стандартом предусмотрена защита выпускной квалификационной 

работы, то в составе производственной практики обязательно проводится 
преддипломная практика. 

Учебная практика проводится в целях получения первичных професси-

ональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков 
научно- исследовательской деятельности. 

Учебная практика может проводиться на предприятиях транспорта, 

транспортного строительства или предприятиях других отраслей, а также в 
компьютерных классах, лабораториях и учебных мастерских Университета. 

Производственная практика проводится в целях получения профессио-

нальных умений и опыта профессиональной деятельности. 

Конкретный тип учебной и производственной практики, предусмот-

ренной ОП ВО, разработанной на основе ФГОС ВО (СУОС ВО 
РУТ(МИИТ)), устанавливается Университетом в соответствии с ФГОС ВО 
(СУОС ВО РУТ(МИИТ)). 

В случаях, если защита выпускной квалификационной работы не 

предусмотрена, обучающиеся могут проходить квалификационную стажи-
ровку, которая является одним из видов преддипломной практики. 

Программа практики разрабатывается с учетом требований, установ-

ленных пунктом 1 настоящего Положения, утверждается Университетом и 
является составной частью ОП ВО, обеспечивающей реализацию ФГОС ВО 
(СУОС ВО РУТ(МИИТ)). 

1. Программа практики включает в себя: 
- 
указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения; 

- 
перечень планируемых результатов обучения при прохождении 

практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образова-
тельной программы; 

- 
указание места практики в структуре образовательной програм-

мы; 

- 
указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжи-

тельности в неделях либо в академических или астрономических часах; 

- 
содержание практики; 

- 
указание форм отчетности по практике; 

- 
фонд оценочных средств для проведения промежуточной атте-

стации обучающихся по практике; 

- 
перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необ-

ходимых для проведения практики; 

- 
перечень информационных технологий, используемых при про-

ведении практики, включая перечень программного обеспечения и информа-
ционных справочных систем (при необходимости);  

- 
описание материально-технической базы, необходимой для про-

ведения практики. 

Университет может включить в состав программы практики также 

иные сведения и (или) материалы. 

Способы проведения практики: 
- 
стационарная: 

- 
выездная. 

Стационарной является практика, которая проводится в Университете 

или его структурных подразделениях, либо в организациях (предприятиях, 
учреждениях), расположенных на территории населенного пункта, в котором 
расположен Университет. 

Выездной является практика, которая проводится вне населенного 

пункта, в котором расположен Университет. Выездная производственная 
практика может проводиться в полевой форме в случае необходимости со-
здания специальных условий для ее проведения. 

Конкретный способ проведения практики, предусмотренной ОП ВО, 

разработанной на основе ФГОС ВО (СУОС ВО РУТ(МИИТ)), устанавливает-
ся Университетом самостоятельно с учетом требований ФГОС ВО (СУОС 
ВО РУТ(МИИТ)). 

Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 

и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического разви-
тия, индивидуальных возможностей и состояния здоровья. 

Организация проведения практики, предусмотренной ОП ВО, осу-

ществляется Университетом на основе договоров (приложение 7) с организа-
циями, деятельность которых соответствует профессиональным компетенци-
ям, осваиваемым в рамках ОП ВО (далее - профильная организация). 

Практика проводится в следующих формах: 
а) 
непрерывно - путем выделения в календарном учебном графике 

непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, 
предусмотренных ОП ВО; 

б) 
дискретно: 

- 
по видам практик - путем выделения в календарном учебном 

графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого 
вида (совокупности видов) практики; 

- 
по периодам проведения практик - путем чередования в кален-

дарном учебном графике периодов учебного времени для проведения прак-
тик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий. 

Возможно сочетание дискретного проведения практик по их видам и по 

периодам их проведения. Положения о практике обучающихся, осваивающих 
основные профессиональные образовательные программы высшего образо-
вания - программы бакалавриата, программы специалитета и программы ма-
гистратуры", утвержденное приказом по университету от 19.10.2017 №629/а 
[1]. 

Современное образование, в различных ситуациях (чрезвычайные си-

туации, пандемия и т.д.) требует нового подхода к реализации образователь-
ных программ высшего образования. 

Для решения данного вопроса, предлагается рассмотреть проведение 

учебной и производственной практики с применением дистанционного обу-
чения. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1 Цели и задачи практики 

 
Целью освоения программ практики является получение студентами, 

магистрантами профессиональных умений и опыта, навыков профессиональ-
ной деятельности, а также навыков научно-исследовательской работы. Все 
эти навыки одни из важнейших составляющих учебного процесса подготовки 
специалистов, бакалавров и магистров. 

Программы прохождения практик относятся к блоку 2 «Практика» и 

являются обязательными для прохождения. 

Задачей практики является: 
- приобретение практических навыков в различных областях машино-

строения, строительства, транспорта, робототехники и т.д.;  

- приобретение практических навыков в области производственного и 

технологического процессов; 

- приобретение практических навыков научно- исследовательской дея-

тельности в различных областях машиностроения, строительства, транспор-
та, робототехники и т.д.; 

- приобретение практических навыков в области наземных транспорт-

ных комплексов;   

- сбор материалов для дипломного проектирования и ВКР.  
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2 Способы проведения практик с применением дистанционных                          

образовательных технологий (далее ДОТ) 

 

2.1 Общие положения 

 
Проведение всех видов практики (далее ВВП) с применением ДОТ допус-

кается при наличии объективных уважительных причин и/или обстоятельств 
непреодолимой силы (форс-мажорные обстоятельства), препятствующих обу-
чающимся лично присутствовать в РУТ (МИИТ) или на объектах практики. 

Местом размещения документов и информации для обмена ими при орга-

низации 
ВВП 
является 
личный 
кабинет 
обучающегося 
https://rut-

miit.ru/cabinet/hello/login.jsp. Для работников инструментом взаимодействия с 
личным кабинетом обучающегося является электронная информационно обра-
зовательная среда (далее ЭИОС РУТ). 

Вся коммуникация (электронная переписка) между студентом (магистран-

том) и ответственным за практику от кафедры ведется с использованием офици-
альных адресов электронной почты, расположенных в доменах соответствую-
щих образовательных организаций/предприятий (например: https://rut-miit.ru и   
т. д.). При отсутствии официальных адресов электронной почты допускается ис-
пользование в переписке почтовых аккаунтов в популярных доменах mail.ru, 
yandex.ru, gmail.com и других. 

Платформа для проведения консультаций и защиты задания по практики в 

режиме видеосвязи выбирается ответственным за практику от кафедры. 

Рекомендуемый инструмент — Microsoft Teams или иной инструмент ви-

део-конференц-связи, отвечающий требованиям, для осуществления основных 
профессиональных образовательных программ высшего образования при усло-
вии, что ссылка на него размещена в личном кабинете обучающегося. Рекомен-
дуется заблаговременно определить основной и альтернативный инструмент 
связи. 

Ответственный за проведение практики преподаватель кафедры, обязан 

проводить консультации и прием зачета по практике с применением всех пере-
численных выше способов проведении практики, в течение срока, предусмот-
ренного учебным планом и приказом по университету. 

При проведении преподавателем приема зачета с применением видео-

конференц-связи, рекомендуется привлекать стороннего наблюдателя, из числа 
преподавателей кафедры или ответственных руководителей от организаций. 

Преподаватель, отвечающий за проведение практики, обязан представлять 

еженедельный отчет ответственному за проведение практики по кафедре со-
гласно образцу (приложение 2), и отмечать в нем также, кто из обучающихся не 
преступил к выполнению задания по практике без уважительной причины.  

Если студент (магистрант) в течение двух дней с даты начала практики, не 

смог без уважительной причины связаться с руководителем практики от кафед-
ры или с руководителем практики от предприятия для согласования темы прак-
тики, и получения плана графика выполнения данного задания, то в этом случае 
обучающийся считается не приступившим к выполнению практики. Данная 
проблема может быть решена, только после предоставления (дистанционно) 
объяснительной записки на имя заведующего кафедрой, или обучающийся дол-
жен предоставить копию документа, подтверждающею его неспособность к ра-
боте на момент начала практики. При предоставлении перечисленных докумен-
тов (дистанционно), руководитель вправе перенести сроки выполнения задания 
на более поздний срок.  

Отсутствие средств коммуникации не является уважительной                

причиной! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3 Структура и содержание отчета по практике 

 
Отчет по практике выполняется в виде пояснительной записки. Объем 

отчёта определяется в зависимости от задания по практике ответственным за 
проведение данной практики преподавателем кафедры в пределах 25 - 30 
страниц основного текста на листах формата А4 и других материалов, в том 
числе приложений. 

Пояснительная записка отчета по практике должна содержать: 

1. Титульный лист 
2. Задание на практику 
3. План-график выполнения задания по практике с подписью пре-
подавателя и руководителя от предприятия (если обучающийся 
проходит практику на предприятии) 
4. Содержание 
5. Введение 
6. Основную часть 
7. Заключение 
8. Список использованных источников 
9. Приложения 

Рекомендуемый список литературы приведен в приложении 1. 
Отзыв руководителя практики от кафедры и от предприятия (если обучающийся 
проходит практику на предприятии) прикладываются к отчету отдельно. 
Образец отзыва приведен в приложении 3. 

Титульный лист отчета приведен в приложении 4. 
Задание на практику должно содержать конкретные вопросы, подлежащие 
проработке в ходе подготовке отчета. 

План график должен отображать вид практики, место проведения 

практики, задание по практике и расписанные, согласно компетенциям, сроки 
исполнения задания. 

План график подписывается руководителем от кафедры и руководителем 
от предприятия (если обучающийся проходит практику на предприятии) 
согласно приложению 6. 

Содержание включает наименование всех разделов, подразделов и 

пунктов (если они имеют наименование) с указанием номеров страниц, на 
которых размещается начало материала разделов (подразделов, пунктов). 

Во введении необходимо предоставить общую информацию по зада-