Положение Всероссийского социального проекта по поддержке слабозащищенных слоев населения «Консалтинговая Группа «Научное Деловое Сотрудничество» в ред. от 01.07. 2021 года

 

 

 

Е.В. Заугарова 

 

 

 

 

Положение  

Всероссийского социального проекта 

 по поддержке слабозащищенных слоев населения 

«Консалтинговая Группа  

“Научное Деловое Сотрудничество”» 

 в ред. от 01.07.2021 

 

Монография 

 

 

 

 

 

 

 

Москва 

ИНФРА-М 

2022 

УДК 364.65 
ББК 60.99 
З12 

 

З12 

Заугарова Е.В. 
Положение 
Всероссийского 
социального 
проекта 
по 
поддержке 

слабозащищенных слоев населения «Консалтинговая Группа “Научное Деловое 
Сотрудничество”» в ред. от 01.07.2021 : монография / Е.В. Заугарова. — Москва : 
ИНФРА-М, 2022. — 32 с. 

 

ISBN 978-5-16-110101-8 

В монографии представлено положение Всероссийского социального проекта по 

поддержке слабозащищенных слоев населения «Консалтинговая Группа “Научное 
Деловое Сотрудничество”» в редакции от 1 июля 2021 года, приведены партнеры 
проекта в сфере реального сектора экономики и среди высших учебных заведений, 
описаны 
исторические 
аспекты 
развития 
проекта, 
основные 
направления 

деятельности проекта и представители проекта, имеющие право выступать от лица 
проекта. 

Материалы могут быть полезны преподавателям вузов и ссузов, а также 

представителям школ, лицеев, гимназий при осуществлении взаимодействия 
с проектом «Консалтинговая Группа “Научное Деловое Сотрудничество”». 

 
The monograph presents the position of the All-Russian Social Project to support 

Vulnerable Segments of the population "Scientific Business Cooperation Consulting Group" 
as amended on July 01, 2021, the project partners in the real sector of the economy and 
among higher educational institutions are listed, the historical aspects of the project 
development, the main activities of the project and project representatives who have the right 
to speak on behalf of the Project are described. 

The materials can be useful to teachers of universities and colleges, as well as 

representatives of schools, lyceums, gymnasiums when interacting with the Project 
"Consulting Group "Scientific Business Cooperation". 

 

УДК 364.65 

ББК 60.99 

ISBN 978-5-16-110101-8 

© Заугарова Е.В., 2022 

Рецензент: заместитель генерального директора ООО «КГ «НДС» Заугаров Александр Алексеевич

Оглавление 

Введение………………………………………………………………………………….4 

Описание компании……………………………………………………………………..6 

Цель проекта…………………………………………………………………………...10 

Причины возникновения проблемы и ее решение………………………………….11 

Рынок услуг……………………………………………………………………………..14 

Команда КГ НДС………………………………………………………………………15 

География проекта ……………………………………………………………………15 

Основные целевые группы проекта………………………………………………….16 

Методы реализации проекта………………………………………………………...16 

Количественные показатели………………………………………………………...18 

Качественные показатели…………………………………………………………...18 

Мультипликативность и дальнейшая реализация………………………………..19 

Опыт успешной реализации………………………………………………………….20 

Партнеры проекта……………………………………………………………………22 

Вузы-партнеры………………………………………………………………………...27 

Информационное сопровождение проекта………………………………………...29 

Реквизиты организации………………………………………………………………30 

Приложение 1………………………………………………………………………….31 

Приложение 2………………………………………………………………………….32 

  

 
 

Введение 

 
В современных условиях востребован молодой человек, обладающий 

интеллектом и принимающий активное участие в жизни своей страны, 

который готов взять на себя ответственность, и умеет работать в команде. 

Нельзя требовать от человека серьёзной работы без соответствующей 

подготовки. Для того чтобы правильно действовать, нужно иметь 

представление о том, как это делать. 

Проект «Консалтинговая Группа «Научное Деловое Сотрудничество», 

в свою очередь, направлен на обучение учащихся общеобразовательных 

школ, колледжей и лицеев, и высших учебных заведений, желающих сделать 

свою собственную жизнь и жизнь своего близкого окружения насыщенной, 

целенаправленной, 
осознанной, 
контролируемой, 
продуманной 
и 

дифференцированной. Не смотря на это, не стоит забывать и о культурно-

патриотическом и социальном развитии личности. Каждая персоналия 

должна формировать ряд определенных квалификаций, компетенций и 

навыков для достижения стартового уровня развития.  

Реализация проекта «Консалтинговая Группа «Научное Деловое 

Сотрудничество» направлена на развитие у школьников и студентов 

возможностей 
социальной 
адаптации 
в 
постоянно 
изменяющемся 

окружающем мире. Его программа направлена на реализацию свободного 

времени у участников проекта по отношению к своей непосредственной 

деятельности. 

С целью приобретения участниками проекта умений организовывать 

своих амбиции и планы в рамках проекта и реального сектора бизнеса, а 

также 
планировать, 
координировать, 
анализировать 
и 
прослеживать 

результаты своей деятельности, и с целью воспитания у участника 

терпимости, толерантности, способности входить в положение соратников и 

конкурентов, способности продумывать своих ходы на несколько шагов 

вперед. 
 

Описание компании 

 

Консалтинговая Группа «Научное Деловое Сотрудничество» – это 

проект созданный, с одной стороны для формирования взаимосвязей и 

взаимодействия студентов и обучающихся вузов Российской Федерации и 

других стран ближнего зарубежья и участников реального сектора бизнеса. 

Для выстраивания модели поведения, выработки лидерских качеств, 

обретения навыков и компетенций. 

С другой стороны – это проект направленный на решение конкретных 

вопросов, проблем и задач участников реального сектора экономики России, 

консультирование 
и 
контроль 
реализации 
данных 
задач, 
на 

совершенствование системы организации в разделе различных аспектов 

деятельности и направления реформации, а так же на реализацию 

конкретных 
проектов 
с 
полным, 
частным 
или 
удаленным 
их 

сопровождением. 

Новизна и рентабельность проекта заключается в первую очередь в 

отсутствии квалифицированных кадров, практических навыков и умений у 

молодых специалистов по приобретаемым входе получения образования 

компетенциям. 

Большинство людей в современном обществе не готовы к решению 

проблем в профессиональной среде. Это обусловлено отсутствием лидерских 

качеств в потенциальном работнике, что в свою очередь для работодателя 

ограничивает 
возможность 
выбора 
персоналий 
и 
способствует 

формированию мнения о низкой квалификации сотрудника и соответственно 

недостаточном уровне оплаты труда данного сотрудника и боязни передачи 

прав на реализуемый проект в руки не профессионала. 

Школа 
бизнеса 
«Консалтинговая 
Группа 
«Научное 
Деловое 

Сотрудничество» оптимизирует деятельность от теории к практике, от 

момента формулировки и постановки задачи до момента ее реализации и 

контроля за ее выполнением. 

Первый этап представляет собой привлечение заинтересованных 

школьников и студентов в Международный Студенческий Инновационный 

Научно-Практический научный клуб, по результатам осуществления 

деятельности в ходе учебного периода путем рассмотрения итоговых 

показателей за период отбирается состав лидирующих участников, которым 

предлагается пройти обучение в Школе Бизнеса для получения навыков и 

компетенций продвинутого уровня по направлениям бизнеса. 

Вторым этапом проекта является обучение в данном направлении и 

подразумевает формирование набора необходимых профессиональных 

навыков и компетенции для развития того или иного направления бизнеса, 

включая в том числе и личностное развитие, в том числе ораторского, 

лидерского, актерского мастерства и психологического развития. В 

результате получения образования участники проекта смогут реализовать 

себя на любых площадках мира в любом направлении бизнеса и отстоять 

свои интересы в сложных жизненных и рабочих ситуациях. 

Лекторами школы бизнеса являются эксперты в своей области, 

участники 
реального 
сектора 
экономики, 
государственного 
сектора, 

выдающиеся ученые – партнеры проекта Консалтинговая Группа «Научное 

Деловое Сотрудничество». 

По итогам обучения в школе бизнеса участники получают сертификаты 

с указанием проработанных курсов и количеством прослушанных часов.  

Третий этап – это непосредственная реализация проектов по 

проблемным вопросам реального сектора экономики, которые формируются 

на договорной основе между Консалтинговой Группой «Научное Деловое 

Сотрудничество» и ее партнерами, участниками реального сектора бизнеса, 

государственными органами и другими организациями и учреждениями 

Российской Федерации и мира. Данные виды деятельности осуществляются 

под контролем и кураторством экспертов и руководителей проекта 

«Консалтинговая 
Группа 
«Научное 
Деловое 
Сотрудничество». 
Это 

способствует 
формированию 
участниками 
проекта 
личностных 
и 

профессиональных портфолио и резюме, с подтверждающими квалификацию 

и полученные компетенции документами. Данная деятельность для 

участников проекта является оплачиваемой на уровне среднего заработка по 

отрасли или же при реализации проектов по внедрению новых производств, 

методик, продуктов и другого участники имеют возможность войти в состав 

учредителей данного реализуемого проекта. 

Другим кардинально иным направлением деятельности проекта 

является 
конгрессно-выставочная 
деятельность. 
Реализация 
данного 

направления осуществляется путем осуществления культурно-массовой 

работы с привлечением к ней волонтеров, добровольцев и персон готовых 

проявить свою гражданскую позицию в поддержание развития города в 

частности и страны в целом. К этому направлению относятся организация 

празднований в честь памятных дат, проведение дней профессий, проведение 

профориентационных мероприятий, конгрессов, форумов, недель, выставок, 

экскурсий и других социально значимых мероприятий для развития 

молодежи и общества в целом. 

Следующим направлением деятельности проекта «Консалтинговая 

Группа 
«Научное 
Деловое 
Сотрудничество» 
является 
приобщение 

обучающихся к научно-исследовательским разработкам. Данный вид 

деятельности координирует взаимодействие научной среды города и 

практиков 
и 
экспертов 
реального 
сектора 
бизнеса 
по 
разработке 

законопроектов, 
научных 
исследований 
и 
разработок. 
Деятельность 

осуществляется путем участия в тендерах и торгах по определенным 

направлениям. Это позволит обучающимся повысить свою финансовую 

грамотность и раскрыть свои скрытые потенциалы по конкретным вопросам 

с использованием проработки методологии данного вопроса. 

Цель проекта 

 
Цель проекта заключается в развитии лидерских качеств, включаю 

выработку 
активной 
жизненной 
позиции, 
в 
формировании 

профессиональных 
навыков 
и 
компетенций 
для 
создания 
среды 

высококлассных профессионалов в различных сферах деятельности с 

максимальной 
профориентированностью 
на 
определенной 
сфере, 

направленных на выстраивании финансовой грамотности и отработки 

нормативной и методологической базы обучающихся. Каждый обучающийся 

приобретает чувство ответственности за личностный выбор и заботы о своем 

окружении, в рамках организации, города и страны. 

Реализация проекта позволяет сформировать будущих лидеров нашей 

страны в разрезе выбранного ими направления обучения, обеспечить 

трудоустройство выпускников с достойным уровнем оплаты труда. 

Это решает проблемы двух сфер как работодателей, с точки зрения 

подбора квалифицированных кадров, так и работников, с точки зрения 

поиска высокой оплаты и поставленных задач по должностной инструкции. 

Так как в современных условиях развития страны, каждый участник бизнеса 

хочет получить конкретного «взращенного» для себя сотрудника, с 

определенным набором качеств, включая личностные. 

 

 

Причины возникновения проблемы и ее решение 

 
Причинами возникновения проблемы являются следующие факторы: 

1. 
Финансовая уязвимость студентов, как социальной категории 

населения: в связи с низким уровнем платежеспособности и отсутствием 

необходимого уровня профессионального опыта и резюме специалиста, в 

результате чего молодые люди стремятся работать в сфере обслуживания с 

большим уровнем дохода, а не получать опыт по получаемой профессии.  

2. 
Финансовая неграмотность: молодежь, в современных условиях 

жизнедеятельности теряет позиции на профессиональном рынке труда за 

счет таких показателей, как нехватка практических навыков и опыта, 

нежелание развивать мышление и невозможность правильного, грамотного и 

законченного выражения своего мнения и своих идеологий.  

3. 
Отсутствие 
моральной 
поддержки: 
студенты 
не 
имеют 

возможности в полной мере оценить свою значимость для работодателей и 

правильно преподнести свои профессиональные навыки и компетенций при 

поиске работы и трудоустройстве, в результате личностной неуверенности в 

себе, социальных предрассудков и отношения окружающих. 

4. 
Высокая конкуренция на рынке труда: молодежь фиксирует 

уровень своих профессиональных данных на позиции минимальных 

потребностей, в связи с осознанием уровня конкурентоспособности по