Современный испанский язык : уровень B1-B2

НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»

И.В. Селиванова

СОВРЕМЕННЫЙ
ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК

Практикум по грамматике и лексике

Уровень B1-B2

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2021

УДК 811.134.2(076.5)
ББК 81.472.1я73
С29

Автор
Селиванова Ирина Владимировна, канд. филол. наук,
старший преподаватель испанского языка
факультета мировой экономики и мировой политики
НИУ «Высшая школа экономики»

Ре це нзе нты
Чавес Уаман Мария Михайловна, канд. филол. наук,
доцент кафедры международной коммуникации
факультета мировой политики МГУ имени М.В. Ломоносова;
Родоманченко Аида Сергеевна, канд. пед. наук,
доцент Школы иностранных языков НИУ «Высшая школа экономики»

С29 

Селиванова И.В.
Современный 
испанский 
язык [Электронный ресурс] : 
практикум по грамматике и лексике (уровень B1-B2) / И.В. 
Селиванова. —  Москва : ФЛИНТА, 2021. — 292 с.
ISBN 978-5-9765-4578-6
Основная цель пособия — повторение и закрепление лексического и грамматического материала на основе аутентичных статей 
из испанской прессы, с помощью которых учащиеся одновременно смогут познакомиться с социокультурными реалиями испанского общества и научиться работать с текстами различной тематики, 
охватывающими четыре сферы жизни общества (экономика, политика, социальная сфера и культура).
Данный практикум предназначен не только для развития языковой компетенции студентов, изучающих испанский язык на уровне 
B2, но и для расширения их профессионального кругозора.

УДК 811.134.2(076.5)
ББК 81.472.1я73

ISBN 978-5-9765-4578-6 
© Селиванова И.В., 2021
© Издательство «ФЛИНТА», 2021

Содержание

Предисловие  ....................................................................................................6

P a r te  I. SOCIEDAD  ..................................................................................9
Tarea 1  ........................................................................................................9
Tarea 2  ......................................................................................................12
Tarea 3   .....................................................................................................15
Tarea 4  ......................................................................................................18
Tarea 5  ......................................................................................................21
Tarea 6  ......................................................................................................24
Tarea 7  ......................................................................................................28
Tarea 8  ......................................................................................................31
Tarea 9  ......................................................................................................34
Tarea 10  ....................................................................................................38
Tarea 11  ....................................................................................................42
Tarea 12  ....................................................................................................46
Tarea 13  ....................................................................................................49
Tarea 14   ...................................................................................................53
Tarea 15  ....................................................................................................56
Tarea 16  ....................................................................................................60
Tarea 17  ....................................................................................................63
Tarea 18   ...................................................................................................67
Tarea 19   ...................................................................................................71
Tarea 20   ...................................................................................................75

P a r te  II. CULTURA   ..............................................................................79
Tarea 1  ......................................................................................................79
Tarea 2  ......................................................................................................83
Tarea 3  ......................................................................................................86
Tarea 4  ......................................................................................................89
Tarea 5  ......................................................................................................92
Tarea 6   .....................................................................................................95
Tarea 7  ......................................................................................................98
Tarea 8  ....................................................................................................101
Tarea 9  ....................................................................................................104
Tarea 10  ..................................................................................................107
Tarea 11   .................................................................................................110
Tarea 12  ..................................................................................................113
Tarea 13  ..................................................................................................116

Tarea 14   .................................................................................................119
Tarea 15   .................................................................................................122
Tarea 16  ..................................................................................................125
Tarea 17  ..................................................................................................128
Tarea 18  ..................................................................................................132
Tarea 19  ..................................................................................................135
Tarea 20  ..................................................................................................139

P ar te  III. POLÍTICA  ............................................................................143
Tarea 1  ....................................................................................................143
Tarea 2  ....................................................................................................147
Tarea 3  ....................................................................................................151
Tarea 4  ....................................................................................................154
Tarea 5  ....................................................................................................157
Tarea 6  ....................................................................................................161
Tarea 7  ....................................................................................................164
Tarea 8   ...................................................................................................167
Tarea 9   ...................................................................................................170
Tarea 10  ..................................................................................................173
Tarea 11   .................................................................................................176
Tarea 12  ..................................................................................................180
Tarea 13  ..................................................................................................183
Tarea 14   .................................................................................................186
Tarea 15  ..................................................................................................189
Tarea 16   .................................................................................................192
Tarea 17  ..................................................................................................195
Tarea 18   .................................................................................................198
Tarea 19  ..................................................................................................202
Tarea 20  ..................................................................................................206

P a r te  IV. ECONOMÍA  ..........................................................................210
Tarea 1   ...................................................................................................210
Tarea 2  ....................................................................................................213
Tarea 3   ...................................................................................................216
Tarea 4   ...................................................................................................220
Tarea 5  ....................................................................................................224
Tarea 6  ....................................................................................................228
Tarea 7  ....................................................................................................232
Tarea 8  ....................................................................................................235
Tarea 9  ....................................................................................................238

Tarea 10  ..................................................................................................242
Tarea 11  ..................................................................................................246
Tarea 12  ..................................................................................................250
Tarea 13  ..................................................................................................254
Tarea 14  ..................................................................................................257
Tarea 15  ..................................................................................................260
Tarea 16  ..................................................................................................264
Tarea 17  ..................................................................................................267
Tarea 18  ..................................................................................................271
Tarea 19   .................................................................................................274
Tarea 20  ..................................................................................................277

SOLUCIONES   ..........................................................................................280

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящий практикум «Современный испанский язык: практикум по грамматике и лексике (уровень B1-B2)» может использоваться как на практических занятиях, так и для самостоятельной работы студентов языковых и неязыковых специальностей, 
изучающих испанский язык на уровне B1-B2. Представленный 
формат заданий позволяет использовать его также при подготовке к международному экзамену DELE (уровень B1-В2).
Практикум состоит из четырех разделов («Общество», 
«Культура», «Политика» и «Экономика») и насчитывает 80 статей из качественной испанской прессы актуальной тематики и 
разработанных автором заданий в тестовом формате. После каждого текста представлены вопросы для последующего обсуждения в классе. В конце учебного пособия предлагаются ответы 
для самостоятельной проверки, что позволяет его использовать 
как самоучитель.
Целью настоящего практикума является не только развитие 
ряда языковых компетенций (лексической, грамматической и социокультурной), но и навыков и умений, необходимых для профессиональной деятельности выпускников высших учебных заведений: развитие аналитического мышления; умение работать 
с аутентичными текстами различной тематики; развитие навыков устной речи на основе прочитанного материала страноведческого характера; умение использовать разнообразные формы 
передачи содержания текста и вести дискуссию по предлагаемым темам; расширение кругозора и знакомство учащихся с социокультурными реалиями современной Испании.
Настоящий практикум может стать незаменимым инструментом как при повторении пройденного грамматического и 
лексического материала, так и в процессе его непосредственного изучения. Предлагаемые тексты представляют особый интерес, поскольку отражают актуальные для испанского общества 
проблемы и могут использоваться в рамках курса «Страноведение Испании». Практикум является логическим продолжением 

учебника «Vivir en España: учебник по страноведению Испании 
(уровень B1-B2)».
Автор выражает искреннюю благодарность за ценные комментарии и замечания М.М. Чавес Уаман и Э.А. Герреро Фортезе, без общения с которыми данный практикум не вышел бы 
в свет. 

INTRODUCCIÓN

El presente libro “El español contemporáneo: gramática y 
vocabulario (niveles B1-B2)” se puede utilizar tanto en clases 
prácticas como para el trabajo autónomo de estudiantes de 
especialidades lingüísticas y no lingüísticas que estudian español 
en los niveles B1 o B2. El formato presentado de las tareas permite 
también utilizarlo como herramienta para la preparación de la prueba 
de comprensión lectora del examen DELE (niveles B1-B2).
El libro consta de cuatro apartados (“Sociedad”, “Cultura”, 
“Política” y “Economía”) y cuenta con 80 artículos de la prensa 
española sobre temas actuales y tareas creadas por la autora según 
el formato propuesto por el Instituto Cervantes. Después de cada 
texto, se presentan preguntas para debatir en clase. Además, al fi nal 
del libro se encuentran las soluciones, lo cual permite al alumno la 
utilización de este de una manera autónoma.
El propósito de este libro no se limita únicamente a favorecer 
que los estudiantes desarrollen ciertas competencias lingüísticas 
(léxicas, gramaticales y socioculturales), sino también a fomentar la 
adquisición de las habilidades necesarias para su carrera profesional: 
el pensamiento crítico; la capacidad de trabajar con textos originales; 
la comprensión lectora, así como el dominio de la expresión e 
interacción oral. A partir de textos de carácter sociocultural los 
estudiantes podrán ampliar sus horizontes y conocer en profundidad 
la vida real de la España moderna.
El libro constituye una herramienta indispensable no solo para 
aquellos alumnos que deseen repasar el material gramatical y léxico 

de manera autónoma, sino también como material para llevar al aula. 
Los textos propuestos resultan de gran utilidad y suscitan especial 
interés, puesto que refl ejan los problemas contemporáneos de la 
sociedad española y, por lo tanto, pueden utilizarse en el marco de 
los cursos dedicados a la cultura y los estudios regionales de España. 
Los libros “Vivir en España: estudios regionales (niveles B1-B2)” 
y “El español contemporáneo: gramática y vocabulario (niveles 
B1-B2)”, de esta misma editorial, conforman un material idóneo 
para profundizar en los aspectos culturales del país.
La 
autora 
expresa 
su 
más 
sincero 
agradecimiento 
a 
María M. Chávez Huamán y a Eva A. Guerrero Forteza por sus 
comentarios y aportaciones sin los cuales este libro no hubiera salido 
a la luz.

P arte I. SOCIEDAD

Tarea 1

A) Completa los huecos con la opción correcta (a / b / с). 

La calidad de vida en España seduce al talento extranjero

Directivos y profesionales extranjeros se mudan al país atraídos
por el clima, la cultura y el estilo de vida

9 OCT 2016

El kazajo Tair Assimov decidió vender su casa en Finlandia 
y mudarse a Barcelona sin __1__ nunca antes un pie en la ciudad. 
__2__ escapar de los inviernos escandinavos y lo que averiguó por 
internet __3__ pareció sufi ciente. “El clima, la cultura, el estilo de 
vida...”, enumera Tair. Convenció a su esposa, Olessya, inscribió a 
su hija en una escuela internacional y __4__ el salto en 2013. “No 
ha habido un solo día en el que nos hayamos arrepentido de nuestra 
decisión, solo de no haberla tomado antes”, dice este ingeniero 
informático de 34 años nacido en Almaty, formado en Helsinki y 
fundador de dos startups. Como emprendedor, tenía la libertad de 
elegir dónde quería vivir. Y __5__ Barcelona.
La familia de Tair Assimov parece un caso excepcional, pero no 
lo es. El 56% de los extranjeros radicados en España __6__ mudarse 
al país para mejorar la calidad de vida y el 74% considera que lo 
__7__, según la encuesta 2016 Expat Explorer. El estudio destaca 
que los extranjeros valoran a España como el segundo país con la 
mejor calidad de vida, solo detrás de Nueva Zelanda.

En la lista de Regula Stammbach estaban Niza, Roma, Génova y 
también Barcelona. Tras 10 años en Frankfurt, esta suiza doctorada 
en psicología y su esposo __8__ preguntaron: “¿Queremos vivir el 
resto de nuestras vidas aquí?”. La respuesta fue un no rotundo. La 
elección de su siguiente destino, un ejercicio de democracia familiar: 
votaron ella, su marido y su hija. Eligieron Barcelona. “Es la ciudad 
ideal: la cultura, el mar, el clima, la gastronomía, el estilo de vida 
clásico y moderno”, resume Regula.
Hoy en día el talento atrae al capital más que el capital al 
talento. Si antes las inversiones __9__ detrás de los recursos 
naturales y las fuentes de energía, ahora van donde hay buenos 
profesionales. El Hub Global Digital de Nestlé instalado en la 
capital catalana es un ejemplo de ello. “Se eligió Barcelona por 
considerarla una ciudad altamente atractiva para el talento digital”, 
cuenta Jelena Trajkovic Karamata, directora del centro de Nestlé. 
La compañía suiza no pensaba solo __10__ los profesionales 
que ya vivían allí, sino en la capacidad de Barcelona para captar 
talento de todo el mundo: la __11__ está conformada por 55 
profesionales, la mitad son extranjeros, de 17 nacionalidades 
distintas.
El sol y la playa no son lo único que importa para que un 
directivo internacional __12__ atractiva una ciudad, aclara Manuel 
Clavel, socio de la empresa cazatalentos Talengo y cuyo trabajo 
consiste __13__ reclutar altos ejecutivos para empresas en España. 
Él precisa que, además del estilo de vida, infl uyen el desarrollo 
económico y las oportunidades profesionales que ofrece la ciudad, la 
calidad educativa y la existencia de escuelas de negocios, así como 
la conexión internacional.
España es un país muy bien valorado __14__ los ejecutivos 
extranjeros. “Es habitual encontrar directivos internacionales que 
vienen a España en una expatriación y después no quieren regresar a 
sus países”, afi rma Clavel. 

Adaptado de www.elpais.com

OPCIONES 

1.
a) poner
b) haber puesto 
c) hubiera puesto

2.
a) quiso
b) había querido
c) quería

3.
a) le 
b) lo
c) se 

4.
a) daban
b) dieron
c) dieran

5.
a) eligió
b) elegía
c) eligiera

6.
a) decidieron
b) decidió
c) han decidido

7.
a) han logrado
b) haya logrado 
c) ha logrado

8.
a) le
b) les
c) se

9.
a) habían ido
b) fueron
c) iban

10.
a) en 
b) de
c) a

11.
a) lista
b) planta
c) plantilla

12.
a) considere
b) considera
c) considerase

13.
a) en
b) por
c) de

14.
a) de
b) para
c) por

B) Contesta a las siguientes preguntas.

● ¿Por qué los Assimov se trasladaron a España?

● ¿Por qué los extranjeros suelen elegir Barcelona?

● ¿Por qué el Hub Global Digital de Nestlé fue instalado en la 
capital catalana?

● ¿Qué puede ofrecer España para atraer al talento extranjero?

● ¿Te gustaría trabajar en el extranjero?

Tarea 2

A) Completa los huecos con la opción correcta (a / b / с).

España no convence a los expatriados

Singapur es elegido por cuarto año consecutivo como el mejor lugar 
si eres trabajador desplazado

17 OCT 2018

Mayores ingresos, mejor educación y amplias oportunidades 
laborales. Esta es la valoración que los expatriados hacen de 
Singapur, elegido por cuarto año consecutivo __1__ este colectivo 
como el mejor país para vivir. Su sueldo medio en la ciudad-Estado 
supera los 140.000 euros y suele ser un 30% superior respecto al que 
percibían en su lugar de origen. España, __2__, se sitúa en el lugar 
14 en la lista de los 31 países analizados, una caída de tres posiciones 
__3__ respecto al año 2017. Su rendimiento es además muy desigual 
en función de la categoría considerada: está casi al fi nal de la 
clasifi cación, en el lugar 27, en cuanto a condiciones económicas, 
pero salta al segundo lugar si solo se toma __4__ cuenta la calidad 
de vida, según la opinión de los más de 22.000 entrevistados para 
el estudio de HSBC (The Hong Kong and Shanghai Banking 
Corporation).
Los expatriados encuestados por la entidad británica son 
profesionales 
extranjeros 
procedentes 
de 
163 
países 
que, 
independientemente de su actividad, están desplazados de su país 
para trabajar. Para catalogar sus opiniones, HSBC __5__ 27 variables 
agrupadas en tres grandes categorías: economía, experiencia y 
familia.
La primera se refi ere a indicadores como los salarios o la 
posibilidad de emprender. En esta categoría Suiza sale como la mejor 
parada, por delante de Alemania y Singapur. Aquí el sueldo medio 

de los expatriados supera los 200.000 dólares anuales, el doble que 
la media global. Pese al elevado coste de la vida, solo el 9% de este 
colectivo __6__ preocupado por sus fi nanzas, y el 89% lleva cinco o 
más años __7__ en el país helvético.
El segundo indicador __8__ hincapié en la calidad de vida y en 
variables como los servicios sanitarios o la amigabilidad de la gente. 
Y es aquí donde España logra el segundo puesto, precedida por 
Nueva Zelanda y seguida por Taiwán. Ocho de cada 10 expatriados 
aseguran que la calidad de vida aquí supera __9__ de su país de 
origen y, entre los que tienen hijos, seis de cada 10 afi rman que 
España __10__ mejores condiciones de salud y bienestar.
En cuanto a la última categoría, enfocada a la educación de los 
niños y a su integración en el país de acogida, España ocupa la cuarta 
posición, solo por detrás de Suecia, Nueva Zelanda y Francia. Si más 
de la mitad de los expatriados con niños que vive en España __11__ 
que la mudanza al país los ha unido más, es muy difícil competir 
con la legislación de Suecia, el único país escandinavo que aparece 
en la lista: 480 días de permiso por el nacimiento de un hijo y hasta 
120 para cuidarlos cuando se ponen enfermos. 
La calidad de vida y el clima son las dos variables más señaladas 
por los expatriados que se han mudado a España. La mayoría de 
ellos procede de Reino Unido, y muchos ya están jubilados. Del 
total de expatriados, menos de un quinto tiene un trabajo a tiempo 
completo y solo un 14% tiene hijos. Si __12__ las variables una 
por una, España cosecha, __13__, muy malos resultados en cuanto 
a condiciones económicas, sobre todo en términos de ingresos 
y posibilidades de ahorro: en ambos casos se sitúa en la última 
posición de la lista. Los expatriados que trabajan aquí ganan menos 
que la media del colectivo y solo el 13% de ellos percibe España 
como un destino con mejores salarios que su país de origen.
La otra cara de la moneda __14__ confi rma: los españoles que 
emigran suelen ser profesionales cualifi cados que buscan avanzar 
en su carrera y que priman la seguridad laboral y la estabilidad 
económica. Más del 70% de ellos mantiene que su país de acogida