Испанский язык. Тетрадь упражнений и текстов по грамматике. El modo indicativo. Los tiempos verbales del plan pasado. Уровень А2-В1

О.З. Воинова

Испанский язык

Тетрадь упражнений и текстов 
по грамматике 

El Modo Indicativo. 

Los Tiempos Verbales Del Plan Pasado

Уровень А2-В1

| И  ДЕЛО |

Москва | 2021

УДК 811.134.2(075.8)

ББК 81.2Исп-923

        В65

Воинова, О. З.

Испанский язык. Тетрадь упражнений и текстов по грамматике. El modo indicativo. Los tiempos verbales del plan pasado. Уровень А2-В1  / О. З. Воинова. — Москва : Издательский дом «Дело» 
РАНХиГС, 2021. — 154 с. — ISBN 978-5-85006-332-0

Учебное пособие предназначено для студентов, освоивших начальный уровень испанского языка в качестве дополнительного учебного материала для изучения и тренировки глагольных 
форм во временах плана прошедшего изъявительного наклонения: Pretérito Indefinido, Pretérito 
Imperfecto, Pretérito Pluscuamperfecto y Potencial Simple, а также для более глубокого понимания 
употребления данных времен в современном испанском языке. Автор использует метод изучения грамматических явлений в контексте: пособие содержит грамматический материал, в основном в виде текстов, историй, диалогов и речевых моделей, знакомство с которым поможет 
учащимся научиться понимать современный язык и общаться на нем в реальной жизни. Данный подход основывается на многолетнем позитивном опыте преподавания испанского языка и неизменно мотивирует самых разных учащихся интересоваться испанским языком и испанской культурой. 

УДК 811.134.2(075.8)

ББК 81.2Исп-923

ISBN 978-5-85006-332-0

© ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской 
Федерации», 2021

В65

ÍNDICE

ОТ АВТОРА ...................................................................................................................5

PRETÉRITO INDEFINIDO ..............................................................................................7
Formación del Pretérito Indefinido ...............................................................................7
Usos del Pretérito Indefinido .......................................................................................11
Comprensión lectora. Ejercicios de análisis y práctica ................................................20
Usos del pretérito perfecto y el Pretérito Indefinido ...................................................30
Contraste Pretérito Perfecto / Pretérito Indefinido .....................................................31
Comprensión lectora. Ejercicios de análisis y práctica ................................................33

PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO ................................................................38
Formación del Pretérito Imperfecto ............................................................................38
Usos del Pretérito Imperfecto. Ejercicios de análisis y práctica. ..................................39
Ejercicios de traducción  ..............................................................................................46

CONTRASTE PRETÉRITO INDEFINIDO / PRETÉRITO IMPERFECTO.  
PRETÉRITO IMPERFECTO Y PRETÉRITO INDEFINIDO  
EN LAS ORACIONES COMPUESTAS ............................................................................48
Acontecimientos y circunstancias. ..............................................................................48
Ejercicios de comprensión. Análisis y práctica ............................................................48

PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO DE INDICATIVO. FORMACIÓN Y USOS ..............65
Ejercicios para reflexionar y prácticar .........................................................................67
Comprensión lectora ...................................................................................................71
Ejercicios de traducción ...............................................................................................76

POTENCIAL SIMPLE. FORMACIÓN DEL POTENCIAL SIMPLE ....................................78
Usos del potencial simple ............................................................................................79
Ejercicios para practicar el Potencial Simple en el Significado Condicional ................80
Ejercicios para practicar el Potencial Simple en el significado  
del «Futuro del Pasado» ...............................................................................................87
Ejercicios para practicar el Potencial Simple en el significado modal .........................91
Ejercicios de comprensión lectora ...............................................................................93

REPASAMOS LAS REGLAS DE LA CONCORDANCIA Y EL ESTILO DIRECTO  
E INDIRECTO.............................................................................................................100
Ejercicios para pracicar el estilo indirecto y los tiempos del indicativo ....................102
Ejercicios de traducción .............................................................................................133
Comprender, reflexionar y conversar .........................................................................138

BIBLIOGRAFÍA ..........................................................................................................153

ОТ АВТОРА

В сборник вошли упражнения и тексты на отработку глагольных временных форм, изучаемых на промежуточном уровне (nivel intermedio), соответствующем А2 и В1 ELE.

Целью данного пособия является обеспечение преподавателей и обучающихся дополнительными учебными материалами в одной из самых 
важных частей испанской грамматики —  глагольных временах. Испанский язык в этой области настолько богат и развит, что освоение и автоматизация временных форм и многочисленных глагольных конструкций 
остается одной из важнейших учебных задач на промежуточном этапе.

В основе предлагаемого учебного материала лежит принцип контекстуального освоения грамматических явлений, связанных с употреблением времен изъявительного наклонения плана прошедшего в современном языке, как в устной, так и в письменной речи. Автором был 
собран разнообразный актуальный речевой контент и использованы отрывки из оригинальных письменных текстов, отражающих самые разные языковые жанры. Важной особенностью пособия является комплекс 
авторских заданий по грамматическим темам, обеспечивающий прочное усвоение учебного материала и поддержание интереса обучающихся к испанскому языку и желания совершенствовать его.

Структура отражена в оглавлении:

1. Изучение грамматических тем начинается со знакомства с грамматическими схемами образования времен со всеми особенностями и исключениями.

2. Далее следуют упражнения, направленные на освоение и автоматизацию временных форм.

3. Каждый частный случай употребления времен и грамматические 
модели объясняются в задании к упражнению и сопровождаются примерами. Данные упражнения направлены на знакомство с грамматическим явлением, на его понимание и анализ в языковом контексте.

4. Формирование речевых навыков и практика обеспечивается серией 
упражнений, основанных на осознанном использовании речевых явлений и моделей в ситуациях диалога или монологического текста с заданиями, стимулирующими речь как подготовленную, так и спонтанную: 
ответы на вопросы по содержанию текста, высказывание собственного 
мнения, написание сочинений и подготовка презентаций по теме.

5. Разработано достаточное количество упражнений на перевод с испанского на русский и с русского на испанский язык для проверки и определения достигнутого уровня языковых компетенций.

6. В последней части предлагаются тексты на повторение и закрепление изученных времен, предусмотренных учебной программой, с грамматическими и речевыми заданиями, предполагающими самостоятельный и осознанный выбор обучающегося. Данные упражнения могут 

использоваться в совместной работе в классе, самостоятельно дома 
или в качестве тестов. Большинство текстов, использованных в пособии, —  художественные, адаптированные в учебных целях; также в пособие включены тексты эпистолярного жанра: новости, дневники, интервью, устный рассказ, разговоры носителей языка разных возрастов 
и социального положения. Все эти материалы дают представление о живом повседневном языке со всей его эмоциональностью и образностью. 
Благодаря своей художественной и этической ценности эти материалы 
являются хорошей основой для стимулирования и развития мысли и речевого высказывания у обучающихся.

PRETÉRITO INDEFINIDO

FORMACIÓN DEL PRETÉRITO INDEFINIDO

La I conjugación: enseñ-ar

enseñ-é
enseñ-amos

enseñ-aste
enseñ-asteis

enseñ-ó
enseñ-aron

La II y la III conjujación: aprend-er, admit-ir

aprend-í, admit-í
aprend-imos, admit-imos

aprend-iste, admit-iste
aprend-isteis, admit-isteis

aprend-íó, admit-ió
aprend-ieron, admit-ieron

Conjuga los verbos regulares en Pretérito Indefinido:

Partir: partí,  _________________________________________________________________

Estrenar: estrené,  ___________________________________________________________

Tejer:  ________________________________________________________________________

Recibir:  ______________________________________________________________________

Tomar:  _______________________________________________________________________

Buscar:  ______________________________________________________________________

Coger:  _______________________________________________________________________

Usar:  _________________________________________________________________________

Nacer:  _______________________________________________________________________

Permitir:  _____________________________________________________________________

Decidir:  ______________________________________________________________________

Pasar:  ________________________________________________________________________

¡Ojo con los cambios ortográficos!

PRETÉRITO INDEFINIDO

8

Conjuga los siguientes verbos en Pretérito Indefinido según el ejemplo:

Sacar: saqué, sacó,  __________________________________________________________

 _______________________________________________________________________________

Cargar: cargué, cargaste,  ____________________________________________________

 _______________________________________________________________________________

Alcanzar: alcancé, alcanzaste,  ______________________________________________

 _______________________________________________________________________________

Averiguar: averigüé, averiguaste,  ___________________________________________

 _______________________________________________________________________________

Acercarse:  ___________________________________________________________________

Pagar:  _______________________________________________________________________

Abrazar:  _____________________________________________________________________

Caer: caí, caíste, cayó, caímos, caísteis, cayeron

Creer:  ________________________________________________________________________

Leer:  _________________________________________________________________________

Conjuga los verbos irregulares en Pretérito Indefinido según el ejemplo:

Preferir: preferí, preferiste, prefirió, preferimos, preferisteis, 
prefirieron

Pedir: pedí, pediste, pidió, pedimos, pedisteis, pidieron

Impedir:  _____________________________________________________________________

Seguir:  _______________________________________________________________________

Perseguir:  ___________________________________________________________________

Repetir:  ______________________________________________________________________

Elegir:  _______________________________________________________________________

Despedirse:  __________________________________________________________________

Servir:  _______________________________________________________________________

Vestirse:  _____________________________________________________________________

Reír: reí, reíste, rio, reímos, reísteis, rieron

Reírse:  _______________________________________________________________________

FORMACIÓN DEL PRETÉRITO INDEFINIDO

9

Sonreír: ______________________________________________________________________

Advertir:  _____________________________________________________________________

Divertirse:  ___________________________________________________________________

Sentir:  _______________________________________________________________________

Convertirse:  _________________________________________________________________

Mentir:  ______________________________________________________________________

Consentir en (соглашаться на):  ____________________________________________

Conjuga los verbos irregulares en Pretérito Indefinido según el ejemplo:

Dormir: dormí, dormiste, durmió, dormimos, dormisteis, durmieron

Dormirse:  ___________________________________________________________________

Morir(se):  ___________________________________________________________________

Conjuga los verbos irregulares en Pretérito Indefinido según el ejemplo:

Disminuir (уменьшать): disminuí, disminuiste, disminuyó, 
disminuimos, disminuisteis, disminuyeron

Construir:  ___________________________________________________________________

Destruir:  _____________________________________________________________________

Influir:  _______________________________________________________________________

Sustituir:  ____________________________________________________________________

Contribuir:  __________________________________________________________________

Atribuir (приписывать):  ____________________________________________________

Distribuir:  ___________________________________________________________________

Conjuga los verbos irregulares en Pretérito Indefinido según el ejemplo:

Traducir: traduje, tradujiste, tradujo, tradujimos, tradujisteis, 
tradujeron

Conducir:  ____________________________________________________________________

Reducir:  _____________________________________________________________________

Producir:  ____________________________________________________________________

Introducir:  __________________________________________________________________

Reproducir:  __________________________________________________________________

PRETÉRITO INDEFINIDO

10

Conjuga los verbos de la conjugación individual:

Andar: anduve, anduviste, anduvo, anduvimos, anduvisteis, 
anduvieron

Tener: tuve, tuviste, tuvo,  ___________________________________________________

 _______________________________________________________________________________

Estar: estuve,  ________________________________________________________________

Poder: pude,  _________________________________________________________________

Poner: puse, pusiste,  ________________________________________________________

 _______________________________________________________________________________

Querer: quise, quisiste, quiso,  ______________________________________________

 _______________________________________________________________________________

Saber: supe,  _________________________________________________________________

Caber: cupiste,  ______________________________________________________________

Hacer: hice, hiciste, hizo, hicimos,  _________________________________________

 _______________________________________________________________________________

Venir: vine, viniste, vino, vinimos, vinisteis, vinieron

Convenir en (договориться о): convine,  ___________________________________

Dar: di, diste, dio, dimos, disteis, dieron

Ver: vi, viste, vio, vimos, visteis, vieron

Prever (предвидеть):  _______________________________________________________

Decir: dije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis, dijeron

Predecir: predije,  ____________________________________________________________

Traer (приносить): traje trajiste, trajo, trajimos, trajisteis, trajeron

Haber: hubo (El viernes hubo muchos atascos en la ciudad.)

Ser, Ir: fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron

Irse: me fui, te fuiste, se  ____________________________________________________

11

USOS DEL PRETÉRITO INDEFINIDO

1. El indefinido se usa para expresar acciones pasadas, terminadas, puntuales 
(de acto singular) que no tienen relación con el momento presente.

1.A. Haz frases usando los verbos dados en la tercera persona del singular 
del Indefinido según el ejemplo:

1. Lucía tomó la decisión de regresar a México. _____________________________

2. Cambiar el dinero en el aeropuerto.  _____________________________________

3. Insistir en su opinión.  ____________________________________________________

4. Cruzar la calle a la luz roja.  ______________________________________________

5. No dormir bien por un fuerte dolor de cabeza.  __________________________

 _______________________________________________________________________________

6. Llegar a la hora fijada.  ____________________________________________________

7. Vaciar la nevera en dos días.  ______________________________________________

8. Mandarle el dinero al hijo.  _______________________________________________

9. Conseguir hablar con el jefe.  _____________________________________________

10. Instalarse en un hotel lujoso.  ___________________________________________

11. Sacar dos entradas para el cine.  _________________________________________

12. Oír la conversación entre los padres.  ___________________________________

1.B. Pon los verbos del paréntesis en la forma correcta del Indefinido:

1. Después de tantos años de soledad (sentirse, él) ____________ feliz en 
compañía de sus nuevos amigos.

2. La profesora les (corregir)  __________________ los ejercicios a sus alumnos.

3. Una camarera joven nos (servir) _____________________ la comida.

4. A mi padre le (elegir, ellos) _________________presidente de honor.

5. Nos (repetir, ella)  _____________________ su número de teléfono.

6. ¿Qué (seguir, Usted)  _____________________ haciendo?

7. (Vestirse, ellas)  _____________________ muy elegantes para el concierto.

8. Ayer Raúl (dormir)  _____________________ 5 horas.

9. Su abuelo (morir)  _____________________ con 92 años.

10. (Impedir, ellos)  _____________________ la entrada a los menores de 18 años.