Критика речи в медиалингвистике

Международная серия монографий
«ЯЗЫК В КООРДИНАТАХ МАССМЕДИА»
основана Институтом «Высшая школа журналистики
и массовых коммуникаций» 
Санкт-Петербургского государственного университета 
и Медиалингвистической комиссией
при Международном комитете славистов

Ред а кцио нны й  с ове т

Гла вны й  ред а ктор 
А.С. Пую (С.-Петербург, Россия)

Отве т с тве нны й  ред а ктор 
Л.Р. Дускаева (С.-Петербург, Россия)

Ч ле ны с ове т а 
Гарри Вальтер (Грайфсвальд, Германия)
Йиржи Газда (Брно, Чехия)
Райна Драгичевич (Белград, Сербия) 
Петер Женюх (Братислава, Словакия)
Минка Златева (София, Болгария)
Данута Кемпа-Фигура (Люблин, Польша)
Малгожата Кита (Катовица, Польша)
Мария Конюшкевич (Гродно, Белоруссия)
 Элеонора Лассан (Вильнюс, Литва)
Ивона Лое (Катовица, Польша)
Арто Мустайоки (Хельсинки, Финляндия)
Уго Перси (Бергамо, Италия)
Андрей Полонский (Белгород, Россия)
Татьяна Шмелева (Великий Новгород, Россия)
Чжан Хоэйцинь (Пекин, Китай)

Ред акционная  колле гия

В.В. Васильева, Е.В. Выровцева, Л.Ю. Иванова, Ю.Н. Коняева, 
В.И. Коньков, Н.С. Цветова, Е.А. Щеглова (С.-Петербург, Россия)

ИНСТИТУТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЖУРНАЛИСТИКИ
И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ»
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Серия «Язык в координатах массмедиа»

Л.Р. Дускаева
Т.Ю. Редькина
Н.С. Цветова

КРИТИКА РЕЧИ
В МЕДИАЛИНГВИСТИКЕ

Монография

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2019

УДК 070+811.161.1
ББК 76.0+81.411.2-5
Д84

Р е ц е н з е н т ы
д-р филол. наук, доцент, зав. кафедрой медиаречи
Института массмедиа РГГУ Е.Н. Басовская;
д-р филол. наук, проф. кафедры русского языка
и речевой коммуникации СФУ Г.А. Копнина

Дускаева Л.Р.
Д84       Критика речи в медиалингвистике :[Электронный ресурс] :

Монография / Л.Р. Дускаева,  Т.Ю. Редькина, Н.С. Цветова. — 
М. : ФЛИНТА, 2019. — 120  с. — (Серия  «Язык в координатах 
массмедиа».)
ISBN 978-5-9765-4322-5
В монографии представлены теоретические основы критики  
медиаречи: презентуются объект, предмет, критерии оценки 
медиа-речи и медиатекста. Авторы выявляют коммуникативные 
принципы 
взаимодействия 
коммуникантов 
как 
критерии 
нормативности рече-вой деятельности в массмедиа и вскрывают 
нарушения этих прин-ципов.
Издание адресовано не только филологам-медиалингвистам, но и 
студентам, 
магистрантам, 
аспирантам, 
обучающимся 
на 
факультетах журналистики и прикладной коммуникации, а также 
широкому кру-гу читателей, интересующихся языком медиа.

УДК 070+811.161.1
ББК 76.0+81.411.2-5

ISBN 978-5-9765-4322-5 
© Дускаева Л.Р., Редькина Т.Ю.,
 
 
Цветова Н.С., 2019
© Издательство «ФЛИНТА», 2019

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ  ...............................................................................................6

Гла ва  1. Поливекторность критики речи в медиалингвистике
(Н.С. Цветова)  ..........................................................................................8

Гла ва  2. Лингвопраксиологическая норма журналистской
речевой деятельности (Л.Р. Дускаева)  ..................................................19

Гла ва  3. Этика медиадискурса: проблемы речевой реализации
(Н.С. Цветова)  ........................................................................................35

Гла ва  4. Речевой этикет в медиакоммуникации (Л.Р. Дускаева)  .........48

Гла ва  5. Эстетизация медиаречи: от теории к практике
(Н.С. Цветова)  ........................................................................................76

Гла ва  6. Лингвопраксиологическое нормирование
в трэвел-медиатексте (Т.Ю. Редькина)  ...............................................106

ПРЕДИСЛОВИЕ

Эта монография посвящена одному из четырех ключевых 
направлений современной медиалингвистики — критике медиаречи, которая формируется на основании букета субдисциплин.
Исследования, направленные на анализ разного рода проявлений языковых и речевых девиаций и выработку принципов 
критики речевой деятельности, праксиологического нормирования, на основе которых даются оценки речевому поведению 
в массмедиа, занимают в медиалингвистике существенное место. Важнейший из таких принципов — соблюдение этических 
и эстетических правил речевого взаимодействия. Кроме того, 
в связи с необходимостью решения проблемы диагностирования девиантных форм речевого поведения решается вопрос о 
критериях определения лжи (ложь или полуправда), демагогии, клеветы, оскорбления и др. проявлений языковой вражды. 
Но основу критики медиаречи — четвертого аналитического 
вектора медиалингвистики — составляет критика отбора языковых ресурсов на основании их соответствия профессиональным целям и задачам и критика коммуникативных и речевых 
действий.
Критикой медиаречи сегодня занимаются многие: «глотатели 
пустот, читатели газет» — потребители невероятно разнообразной современной медийной продукции; наиболее ответственные 
представители профессионального сообщества и, естественно, 
ученые-филологи. Но именно в ситуации «семи нянек», как правило, возникают серьезные проблемы, в частности, представление об аналитическом алгоритме, т.е. о «правилах игры», размывается беспощадно. Кафедра медиалингвистики Высшей школы 
журналистки и массовых коммуникаций Санкт-Петербургского 
государственного университета, как положено в научной среде, 
пытается формировать теоретические основы новой дисциплины. Именно поэтому в структуре конференционных медиалингвистических мероприятий постоянно присутствуют панельные 

дискуссии, посвященные риторике, литературному редактированию, лингвистической экспертизе.
Авторы попытались в какой-то степени обобщить результаты 
этих дискуссий и многолетних наблюдений, представить объект, 
предмет, критерии оценивания медиаречи и медиатекста, а также показать наиболее эффективные аналитические алгоритмы. 
Монография создавалась в течение последнего десятилетия и 
дает возможность представить формирование в науке идей, связанных с развитием рефлексии над выявленными проблемами. 
Следующим шагом должна стать систематизация выявленных 
тенденций и концептуальное осмысление полученных результатов, без чего нельзя реализовать открывшиеся исследовательские перспективы.
Это издание будет полезно не только студентам, магистрантам и аспирантам, обучающимся на факультетах филологии, 
лингвистики, журналистики и прикладной коммуникации, но и 
всем, кому небезразлична судьба русского языка, современная 
форма которого создается прежде всего в процессе функционирования в медийном пространстве.
Авторы

Гла ва 1. ПОЛИВЕКТОРНОСТЬ
КРИТИКИ МЕДИАРЕЧИ В МЕДИАЛИНГВИСТИКЕ 

Н.С. Цветова

Объект критики медиаречи, одного из наиболее традиционных сегментов медиалингвистики, на наш взгляд, имеет описание, которое можно признать первичным, установочным. Так, 
по В.И. Конькову, медиаречь — «все разновидности русской 
речи, которые существуют в речевой практике СМИ, независимо от того, порождается ли эта речь самими СМИ или же используется ими, взятая в готовом виде из других сфер речевой 
практики общества»1. В словаре-справочнике «Медиалингвистика» сделаны необходимые уточнения: критика медиаречи занимается журналистской, рекламной и PR-речью2.
Цель критики медиаречи также не вызывает сомнений, так 
как давно известно, что цель любого критика — «оценить достоинства, обнаружить и выправить недостатки»3.
Л.Р. Дускаева в одной из недавних работ, которая чуть ниже 
будет представлена в этой монографии, пишет о необходимости 
градуальной шкалы оценок: эффективно — приемлемо — неудачно — неприемлемо — запрещено.
Общественное сознание до сих пор не может определиться 
с субъектом критики медиаречи. По аналогии с медиакритикой 
в огромном потоке критических высказываний, имеющих непосредственное отношение к речевой форме медиатекста, выделяется несколько блоков. В первую очередь можно назвать 
внутрикорпоративный: журналисты теперь пытаются оценивать 

1 Коньков В.И. Принципы описания актуальной медиаречи // Мир русского слова. 2016. № 2. С. 106—114.

2 Дускаева Л.Р. Предисловие // Медиалингвистика в терминах и понятиях: 
словарь-справочник. М.: Флинта, 2018. С. 8—10.

3 Современный толковый словарь русского языка / сост. и гл. ред. 
С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2006. С. 300.

медиаречь не только в профессиональных изданиях, но и в филологических, игнорируя уже существующие лингвистические 
алгоритмы. В качестве примера можно привести статью журналиста И.Н. Апухтина, опубликованную в журнале «Мир русского слова» под названием «Изменение медиатекста под влиянием 
процесса конвергенции СМИ». Речевой компонент проблематики, затрагиваемой автором статьи, представлен, например, в таком виде: «Скорость получения и обработки информации приводит к появлению многочисленных ошибок в медиатекстах... 
В авторской версии оказались неизбежными некоторые смысловые повторы, и автор в меньшей степени подвергал контролю 
стилистику своего повествования»1. Правда, в этом блоке встречаются и чрезвычайно интересные явления, которые позволяют 
решать многие научно-теоретические проблемы. Чуть позже мы 
будем говорить о табуированной лексике в массмедиа; один из 
вариантов профессиональной рефлексии по этому поводу позволил описать сложнейшую лексическую группу.
Можно говорить и о развитии гражданской критики медиаречи, которая представлена прежде всего в разнотипных блогах 
и является достаточно серьезным показателем «языкового вкуса 
эпохи» (термин В.Г. Костомарова), который формируется в значительной степени под влиянием речевой моды.
Научная критика медиаречи сосредоточена на создании понятийного аппарата, презентующего, объединяющего разные 
типы оценочного подхода к медиаречи и медиатексту. Сегодня, 
как минимум, можно говорить о практической критике медиаречи, представленной литературным редактированием и лингвистической экспертизой, и теоретической — аналитические 
алгоритмы которой создаются в русле риторики, культуры речи, 
прагмалингвистики.
Теоретическое осмысление критики медиаречи, по сути, 
формирование ее «самосознания» — основных принципов, исходных положений, установок — началось еще во времена 

1 Апухтин И.Н. Изменение медиатекста под влиянием процесса конвергенции СМИ // Мир русского слова. 2015. № 2. С. 19, 21.

античной риторики и наиболее успешно было продолжено в 
эпоху Г.О. Винокура, предпринявшего одну из первых попыток обучения «активно-целесообразному обращению с языковым каноном» (1925), и сегодня завершилось оформлением национального речевого кода. Это исторически сложившаяся и 
конвенционально обусловленная система лингвистических и 
паралингвистических знаков и правил, релевантных при трансляции и восприятии «ключевых идей» (А. Зализняк, И. Левонтина, А. Шмелев) любой национальной языковой картины мира. 
Основные элементы этой системы: национальный риторический идеал, предопределяющий основные принципы и особенности коммуникации; система топосов, транслирующих ключевые психо-ментальные характеристики этноса (дом, семья, 
жизнь, смерть и т.п.); речевые средства, используемые для характеристики хронотопа; речевые средства, используемые для 
трансляции национальной аксиологии; речевые средства, выражающие национальную специфику образной системы; система прецедентных феноменов, презентующих национальную 
культуру в синхронии и диахронии; речевой этикет, связанный 
с миросозерцанием народа; паравербальные коммуникативные 
средства — в устной форме коммуникации — жест, мимика, 
телодвижения; в письменной — средства креолизации текста1. 
Необходимо учитывать, что речевой код, которым человек пользуется для осуществления коммуникации, — результат влияния 
культурной среды, следовательно, редуцируется главным образом под влиянием социально-исторических характеристик коммуникативной ситуации.
Еще один теоретический сегмент критики медиаречи — 
культура речи, предложившая критике ориентацию на систему 
речевых норм, сегодня призванная поддерживать различия меж
1 Дускаева Л.Р., Цветова Н.С. Стилистический облик многонационального периодического издания // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. Сер. 9. Филология. Востоковедение. 2013. Вып. 3. 
С. 252—259.

ду «свободой и вседозволенностью, языкотворчеством и безграмотностью, остроумным словцом и стебом ради стеба»1.
Вторая зона влияния на принципы оценки современной медиаречи формируется прикладными научными дисциплинами — литературным редактированием и лингвистической экспертизой. Литературное редактирование предлагает критику 
сосредоточиться на устранении логических ошибок, избыточной 
информации (повторов и «общих мест»), на совершенствовании 
композиции и стилистики медиатекста, наконец, актуализирует 
эстетические требования к медиаречи. Теоретической задачей 
литературного редактирования можно считать разработку типологии профессиональных речевых ошибок и неудач, принципов 
эстетизации медиаречи, которые осуществляются при реализации интенциональности любого типа (осведомительной, побудительной, оценочной) на всех этапах процесса текстопорождения: при отборе жизненного материала, при формировании 
содержания текста; при выборе алгоритма текстовой репрезентации категории авторства; при создании текстовой системы 
контактоустанавливающих средств как воплощения категории 
адресата.
Лингвистическая экспертиза занимается «злоупотреблением медиа» (Т. ван Дейк), потому зона ее интересов иная — это 
преж де всего правовые проступки, выраженные в речевой форме, и речевые преступления. Как следствие, специальные теоретические усилия лингвистической экспертизы направлены на 
создание дискурсивной речевой этики.
Четкие границы между этими четырьмя направлениями 
критики медиаречи провести невозможно. Это единая зона, в 
которой начинается формирование современной комплексной 
модели анализа медиатекста и которая строится, как отмечено 
в «Медиалингвистике», «по трем семантическим осям»: «референциальной, модальной и коммуникативной» — и усложняет
1 Богданова Н.В. Планка требований к слову — падает или поднимается? (К вопросу о культуре русской речи) // Вопросы культуры речи / под ред. 
А.Д. Шмелева. М.: Языки славянской культуры, 2012. С. 9—17.