Можно ли научиться писать журналистский текст? И можно ли этому научить?

С.С. Распопова 

МОЖНО ЛИ НАУЧИТЬСЯ ПИСАТЬ 
ЖУРНАЛИСТСКИЙ ТЕКСТ? 
И МОЖНО ЛИ ЭТОМУ НАУЧИТЬ? 

Учебное пособие 

2-е издание, стереотипное

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
 2019

УДК 070(078.5) 
ББК  76.0я73    
          Р24

Рецензенты: 

Г.В. Лазутина, С.Д Смирнов 

Р24 Распопова С.С. 

Можно ли научиться писать журналистский текст? И можно ли этому 

научить? [Электронный ресурс] : учеб. пособие/ С.С. Распопова. —  2-е изд., 
стер. — М. : ФЛИНТА, 2019. — 54 с.

ISBN 978-5-9765-4387-4

Учебное пособие посвящено вопросам освоения журналистского творчества в 
системе журналистского образования. В нем предложены личностно ориенrированные подходы, направленные на помощь сrудентам в овладении технологией 
создания текста для СМИ, а также способствующие созданию благоприятных 
условий для обучения и личностного развития будущих журналистов. 
Книга адресуется преподавателям, исследователям в области журналистики и 
педагогики, а также всем иIПересующимся проблемами журналистского 
творчества. 

УДК 070(078.5)
ББК 76.0я73

ISBN 978-5-9765-4387-4            
© Распопова С.С., 2019
© Издательство «ФЛИНТА», 2019

Научить ничему не возмо.жно, 
можно только научиться. 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Предлагаемое пособие - итог исследования, посвященного проблеме освоения 
будущими журналистами специфики журналистики как творческой деятельности. 
В нем мы предприняли попытку утвердительно ответить на поставленные вопросы: Можно ли научиться писать журналистский текст? И можно ли этому научить? Вместе с тем, мы отдаем себе отчет в том, что научить человека можно 
только тогда, когда он сам хочет научиться. 

Для активизации познавательной деятельности студентов мы предлагаем инновационное обучение, основанное на субъектно-субъеiсrном взаимодействии 

..,
студентов и преподавателеи. 
Методологическую основу пособия составляет теория способа творческой 
деятельности журналиста, представленная в учебнике Г.В. Лазуrиной «Основы 
творческой деятельности журналиста», в Государственном образовательном стандарте и типовой программе по данной дисциплине. Предлагаемая в пособии методика направлена: 
- на формирование у студентов представлений о порождающей модели жур
"" 
'-' 
• 
.. • 
• 
r 
налистского творчества, в качестве котрои выступают устоичивь1е характеристики журналистского произведения как особого типа текста; 

- освоение ими основных операций и методов журналистской· работы.
Данная методика может быть использована в ходе преподавания учебной дисциплины «Основы творческой деятельности журналиста», <<Выпуск учебной· газеты», а также в рамках творческих студий. 

.
. 

Каталог заданий (предметный и личностный уровень) ориентирован ·на освоение будущими журналистами порождающей модели журналистского творчества, 
его способа 

Инновационн:ь1е методы обучения представлены в пособии как эффективное 
средство освоения студентами технологии создания ·журналистского ·текста, а 
также как условие развития личности будущего журналиста. 

3 

Раздел 1 

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 
<<ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖУРНАЛИСТ А» 

Федеральный компонеIП ЦИl(Jla ОПД ГОС ВПО второго поколения по специальности 021400 «Журналистика» 

Цель курса 

Курс «Основы творческой деятельности журналиста» ориентирован на то, 
чтобы помочь студентам освоить общие закономерности журналистики как творческои деятельности в их практически значимых проявлениях. 

Задачи курса 

В соответствии с названной целью основные задачи курса состоят в том, чтобы помочь студентам: 

- осознать, что журналистика представляет собою специализированную об
ластъ творческои деятельности, протекающеи как осуществление определенных 
профессиональных обязанностей; 

- уяснить, какие факторы формируют данную систему профессиональных обязанностей и ак они влияют на их характер; 
- уточнить представление об основных чертах журналистского произведения,
его отличиях от других информационньIХ продуктов и освоить на теоретическом 
и практическом уровне способ творческой деятельности журналиста как автора. 
1. Журналистское творчество как профессиональная деятельность. Система
профессиональных обязанностей журналиста. 
1.1. Понятие о творчестве, о журналистском творчестве. Творческая сущность 
человека. Механизмъ1 творчества. Критерии творчества. Сочетание репродуктивных и творческих элементов в деятельности человека. Творчество как высшая 
форма тру да. Зарождение и развитие специализированных видов творчества. Основные формы организации творческой деятельности в развитом обществе: любительство и профессионализм. Их общие и отличительные черты. Журналистика 
как специализированная область творческой деятельности. Любительство и профессионализм в журналистике. Три с-хупени в развитии профессионализма: обученность, умелость, мастерство. 
1.2. Факторы, формирующие систему профессиональных обязанностей журналиста. 
Массовые информационные потоки общества как условие его оптимального 
функционирования. Типы информационных продуктов, составляющих массовые 
информационные потоки. Области творческой деятельности, создающие эти ин
4