Стратегия успеха: русский язык для делового общения. В2-С1

Е.В. Косарева

СТРАТЕГИЯ УСПЕХА

Русский язык 
для делового общения

B2-C1

Москва
2017

УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус-96
К71

Косарева, Е.В. 

К71  Стратегия успеха: Русский язык для делового общения. В2-С1 / Е.В. Косарева. — 
М.: Русский язык. Курсы, 2017. — 184 с.

ISBN 978-5-88337-435-6

Целью данного пособия является систематизация и развитие навыков устной 
и письменной деловой речи. 
Пособие построено по принципу интерактивного моделирования актуальных 
для делового общения ситуаций и состоит из трёх модулей («Поиск работы», «Вы — 
сотрудник компании», «Трудовые будни»), которые подразделяются на блоки (уроки). 
Предложенный в книге комплекс заданий, а также отобранные аутентичные тексты, 
в том числе видеотексты, отражающие современную бизнес-действительность, 
позволят иностранным студентам «проживать» ситуации делового общения. 
Учебное пособие ориентировано на иностранных учащихся, изучающих русский 
язык как иностранный на уровне ТРКИ-2 (B2) и ТРКИ-3 (C1).

ISBN 978-5-88337-435-6 
© Издательство «Русский язык». Курсы, 2017 
 
© Косарева Е.В., 2017 
 

Репродуцирование (воспроизведение) данного 
издания любым способом без договора с издательством запрещается.

УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус-96

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ ...............................................................................................................................  5

Условные обозначения .................................................................................................................  6

МОДУЛЬ 1. ПОИСК РАБОТЫ .................................................................................  7

УРОК 1
ТЕМА: ЗНАКОМИМСЯ С ОБЪЯВЛЕНИЯМИ О ВАКАНСИИ. ОБСУЖДАЕМ УСЛОВИЯ РАБОТЫ ....  8

УРОК 2
ТЕМА: СОЗДАЁМ ПРОФИЛЬ ИДЕАЛЬНОГО СОТРУДНИКА ........................................................... 14

УРОК 3
ТЕМА: СОСТАВЛЯЕМ РЕЗЮМЕ И СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО .............................................. 23

УРОК 4
ТЕМА: ПРОХОДИМ И ПРОВОДИМ СОБЕСЕДОВАНИЕ ................................................................... 34

УРОК 5
ТЕМА: ДРЕСС-КОД ДЛЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН .......................................................................... 42

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 
Часть 1. Итоговый тест модуля 1 .................................................................................................. 46
Часть 2. Деловая игра «Собеседование» ................................................................................... 50

Словник 1 ....................................................................................................................................... 55

МОДУЛЬ 2. ВЫ — СОТРУДНИК КОМПАНИИ ......................................... 57

УРОК 1
ТЕМА: ЗАКЛЮЧАЕМ ТРУДОВОЙ ДОГОВОР ................................................................................... 58

УРОК 2
ТЕМА: ПЕРВЫЙ ДЕНЬ НА НОВОМ РАБОЧЕМ МЕСТЕ .................................................................... 73

УРОК 3
ТЕМА: ЗНАКОМИМСЯ С НОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ ........................................................................ 83

УРОК 4
ТЕМА: ОРГАНИЗУЕМ РАБОТУ В КОМПАНИИ ................................................................................. 93

УРОК 5
ТЕМА: УЧАСТВУЕМ В ДЕЛОВОМ СОВЕЩАНИИ.............................................................................106

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 
Часть 1. Итоговый тест модуля 2 .................................................................................................. 112
Часть 2. Деловая игра «Совещание» .......................................................................................... 114

Словник 2 ....................................................................................................................................... 116

МОДУЛЬ 3. ТРУДОВЫЕ БУДНИ .......................................................................... 117

УРОК 1
ТЕМА: УЧИМСЯ УПРАВЛЯТЬ ВРЕМЕНЕМ ...................................................................................... 118

УРОК 2
ТЕМА: ПРЕДСТАВЛЯЕМ СВОЮ ПРОДУКЦИЮ НА РОССИЙСКОМ РЫНКЕ .................................... 123

УРОК 3
ТЕМА: ВЫСТРАИВАЕМ ДИАЛОГ С ПАРТНЁРАМИ И КЛИЕНТАМИ ............................................... 136

УРОК 4
ТЕМА: ПОДПИСЫВАЕМ КОНТРАКТ ................................................................................................ 148

УРОК 5
ТЕМА: ВЕДЁМ ДЕЛОВУЮ ПЕРЕПИСКУ .......................................................................................... 166

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 
Часть 1. Итоговый тест модуля 3 .................................................................................................. 176
Часть 2. Деловая игра «Выбираем сегмент рынка» .................................................................. 178

Словник 3 ....................................................................................................................................... 180

КЛЮЧИ ............................................................................................................................................ 181

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ ....................................................................................................................... 183

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие «Стратегия успеха» адресовано иностранным студентам, изучающим русский язык для делового общения на уровне ТРКИ-2 (B2) 
и ТРКИ-3 (C1). 
Цель пособия — систематизация и развитие навыков устной и письменной деловой речи, и именно на это направлены содержание и организация 
учебного материала. В учебном пособии представлены жанры, актуальные 
для коммуникативных ситуаций делового общения. Доминирующими видами речевой деятельности являются говорение и письмо. Аудирование и чтение — средства для обучения говорению и письму.
Принцип интерактивного моделирования актуальных для делового 
общения ситуаций, воплощающий в себе концептуальную основу учебного 
пособия, определяет его структуру. Учебное пособие включает в себя 3 модуля, 
каждый из которых представляет собой тематически законченную структурную единицу и является одной из составных частей учебного курса «Русский 
язык для делового общения». 
Модуль, в свою очередь, делится на 5 блоков (уроков), каждый из 
которых, с одной стороны, самостоятелен, а с другой — может и должен 
интегрироваться с другими блоками (уроками) для достижения поставленной цели в учебном модуле. Так, первый модуль «Поиск работы» состоит 
из пяти уроков: «Знакомимся с объявлениями о вакансии. Обсуждаем 
условия работы», «Создаём профиль идеального сотрудника», «Составляем резюме и сопроводительное письмо», «Проходим и проводим собеседование», «Дресс-код для мужчин и женщин». Второй модуль «Вы — сотрудник компании» посвящён изучению таких тем, как «Заключаем трудовой договор», «Первый день на новом рабочем месте», «Знакомимся 
с новым коллективом», «Организуем работу в компании», «Участвуем в деловом совещании». Третий модуль «Трудовые будни» включает в себя уроки, посвящённые следующим темам: «Учимся управлять временем», «Представляем 
свою продукцию на российском рынке», «Выстраиваем диалог с партнёрами и клиентами», «Подписываем контракт», «Ведём деловую переписку». 

Учащиеся могут самостоятельно изучить любой из представленных уроков 
данных модулей, но для «проживания» ситуаций учащимся необходимо под 
руководством преподавателя последовательно ознакомиться с материалом 
всех блоков.
Учебный материал каждого модуля базируется на оригинальных видеосюжетах, а также текстах из газет, журналов и с интернет-сайтов, отражающих 
реалии современной бизнес-действительности. Для закрепления материала 
и контроля в конце каждого модуля предлагается итоговый тест. В конце 
пособия поме щены ключи к наиболее сложным заданиям.
Пособие может быть использовано при подготовке к тесту по рус скому 
языку как средству делового общения и рекомен дуется для подго товки 
к сдаче ТРКИ-2 сертификационного уровня и ТРКИ-3 сертификационного 
уровня.
Учебные материалы апробированы на кафедре русского языка как иностранного и методики его преподавания СПбГУ.

Условные обозначения

— Задание выполняется письменно

— Ответ к заданию помещён в конце книги

— Чтение текста

— Работа с видеосюжетом

— Работа в паре / парах

— Работа в группе / группах; обсуждение

ПРЕДИСЛОВИЕ

модуль

ЖАНРЫ

ТЕКСТЫ

СИТУАЦИИ

ДЕЛОВАЯ 
ИГРА

▶ Объявление о вакансии
▶ Резюме. Сопроводительное письмо
▶ Собеседование

▶ Как составить резюме?
▶ Почему мы должны взять именно вас?
▶ По одёжке встречают и принимают

▶ Подбор персонала
▶ Проведение и прохождение собеседования

▶ Собеседование

ПОИСК РАБОТЫ

На занятиях вы научитесь :
▶ составлять объявление о вакансии и резюме, 
▶ писать сопроводительное письмо, 
▶ проходить и проводить собеседование.

1

Настраиваемся на урок!

Что важно при поиске работы? Что должен знать и уметь человек, 
когда ищет работу? При поиске работы вы составляли какие-нибудь документы 
на родном языке? С какими трудностями вы сталкивались при этом?

УРОК 1

ТЕМА: ЗНАКОМИМСЯ С ОБЪЯВЛЕНИЯМИ О ВАКАНСИИ.
ОБСУЖДАЕМ УСЛОВИЯ РАБОТЫ

Задание 1. Прочитайте предложения, обратите внимание на конструкции, которые 
часто встречаются в объявлениях о вакансиях.

1.  Компания «Сити-Рент» приглашает на работу менеджера по работе с клиентами. 

2.  Рекламному агентству на постоянную работу требуется офис-менеджер.

3.  Крупная производственная компания в связи с расширением проводит 
дополнительный набор сотрудников для работы в офисе. 

4.  Семейный центр здоровья и красоты «Аркадия» приглашает к сотрудничеству 
медицинскую сестру по массажу.

5.  Приглашаем на работу продавцов-консультантов в сеть супермаркетов «Лента». 

6.  Мы ищем профессионалов высокого уровня, обладающих успешным опытом 
управления проектами.

7.  Ателье требуются швеи по ремонту и пошиву одежды.

8.  Фирма предлагает постоянную и временную работу на выгодных условиях.

Задание 2. Составьте как можно больше предложений из данных слов и запишите их. 

Фирма
искать
на работу
менеджер
Компания
приглашать
набор
продавец
Мы
требоваться
к сотрудничеству
секретарь
Центр
предлагать
водители
Магазин
проводить
руководитель отдела
Автопарк
бухгалтер
Агентство
кассиры

Задание 3. Ознакомьтесь с объявлениями о вакансиях. Обратите внимание на обязательные композиционные части таких объявлений. Используя фразы из заданий 1 и 2, 
расскажите о том, какие сотрудники требуются фирмам. В своих ответах ориентируйтесь на данные ниже вопросы.

1. В каких компаниях есть вакансии?

2. Какие должности являются вакантными?

3. Какие требования предъявляются к кандидатам?

4. Какие условия предлагают кандидатам?

Компания «Модуль» 

Вакансия: менеджер по продажам
Требования: высшее / неоконченное высшее образование, знание 
английского языка
Условия: график работы с 9.30 до 18.00, з/п 40 000 руб., 
оплачиваемый отпуск, больничный
Телефон для связи: 8-901-301-88-81 Алексей Геннадьевич 
с 10.00 до 18.00 

УРОК 1 • ЗНАКОМИМСЯ С ОБЪЯВЛЕНИЯМИ О ВАКАНСИИ. ОБСУЖДАЕМ УСЛОВИЯ РАБОТЫ

Компания «Элитклаб+»

Вакансия: Менеджер по работе с клиентами
Требования: высшее образование, знание основ маркетинга, опыт работы 
не менее 3 лет.
Условия: график работы с 10.00 до 18.30, оклад 30 000 руб. + % от продаж + 
оплата проезда, оформление по ТК РФ
Телефон: +7 (495) 363-29-75, +7 (495) 363-29-76

Компания ООО «Петропрофиль Плюс» 

Вакансия: руководители проектов «Успешный бизнес» и Future business 
(срочно!)
Мы предлагаем: з/п от 70 000 руб. + премия по результатам работы, соц. пакет

Требования к кандидатам: высшее образование, опыт работы от 3 лет
Телефон: +7 (812) 449-70-31

Задание 4. Ознакомьтесь с условиями, которые предлагают фирмы кандидатам. Если 
бы вы искали работу, какие условия могли бы заинтересовать вас? Объясните ваш 
выбор. Прежде чем выполнить это задание, проверьте по словарю значения следующих 
слов и словосочетаний.

 1.  Полный рабочий день (возможен ненормированный график). Испытательный срок 
3 месяца, оплачиваемый больничный.

 2.  Стабильная заработная плата. Бесплатное обучение. Карьерный рост.

 3.  График работы 4/2 с 9:00 до 21:00, з/п от 20 000 руб.

 4.  График работы: пятидневка, полный рабочий день (при необходимости можно 
2 через 2), зарплата от 15 000 до 30 000 руб., оплачиваемый отпуск и проездной.

 5.  Работа в офисе. Обучение за счёт компании. Перспектива карьерного и личност ного роста.

 6.  Работа в стабильной компании, скользящий график, официальное трудоустрой ство, 
высокий уровень заработной платы.

МОДУЛЬ 1 • ПОИСК РАБОТЫ

пятидневка

скользящий 
график

больничный

испытательный 
срок

система 
поощрений

карьерный 
рост

социальный 
пакет

проездной

график 
работы

7.  Работа в офисе. Оформление по договору. Возможность увеличить уровень дохода, 
социальные гарантии‚ гибкий график работы.

 8.  Свободный график, высокий процент от сделок.

 9.  По окончании испытательного срока официальное оформление, з/п 25 000 руб.

10.  З/п 55 000 руб., полный социальный пакет, двухразовое питание, автопарковка. Развитая система поощрений сотрудников.

Задание 5. Обсудите, кому может подойти такой график работы:

▶ скользящий график
▶ cменный график
▶ гибкий график
▶ график работы 2/2 (два через два)
▶ ненормированный график

Задание 6. Обсудите, кому могут подойти такие формы работы. Прежде чем выполнять 
это задание, прочитайте определение.

Занятость — 
1) оплачиваемая работа на работодателя;
2) деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных 
потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая им заработок, трудовой доход.

▶ полная занятость
▶ нормированный график
▶ по совместительству
▶ временная работа
▶ удалённая работа

Задание 7. Расшифруйте следующие сокращения:

2/2
опыт работы
о/р
Трудовой кодекс
з/п
персональный компьютер
в/о
два через два
ТК
заработная плата
ПК
высшее образование
вуз
высшее учебное заведение

УРОК 1 • ЗНАКОМИМСЯ С ОБЪЯВЛЕНИЯМИ О ВАКАНСИИ. ОБСУЖДАЕМ УСЛОВИЯ РАБОТЫ

Задание 8. Вы работаете в туристической компании. Напишите объявление об имею щей ся 
в вашей фирме вакансии по модели:

1. Название фирмы.
2. Приглашение на работу.
3. Требования к кандидату.
4. Условия работы.
5. Контактная информация.

Задание 9. а) Посмотрите видеосюжет 1 «Как гибкий график работы может улучшить 
жизнь?» и определите, соответствуют ли данные высказывания содержанию текста 
(Да / Нет).

1. Британские учёные из центра сна установили, что людисовы и люди-жаворонки — это просто мифы.

2. Передовые компании мира активно предлагают 
сотрудникам составить гибкий график труда.

3. По мнению работодателей, гибкий график повышает 
мотивацию сотрудников. 

4. В понедельник сотрудники IT-компании приходят в офис 
после обеда.

5. Глеб Лебедев, руководитель службы исследований сайта 
по поиску работы, сообщил, что 70% опрошенных гибкий 
график не подходит.

МОДУЛЬ 1 • ПОИСК РАБОТЫ