История государства и права зарубежных стран


История государства и права зарубежных стран

А. Ю. Саломатин



История государства и права зарубежных стран


Учебно-методический комплекс


НОРМА ИНФРА-М Москва, 2017

УДК 34(091)(1-87)(072)
ББК 67.3(3)р30
      С16



znamum.com

Серия учебно-методических комплексов издается по инициативе доктора юридических наук, профессора А. В. Малько





                Сведения об авторе




   Саломатин Алексей Юрьевич — доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой политологии и основ права, руководитель Центра сравнительного правоведения и социально-правового мониторинга Пензенского государственного университета.









                Саломатин А. Ю.




С16 История государства и права зарубежных стран / А. Ю. Саломатин. — М. : Норма, 2017. — 496 с. — (Серия учебно-методических комплексов).
         ISBN 978-5-468-00289-6 (Норма)
         ISBN 978-5-16-012357-8 (ИНФРА-М, print)
         ISBN 978-5-16-105278-5 (ИНФРА-М, online)

         Издание включает в себя комплекс материалов для чтения лекций, проведения семинарских занятий и подготовки к зачетам и экзаменам по дисциплине «История государства и права зарубежных стран».
         Для преподавателей, студентов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также для всех, кто интересуется проблемами развития государства и права.
УДК 34(091)(1-87)(072)
                                            ББК 67.3(3)р30
ISBN 978-5-468-00289-6 (Норма)
ISBN 978-5-16-012357-8 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-105278-5 (ИНФРА-М, online) © Саломатин А. Ю., 2009

Содержание

Предисловие............................................8

Методические рекомендации по изучению курса
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования ...........12
Учебно-методический план дисциплины «История государства и права зарубежных стран» ..13
Программа курса «История государства и права зарубежных стран» ..16
Рекомендуемая литература по всему курсу ..............31
Тематический план семинарских занятий и методические рекомендации к ним ...............33
Примерная тематика рефератов (курсовых работ) ...............................106
Методика выполнения контрольных работ, рубежного контроля и примерный список заданий ...109
Вопросы для подготовки к итоговому контролю по курсу «История государства и права зарубежных стран» ..............................116

Учебник: Краткий курс
Глава 1. Государство и право Древней Месопотамии ....121
Глава 2. Государство и право Древнего Египта ........128
Глава 3. Государство и право Древней Индии и Древнего Китая ...............................135
Глава 4. Государства Восточного Средиземноморья во II тыс. — середине I тыс. до н. э.
      Государство и право Древней Греции ............142

Содержание

Глава 5. Государство и право Древнего Рима .........148
Глава 6. Раннефеодальные государства и право в странах Европы в VI—X вв.........................168
Глава 7. Феодальные государства и право в Западной Европе в XI—XV вв. Роль христианства и католической церкви в социально-политической и правовой жизни .........182
Глава 8. Византийское государство и право ..........204
Глава 9. Арабский халифат и мусульманское право ....214
Глава 10. Средневековые государства и право в Китае, Индии и Японии ......................222
Глава 11. Формирование государственно-правовых начал у южных и западных славян ....................241
Глава 12. Влияние первых буржуазных революций
      XVI—XVII вв. в Нидерландах и Англии на развитие государства и права ..............249
Глава 13. Абсолютистские режимы во Франции, в Германии, Австрии и Скандинавских странах ..264
Глава 14. Великая французская революция конца XVIII в. и начало формирования нового буржуазного права .....................281
Глава 15. Становление и развитие конституционной монархии в Англии в конце XVII—XIX в..........293
Глава 16. Английские колонии в Северной Америке в XVII—XVIII вв. Образование США. Конституция 1787 г............................304
Глава 17. Конституционно-политическое развитие США в конце XVIII—XIX в...........................317
Глава 18. Национально-государственное строительство в странах Центральной и Южной Америки в XIX—XX вв...................337
Глава 19. Укрепление буржуазного государства во Франции в конце XVIII—XIX в................350
Глава 20. Конституционно-политическое развитие Германии в XIX в..............................361

Содержание                                              7

Глава 21. Правовое развитие европейских государств и США в условиях промышленного переворота и индустриализации ............................371
Глава 22. США в первой половине XX в.
      Великая депрессия и формирование механизма государственно-правового регулирования ........387
Глава 23. Конституционно-политическое развитие США после Второй мировой войны ....................401
Глава 24. Французское государство в XX в.............413
Глава 25. Германское государство от падения

      империи Гогенцоллернов до объединения ФРГ и ГДР 427

Глава 26. Государственно-политическое развитие Великобритании в XX в.........................441
Глава 27. Модернизация государства и права в Японии и Китае .............................452
Глава 28. Государственное развитие бывших доминионов и колоний в XX в..............................465
Глава 29. Государства Центральной и Юго-Восточной Европы в XX в.................................476
Глава 30. Основные тенденции правового развития в XX в. ...485

Предисловие

   Изучение дисциплины «История государства и права зарубежных стран» представляет серьезную проблему для студентов-юристов младших курсов. Наличие многочисленных исторических срезов и широкий географический охват, обилие специальных юридических терминов, историко-правовых документов, исторических имен, дат и понятий делают ее сложной для восприятия вчерашними школьниками, недостаточно ознакомленными с зарубежной историей.
   В связи с этим особенно важно сохранить чувство меры при отборе материала и не забывать о доступности изложения. В то же время нельзя обеднять содержание дисциплины, ограничиваясь рассмотрением трех-четырех наиболее крупных стран, не следует допускать дискретность в подаче материала, искусственно разрывая всемирный исторический процесс и выделяя в нем «главное» и «второстепенное». Более того, наглядность и эмоциональная привлекательность учебного курса значительно повышаются в случае использования сравнительного метода. В известной мере, по нашему мнению, история государства и права зарубежных стран закладывает основы изучения на старших курсах дисциплины «Сравнительное правоведение».
   Социально-экономические факторы в сочетании с геополитическими реалиями влияют на многообразие моделей государственного и правового развития. Мы видим, как начиная со времен Древнего Востока хозяйственные условия создают предпосылки для развития той или иной формы деспотического государства: преимущества небольших номовых государств в условиях децентрализованной ирригации в Месопотамии, немыслимо жесткой деспотии при высокоцентрализованном орошении из реки Нил, неустойчивой государственности с подвижными границами нескольких субъектов, когда климат более благоприятен для сельского хозяйства и не требует сплочения населения, в Древней Индии.
   Далее, в античном мире уникальные хозяйственные условия бассейна Средиземного моря с исключительно благоприятными стимулами для мореплавания и ремесла ведут к утвержде-

Предисловие

9

нию полисной системы и доминированию рабовладельческого уклада, который здесь никак не может заменить древневосточная крестьянская община. В этом районе земного шара могли лишь варьироваться размеры полиса (классические города-государства в Древней Греции или город-государство Рим, ставший позже центром Римской империи), но сам фундамент рабовладельческой демократии оставался все тем же.
   В средневековом обществе изначальная удаленность от римского культурного влияния многое объясняла в темпах феодализации той или иной европейской страны, и в то же время относительно равноудаленные от Рима Германия и Англия пошли разными путями: в Германии диверсифицированная экономика не смогла создать ту социальную силу, которая была бы заинтересована в государственной централизации, в Англии узкая хозяйственная специализация на овцеводстве интенсифицировала международный товарный обмен и коммерциализировала феодальный класс, сделала его заинтересованным в консолидации государства.
   Воздействие неполитических факторов на развитие права идентифицировать сложнее (в том числе и потому, что право опосредовано в первую очередь государством), но оно также имеет место: странно даже представить, что защита собственности и договорные обязательства могли бы быть сопоставимы для Древнего Рима и какого-либо другого государства древности. Не будем забывать, что Римская империя — это уникальное хозяйственное образование, по своей продвинутости иногда даже отождествляемое с «античным капитализмом», и равного ему нет.
   Разумеется, не следует отвергать и использование цивилизационного подхода к развитию государства и права, который при рассмотрении той или иной цивилизации на первое место ставит человека. Именно «перемещение центра внимания в истории общества на мировоззрение человека, его культуру, религиознофилософские установки, систему ценностей и привело к формированию и применению в правоведении такого понятия, как правовая культура»¹. Совершенно очевидна уникальность, например, правовой культуры индусов с ее религиозно-варновой основой; китайцев с менее четко выраженной религиозностью,

   ¹ Крашенинникова Н. А. К вопросу о методологии изучения истории права // Вестник МГУ. Сер. 11. Право. 2007. № 6. С. 3.

Предисловие

которую заменил синтез конфуцианской и легистской доктрины, что способствовало совершеннейшей детализации законодательства; арабов, благодаря которым ислам стал мировой религией с ее эгалитаристско-демократическим импульсом и высокой приспособляемостью к местным культурно-правовым обычаям, ит. д.
   Несомненно, что ряд тем, требующих документального усвоения, целесообразно разбирать в аудитории, будь то форма пересказа или цитирования правового памятника либо решения на его основе юридических задач. Но вместе с тем эволюция государства и права не может быть сведена только к более или менее значимым правовым документам. Поэтому необходимо предоставить студентам должный простор для знакомства с монографической литературой и научными статьями. В разделе «Тематический план семинарских занятий и методические рекомендации к ним» мы приводим максимально широкий список научных публикаций. Надеемся, что это позволит развить систему докладов, а в ряде случаев послужит отправной точкой для дискуссии. Дискуссионный характер, по нашему мнению, могут носить и лекции: во всяком случае, в них могут быть представлены цитаты из тех или иных интересных научных работ. Включение справочного аппарата в текст учебника, как нам представляется, дает возможность студентам убедиться, что по изучаемому ими материалу существует серьезный научный задел, и поможет использовать его при написании рефератов и курсовых работ.
   Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом и с учетом имеющихся учебных разработок специалистов в области истории государства и права зарубежных стран. Вместе с тем была поставлена задача по возможности максимально расширить географический охват изложения, избегая европоцентризма, именно поэтому при отборе материала представлены страны практически всех континентов.
   Автор с признательностью примет рекомендации и пожелания, а также предложения любых форм сотрудничества по совершенствованию преподавания дисциплины «История государства и права зарубежных стран».

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования




                ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН




  Государство и право в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации): Египет, Вавилон, Индия, Китай; античная цивилизация и античные государства: Древняя Греция и Древний Рим; история римского права; два пути развития средневековых цивилизаций Запада и Востока; феодальное государство и право в странах Европы (Англия, Франция, Германия и др.); роль христианства и католической церкви; средневековые государства Востока: исламский мир и Арабский халифат, Индия, Япония, Китай; мусульманское право; возникновение и развитие буржуазного государства и права (Англия, США, Франция, Германия и др.); образование англосаксонской и континентальной системы права; государство и право Новейшего времени (США, Великобритания, Франция, Германия и др.); государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, Америки, Азии и Африки; основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX веке.

Учебно-методический план дисциплины
«История государства и права зарубежных стран»

Тема        Название темы         Количество академических часов  
                                  Лекции         Семинары        
 1   Государство и право Древ-      2               2            
     ней Месопотамии                                             
 2   Государство и право Древне-    1               1            
     го Египта                                                   
 3   Государство и право Древ-      2               3            
     ней Индии и Древнего Ки-                                    
     тая                                                         
 4   Государства Восточного Сре-    4               2            
     диземноморья во II тыс. ---                                 
     середине I тыс. до н. э. Го-                                
     сударство и право Древней                                   
     Греции                                                      
 5   Государство и право Древне-    5               4            
     го Рима                                                     
 6   Раннефеодальные государст-     2               4            
     ва и право в странах Европы                                 
     в VI---X вв.                                                
 7   Феодальные государства         8               8            
     и право в Западной Европе                                   
     в XI---XV вв. Роль христиан-                                
     ства и католической церкви                                  
     в социально-политической                                    
     и правовой жизни                                            
 8   Византийское государство       2               2            
     и право                                                     
 9   Арабский халифат и мусуль-     1               1            
     манское право                                               
 10  Средневековые государства      5               3            
     и право в Китае, Индии                                      
     и Японии