Организация, выполнение и оформление выпускных квалификационных работ бакалавров

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС» 

 

 
 
 

 

 

 

 
 

 

№ 2523 

Кафедра инжиниринга технологического оборудования

Н.А. Чиченев 
С.М. Горбатюк 
 

Организация, выполнение
и оформление выпускных 
квалификационных работ 
бакалавров 

 

Учебное пособие 

Допущено учебно-методическим объединением по образованию 
в области металлургии в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, обучающихся 
по направлению Металлургия 

Москва 2015 

 

УДК 669.02/.09 
 
Ч-72 

Р е ц е н з е н т  
д-р техн. наук, проф. Н.М. Вавилкин 

Чиченев Н.А. 
Ч-72  
Организация, выполнение и оформление выпускных квалификационных работ бакалавров : учеб. пособие / Н.А. Чиченев, 
С.М. Горбатюк. – М. : Изд. Дом МИСиС, 2015. – 59 с. 
ISBN 978-5-87623-895-5 

В учебном пособии сформулированы принципы организации и выполнения выпускных квалификационных работ бакалавров, цели этих работ, 
приведена тематика, состав и содержание. Изложен порядок оформления 
текстовой и графической частей работ, описан порядок их защиты в 
Государственной аттестационной комиссии. 
Предназначено для студентов, обучающихся на кафедре «Инжиниринг 
технологического оборудования» НИТУ «МИСИС» по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», руководителей и 
рецензентов выпускных квалификационных работ. Может быть полезно 
студентам, обучающимся по другим направлениям подготовки. 

УДК 669.02/.09 

ISBN 978-5-87623-895-5 
© Н.А. Чиченев, 
С.М. Горбатюк, 2015 

Оглавление 

Предисловие 
5 
Введение 
6 
1 Цели выпускной квалификационной работы 
8 
2 Тематика выпускной квалификационной работы 
9 
3 Состав и объём выпускной квалификационной работы 
13 
4 Содержание выпускной квалификационной работы 
15 
4.1 Титульный лист 
15 
4.2 Задание на выпускную квалификационную работу 
15 
4.3 Аннотация 
19 
4.4 Содержание 
19 
4.5 Введение 
20 
4.6 Разделы основной части 
20 
4.7 Заключение 
22 
4.8 Список использованных источников 
22 
4.9 Приложения 
23 
5 Оформление выпускной квалификационной работы 
24 
5.1 Общие требования 
24 
5.2 Оформление заголовков разделов, подразделов 
и пунктов 
26 
5.3 Нумерация страниц 
27 
5.4 Перечисления 
27 
5.5 Иллюстрации 
28 
5.6 Таблицы 
29 
5.7 Примечания 
32 
5.8 Формулы и уравнения 
33 
5.9 Правила написания и обозначения единиц 
физических величин 
34 
5.10 Ссылки 
36 
5.11 Приложения 
37 
5.12 Оформление графической части 
37 
5.13 Спецификация 
40 
6 Выполнение выпускной квалификационной работы 
41 
6.1 Руководство выпускной квалификационной работой 
41 
6.2 Работа над ВКР 
43 
6.3 Предварительная защита работы 
43 
6.4 Защита выпускной квалификационной работы в ГАК 
45 
Список использованных источников 
48 

Приложение А. Пример оформления аннотации 
(на русском языке) 
49 
Приложение Б. Пример оформления аннотации 
(на английском языке) 
50 
Приложение В. Оформление списка использованных источников 
(библиографическое описание) 
51 
Приложение Г. Вопросник рецензенту 
58 
 

Предисловие 

Учебное пособие по выпускной квалификационной работе 
бакалавров разработано на основе Федерального государственного 
образовательного стандарта высшего профессионального образования 
(ФГОС) по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические 
машины и оборудование». 
В ФГОС сформулированы требования к итоговой государственной 
аттестации выпускника, которая включает написание и защиту 
выпускной квалификационной работы. Требования к содержанию, 
объему и структуре выпускной квалификационной работы определяется 
высшим учебным заведением на основании «Положения об итоговой 
государственной аттестации выпускников высших учебных заведений», 
утвержденного Министерством образования и науки РФ, а также ФГОС 
в части требований к результатам освоения основной образовательной 
программы бакалавриата. 
Данное учебное пособие, в котором конкретизируются тематика, 
содержание, объем, структура и требования к оформлению выпускной 
квалификационной 
работы, 
выполняемой 
выпускниками 
НИТУ 
«МИСиС» по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические 
машины и оборудование», является актуальным и необходимым.  

Введение 

С 2010 г. в МИСиС осуществляется подготовка бакалавров по 
направлению 15.03.02 «Технологические машины и оборудование». 
Одновременно завершается выпуск специалистов по государственным 
образовательным стандартам 2003 г. При этом на кафедрах 
университета 
эффективно 
используются 
учебные 
пособия 
и 
методические указания по организации, подготовке и защите 
дипломных проектов и работ по различным специальностям [1]. 
Однако их непосредственное применение для выполнения ВКР 
бакалавров вызывает значительные трудности, так как требования, 
предъявляемые к подготовке бакалавра и специалиста, имеют 
существенные отличия, что связано с разными сроками освоения 
основной образовательной программы и различием в характеристике 
профессиональной деятельности.  
Подготовка бакалавров в НИТУ «МИСиС» осуществляется на 
основании следующих нормативно-правовых документов: 
- Федерального закона «Об образовании в Российской 
Федерации»; 
- Федерального закона «О высшем профессиональном и 
послевузовском образовании»; 
- Программы создания и развития федерального государственного 
образовательного учреждения высшего профессионального образования 
«Национальный 
исследовательский 
технологический 
университет 
«МИСиС» на 2009–2017 годы, утвержденной распоряжением 
Правительства РФ от 30 июля 2009 г. № 1073-р; 
- 
федеральных 
государственных 
стандартов 
высшего 
профессионального образования по реализуемым в НИТУ «МИСиС» 
направлениям подготовки бакалавров; 
- образовательных стандартов НИТУ «МИСиС» по реализуемым 
направлениям подготовки бакалавров. 
Подготовка бакалавров в НИТУ «МИСиС» реализуется по 
основным образовательным программам высшего профессионального 
образования первого уровня в двухуровневой структуре высшего 
образования Российской Федерации, по итогам освоения которых 
присваивается квалификация «академический бакалавр». 
Область 
профессиональной 
деятельности 
выпускников, 
освоивших программы бакалавриата с присвоением квалификации 
«академический бакалавр», включает разделы науки и техники, 

содержащие совокупность средств, приемов, способов и методов 
человеческой 
деятельности, 
направленной 
на 
создание 
конкурентоспособной продукции машиностроения и основанной на 
применении современных методов и средств проектирования, расчета, 
математического, физического и компьютерного моделирования. 
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся 
выпускники, освоившие программы бакалавриата с присвоением 
квалификации «академический бакалавр»:  
- научно-исследовательская;  
- проектно-конструкторская;  
- производственно-технологическая;  
- организационно-управленческая. 
В 
соответствии 
с 
федеральными 
законами 
Российской 
Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и «О высшем 
и 
послевузовском 
профессиональном 
образовании» 
итоговая 
государственная аттестация выпускника, завершающего обучение в 
учебном 
заведении 
высшего 
профессионального 
образования, 
является обязательной и включает защиту ВКР. 
Итоговая государственная аттестация направлена на установление 
соответствия 
уровня 
профессиональной 
подготовки 
выпускников 
требованиям Федерального государственного образовательного стандарта 
высшего 
профессионального 
образования 
по 
соответствующему 
направлению 
подготовки, 
и 
завершается 
выдачей 
диплома 
государственного образца об уровне образования и квалификации.  
В данном учебном пособии сделана попытка обобщить опыт, 
накопленный в МИСиС в ходе подготовки бакалавров по другим 
направлениям подготовки, а также учебно-методические материалы 
других вузов Российской Федерации. Сформулированы цели ВКР 
бакалавра, приведена тематика, состав, объем и содержание ВКР 
студентов, обучающихся по направлению 15.03.02 «Технологические 
машины и оборудование». Даны рекомендации по оформлению 
пояснительной записки и графической части, руководству и защите 
ВКР. Примеры оформления различных документов приведены в 
приложениях. 
 

1 Цели выпускной квалификационной работы 

Выполнение ВКР является заключительным этапом обучения 
студентов в вузе и имеет следующие цели: углубление, систематизация и 
закрепление теоретических знаний и практических навыков по данному 
направлению подготовки и их применение при осуществлении научноисследовательской, 
проектно-конструкторской, 
производственнотехнологической или иной деятельности, соответствующей получаемой 
квалификации. 
Выполнение 
ВКР 
завершает 
подготовку 
студентов 
к 
самостоятельной работе на производстве, в научных и проектных 
организациях, инжиниринговых фирмах и коммерческих структурах. 
Студент должен проявить самостоятельность при решении 
конкретных задач, показать новизну и прогрессивность предлагаемых 
проектных решений, обосновать целесообразность разработки технических 
и технологических предложений, возможность реконструкции или 
модернизации 
анализируемого 
объекта, 
определить 
техникоэкономическую и социальную эффективность предложенных решений.  
При защите ВКР студент должен обосновать выбранное решение, 
продемонстрировать знания в области общепрофессиональных и 
специальных дисциплин, умение ориентироваться в вопросах развития 
рассматриваемого производства. 
 

2 Тематика выпускной квалификационной 
работы 

Темы ВКР формируются выпускающей кафедрой на основе 
изучения тенденций развития промышленного производства в 
России и за рубежом, предложений предприятий и организаций, а 
также тематики выполняемых в МИСиС научно-исследовательских и 
опытно-конструкторских работ. 
Объектами ВКР могут быть как основные, так и вспомогательные 
технологии и оборудование промышленного производства. В качестве 
объектов ВКР могут быть выбраны отдельные линии, участки, машины 
и агрегаты. 
Объектами профессиональной деятельности выпускников, 
освоивших программы бакалавриата по направлению подготовки 
15.03.02 «Технологические машины и оборудование» с присвоением 
квалификации «академический бакалавр», являются [2]:  
- технологические машины и оборудование различных комплексов;  
- производственные технологические процессы, их разработка 
и освоение новых технологий;  
- средства информационного, метрологического, диагностического 
и управленческого обеспечения технологических систем для достижения 
качества выпускаемых изделий;  
- нормативно-техническая документация, системы стандартизации 
и сертификации. 
Тематика 
ВКР 
выбирается 
на 
основе 
технической 
и 
экономической целесообразности реконструкции или модернизации 
конкретного металлургического производства и должна отвечать 
реальной потребности внутреннего и мирового рынка в продукции 
этого производства. 
ФГОС по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические 
машины и оборудование» рекомендует, чтобы выпускник, освоивший 
программу бакалавриата с присвоением квалификации «академический 
бакалавр», в соответствии с видом (видами) профессиональной 
деятельности, 
на 
который 
(которые) 
ориентирована 
программа 
бакалавриата, был готов решать следующие профессиональные задачи: 
научно-исследовательская деятельность: 
- изучение научно-технической информации, отечественного и 
зарубежного опыта по направлению исследований в области 
машиностроительного производства; 

- математическое моделирование процессов, оборудования и 
производственных объектов с использованием стандартных пакетов и 
средств автоматизированного проектирования и проведения исследований; 
- 
проведение 
экспериментов 
по 
заданным 
методикам, 
обработка и анализ результатов; 
- проведение технических измерений, составление описаний 
проводимых исследований, подготовка данных для составления 
научных обзоров и публикаций; 
- участие в работах по составлению научных отчетов по 
выполненному заданию и по внедрению результатов исследований и 
разработок в области машиностроения; 
- организация защиты объектов интеллектуальной собственности 
и результатов исследований и разработок как коммерческой тайны 
предприятия; 
проектно-конструкторская деятельность: 
- сбор и анализ исходных информационных данных для 
проектирования 
изделий 
машиностроения 
и 
технологий 
их 
изготовления; 
- расчет и проектирование деталей и узлов машиностроительных 
конструкций в соответствии с техническими заданиями и с 
использованием стандартных средств автоматизации проектирования; 
- разработка рабочей проектной и технической документации, 
оформление законченных проектно-конструкторских работ;  
- проведение контроля соответствия разрабатываемых проектов и 
технической документации стандартам, техническим условиям и 
другим нормативным документам; 
- 
проведение 
предварительного 
технико-экономического 
обоснования проектных решений; 
производственно-технологическая деятельность: 
- контроль соблюдения технологической дисциплины при 
изготовлении изделий; 
- организация рабочих мест, их техническое оснащение с 
размещением технологического оборудования; 
- организация метрологического обеспечения технологических 
процессов, использование типовых методов контроля качества 
выпускаемой продукции; 
- 
обслуживание 
технологического 
оборудования 
для 
реализации производственных процессов; 
- участие в работах по доводке и освоению технологических 
процессов в ходе подготовки производства новой продукции; 

- подготовка технической документации по менеджменту 
качества технологических процессов на производственных участках; 
- контроль соблюдения экологической безопасности проведения 
работ; 
- наладка, настройка, регулирование и опытная проверка 
технологического оборудования и программных средств; 
- монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию новых 
образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции; 
- проверка технического состояния и остаточного ресурса 
технологического оборудования, организация профилактических 
осмотров и текущего ремонта; 
- приемка и освоение вводимого оборудования; 
- составление инструкций по эксплуатации оборудования и 
программ испытаний; 
- составление заявок на оборудование и запасные части, 
подготовка технической документации на его ремонт; 
организационно-управленческая деятельность: 
- организация работы малых коллективов исполнителей; 
- составление технической документации (графиков работ, 
инструкций, смет, планов, заявок на материалы и оборудование) и 
подготовка отчетности по установленным формам; 
- 
проведение 
анализа 
и 
оценка 
производственных 
и 
непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества 
продукции, анализ результатов деятельности производственных 
подразделений; 
- подготовка исходных данных для выбора и обоснования 
научно-технических 
и 
организационных 
решений 
на 
основе 
экономических решений; 
- 
выполнение 
работ 
по 
стандартизации, 
технической 
подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, 
оборудования и материалов; 
- 
разработка 
оперативных 
планов 
работы 
первичных 
производственных подразделений; 
- планирование работы персонала и фондов оплаты труда; 
- 
подготовка 
документации 
для 
создания 
системы 
менеджмента качества на предприятии; 
- проведение организационно-плановых расчетов по созданию 
или реорганизации производственных участков. 
Подбор 
конкретных тем 
для 
студентов, 
как 
правило, 
осуществляется в процессе изучения специальных дисциплин, 

выполнения КНИР и прохождения практики в зависимости от 
склонности и способности студента к тому или иному виду 
деятельности с учетом предстоящего места работы.  
Темы 
ВКР 
формирует 
кафедра 
с 
учетом 
пожеланий 
заинтересованных предприятий. Студент имеет право самостоятельно 
предложить тему дипломного проекта. 
Наряду с индивидуальными ВКР допускается постановка 
комплексных работ, выполняемых группой студентов для решения 
сложных производственных задач, направленных на применение 
прогрессивных технологий и совершенствование оборудования. 
Темы ВКР целесообразно увязывать с темами выполненных 
студентами курсовых проектов, курсовых работ и КНИР, имея в виду 
что ВКР вместе с курсовыми проектами и работами должны 
представлять собой единую и взаимосвязанную систему, нацеленную 
на углубление и развитие полученных студентом знаний и навыков 
самостоятельной работы. 
Целесообразно учитывать профиль предприятия, на котором 
студент будет работать после окончания института. Если студент 
направлен на обучение предприятием или организацией, то тематика 
ВКР согласовывается с их руководством.