Изложен 
краткий 
курс 
философии. 
Приводятся фрагменты произведений великих 
философов. Содержит словарь философских 
терминов,  Раскрыты       основные     понятия  и
темы:
• история философии
• философия и мировоззрение
• социальная философия
• культура и цивилизация
• сознание
• познание
• бытие
• диалектика

Д.О. Квятковский

ФИЛОСОФИЯ
КУРС ДЛЯ БАКАЛАВРОВ

Д.О. Квятковский ФИЛОСОФИЯ курс для бакалавров

Пятой годовщине Чукотского филиала
Северо-Восточного федерального университета
им. М.К. Аммосова посвящается

Д.О. Квятковский

ФИЛОСОФИЯ

Курс для бакалавров

Учебное пособие для студентов высших учебных 
заведений, обучающихся по инженерно-техническим 
направлениям (специальностям)

2020
Москва 
Университетская книга

УДК 101.1
ББК 87
К32

Рекомендовано к публикации Ученым советом Чукотского филиала 
Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова

Рецензенты
В.И. Гладышев, доктор философских наук, профессор
Ч.К. Ламажаа, доктор философских наук, профессор 

Квятковский Д.О.
К32  Философия. Курс для бакалавров: учебное пособие / Квят-
ковский Д.О. – М.: Университетская книга, 2020. – 268 с.: ил.

ISBN 978-5-98699-201-3

Представлен краткий курс философии. Раскрыты ее поня-
тия и определения. Даны вопросы, задания и упражнения для 
самоконтроля, а также темы докладов и рефератов, ключевые 
положения произведений великих философов. Приведены реко-
мендуемая литература, краткий словарь философских терминов. 
Показана роль философии в развитии человеческого мышления 
и в жизни каждого человека.
Для студентов высших учебных заведений, получающих об-
разование по инженерно-техническим направлениям (специаль-
ностям). Может также использоваться при изучении философии 
по широкому кругу направлений и специальностей, особенно для 
самостоятельного изучения философии, повторения материала 
курса, подготовки к экзаменам.

ISBN  978-5-98699-201-3
УДК 101.1 
ББК 87

© Квятковский Д.О., 2020
© Университетская книга, 2020

Оглавление

Предисловие ....................................................................................... 9

Раздел I. Исторические типы философии.......................................11

Глава 1. Философия и мировоззрение .............................................. 11

Основные понятия .............................................................. 18

Задания и упражнения ....................................................... 19

Анализ текстов ................................................................... 20

Темы докладов и рефератов  ............................................... 23

Литература ........................................................................ 23

Глава 2. Философия Древнего мира ................................................. 24

Основные понятия .............................................................. 34

Задания и упражнения ....................................................... 34

Анализ текстов ................................................................... 35

Темы докладов и рефератов  ............................................... 40

Литература ........................................................................ 41

Глава 3. Философия Средневековья и Возрождения ........................ 42

Основные понятия .............................................................. 50

Задания и упражнения ....................................................... 51

Анализ текстов ................................................................... 52

Темы докладов и рефератов  ............................................... 59

Литература ........................................................................ 59

Оглавление
6

Глава 4. Философия Нового времени ............................................... 60

Основные понятия .............................................................. 67

Задания и упражнения ....................................................... 67

Анализ текстов ................................................................... 68

Темы докладов и рефератов  ............................................... 77

Литература ........................................................................ 77

Глава 5. Немецкая классическая философия .................................... 78

Основные понятия .............................................................. 88

Задания и упражнения ....................................................... 88

Анализ текстов ................................................................... 89

Темы докладов и рефератов  ............................................. 100

Литература....................................................................... 101

Глава 6. Философия ХХ века ......................................................... 102

Основные понятия ............................................................ 115

Задания и упражнения ..................................................... 117

Анализ текстов  ................................................................ 118

Темы докладов и рефератов  ............................................. 125

Литература....................................................................... 125

Раздел II. Основы общей философии............................................127

Глава 1. Бытие ............................................................................... 127

Основные понятия ............................................................ 134

Задания и упражнения ..................................................... 136

Анализ текстов  ................................................................ 136

Темы докладов и рефератов  ............................................. 141

Литература....................................................................... 142

Глава 2. Диалектика ....................................................................... 143

Основные понятия ............................................................ 148

Задания и упражнения ..................................................... 148

Анализ текстов  ................................................................ 149

Темы докладов и рефератов  ............................................. 152

Литература....................................................................... 152

Оглавление
7

Глава 3. Сознание .......................................................................... 153

Основные понятия ............................................................ 158

Задания и упражнения ..................................................... 159

Анализ текстов  ................................................................ 160

Темы докладов и рефератов  ............................................. 163

Литература....................................................................... 163

Глава 4. Познание .......................................................................... 164

Основные понятия ............................................................ 170

Задания и упражнения ..................................................... 171

Анализ текстов ................................................................. 173

Темы докладов и рефератов  ............................................. 176

Рекомендуемая литература ............................................... 176

Раздел III. Социальная философия...............................................177

Глава 1. Человек и общество .......................................................... 177

Основные понятия ............................................................ 184

Задания и упражнения ..................................................... 184

Анализ текстов ................................................................. 185

Темы докладов и рефератов  ............................................. 190

Литература....................................................................... 190

Глава 2. Личность и ценности ........................................................ 192

Основные понятия ............................................................ 200

Задания и упражнения ..................................................... 201

Анализ текстов ................................................................. 202

Темы докладов и рефератов  ............................................. 209

Литература....................................................................... 209

Глава 3. Общество как система ....................................................... 211

Основные понятия ............................................................ 218

Задания и упражнения ..................................................... 219

Анализ текстов ................................................................. 220

Темы докладов и рефератов .............................................. 227

Литература....................................................................... 227

Оглавление
8

Глава 4. Культура и цивилизация .................................................. 229

Основные понятия ............................................................ 237

Задания и упражнения ..................................................... 238

Анализ текстов ................................................................. 238

Темы докладов и рефератов  ............................................. 245

Литература....................................................................... 245

Библиография................................................................................. 246

Краткий словарь философских терминов ........................................ 250

Предисловие

Настоящее учебное пособие – комплексное издание по 
курсу «Философия», адресованное студентам вузов, пре-
имущественно получающих инженерно-техническое об-
разование. Предназначено для усвоения знаний по фило-
софии, а также для выработки навыков самостоятельного 
осмысления студентами жизненно важных философских 
проблем, связанных с формированием мировоззрения и ме-
тодологической культуры инженера.
В пособии представлен учебный материал, охватываю-
щий большинство тем курса, предусмотренных федераль-
ным государственным стандартом высшего образования. 
В нем раскрыто содержание тем по истории философии, ос-
новам общей философии и социальной философии. Главная 
цель пособия – дать комплексное представление о структуре 
философского знания и основных направлениях развития 
мировой философской мысли, определить место и роль фи-
лософии в практической и общественной жизни человека.
Каждая глава пособия заканчивается материалами учеб-
но-методического характера, которые позволяют читате-
лю оперативно проверить степень овладения прочитанным 
материалом. Многие задания носят многовариантный ха-
рактер и требуют для своего выполнения самостоятельного 
оптимального выбора, что должно способствовать развитию 
аналитического мышления студентов. Вопросы, задания 
и упражнения пособия подобраны и систематизированы 
таким образом, чтобы не только обеспечивать для студента 
самопроверку степени усвоения полученных знаний, но 
и способствовать развитию у него активного творческо-
го мышления, выработке собственных мировоззренческих 
убеждений и нравственных социальных позиций в жизни.

Предисловие
10

Большую роль в формировании философской культуры 
специалиста играют размышления над высказываниями 
философов-классиков разных эпох. Поэтому значительное 
место отводится таким заданиям, как анализ фрагментов из 
произведений выдающихся философов. Эта работа способ-
ствует выработке критического подхода к суждениям и по-
зициям других людей, навыков аргументации, а также общей 
культуры мышления.
Учебное пособие направлено на формирование представ-
лений о специфике философии как об особом способе по-
знания и духовного освоения мира, основных разделах со-
временного философского знания, философских проблемах 
и методах их исследования. Материал пособия способствует 
становлению современного мировоззрения студента, осво-
ению сущности с философских позиций явлений и процес-
сов, выработке системного представления о мире и высшей 
гуманистической ценности человека.
Учебное пособие способствует овладению компетенци-
ями, необходимыми для профессиональной деятельности 
и общественной жизни в современных условиях. В их числе 
в федеральных образовательных стандартах указаны: готов-
ность к категориальному видению мира; умение дифферен-
цировать его различные формы (ОК-2), понимать движущие 
силы и закономерности исторического процесса и опреде-
лять место человека в историческом процессе, политической 
организации общества, анализировать политические собы-
тия и тенденции, ответственно участвовать в политической 
жизни (ОК-5), использовать основные положения и методы 
социальных, гуманитарных и экономических наук при ре-
шении социальных и профессиональных задач (ОК-13), по-
нимать многообразие социальных, культурных, этнических, 
религиозных ценностей и различий, форм современной 
культуры, средств и способов культурных коммуникаций 
(ОК-16), сущность и значение информации в развитии со-
временного информационного общества (ПК-3).

Раздел I. Исторические типы философии

Глава 1. 

Философия и мировоззрение

Философия дословно переводится с греческого языка как 
любовь к мудрости, любомудрие (от греч. phileo – люблю, 
sophia – мудрость).
Философия представляет собой науку о наиболее общих 
законах развития природы, общества и человеческого мыш-
ления, науку, стремящуюся изучить весь мир в целом. В этом 
смысле философия отличается от других наук, которые ис-
следуют какую-то одну сферу окружающего нас мира (мате-
матика – геометрические формы и объемы мира, физика – 
явления и процессы, химия – то, из чего состоит наш мир, 
и т.д.). Философия же старается постичь мир во всем его 
многообразии.
Это приводит к тому, что в  философии возникает множе-
ство различных школ, течений, групп. Все они занимаются 
изучением самых разнообразных сторон действительности. 
Однако из всего этого многообразия можно выделить два 
главных аспекта, которые формируют основной вопрос фило-
софии – вопрос о соотношении мышления и бытия:
1. Что было первопричиной возникновения мира, каким 
образом он возник?
2. Познаваем ли мир?
По отношению к первому аспекту основного вопроса все 
философы делятся на материалистов и идеалистов. 

Раздел I. Исторические типы философии
12

Материалисты считают, что природное, т.е. материаль-
ное, начало является первичным, и только в процессе само-
развития естественного мира возникает его второе начало, 
т.е. разум и психика. Нет другого источника разума и пере-
живаний, кроме мозга и нервной системы.
Идеалисты, в отличие от материалистов, убеждены в том, 
что первичным является не материальное, а духовное нача-
ло. Это духовное начало творит наблюдаемый нами матери-
альный, т.е. естественный, мир.
Идеалисты делятся на объективных и субъективных. 
Объективный идеалист принимает за первичное начало ми-
ра объективно существующее и и независимое от чего-либо 
духовное начало. У одних это мировой разум, у других – аб-
солютный дух, а у верующих – Бог.
Субъективные идеалисты полагают, что основу мира со-
ставляют мышление и восприятие самого субъекта, т.е. че-
ловека. Мир, по их мнению, есть то, что мы представляем 
себе.
Существуют также дуалисты – философы, считающие, 
что дух (Бог) и материя существовали всегда как два незави-
симых друг от друга первоначала и оба сотворили наш мир. 
Пантеисты полагают, что дух и материя – это одно и то же 
первоначало, т.е. Бог не персонифицирован в конкретном 
образе, а «разлит» в природе. Плюралисты утверждают, что 
в основе мира множество первоначал. Так, в философии 
Древнего Китая выделяется пять первоэлементов, из кото-
рых возникли все объекты нашего мира, – металл, дерево, 
вода, огонь, земля.
По отношению ко второму аспекту основного вопроса 
философии – познаваем ли мир? – философы подразделя-
ются на гностиков (считают, что мир познаваем), агностиков 
(мир непознаваем) и умеренных агностиков (мир познаваем, 
но не полностью, а частично).
Следует отметить, что на современном этапе к основному 
вопросу добавляется и третий аспект, связанный с пробле-
мой с проблемой взаимоотношений человека и общества.

Глава 1. Философия и мировоззрение  
13

Философия – это стремление человеческой души и ин-
теллекта к мудрости (софии). Мудрость означает не просто 
знания, а знания и опыт, используемые во благо человека 
и общества. Поэтому в философии отражается ценностное 
знание, знание о том, что имеет важное значение для чело-
века и составляет смысл его жизни. Такое знание выражается 
в мировоззрении человека.
Мировоззрение – это система устойчивых взглядов (убеж-
дений, принципов, установок, идеалов) человека на мир, 
на себя, на свое место в мире. На основе мировоззрения 
возникает оценка человеком себя, своего места в мире, фор-
мируется система ценностей, вырабатываются идеалы, т. е. 
всеобщие принципы представления о благе, истине, долж-
ном поведении, красоте и т.д.
Итак, мировоззрение – высший уровень самосознания ин-
дивида. С другой стороны, мировоззрение индивида выража-
ет «дух эпохи», поскольку сопрягается со взглядами, идеями, 
ценностями, идеалами других людей, общества. Поэтому раз-
личают не только личностное (присущее одному человеку), но 
и общественное мировоззрение (свойственное всему обществу) 
как культурно-историческое образование.
Мировоззрение включает в себя миропонимание (зна-
ния и представления о мире), мироощущение (настроение, 
с которым человек воспринимает мир) и мироотношение 
(отношение человека к миру). Мировоззрение по объему 
понятия шире, чем философия, потому что философия 
является одним из трех основных исторических типов миро-
воззрения.
Первым по времени возникновения является мифоло-
гическое мировоззрение. В мифах, легендах и сказках, уже 
в древние времена человек выражал свое мировоззрение, 
т.е. общие доступные ему представления о мире и явлениях 
окружающей его действительности. Важным является то, 
что древний человек не отделял себя от окружающей его 
вселенской природы, космоса, ощущал себя как элемент 
и часть космоса (космоцентризм).