Аналитическая психология: теория и практика. Тавистокские лекции

КАРЛ ГУСТАВ ЮНГ

C.G.JUNG

ANALYTICAL 
PSYCHOLOGY: 
ITS THEORY 
AND PRACTICE

The Tavistock Lectures

К. Г. Юнг

АНАЛИТИЧЕСКАЯ 
ПСИХОЛОГИЯ: 
ТЕОРИЯ 
И ПРАКТИКА

Тавистокские лекции

ИОИ
Москва
2020

Электронное издание

УДК 159.9(081)
ББК 88.3
Ю50

Ю50
Юнг, Карл Густав.

Аналитическая психология: теория и практика. Тавистокские лекции / 
К. Г. Юнг ; пер. с англ. В. В. Зеленского. — Эл. изд. — 1 файл pdf : 268 с. — 
Москва : Институт общегуманитарных исследований, 2020. — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". — Текст : 
электронный.

ISBN 978-5-7312-0973-1

Карл Густав Юнг — швейцарский психолог, психиатр и культуролог, теоретик и 
практик глубинной психологии, создатель одного из направлений психоанализа - аналитической психологии, ученый, чьи открытия в области психологии по масштабу и 
значимости для мировой культуры в целом можно сопоставить только с масштабом и 
значимостью открытий Зигмунда Фрейда.
Книга «Аналитическая психология. Тавистокские лекции» представляет собой 
запись курса лекций, прочитанных автором для сотрудников Тавистокской клиники 
в Лондоне в 1935 году.

Книга предназначена как для специалистов-психологов, философов, историков 
культуры, так и для всех, кто интересуется психологией и стремится к более ясному 
осознанию психической реальности в них самих и окружающем мире.

УДК 159.9(081) 
ББК 88.3

Электронное издание на основе печатного издания: Аналитическая психология: теория и практика. Тавистокские лекции / К. Г. Юнг ; пер. с англ. В. В. Зеленского. — 
Москва : Институт общегуманитарных исследований, 2020. — 272 с. — ISBN 978-5- 
88230-469-9. — Текст : непосредственный.

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-7312-0973-1
© Зеленский В. В., перевод, 2020

«Человеку со всей определенностью необходимы общие 
убеждения и идеи, которые придают смысл его жизни и помогают ему отыскивать свое место во Вселенной.
Человек способен преодолеть совершенно невозможные 
трудности, если убежден, что это имеет смысл. И он терпит крах, если сверх прочих несчастий вынужден признавать, что играет роль в «сказке, рассказанной идиотом».

К.Г. Юнг

Швейцарский психолог, психиатр и культуролог, теоретик и 
практик глубинной психологии был создателем одного из направлений психоанализа — аналитической психологии.
Карл Юнг родился 26 июля 1875 года в Кессвиле, кантон 
Тургау, на берегу живописного озера Констанц в семье пастора 
швейцарской реформаторской церкви; дед и прадед со стороны 
отца были врачами. Учился в Базельской гимназии, любимыми 
предметами гимназических лет были зоология, биология, археология и история. В апреле 1895 года поступил в Базельский 
университет, где изучал медицину, но затем решил специализироваться по психиатрии и психологии. Помимо этих дисциплин, 
глубоко интересовался философией, теологией, оккультизмом.
По окончании медицинского факультета Юнг написал диссертацию «О психологии и патологии так называемых оккультных явлений», оказавшуюся прелюдией к его длившемуся почти 
60 лет творческому периоду. Основанная на тщательно подготовленных спиритических сеансах с необычайно одаренной 
медиуматическими способностями Хелен Прейсверк (кузиной 
Юнга) эта работа представляла описание ее сообщений, полученных в состоянии медиуматического транса. Важно отметить, 
что с самого начала своей профессиональной карьеры Юнг интересовался бессознательными продуктами психического и их 
значением для субъекта. Уже в этом исследовании1 легко можно 
увидеть логическую основу всех его последующих работ в их 
развитии — от теории комплексов к архетипам, от содержания 
либидо к представлениям о синхронности и т. д.

1 См.: Юнг К. Г. Избранные труды по аналитической психологии. Цюрих, 1939. 
Т. 1. С. 1—84.

К. Г. Юнг

В 1900 году Юнг переехал в Цюрих и стал работать ассистентом у известного в то время врача-психиатра Юджина Блейлера 
в больнице для душевнобольных Бургхольцли (пригород Цюриха). Он поселился на больничной территории, и с этого момента жизнь молодого сотрудника стала проходить в атмосфере 
психиатрического монастыря. Блейлер был зримым воплощением работы и профессионального долга. От себя и сотрудников он 
требовал точности, аккуратности и внимательности к пациентам. Утренний обход заканчивался в 8.30 утра рабочей встречей персонала, на которой заслушивались сообщения о состоянии больных. Два-три раза в неделю в 10.00 утра происходили 
встречи врачей с обязательным обсуждением историй болезни 
как старых, так и вновь поступивших пациентов. Встречи происходили при непременном участии самого Блейлера. Обязательный вечерний обход происходил между пятью и семью часами 
вечера. Никаких секретарей не было, и персонал сам печатал на 
машинке истории болезни, так что порой приходилось работать 
до 11 часов вечера. Больничные ворота и двери закрывались 
в 10 вечера. Младший персонал ключей не имел, так что, если 
Юнг хотел вернуться из города домой попозже, он должен был 
просить ключ у кого-либо из старшего медперсонала. На территории больницы царил сухой закон. Юнг упоминает, что первые 
шесть месяцев он провел совершенно отрезанный от внешнего 
мира и в свободное время читал пятидесятитомную Аllgemeine 
Zeitschrift fur Psychiatrie.
Вскоре он начал публиковать свои первые клинические работы, а также статьи по применению разработанного им же теста 
словесных ассоциаций. Юнг пришел к выводу, что посредством 
словесных связей можно обнаружить («нащупать») определенные совокупности (констелляции) чувственно окрашенных 
(или эмоционально «заряженных») мыслей, понятий, представлений и тем самым дать возможность выявиться болезнен

Аналитическая психология: теория и практика

ным симптомам. Тест работал, оценивая реакцию пациента по 
временной задержке между стимулом и ответом. В результате 
выявилось соответствие между словом-реакцией и самим поведением испытуемого. Значащее отклонение от норм отмечало 
присутствие аффективно-нагруженных бессознательных идей, 
и Юнг ввел понятие «комплекс», чтобы описать их целокупную 
комбинацию2.
В 1907 году Юнг опубликовал исследование о раннем слабоумии (эту работу Юнг послал Зигмунду Фрейду), несомненно повлиявшее на Блейлера, который спустя четыре года предложил 
термин «шизофрения» для соответствующей болезни. В этой 
работе3 Юнг предположил, что именно «комплекс» отвечает за 
выработку токсина (яда), задерживающего умственное развитие, и именно комплекс напрямую направляет свое психическое 
содержание в сознание. В таком случае маниакальные идеи, 
галлюцинаторные переживания и аффективные изменения при 
психозе представляются в той или иной степени искаженными 
проявлениями подавленного комплекса. Книга Юнга «Психология dementia ргаесох» оказалась первой психосоматической теорией шизофрении, и в дальнейших своих работах Юнг всегда 
придерживался убеждения о первичности психогенных факторов в возникновении этой болезни, хотя постепенно и оставил «токсинную» гипотезу, объясняясь, в дальнейшем, больше 
в терминах нарушенных нейрохимических процессов.
Встреча с Фрейдом обозначила важную веху в научном развитии Юнга. К моменту личного знакомства в феврале 1907 года 
в Вене, куда Юнг приехал после непродолжительной переписки, 
он был уже широко известен как своими опытами в словесных 
ассоциациях, так и открытием чувственных комплексов. Ис
2 Более подробно см. настоящую работу.

3 См.: К.Г.Юнг. Психология dementia ргаесох В: Избранные труды по аналитической психологии. Цюрих., 1939. Т. 1. С. 119—267.

К. Г. Юнг

пользуя в опытах теорию Фрейда (его труды он хорошо знал), 
Юнг не только объяснял свои собственные результаты, но и поддерживал психоаналитическое движение как таковое. Встреча 
дала начало тесному сотрудничеству и личной дружбе, продолжавшимися вплоть до 1912 года. Фрейд был старше и опытнее, 
и нет ничего странного в том, что он стал для Юнга, в некотором смысле, отцовской фигурой. Со своей стороны, Фрейд, 
воспринявший поддержку и понимание Юнга с неописуемым 
энтузиазмом и одобрением, уверовал в то, что наконец-то нашел своего духовного «сына» и последователя. В этой глубоко 
символической связи «отец-сын» росли и развивались как плодотворность их взаимоотношений, так и семена будущего взаимоотречения и размолвки. Бесценным даром для всей истории 
психоанализа является их многолетняя переписка, составившая 
полновесный том4.
В феврале 1903 года Юнг женился на двадцатилетней дочери 
преуспевающего фабриканта Эмме Раушенбах (1882—1955), 
с которой прожил вместе пятьдесят два года, став отцом четырех 
дочерей и сына.
Вначале молодые поселились на территори клиники Бургхольцли, занимая квартиру этажом выше Блейлера, а позже 
(в 1906 году) переехали во вновь отстроенный собственный 
дом в пригородное местечко Кюснахт, что неподалеку от Цюриха. Годом раньше Юнг начал преподавательскую деятельность 
в Цюрихском университете. В 1909 году вместе с Фрейдом и 
другим психоаналитиком, венгром Ференчи, работавшим в 
Австрии, Юнг впервые приехал в Соединенные Штаты Америки, где прочел курс лекций по методу словесных ассоциаций. Университет Кларка в штате Массачусетс, пригласивший 

4 См., в частности: ТЬе Freud/Jung Letters. London, 1974. Р. 650. Том содержит 
360 писем, охватывающих семилетний период и варьирующих по жанру и 
объему от короткой поздравительной открытки до фактического эссе в полторы тысячи слов.