ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ФКОУ ВПО Пермский институт ФСИН России

А.А. Голдырев, В.М. Медведев, В.Д. Беляев

ПОДГОТОВКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ СОБАК
ДЛЯ ПОИСКА И ОБНАРУЖЕНИЯ СРЕДСТВ СОТОВОЙ СВЯЗИ

В УЧРЕЖДЕНИЯХ УИС

Учебное пособие

Пермь
2013

УДК 636.74
ББК 46.73

Г60

Рецензенты:

С.А. Хохрин,
начальник кафедры организации охраны и 

конвоирования в уголовно-исполнительной системе ФКОУ ВПО
Пермский институт ФСИН России, кандидат юридических наук,
подполковник внутренней службы;

С.Н. Цыгвинцев,
начальник 
кинологической 
службы 

ГУФСИН России по Пермскому краю.

Голдырев А.А.

Г60

Подготовка и использование специальных собак для 

поиска и обнаружения средств сотовой связи в учреждениях 
УИС :
учебное 
пособие 
/ 
А.А. Голдырев, 
В.М. 
Медведев, 

В.Д. Беляев ; ФКОУ ВПО Пермский институт ФСИН России. –
Пермь, 2013. – 48 с.

ISBN 978-5-905976-16-2

Настоящее учебное пособие создано на основе изучения и обобщения 

передового опыта подготовки и практики специалистов-кинологов со 
специальными собаками по поиску и обнаружению сотовых телефонов в 
учреждениях УИС. В нем рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой 
и использованием специальных собак при проведении мероприятий по поиску 
средств сотовой связи в учреждениях ФСИН России.

Пособие предназначено для курсантов и слушателей учебных заведений 

ФСИН России, а также для сотрудников кинологических подразделений 
территориальных органов ФСИН России.

УДК 636.74
ББК 46.73

ISBN 978-5-905976-16-2
© Голдырев А.А., Медведев В.М., 
Беляев В.Д., 2013
© ФКОУ ВПО Пермский институт
ФСИН России, 2013

Содержание

Введение ..............................................................................................................4

Глава I. Требования к отбору и проверке пригодности служебных 
собак для поиска и обнаружения средств сотовой связи................................5

Глава II. Методические указания для организации и 
проведения занятий...........................................................................................11

Глава III. Методика и техника подготовки специальных собак 
для поиска и обнаружения средств сотовой связи.........................................13

Глава IV. Тактические действия специалиста-кинолога со специальной 
собакой по поиску и обнаружению средств сотовой связи ..........................41

Заключение.......................................................................................................46

Список литературы.........................................................................................47

Введение

В целях недопущения проникновения средств сотовой связи на 

территорию 
охраняемых 
объектов 
решением 
VI
Всероссийского 

совещания начальников следственных изоляторов и тюрем принято 
решение провести анализ, разработать и направить в территориальные 
органы УИС методические рекомендации по подготовке специальных 
собак для поиска средств сотовой связи. Данная задача была возложена на 
Пермский институт ФСИН России. В связи с этим профессорско-
преподавательским составом кафедры кинологии при участии отдела 
кинологической службы управления охраны и конвоирования ФСИН 
России и сотрудников кинологических подразделений УФСИН России по 
Республике Мордовия и УФСИН России по Калужской области были 
разработаны 
соответствующие 
рекомендации, 
которые 
призваны 

облегчить и систематизировать процесс подготовки и использования 
специальных собак по поиску средств сотовой связи.

Главная цель подготовки собак по поиску сотовых телефонов в 

учреждениях уголовно-исполнительной системы заключается в выработке 
у них в процессе дрессировки навыка активного, заинтересованного 
поиска и обнаружения сотовых телефонов, спрятанных и ухищренно 
замаскированных в транспортных средствах, грузах, багаже и почтовых 
отправлениях, в жилых и нежилых помещениях, обозначения их своим 
поведением.

Принцип обучения собак поиску сотовых телефонов аналогичен

приучению к поиску наркотиков и взрывчатых веществ. Учитывая 
это,
за основу нами были взяты методики подготовки собак, 

разработанные О.Н. Ерофеевой (1996, 2002), В.В. Гриценко (2009) и
авторским коллективом Ростовской школы служебно-разыскного 
собаководства МВД России
(2005, 2008), а также результаты 

передового опыта УФСИН России по Республике Мордовия, УФСИН 
России по Калужской области и других территориальных органов 
ФСИН России.

Глава I. Требования к отбору и проверке пригодности 

служебных собак для поиска и обнаружения

средств сотовой связи

Для поиска средств сотовой связи (ССС) могут быть пригодны как 

чистопородные, 
так 
и 
кроссбредные 
(метизированные) 
собаки, 

обладающие хорошим чутьем и игровой мотивацией.

Одной 
из 
главных 
предпосылок 
планомерной 
дрессировки 

специальных собак для поиска и обнаружения ССС является то, что до 
начала дрессировки должны быть отобраны пригодные для обучения 
служебные собаки. 

Пригодность той или иной породы определяется рабочими 

качествами конкретной собаки и возможностью ее содержания в условиях 
питомника. 

Все проверки имеют целевую задачу установить предрасположение 

служебной собаки к различным условиям окружающей среды. При этом 
конкретные условия воздействия должны быть выбраны таким образом, 
чтобы они были аналогичны условиям последующей практической работы. 
Это означает, что служебные собаки должны быть целенаправленно 
испытаны в помещениях, около транспортных средств и внутри них, в 
шлюзе, а также на контрольной площадке для досмотра транспортных 
средств и открытой местности. Только таким образом можно сделать 
вывод о характере служебной собаки, особенностях ее поведения и о том, к 
чему она предрасположена.

Возраст собаки является решающим фактором отбора, так как от 

него зависит эффективность обучения. С точки зрения экономии времени, 
предпочтительно отбирать собак в возрасте от 1 года до 2 лет.

К этому времени собака физически и психологически сформирована 

настолько, что уже сможет выдержать стрессовые влияния больших 
нагрузок и с легкостью поддается сложной дрессировке. 

Выбор пола животного должен происходить с учетом совместимости 

человека и собаки. Характеры и манера общения с человеком у кобелей и 
сук различны. Кобели более энергичны и самостоятельны в поиске, но 
именно их «самостоятельность» и желание доминировать требуют от 
кинолога довольно жесткого подхода при формировании социальных 
отношений. Суки более мягки по характеру, сильнее привязаны к хозяину, 
стараются ему угодить, с удовольствием подчиняются.

Суки работают более тщательно и сосредоточенно, меньше, чем 

кобели,
отвлекаются, но быстрее устают, а физическая усталость 

напрямую связана с понижением концентрации внимания и, как следствие, 
падением интереса к поиску. 

Основные аспекты отбора

Отбор должен быть жестким. Мягкость при отборе оборачивается 

большими проблемами как при обучении, так и в практической работе. 

Главной задачей отбора должна быть не проверка приобретенных в 

процессе дрессировки навыков, а выявление именно врожденных качеств 
собаки, определяющих ее способности к поисковой работе. Значимость 
этого отбора неизмеримо выше и является приоритетной по отношению к
отбору по экстерьеру. Врожденные качества – темперамент, смелость, 
«жажда добычи» и отношение к людям – всегда должны присутствовать в 
совокупности и оцениваться в комплексе, и никакие отступления здесь 
недопустимы.

Проверочные упражнения и техника их проведения

Проверка собаки включает оценку ее темперамента, смелости, 

отношения к посторонним людям и степень заинтересованности апортом.
Многие интересующие нас качества собаки можно увидеть при ее играх с
апортировочным предметом. Апортом может служить любой предмет, с 
которым собака играет с удовольствием, – палка, мячик, игрушка. 

Проверка собаки проводится сначала в простых условиях, а затем в 

более сложных: это дает возможность понять, как влияют на нее 
отвлекающие факторы, оценить смелость собаки и ее способность к 
адаптации. Собаки, относясь к высшим животным, довольно быстро 
адаптируются ко всему новому, особенно если чувствуют поддержку и 
одобрение хозяина, поэтому, прежде чем начинать проверку отношения 
собаки к апорту, следует дать ей возможность освоиться в незнакомом 
месте.

Первоначально игры с апортом проводятся в спокойных условиях –

на относительно безлюдной, открытой местности, имеющей естественные 
и искусственные препятствия (густая трава, кустарник, заброшенные 
постройки, кучи песка, гравия и т. п.). Если в таких условиях собака при 
игре с апортом проявила большую заинтересованность, то дальнейшую 
проверку проводят в местах, имеющих сильные раздражители. Обычно это 
те объекты, на которых данной собаке предстоит работать (КПП по 
пропуску транспорта и людей, объекты учреждения и т. п.). Место 

проведения проверки должно быть заранее обследовано кинологом с 
целью исключения травмирования собаки (битые стекла, проволока, 
открытые люки и т. д.).

Прибыв на место проведения проверки, кинолог спускает собаку с 

поводка и дает ей время освоиться с местностью. Собака не должна 
проявлять признаков трусости, жаться к ногам кинолога, дрожать. Она 
отбегает от него, с 
удовольствием гуляет, проявляя при этом

исследовательское 
поведение 
–
активно 
все 
обнюхивает, 
всем 

интересуется, при этом не упуская кинолога из виду. Собака должна 
проявлять легкую настороженность, находясь в незнакомой обстановке. 
Хорошая собака быстро адаптируется и перестает обращать внимание на 
отвлекающие раздражители.

Пороками поведения можно считать случаи, если собака проявляет 

неадекватное для смелой собаки поведение: жмется к ногам кинолога, 
озирается, не отходит от него, ничем не интересуется либо очень остро 
реагирует на окружающую обстановку. Также непригодна собака, которая 
скалится, кидается на людей, делает попытки укусить либо напротив, 
боится посторонних, поджимает хвост, старается избежать с ними любого 
контакта.

Проверка отношения собаки к апорту

Когда кинолог показывает собаке апорт, та своим поведением явно 

дает 
понять, 
что 
данный 
предмет 
ее 
чрезвычайно 
интересует. 

Напряженная, полная скрытой энергии стойка, сосредоточенный на апорте 
взгляд – все свидетельствует о том, что в данный момент внимание собаки 
полностью сосредоточено именно на апорте и она готова начать с ним 
игру.

При 
разыгрывании
апортом 
собака 
проявляет 
сильную 

заинтересованность – активно и целеустремленно делает многократные 
попытки его схватить, а когда ей это удается, начинает тянуть апорт на 
себя, стараясь вырвать его из рук дрессировщика. Начинается так 
называемая «игра в перетягивание», похожая на перетягивание каната, 
когда каждый поочередно тянет канат на себя. Следует помнить об 
индивидуальном подходе к каждой конкретной собаке и соразмерять силу 
перетягивания с размером, полом и характером собаки. Цель этого 
упражнения – определить, есть ли у собаки желание обладать апортом и 
насколько сильно оно развито. Идеально, когда собака азартно, активно, с 
огромным удовольствием, виляя хвостом и рыча, изо всех сил тянет апорт

на себя. В этом случае кинолог должен ей уступить, после чего вновь 
потянуть апорт на себя. После нескольких таких перетягиваний кинолог
выпускает апорт из рук. Собака радостно, через небольшой промежуток 
времени вновь подбегает к нему с апортом в зубах, недвусмысленно 
предлагая продолжить игру (заглядывает в глаза, сует апорт в руки, 
призывно лает, прыгает и т. п.). 

Естественно, если хозяин не играл с собакой в перетягивание, то она 

вряд ли будет хватать апорт и тянуть его, но явная заинтересованность 
собаки действиями кинолога обязательно должна присутствовать. 

Забрасывание 
и 
запрятывание
апорта 
являются 
главными 

проверочными упражнениями, которые позволяют оценить степень 
заинтересованности и способность собаки концентрироваться на поиске, а 
также активность и настойчивость, проявляемую собакой при попытках 
схватить найденный апорт. При проведении данных упражнений помощь 
кинолога должна быть минимальной. 

После разыгрывания апорт забрасывается на 15–20 метров с таким 

расчетом, чтобы собаке не было видно место его падения (в густую траву,
за кучу гравия и т. п.). После небольшой выдержки спущенная с поводка 
собака энергично бежит в сторону падения апорта и активно его ищет. 
Уловив запах, собака замедляет темп движения, стараясь наиболее точно 
определить место падения апорта. Определив место, собака хватает апорт
и приносит его кинологу. Можно не требовать от собаки четкого 
выполнения данного приема, не это сейчас главное, а то, чтобы она с 
удовольствием искала апорт и хватала его зубами. 

Во время поиска помощник производит выстрел. Выстрел может 

производиться из стартового пистолета с расстояния не менее 10 метров от 
животного. Собаки с хорошей концентрацией внимания мало реагируют на 
сильные раздражители. 

Недостатками являются: не очень активный, но без отвлечений 

поиск, короткая заминка в работе во время выстрела, после которой собака 
самостоятельно или по команде хозяина возобновляет прерванный поиск, 
недостаточная энергичность, с которой собака бежит за апортом и когда 
собака, схватив апорт, не подбегает к кинологу, а играет сама.

Пороками
следует 
считать 
случаи, 
когда 
видна 
явная 

незаинтересованность собаки апортом или влияние отвлечений:

собака добегает до апорта, но не хватает его, а стоит рядом,

возвращается к хозяину или занимается «своими делами»;

собака пугается звука выстрела и прекращает поиск;

собака отвлекается настолько, что или не добегает до апорта, или,

схватив, выпускает его из пасти;

собака бежит за апортом вяло, отвлекаясь, но приносит его 

хозяину.

Следующий этап проверки нужно проводить в незнакомом собаке 

помещении, с наличием всякого рода препятствий (ящиков, стульев, 
тумбочек, колес и т. д.). Разыграв собаку, кинолог перекидывает апорт
помощнику, и тот, дразня собаку, на виду у нее помещает апорт в место, из 
которого собаке апорт трудно достать – под лежащее колесо, под ящик, на 
металлическую платформу между кабиной и прицепом и т. п. При 
проведении 
запрятываний
особое 
внимание 
надо 
обратить 
на 

настойчивость, которую проявляет собака в своих попытках завладеть
апортом. Отлично, если собака копает лапами то место, где находится
апорт, пытается схватить его зубами или не хочет от него отходить. Даже 
если физически собаке не запрыгнуть куда-либо, не пролезть в неудобное, 
узкое место, она должна проявлять явное стремление и настойчивость в 
своих неоднократных попытках дотянуться до апорта, каким-либо образом 
достать, схватить его. При неудачных попытках собака может отходить от 
места, где лежит апорт, но затем повторять такие попытки вновь и вновь. 
Такая настойчивость – очень ценное качество для специальной собаки.

Недостатки:

собака пытается достать апорт, но, не сумев этого сделать,

возвращается к кинологу и просит его помощи. Если кинолог подходит к 
месту, где спрятан апорт, то собака начинает совершать более активные и 
более настойчивые попытки его добыть, не отходит от этого места. При 
этом всякое подбадривание собаки не допускается;

во время попыток достать апорт собака отвлекается на сильный 

внешний раздражитель (выстрел, работа двигателя машины),
но,

разобравшись в обстановке, самостоятельно эти попытки возобновляет;

собака энергично играет в «перетягивание» и активно ищет 

заброшенный в «неудобное» место апорт, делает очень ненастойчивые 
попытки его достать.

Пороки:

собака энергично добегает до запрятанного апорта, но, не сделав

попытки его достать, отходит и самостоятельно не возвращается;

собака делает слабую попытку достать апорт, но очень быстро 

теряет интерес и уходит;

отвлекшись на сильный раздражитель, собака не возобновляет 

попыток достать апорт.

Перечисленные 
недостатки 
поведения 
исправимы 
и 

свидетельствуют, 
скорее, 
о 
неправильном 
воспитании 
собаки. 

Перечисленные же пороки указывают на то, что собака не подходит для 
работы по причинам слабого развития необходимых врожденных качеств.

Не существует
идеальных собак, каждая из них имеет свои 

недостатки и свои достоинства. Но самая главная задача – подойти к 
каждой собаке индивидуально, разглядеть достоинства, реально оценить 
недостатки и понять, какие качества в этой собаке перевешивают. Давать 
однозначную оценку тому или иному качеству очень трудно, так как 
каждое положительное или отрицательное качество собаки связано с 
другими ее качествами. Комплекс каких качеств перевесит в каждом 
конкретном случае, сказать трудно, здесь очень многое зависит от
практического опыта, знаний и любви кинолога к собакам и своей работе.

Глава II. Методические указания для организации и 

проведения занятий

Что такое комплексный запах сотового телефона и из чего он 

состоит? В первую очередь комплексный запах сотового телефона состоит 
из элементов, присущих всем сотовым телефонам: запах аккумуляторной
батареи (чаще встречаются никелевые и литиевые аккумуляторы), запах 
элементов микросхем (как правило, используются одинаковые материалы), 
запах пластика (у многочисленных производителей телефонов он может 
быть разным).

Таким образом, для обучения нам понадобятся элементы сотовых 

телефонов, которые мы будем использовать в дальнейшей подготовке 
собаки.

Выработку необходимых условно-рефлекторных связей на запахи 

средств сотовой связи следует начинать не на комплексе запахов искомого 
вещества и человека (специалиста кинологической службы или его 
помощников), а на чистый комплексный запах сотового телефона, 
поскольку он как индифферентный раздражитель первоначально будет в 
значительной степени подавляться запахом человека. Это может привести 
к образованию нежелательных связей, следовательно, к ошибкам в работе. 
Поэтому при работе с предметами требуется особая аккуратность – на 
руках должны быть резиновые перчатки, а все предметы с запахом ССС
необходимо брать только специальным пинцетом. Специалист должен 
помнить, что его запах, оставленный на предметах, является для собаки в 
начале дрессировки более сильным раздражителем, нежели комплексный 
запах сотового телефона.

При дрессировке очень важно не допускать утомления собаки, 

которое отрицательно сказывается как на выработке навыков, так и на 
формировании поискового поведения.

Работа специальной собаки требует значительного напряжения 

нервной системы, которая координирует все функции организма. В начале 
обучения, когда только начинается отработка приемов и формируется 
поведение собаки, утомление особенно опасно, так как при этом 
затрудняется 
выработка 
условно-рефлекторных 
связей, 
нарушается 

внимание, 
концентрация, 
снижается 
чувствительность 
обоняния, 

происходят сдвиги в эмоционально-мотивационной сфере, вследствие чего 
понижается заинтересованность собаки в выполнении упражнений.