Безопасность жизнедеятельности
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Общенаучное знание и теории
Издательство:
Российский государственный университет правосудия
Год издания: 2016
Кол-во страниц: 368
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-93916-485-6
Артикул: 747166.01.99
Рассматриваются основные вопросы обеспечения сохранности жизни и здоровья человека, среды обитания: безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях техногенного и социального характера, при природных чрезвычайных ситуациях, экологическая безопасность и безопасность жизни в бытовых условиях. В центре внимания также негативное воздействие на человека вредных привычек, защита населения и территорий в ходе военных действий, правила и приемы оказания первой медицинской помощи.
Адресуется студентам по направлению подготовки 40.03.01 — Юриспруденция (бакалавр), а также изучающим основы безопасности жизнедеятельности в системе среднего профессионального образования.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ Учебное пособие Москва 2016 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Еременко В.Д., Остапенко В.С.
Авторы-составители: Еременко В. Д., зам. директора по учебной и воспитательной работе Центрального филиала Российского государственного университета правосудия, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, канд. воен. наук, доцент Остапенко В.С., профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Центрального филиала Российского государственного университета правосудия, д-р пед. наук, профессор Рецензенты: Киреев Е.В., профессор кафедры общеобразовательных дисциплин Российского государственного университета правосудия, канд. филос. наук, доцент Могильниченко С.В., доцент кафедры иностранных языков и культуры речи ФГБОУ ВО Воронежский институт Государственной противопожарной службы МЧС России, канд. пед. наук Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие / Авт.-сост. В. Д. Еременко, В. С. Остапенко. — М.: РГУП, 2016. ISBN 978-5-93916-485-6 Рассматриваются основные вопросы обеспечения сохранности жизни и здоровья человека, среды обитания: безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях техногенного и социального характера, при природных чрезвычайных ситуациях, экологическая безопасность и безопасность жизни в бытовых условиях. В центре внимания также негативное воздействие на человека вредных привычек, защита населения и территорий в ходе военных действий, правила и приемы оказания первой медицинской помощи. Адресуется студентам по направлению подготовки 40.03.01 — Юриспруденция (бакалавр), а также изучающим основы безопасности жизнедеятельности в системе среднего профессионального образования. © Еременко В. Д., 2016 © Остапенко В. С., 2016 © Российский государственный университет правосудия, 2016 УДК 331.45 ББК 68.9ю73 Б 39 ISBN 978-5-93916-485-6
Содержание Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Глава 1. Введение в безопасность. предмет, содержание и задачи курса «Безопасность жизнедеятельности» 3.3. Предмет и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные понятия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3.4. Задачи курса, основные направления его изучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Глава 2. Государственная политика в сфере обеспечения безопасности граждан и государства. Основные структуры обеспечения безопасности 4.3. Организация и правовое регулирование безопасности граждан и государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 4.4. Основные структуры обеспечения безопасности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Глава 3. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях техногенного характера 5.3. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций техногенного характера, источники их возникновения и классификация . . . . . . . . . . . . . . . 59 5.4. Пpавила и поpядок действий населения при чрезвычайных ситуациях техногенного характера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Глава 4. Чрезвычайные ситуации прородного происхождения, их воздействие на человека и среду обитания 6.3. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера, источники их возникновения и классификация . . . . . . . . . . . . . . . 85 6.4. Рекомендации населению по поведению во время природных чрезвычайных ситуациях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Глава 5. Безопасность граждан при опасных ситуациях социального характера 7.3. Сущностные характеристики опасных и чрезвычайных ситуаций социального происхождения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 7.4. Меры безопасности при чрезвычайных ситуациях социального характера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Глава 6. Экологическая безопасность в условиях обострения противоречий системы «человек — природа» 8.3. Понятие экологической безопасности. Экологические факторы опасности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 8.4. Вредное влияние загрязнения окружающей среды и направления обеспечения экологической безопасности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
Безопасность жизнедеятельности Глава 7. Основы безопасности жизни в бытовых условиях 9.3. Пожарная безопасность в жилых помещениях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 9.4. Безопасность при обращении с бытовыми приборами и инструментами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 9.5. Безопасность при пользовании бытовым газом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 9.6. Безопасность при использовании бытовых химических препаратов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 9.7. Безопасность пищи и питания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 9.8. Безопасность на отдыхе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Глава 8. Защита населения и территорий от оружия массового поражения и обычных средств поражения в ходе военных действий 10.3. Поражающие факторы ядерного взрыва. Правила поведения и действия населения в очаге ядерного поражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 10.4. Химическое оружие. Правила поведения и действия населения в очаге химического поражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 10.5. Биологическое (бактериологическое) оружие. Правила поведения и действия населения в очаге бактериологического поражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 10.6. Характеристика обычных средств поражения и способы защиты от них. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 10.7. Назначение и порядок использования средств индивидуальной защиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251 10.8. Инженерные защитные сооружения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 10.9. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в зонах поражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 10.10. Рассредоточение и эвакуация населения при чрезвычайных ситуациях военного характера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 Глава 9. Первая (доврачебная) медицинская помощь 11.3. Цели и задачи первой медицинской помощи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 11.4. Правила и приемы оказания первой медицинской помощи . . . . . . . . 279 Глава 10. Негативное воздействие на жизнь и здоровье человека вредных привычек 12.3. Табакокурение и его вред для здоровья человека. . . . . . . . . . . . . . . . . . 322 12.4. Алкоголь и его вредное влияние на жизнь и здоровье человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325 12.5. Наркомания и вред, наносимый здоровью наркотическими препаратами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330 Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 Глоссарий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351 Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
Введение В жизни современного человека все большее место занимают проблемы, связанные с безопасностью жизнедеятельности. К опасным и вредным факторам естественного происхождения прибавились многочисленные негативные факторы антропогенного происхождения (шум, вибрация, электромагнитные излучения и др.). Резкое увеличение антропогенного давления на природу привело к нарушению экологического равновесия и вызвало деградацию не только среды обитания, но и здоровья людей. Возникновение науки «Безопасность жизнедеятельности» — объективная потребность современного общества. На Земле нет такого человека, которому не угрожают опасности. Реализуясь в пространстве и времени, опасности угрожают не только человеку, но и обществу, государству и в целом всему миру. Поэтому обеспечение безопасности и защита от угроз — актуальнейшая проблема, в решении которой должны быть заинтересованы не только отдельные личности, но и государство, и все мировое сообщество. В то же время нельзя обеспечить абсолютную безопасность для личности, общества, государства. Под безопасностью понимается такой уровень опасности, с которым на данном этапе развития человечества можно смириться. Безопасность — это приемлемый риск. Чтобы его достичь, необходима выработка идеологии безопасности — формирования соответствующего уровня мышления и поведения человека и общества в целом. Именно этими проблемами и занимается указанная наука. Подготовка студентов предполагает не только наличие у них знаний по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», но и углубленное изучение современных вопросов безопасности личности и общества, значимых для профессиональной деятельности. Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» играет важную роль в подготовке практически всех специалистов, так как формирует необходимые знания, умения и навыки действий в чрезвычайных ситуациях, соблюдения правил безопасности в быту, в профессиональной деятельности. Учебное пособие написано с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено прежде всего для студентов высшего профессионального образования. Оно будет полезным и обучающимся основам безопасности жизнедеятельности в системе среднего профессионального образования.
Глава 1. ВВЕДЕНИЕ В БЕЗОПАСНОСТЬ. ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ И ЗАДАЧИ КУРСА «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 1.1. Предмет и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные понятия Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой, изучающая опасности, угрожающие человеку, и разрабатывающая способы защиты от них в различных условиях обитания человека. В учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» соединены тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания, охраны жизни и здоровья человека, вопросы его защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Предметом курса являются опасности и их совокупности, а также условия и средства, необходимые для безопасной жизнедеятельности человека или коллектива людей в среде обитания. Предмет дисциплины включает следующие положения: • понятие безопасности, предмет, содержание и задачи курса; • государственная политика в сфере обеспечения безопасности граждан и государства; • силы и средства обеспечения безопасности; • безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях техногенного характера; • обеспечение безопасности жизнедеятельности при природных чрезвычайных ситуациях; • безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях социального характера; • экологическая безопасность в условиях обострения противоречий системы «Человек — Природа»; • защита населения и территорий от оружия массового поражения и обычных средств поражения в ходе военных действий;
1.1. Предмет и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные понятия 7 • безопасность жизни человека в бытовых условиях; • первая (доврачебная) медицинская помощь в неотложных ситуациях; • вредные привычки и их негативное воздействие на жизнь человека и его здоровье. Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» играет важную роль в подготовке специалистов судебной системы. Содержание категорий и понятий дисциплины находит свое отражение в тех квалификационных характеристиках выпускника, которые предполагают подготовку работника для судебных органов. Основной целью изучения курса является усвоение предметного содержания дисциплины как условия и средства, помогающего приобрести навыки правил безопасности жизнедеятельности во всех сферах жизни и деятельности. Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» — обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой рассматриваются основы безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и основы защиты от негативных факторов в опасных и чрезвычайно опасных ситуациях. Изучение дисциплины формирует у студента представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к ее безопасности. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях. Объектом дисциплины являются люди (человек и коллектив людей) как объект защиты от опасностей избыточных потоков вещества, энергии и информации. Основные понятия дисциплины Безопасность: • состояние защищенности человека, общества, окружающей среды от чрезмерной опасности; • свойство реальных процессов и систем, содержащих источники угроз и их возможные жертвы; • состояние объектов и систем в условиях приемлемого риска; • свойство системы «человек — среда обитания» сохранять условия взаимодействия с минимальной возможностью возникновения ущерба людским, природным и материальным ресурсам.
Глава 1. Введение в безопасность. Предмет, содержание и задачи курса «Безопасность жизнедеятельности» 8 Одним из основных видов безопасности признается национальная безопасность. Согласно Cтратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г., утвержденной Указом Президента РФ от 12 мая 2009 г. № 537, под «национальной безопасностью Российской Федерации» понимается безопасность ее многонационального народа как носителя суверенитета и единственного источника власти в государстве. Более полное определение рассматриваемой категории можно дать следующее. Национальная безопасность — совокупность внутренних и внешних условий существования личности, общества, государства, обеспечивающих достойную жизнь гражданам, защиту интересов общества, суверенитет народа, исключающих возможность насильственного изменения конституционного строя. Основные направления обеспечения национальной безопасности: • военная безопасность, • экономическая безопасность, • демографическая безопасность, • информационная безопасность, • экологическая безопасность, • политическая безопасность, • духовно-нравственная безопасность, • социальная безопасность и др. Для более точного прогнозирования угроз национальной безопасности целесообразно выделять стратегии обеспечения ее на среднесрочный (5–10 лет) и долгосрочный периоды (более 10 лет). Национальная безопасность подразумевает триединую составляющую, каждый компонент которой одинаково значим — безопасность личности, общества и государства. С учетом исторических и культурных традиций России, а также того, что она является федеративным государством, в котором многие субъекты образованы по национально-государственному (республики) и национально-территориальному (автономная область, автономные округа) принципам, можно говорить о безопасности как о категории не национальной, а федеральной. С учетом все возрастающей роли безопасности в жизни современного общества можно говорить о праве человека на безопасность.
1.1. Предмет и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные понятия 9 Право человека на безопасность — это состояние его защищенности, а также среды проживания от угроз различного характера на уровне, необходимом для реализации своих прав и обязанностей. Право на безопасность нельзя отнести только к личным, политическим или социально-экономическим правам. Оно должно занимать особое место, поскольку без его обеспечения невозможна реализация человеком своих прав и свобод. Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» определяет общие для Российской Федерации организационно-правовые нормы в области защиты граждан России, иностранных граждан и лиц без гражданства, находящихся на территории РФ (далее — население), всего земельного, водного, воздушного пространства в пределах Российской Федерации или его части, объектов производственного и социального назначения, а также окружающей природной среды от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Действие указанного Закона распространяется на отношения, возникающие в процессе деятельности органов государственной власти РФ, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, а также предприятий, учреждений и организаций независимо от их организационно-правовой формы и населения в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Безопасность жизнедеятельности — это такое качество жизнедеятельности, при котором она не создает опасностей и угроз, способных нанести неприемлемый вред (ущерб) жизненно важным интересам человека. Опасность — свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб людям, природной среде, материальным ценностям. Источником опасности может быть все живое и неживое, так же как и подвергаемое опасности любое явление. При анализе опасностей необходимо исходить из принципа «все воздействует на все». Опасности не обладают избирательным свойством и при своем возникновении негативно воздействуют на всю окружающую их среду. Опасности реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации, они существуют в пространстве и во времени. Все опасности можно классифицировать по ряду признаков. По видам источников возникновения различают опасности:
Глава 1. Введение в безопасность. Предмет, содержание и задачи курса «Безопасность жизнедеятельности» 10 • естественные; • техногенные; • социальные. Естественные опасности обусловлены стихийными явлениями, климатическими условиями, рельефом местности и т.п. Опасности, создаваемые техническими средствами, называют техногенными. Социальные опасности возникают в результате ошибочных, несанкционированных или даже вредных действий человека или группы людей. Чем выше преобразующая деятельность человека, тем выше уровень и число всех видов опасностей — вредных и опасных факторов, отрицательно воздействующих на человека и окружающую его среду. Вредный фактор — негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию. Опасный фактор — негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу. Перечень реально действующих негативных факторов значителен и насчитывает более ста видов. К наиболее распространенным относятся вредные факторы: • запыленность и загазованность воздуха; • шум и вибрации; • электромагнитные поля; • ионизирующие излучения; • недоброкачественная пища и др. По моменту возникновения опасности делятся на: • прогнозируемые; • спонтанные. По виду воздействия на человека различают на: • вредные; • травмоопасные опасности. По объектам защиты различают опасности, действующие на: • человека; • природную среду; • материальные ресурсы. По видам зон воздействия опасности разграничиваются на: • производственные; • бытовые;
1.1. Предмет и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные понятия 11 • городские; • транспортные; • другие зоны чрезвычайных ситуаций. Опасности по вероятности воздействия на человека и среду обитания разделяют на: • потенциальные; • реальные; • реализованные. Потенциальная опасность представляет угрозу общего характера, не связанную с пространством и временем воздействия (например, шум). Наличие потенциальных опасностей исходит из того, что все действия человека и все компоненты среды обитания, прежде всего технические средства и технологии, кроме позитивных свойств и результатов, обладают способностью генерировать опасные и вредные факторы. Реальная опасность всегда связана с конкретной угрозой воздействия на человека, она скоординирована в пространстве и во времени. Например, движущаяся по дороге автоцистерна с надписью «Огнеопасно». Реализованная опасность — факт воздействия реальной опасности на человека и (или) среду обитания, приведший к потере здоровья или к гибели людей, к материальному ущербу. Например, если взрыв автоцистерны привел к разрушению зданий, гибели людей и возгоранию строений, то это — реализованная опасность). Реализованные опасности принято разделять на: • происшествия; • чрезвычайные происшествия; • аварии; • катастрофы; • стихийные бедствия. Происшествие — событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным и (или) материальным ресурсам.
Глава 1. Введение в безопасность. Предмет, содержание и задачи курса «Безопасность жизнедеятельности» 12 Чрезвычайное происшествие (далее — ЧП) — событие, происходящее кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы (к ним относятся крупные аварии, катастрофы и стихийные бедствия). Авария — чрезвычайное происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств или невозможно, или экономически нецелесообразно, или займет длительное время. Катастрофа — чрезвычайное происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью или пропажей без вести людей, при котором восстановление технических средств или невозможно, или экономически нецелесообразно, или займет длительное время. Стихийное бедствие — чрезвычайное происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техносферы, к гибели или потере здоровья людей. Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. В соответствии с Федеральным законом от 21 декабря 1994 г. № 68 «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» по масштабам возможных последствий разработана классификация чрезвычайных ситуаций: • локальные; • местные; • территориальные; • региональные; • федеральные; • трансграничные (табл. 1). Характеристики чрезвычайных ситуаций Таблица 1 Вид ЧС Число пострадавших Нарушения условий жизнедеятельности Зона ЧС Локальная Не более 10 человек Не более 100 человек В пределах территории производственного или социального объекта