Микроэкономика

МИКРОЭКОНОМИКА

УЧЕБНИК

Москва
ИНФРА-М
2020

И.Н. НИКУЛИНА

Рекомендовано федеральным государственным
образовательным учреждением 
высшего профессионального образования
«Государственный университет управления»
 в качестве учебного пособия
для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по направлениям подготовки
38.03.01 «Экономика» 
и 38.03.05 «Бизнес-информатика»
(квалификация (степень)  — «бакалавр»)

Регистрационный номер рецензии  2153  
от 11 декабря 2012 г. (МГУП)

УДК 33(075.8)
ББК 65.012.1я73
 
Н65

Никулинa И.Н. 
Микроэкономика : учебник / И.Н. Никулинa. — Москва : 
ИНФРА-М, 2020. — 553 с. — (Высшее образование: 
Бакалавриат).

ISBN 978-5-16-005083-6

В учебнике рассмотрены темы: поведение потребителя, производство, издержки, прибыль, конкурентное предложение, равновесие и 
регулирование товарного рынка, монополия и ее регулирование, конкурентные и неконкурентные рынки труда, эффекты замещения и 
дохода на рынке товара, индивидуальное предложение труда, межвременной выбор потребителя, олигополия, монополистическая конкуренция, общее равновесие.
Каждая глава включает структурно-логическую схему, которая в 
наглядной форме представляет логику изложения материала данной 
темы, а также содержит графики, примеры решения задач и краткие 
выводы. Для проверки полученных знаний предлагаются тесты и задачи с ответами.
Для студентов и преподавателей экономических, гуманитарных, 
технических специальностей и всех желающих самостоятельно изучить 
микроэкономику.

УДК 33(075.8)
ББК 65.012.1я73

Н65

ISBN 978-5-16-005083-6   
©  Никулина И.Н., 2013

ФЗ 
№ 436-ФЗ
Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 4 ст. 11

ПРЕДИСЛОВИЕ

Основу учебника «Микроэкономика» составляют лекции, 
прочитанные автором на первом курсе бакалавриата факультета 
«Бизнес-информатика» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Кроме того, в него вошли 
тесты и задачи, разработанные автором для семинарских занятий, 
письменных контрольных и экзаменационных работ. Содержание 
учебника соответствует программе подготовки студентов бакалавриата по микроэкономике, утвержденной Минобрнауки РФ.
Для облегчения усвоения материала учебник разделен на две 
части. Первая часть — главы 1—16 — включает основные темы 
микроэкономического анализа. Во второй части — главы 17—
23 — рассматриваются более сложные микроэкономические проблемы.
Промежуточный уровень изложения микроэкономики предполагает доказательство теоретических положений с использованием математического анализа. Студенты, не владеющие основами математического анализа, могут воспользоваться готовыми 
формулами без ущерба для понимания излагаемой темы. Выводы 
формул вынесены в «Математические вставки».
Все главы имеют одинаковую структуру. Вначале студентам 
кратко сообщается, о чем они узнают в этой теме. Для облегчения 
понимания учебного материала предлагается его структурнологическая схема. Изложение сопровождается графиками и примерами решения задач и завершается краткими выводами. 
Для контроля усвоения знаний предлагаются тесты и задачи 
с ответами. Некоторые главы имеют приложения, предназначенные для расширения экономического кругозора студентов.
Написание рефератов активизирует изучение микроэкономики, способствует развитию у студентов навыков научной работы. 
Исходя из собственного опыта преподавания, автор предлагает 
возможные темы рефератов.

Автор надеется, что учебник для вузов «Микроэкономика» 
будет полезен студентам экономических специальностей, преподавателям и всем желающим самостоятельно изучить микроэкономику. Желаю успехов, и не забывайте, что микроэкономика не 
так сложна, как кажется на первый взгляд, и не так проста, как 
кажется на второй.
Автор выражает благодарность сотрудникам ООО «Научноиздательского центра ИНФРА-М» за профессионализм в работе 
при подготовке рукописи к изданию.

Часть I

Глава 1. 
ВВЕДЕНИЕ В МИКРОЭКОНОМИКУ

В этой главе вы узнаете:  • что изучает экономическая теория 
и какие методы познания она использует;  • почему в экономической науке применяется знаковое моделирование;  • что понимают под экономическими благами и факторами производства;  • с чем связана проблема экономического выбора;  • как 
можно охарактеризовать рыночную экономику;  • почему необходимо вмешательство государства в рыночную экономику.

1.1.  ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА

Активно участвуя в экономической жизни, люди знакомятся с ее проблемами, и у них может возникнуть иллюзия, что они 
знают экономику (economy). К сожалению, это не так.
Экономическая жизнь общества настолько сложна, что ее изучают разные экономические науки: экономическая теория (микроэкономика и макроэкономика), менеджмент, маркетинг, финансы, 
страхование, бухгалтерский учет, мировая экономика и др. Возникает вопрос: какое место среди этого далеко не полного перечня экономических наук занимает экономическая теория (economics)?
Известно, что в любой отрасли знаний есть фундаментальные 
и прикладные науки. Экономическая теория относится к фундаментальной науке, поскольку она служит основой прикладных экономических наук, а также помогает правильно ориентироваться в реальной экономике.
Предметом экономической теории является изучение того, как 
общество управляет ограниченными ресурсами, имеющими альтернативные применения, для наилучшего достижения своих целей.
Инструментом познания экономической теории является метод 
(method) — способ построения и обоснования системы знаний. При 
этом используются как общенаучные методы: анализ и синтез, дедукция и индукция, абстракция, моделирование и др., так и специфические методы: сравнительная статика рынка, агрегирование и др.
Экономистов интересуют причинно-следственные связи между 
экономическими явлениями. Однако они не могут одновременно 
исследовать взаимодействие многих переменных величин и сознательно их ограничивают. Смысл абстрагирования (abstracting) состо

ит в отвлечении от второстепенных, с точки зрения исследователя, 
связей, в упрощении экономического явления для его понимания 
и получения новой информации. Исходя из поставленных целей, 
экономисты каждый раз выясняют, от каких взаимосвязей и переменных можно абстрагироваться на том или ином этапе исследования, чтобы их выводы не утратили научного смысла и практической 
значимости.
Опираясь на изучение экономического явления, логику, выводы 
и научную интуицию, экономисты выдвигают научную гипотезу — 
научное предположение, истинность утверждения которого неопределенна и требует проверки.
Особенность экономической науки состоит в невозможности проведения экспериментов в реальной экономике и на предметных моделях1. Поэтому здесь широко применяется моделирование (modeling) — 
изучение экономического процесса путем построения его мысленного или условного образа, называемого моделью (model).
В экономической теории используют знаковое моделирование, 
в котором знаками служат слова, графики, формулы. Обычно они 
дополняют друг друга, помогая лучше понять изучаемое явление. 
Моделировать можно структуру объекта, например рынка, или поведение экономических агентов. В микроэкономике применяют равновесные модели, исследующие условия равновесия на любом рынке, и оптимизационные модели, позволяющие изучать поведение 
потребителей и фирм.
Экономическая теория в определенном смысле слова является 
моделью. Иногда понятия «теория» и «модель» употребляются как 
синонимы. Если эти понятия различают, то под теорией понимают 
наиболее общие взаимосвязи, а под моделью — частные. Следовательно, теория может включать несколько моделей.
Экономический анализ проводят на микро- и макроуровне, соответственно различают микро- и макроэкономику.
Макроэкономика (macroeconomics) изучает экономику как единое 
целое: проблемы экономического роста, безработицы, инфляции, 
макроэкономической нестабильности, денежного обращения, государственного бюджета и долга, международной торговли и др.
Микроэкономика (microeconomics) изучает проблемы, связанные 
с различными типами рыночных структур, поведением потребителей 
и фирм на рынках, установлением равновесия на рынках и его эффективностью, внешними эффектами и общественными благами, 
общественным выбором, асимметричной информацией и др.

1 Например, в физике предметной моделью является синхрофазотрон; в авиации — 
модели самолетов, которые испытывают в аэродинамической трубе, и т.п.

1.2.  ОГРАНИЧЕННОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ 
И ПРОБЛЕМА ВЫБОРА

Потребности людей выражаются в желаниях приобрести на 
рынках товары и услуги, потребление которых принесет им пользу. 
Средством удовлетворения потребностей людей служат блага (goods).
Свободное благо — это благо, предложение которого достаточно 
для удовлетворения спроса и при нулевой цене. Оно не требует производства, например, воздух. Экономическое благо — благо, предложение которого будет достаточно для удовлетворения спроса при 
цене, большей нуля. Эти блага имеются в ограниченном количестве, 
обществу необходимо их производить. Именно о таких благах пойдет 
речь в дальнейшем изложении.
Экономические блага, используемые в сфере потребления, называются потребительскими. Для их производства применяются 
экономические блага — факторы производства (factors of production). 
К ним относятся труд, капитал, земля и предпринимательская способность.
Труд (labor) — это затраты физических и умственных способностей, которые необходимо совершить работникам для производства 
благ. Труд невозможно отделить от самого работника. На рынках 
покупаются и продаются услуги труда наемных работников на определенный срок и за определенную плату.
Капитал (capital) — это фактор производства длительного пользования. В производстве применяется физический капитал1 (physical 
capital), который включает здания и сооружения производственного 
назначения, машины, оборудование и т.п. Капитал является воспроизводимым ресурсом.
Земля (land) как фактор производства включает вовлеченные 
в производство природные ресурсы: пахотные земли, используемые 
в сельском хозяйстве; земли, отведенные под промышленное использование и строительство; месторождения полезных ископаемых; 
лесные и водные ресурсы и др. Часть компонентов, входящих в этот 
фактор производства, представляют собой невоспроизводимые ресурсы.
К факторам производства относят и предпринимательскую способность (entrepreneurial ability) тех людей, которые организуют производство, принимают экономические решения и берут на себя ответственность за их последствия, постоянно рискуют своим капиталом и репутацией.
Экономические ресурсы, имеющиеся в распоряжении общества, 
ограничены. Несомненно, что ограниченность ресурсов относитель
1 Финансовые активы — деньги, акции, облигации — непосредственно не участвуют в процессе производства и поэтому факторами производства не являются. 

на, так как научно-технический прогресс способствует увеличению 
их объемов и улучшению качества. Однако в течение определенного 
периода времени, например года, экономические ресурсы всегда 
ограничены, что неизбежно приводит к ограничению объема произведенных товаров и услуг. Вместе с тем потребности людей изменяются качественно и количественно. Для их удовлетворения обществу 
необходимы экономические ресурсы в возрастающих объемах и высокого качества.
Проблема экономического выбора (choice) общества возникает из 
необходимости производства разнообразных товаров и услуг в условиях ограниченности экономических ресурсов.
С этой проблемой связано понятие альтернативных издержек 
(opportunity cost). Альтернатива — это необходимость выбора одного 
из двух или нескольких возможных вариантов, каждый из которых 
имеет свою ценность. Альтернативные издержки — это издержки, 
связанные с осуществлением выбранного варианта. Они измеряются ценностью (в натуральной или денежной форме) наилучшей из 
отвергнутых альтернатив.

1.3. 
РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА

Основными вопросами экономики в любом обществе являются:
 
• что производить, т.е. какие именно блага и в каких количествах;
 
• как производить, т.е. какие экономические ресурсы необходимы для производства благ, насколько доступны эти ресурсы, кто 
будет заниматься производством благ, какие технологии будут применяться;
 
• для кого производить, т.е. кто будет потреблять произведенные 
блага, как эти блага будут распределять между людьми.
Решение этих вопросов зависит от экономической организации 
общества. Различают традиционную, плановую, рыночную и смешанную экономику. Далее рассматривается рыночная и смешанная 
экономика.
Рынок (market) — это взаимодействие продавцов и покупателей. 
Для рыночной экономики (market economy) характерны: частная собственность, свобода выбора, личный экономический интерес как 
главный мотив поведения людей, конкуренция, механизм цен, координирующий экономические связи.
Конкуренция (competition) — характерная черта рыночной экономики. Так, производители благ конкурируют между собой за покупателей. Выиграет тот производитель, который предложит товар по 
более низкой цене по сравнению с другими производителями, 
либо — товар более высокого качества при одинаковых ценах. Всегда 

выигрывают те производители, которые способны предложить совершенно новый товар, который никто не производит.
Потребители конкурируют между собой за право купить товар. 
Выигрывают те потребители, которые могут предложить за товар 
более высокие цены. Наконец, конкурируют между собой покупатели и продавцы. Покупатели заинтересованы в низких ценах, продавцы — в высоких ценах. В результате конкуренции всех экономических агентов на рынке устанавливается равновесная цена.
Различают совершенную и несовершенную конкуренцию. При 
совершенной конкуренции (perfect competition) никто из экономических 
агентов не может влиять на рыночную цену1. При несовершенной конкуренции (imperfect competition) на рыночную цену могут влиять только 
продавцы, только покупатели или те и другие одновременно2.
Цены (prices) выступают координатором всей рыночной экономики, согласуя решения продавцов и покупателей на рынке. Повышение цены товара служит сигналом для потребителей к уменьшению покупок и, напротив, поощряет производителей товара. На 
каждом рынке под влиянием спроса и предложения формируется 
равновесная цена, которая согласовывает покупки и продажи. Таким 
способом, через механизм цен, решаются проблемы: что, как и для 
кого производить.
Существуют проблемы, с которыми рынок не в состоянии справиться, это:
 
• несовершенная конкуренция,
 
• асимметричная информация,
 
• внешние эффекты,
 
• общественные блага.
В таких случаях государство обязано вмешаться в экономику. 
В развитых странах экономика является смешанной (mixed economy), 
представляя собой сочетание рынка и государственного регулирования. Среди экономистов существуют разные мнения относительно 
целесообразности вмешательства государства в экономику: одни из 
них доказывают его минусы, другие подчеркивают плюсы.
Страны с рыночной экономикой различаются по степени вмешательства государства в экономику. Для стран с развитой рыночной 
экономикой актуальны проблемы дерегулирования, т.е. передачи 
предприятий из государственной в частную собственность.

 
КРАТКИЕ ВЫВОДЫ

1. 
Предметом экономической теории является изучение того, как общество управляет ограниченными ресурсами, имеющими альтернативные 
применения, для наилучшего достижения своих целей.

1 См. гл. 12. 
2 См. гл. 13, 14 и 16.

2. 
Моделирование помогает изучить экономический процесс путем построения его мысленного или условного образа, называемого моделью. 
В микроэкономике используют знаковое моделирование.
3. 
Микроэкономика изучает проблемы, связанные с различными типами 
рыночных структур, поведением потребителей и фирм на рынках, установлением равновесия на рынках и его эффективностью, внешними 
эффектами и общественными благами, общественным выбором, асимметричной информацией и др.
4. 
Проблема экономического выбора общества возникает из необходимости производства разнообразных товаров и услуг в условиях ограниченности экономических ресурсов.
5. 
Рынок — это взаимодействие продавцов и покупателей. Для рыночной 
экономики характерны: частная собственность, свобода выбора, личный 
экономический интерес как главный мотив поведения людей, конкуренция, механизм цен, координирующий экономические связи.
6. 
В развитых странах экономика является смешанной, представляя собой 
сочетание рынка и государственного регулирования.

 
Математическое приложение 1.А
Автор считает необходимым привести в начале учебника некоторые математические понятия, которые используются в текстах глав 
и при решении задач. Безупречные формулировки и доказательства 
этих понятий студенты узнают в курсе математического анализа.
Функция одной переменной. Функция определена, если задано правило, по которому каждому значению независимой переменной  x  ставится в соответствие единственное значение зависимой 
переменной  y.  Кратко это записывают так:  y = f(x).  Функция может 
быть задана аналитически, графически и в виде таблицы.
В математике принято независимую переменную  x  откладывать 
по горизонтальной оси, а зависимую переменную  y  — по вертикальной. В микроэкономике на всех рынках традиционно по вертикальной оси откладывают цены: на товарном рынке — цену товара, на 
рынке труда — ставку заработной платы и т.п.
Обратная функция. Пусть  y = f(x).  Если для каждого значения  x 
существует единственное значение  y,  а для каждого значения  y — 
единственное значение  x, то существует функция  x = ϕ(y),  обратная 
по отношению к функции  y = f(x).  Так, для линейной функции 
qD = 24 − 0,5p   обратной функцией будет   pD = 48 − 2q.
Производная функции. Первой производной функции  y = f(x)  называется предел отношения приращения функции к приращению 
аргумента при  ∆x → 0.

′ =
+ Δ
−
Δ
Δ →
y
f x
x
f x
x
xlim
(
)
( ) .
0

Обозначения первой производной функции: ′
′
y
f
x
dy
dx
,
( ),
.