Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Университетский ботанический сад. Методика формирования исследовательской компетентности студентов

Доступ онлайн
1 850 Р
В корзину

Университетский ботанический сад. Методика формирования исследовательской компетентности студентов

Нет доступа
Издательство: LAP LAMBERT Acad. Publ.
Вид издания: Монография
Уровень образования: ВО - Магистратура
Год издания
2011
Кол-во страниц
158
ISBN
978-3-8433-0913-4
Артикул
733644.01.99
Аннотация
В данной книге на основе использования компетентностного и деятельностного подходов предложена методика формирования исследовательской компетентности студентов в условиях университетского ботанического сада (на примере ботанического сада Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского), включающая цели, направления исследовательской деятельности, формы организации, оценку полученных результатов. Также в работе представлена основа формирования исследовательской компетентности, разработаны направления исследовательской деятельности в ботаническом саду, отвечающие Конвенции сохранения биологического разнообразия, раскрывающие значение таких садов как научных центров по подготовке профессионалов-систематиков.Автором обосновывается тот факт, что для формирования исследовательской компетентности необходимо создать исследовательскую среду путём интеграции студентов в научно-исследовательские экспедиции, экскурсии, участия в студенческом научном обществе. Конкретизированы уровневые характеристики сформированности исследовательской компетентности, позволяющие оценивать эффективность разработанной методики.
Библиографическая запись Скопировать запись
Константинов, В. А. Университетский ботанический сад. Методика формирования исследовательской компетентности студентов : монография / В. А. Константинов. - Германия : LAP LAMBERT Acad. Publ., 2011. - 158 с. - ISBN 978-3-8433-0913-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1080496 (дата обращения: 25.10.2020). – Режим доступа: по подписке.