ПСИХОЛОГИЯ –
НАУКА БУДУЩЕГО

Издательство
«Институт психологии РАН»
Москва – 2009

Государственный академический университет 
гуманитарных наук
Факультет психологии

Российский фонд фундаментальных исследований

Институт психологии РАН

Под редакцией
А. Л. Журавлева,
Е. А. Сергиенко

Материалы III международной конференции 
молодых ученых

5–7 ноября 2009 года
Москва

 УДК 159.9
 ББК 88
 
П 86

Психология – наука будущего. Материалы III междуна-
родной конференции молодых ученых «Психология – наука 
будущего» 5–7 ноября 2009 г., Москва / Под ред. А. Л. Жу-
равлева, Е. А. Сергиенко. – М.: Изд-во «Институт психологии 
РАН», 2009. – 528 с.

ISBN 978-5-9270-0175-0

П 86

© Институт психологии Российской академии наук, 2009

ISBN 978-5-9270-0175-0

 УДК 159.9
 ББК 88

Сборник включает материалы, представленные на III международ-
ную конференцию молодых ученых «Психология – наука будуще-
го». Материалы отражают широту научных интересов молодых 
исследователей России и стран ближнего зарубежья.

Редакционная коллегия:
И. И. Ветрова, Г. А. Виленская, А. Л. Журавлев (отв. ред)
К. Б. Зуев, Е. А. Никитина, Е. А. Сергиенко (отв. ред) 

Редактор – О. В. Шапошникова
Обложка – П. П. Ефремов
Оригинал-макет и верстка – С. С. Фёдоров
Корректор – И. В. Клочкова

Предисловие
В
 сборнике тезисов представлены материалы III международной 
конференции молодых ученых «Психология – наука будущего», 
организованной Институтом психологии РАН и факультетом психо-
логии Государственного академического университета гуманитарных 
наук (ГАУГН).
Конференция молодых ученых становится традицией для Инс-
титута психологии и ГАУГН.
Настоящая конференция планировалась как общероссийская, 
но, ввиду большого интереса к конференции в странах СНГ, органи-
зационный комитет принял решение изменить статус конференции. 
На адрес конференции пришли заявки из Минска, Киева, Львова, 
Еревана и других городов ближнего зарубежья. Таким образом, од-
ной из задач конференции стала интеграция молодых психологов 
не только из России, но и постсоветского пространства.
Активность представителей научных центров российских регио-
нов очень высока. География заявок обширна. Кроме традиционных 
крупных научных центров, таких как Москва, Санкт-Петербург, Яро-
славль, Казань, Томск, Пермь, Ростов-на-Дону, представлены работы 
и из многих региональных университетов и других вузов: Архангель-
ска, Северодвинска, Вологды, Смоленска, Тамбова, Курска, Саратова, 
Волгограда, Ульяновска, Иркутска, Магадана, Набережных Челнов, 
Омска, Таганрога, Ставрополя, Магнитогорска, Армавира, Улан-Удэ. 
К участию в конференции подключились молодые ученые Башкирии, 
Поморья, Чувашии, Хакассии, Кубани и Дальнего Востока. Всего более 
40 городов России и 7 городов ближнего зарубежья. Разнообразен 
и круг тем, затронутых в тезисах. Современному молодому иссле-
дователю в области психологии интересны самые разные проблемы 
психологической науки: методология психологии, общая психология, 
история психологии; психофизиология; психология труда и инже-

нерная психология; социальная психология; психология развития; 
психология творчества; психология личности, психодиагностика; 
клиническая психология.
Отдельное место в сборнике тезисов занимают исследовательские 
программы: не выполненные научные работы, а планы и методы экс-
периментальной работы, конкретизация задач экспериментальных 
групп. Для авторов таких поисковых тезисов важна обратная связь 
на подготовительном этапе работы, возможность скорректировать 
будущие исследования.
Работы в сборнике расположены в алфавитном порядке по фами-
лиям авторов, в конце сборника представлены сведения о них. Помимо 
места работы (или учебы) и должности, сведения включают электрон-
ные адреса всех участников конференции. Надеемся, что подобная 
информация будет способствовать развитию научной коммуникации.

Редколлегия

Особенности совладающего поведения сотрудников 
ОВД с синдромом эмоционального выгорания

И. Р. Абитов, О. А. Шпилева (Казань)
В
озрастание интереса к проблеме стресса и стрессустойчивости 
обусловлено расширением сферы деятельности человека, часто 
протекающей в экстремальных условиях. Профессиональная деятель-
ность современного человека сопровождается постоянным снижени-
ем доли физического труда и увеличением умственных и психических 
нагрузок. В ряду профессий, связанных с высокой степенью физичес-
кой и психологической напряженности, выделяется профессия сотруд-
ника органов внутренних дел. Представляет интерес исследование 
особенностей совладающего поведения сотрудников ОВД с высокими 
показателями синдрома эмоционального выгорания.
В диагностических целях нами были применены следующие 
методики: тест антиципационной состоятельности (В. Д. Менделе-
вич); опросник «Индекс жизненного стиля» (Р. Плутчик); опросник 
«Проактивное совладающее поведение» (E. R. Greenglass, R. Schwarzer 
и S. Taubert); опросник «Эмоциональное выгорание» (В. В. Бойко).
В качестве испытуемых выступали сотрудники ОВД в возрасте 
25–45 лет. Общая выборка делилась на группы по критерию выра-
женности эмоционального выгорания.
В каждой группе по 20 человек. Всего в исследовании приняли 
участие 40 человек. В выборку входят как мужчины, так и женщины. 
Исследование проводилось в течение февраля–марта 2009 г.
В исследовании получены следующие результаты. В группе 
с высокими значениями эмоционального выгорания наблюдаются 
сформировавшиеся симптомы: «неудовлетворенность собой», «эмо-
циональный дефицит».
Также наблюдаются складывающиеся симптомы: «переживание 
психотравмирующих обстоятельств», «неадекватное избиратель-

ное эмоциональное реагирование», «эмоционально-нравственная 
дезориентация», «расширение сферы экономии эмоций», «редукция 
профессиональных обязанностей».
В данной группе показатели стадий напряжения и резистенции 
имеют более высокие значения, что свидетельствует о выраженном 
нервном напряжении, которое служит предвестником и «запускаю-
щим» механизмом при формировании эмоционального выгорания.
В группе с высоким значением эмоционального выгорания наблю-
дается личностно-ситуативная антиципационная несостоятельность, 
что свидетельствует о трудностях при прогнозировании отношений 
и реакций окружающих.
В группе с низким значением эмоционального выгорания наблю-
даются высокие значения стратегии рефлексивного преодоления. Это 
свидетельствует о наличии размышлений о возможных поведенчес-
ких альтернативах путем сравнения их возможной эффективности, 
включает оценку вероятных стрессоров, анализ проблем и имеющихся 
ресурсов, генерирование предполагаемого плана действий, прогноз 
исхода деятельности и выбор способов ее выполнения. Наблюдаются 
также высокие значения по стратегии стратегического планирования, 
которая представляет собой процесс создания четко продуманного, 
целеориентрованного плана действий, в котором наиболее масштаб-
ные цели разделяются на подцели (дерево целей), управление дости-
жением которых становится более доступным. Также наблюдаются 
высокие значения по стратегии превентивного преодоления, которая 
представляет собой предвосхищение потенциальных стрессоров 
и подготовку действий по нейтрализации негативных последствий 
до того, как наступит возможное стрессовое событие. Выраженность 
стратегии поиска инструментальной поддержки свидетельствует 
о направленности на получение информации, советов и обратной 
связи от непосредственного социального окружения человека в пе-
риод совладания со стрессом.
При проведении корреляционного анализа данных группы с высо-
кими показателями эмоционального выгорания получены следующие 
результаты.
Прямая связь между показателем механизма психологической 
защиты по типу отрицания и показателем эмоционального дефици-
та. В данной группе при повышении эмоционального напряжения 
используется отрицание стрессовой ситуации, что приводит к сни-
жению эмоциональной чувствительности.
Обратная связь между показателем механизма психологической 
защиты по типу вытеснения и копинг-стратегии стратегическо-
го планирования. Чем четче и конкретнее человек планирует свою 

деятельность, тем меньше задействуется вытеснение из сознания 
стрессового события.
Прямая связь между показателем механизма психологической 
защиты по типу вытеснения и показателем нервного напряжения 
свидетельствует о том, что испытуемые данной группы при повыше-
нии уровня тревоги и напряжения вытесняют травмирующее собы-
тие из сознания, бездействие, в свою очередь, ведет к усугублению 
ситуации и повышению уровня напряжения.
Обратная связь между показателем механизма психологической 
защиты по типу регрессии и симптомом расширения сферы экономии 
эмоций. Защита по типу регрессии предполагает сильное эмоциональ-
ное отреагирование в стрессовой ситуации, что входит в противоре-
чие с симптомом экономии эмоций.
Показатель копинг-стратегии поиска инструментальной под-
держки имеет прямые связи с уровнем тревоги и обратные связи 
с показателями симптомов эмоционального выгорания: неадекватное 
избирательное эмоциональное реагирование, расширение сферы 
экономии эмоций и эмоциональный дефицит.
Показатель неадекватного избирательного эмоционального реа-
гирования обнаруживает прямые связи показателей неудовлетворен-
ности собой, загнанности в клетку, тревоги и выраженности стадии 
резистенции.
При проведении корреляционного анализа данных, полученных 
при исследовании группы с низкими показателями эмоционального 
выгорания, получены следующие результаты.
Показатель механизма психологической защиты по типу проекции 
имеет прямые связи с показателями неадекватного избирательного 
эмоционального реагирования, механизма психологической защиты 
по типу реактивного образования и выраженности стадии напряже-
ния. Обратная связь механизма проекции отмечается с показателем 
эмоционально-нравственной дезориентации. С показателем эмоци-
онально-нравственной дезориентации имеет прямую связь показа-
тель замещения. При этом отмечается обратная связь показателя 
замещения с показателем проактивного совладания. Использование 
механизма замещения в данной группе ведет к усилению эмоцио-
нально-нравственной дезориентации и ослаблению проактивного 
совладания. Наблюдаются обратные связи механизма рационали-
зации с показателями проактивного совладания, превентивного 
преодоления и поиска инструментальной поддержки. Симптомы 
неадекватного избирательного эмоционального реагирования и за-
гнанности в клетку имеют прямую связь с механизмом реактивного 
образования.

Копинг-стратегия по типу поиска эмоциональной поддержки 
и симптома загнанности в клетку имеет обратную связь с показа-
телем проактивного преодоления. Показатель рефлексивного пре-
одоления имеет обратные связи с выраженностью стадии резистен-
ции, симптомом эмоционального дефицита и копинг-стратегией 
по типу поиска эмоциональной поддержки. Симптом неадекватного 
избирательного эмоционального реагирования имеет прямые связи 
с выраженностью стадии напряжения и показателем переживания 
психотравмирующих обстоятельств.
Таким образом, совладающее поведение сотрудников ОВД с вы-
сокими показателями эмоционального выгорания характеризуется 
личностно-ситуативной антиципационной несостоятельностью, 
наблюдаются прямые связи между показателями механизмов пси-
хологической защиты и симптомами эмоционального выгорания.

Психологические основы ресоциализирующей 
деятельности в исправительном учреждении

М. С. Автамонова (Архангельск)
А
ктивное создание психологической службы в уголовно-испол-
нительной системе обусловлено историческим опытом исполь-
зования психологических знаний в данном ведомстве и осознанной 
необходимостью реформирования пенитенциарных учреждений 
в соответствии с международными стандартами. Современная уго-
ловно-исполнительная политика направлена на смягчение кары 
и усиление воспитательных мер воздействия на осужденных, созда-
ние гуманной среды отбывания наказания. В этой связи важная роль 
в реформировании уголовно-исполнительной системы возлагается 
на психологическую службу.
Главная задача специалистов данной службы – повышение эф-
фективности исправительного воздействия на осужденных, оказа-
ние им психологической помощи, содействие их ресоциализации, 
рациональное использование человеческого фактора при работе 
с персоналом, оптимизация отношений между осужденными и лич-
ным составом.
Воздействие на осужденных без учета их индивидуальных со-
циально-психологических особенностей порождает конфликтные 
ситуации, усиливает отрицательное влияние криминогенных фак-
торов на личность в местах лишения свободы. Изучать личность 
осужденного необходимо и в целях профилактики правонарушений. 

Зная прошлое и настоящее лиц, отбывающих наказание в местах 
лишения свободы, анализируя их отношение к наказанию, режиму, 
трудовой деятельности, к окружающим людям, мы можем прогнози-
ровать поведение осужденного как во время отбывания наказания, 
так и после освобождения.
В настоящее время психологическая работа с заключенными ве-
дется по трем основным направлениям: психологическая диагностика, 
изучение личности; психологическая профилактика деструктивных 
явлений в среде осужденных; психологическая коррекция личност-
ных нарушений и поведения.
Как правило, для осужденных характерны отклонения в раз-
личных сферах личности. Это могут быть нарушения социального 
взаимодействия, саморегуляции, наличие антисоциальных установок 
и убеждений, повышенная агрессивность, нарушения в эмоцио-
нальной сфере и др. Очевидна необходимость психологической 
коррекции и разработки программ для ее осуществления. Поэтому 
целью исследования является выявление у осужденных психических 
свойств и состояний, нуждающихся в психологическом сопровож-
дении, составление программы психологического сопровождения 
как задача психологической службы в системе исполнения нака-
заний. Предмет исследования – психические особенности осуж-
денных, нуждающиеся в психологическом сопровождении. Гипо-
тезой выступает следующее: при оценке психического состояния 
у осужденных определяются состояния и личностные особенности, 
подлежащие необходимой коррекции и сопровождению со стороны
психолога ИУ.
Для проведения исследования использовались следующие ме-
тодики: мини-мульт (сокращенный вариант стандартизированного 
многофакторного метода исследования личности СМИЛ), апперцеп-
тивный рисуночный тест (АРТ), тест Сакса–Леви «Незаконченные 
предложения». Обработка полученных результатов осуществлялась 
методами математической статистики и включала разные виды 
статистического анализа. В исследовании принимали участие 30 че-
ловек в возрасте 19–44 лет, находящиеся в местах лишения свободы 
за совершение различных преступлений, на различных сроках от-
бывания наказания.
По результатам исследования было установлено, что наибольший 
процент акцентуированных черт характера у осужденных отмечается 
по шкалам ригидности (22,6 %), эмоциональной лабильности (16,1 %) 
и индивидуалистичности (12,9 %). Показатель ригидности указывает 
на устойчивость интересов и упорство в отстаивании своей позиции, 
усиливающееся при противодействии внешних сил, на недостаточ-