Учебник «Всемирная история: учебник для студентов вузов», Поляк Георгий Борисович, Маркова Анна Николаевна, Андреева И. А., Айсина Ф. О., Бородина С. Д., Кривцова Н. С., Воскресенская Нина Олеговна, Квасов Александр Сергеевич, Мурашова Е. М., Носов В. Е., Носова Г. В., Скворцова Елена Михайловна, Топалова Ю. И., Черноскулов В. И., ЮНИТИ-ДАНА | Электронно-библиотечная система Znanium
Учебник для студентов вузов
Покупка
Тематика:
Общие работы по всемирной истории
Издательство:
ЮНИТИ-ДАНА
Авторы:
Андреева И. А., Айсина Ф. О., Бородина С. Д., Кривцова Н. С., Воскресенская Нина Олеговна, Квасов Александр Сергеевич, Мурашова Е. М., Носов В. Е., Носова Г. В., Скворцова Елена Михайловна, Топалова Ю. И., Черноскулов В. И.
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 887
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-238-01493-7
Артикул: 026618.09.99
Доступ онлайн
500 ₽
В корзину
В этом уникальном учебнике-однотомнике представлена вся история человеческого общества. Исторические события, процессы и явления обобщены по важнейшим эпохам (Первобытная эпоха, Древний мир, Средневековье, Новое время, Новейшее время), а также по ведущим странам каждой эпохи. Издание отличается исторической достоверностью, объективным подходом к рассматриваемым историческим событиям, широтой привлеченного материала. Новое, третье, издание значительно переработано и дополнено новыми фактами из современной истории. Для студентов высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей. Издание иллюстрировано.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
'• *1 ИСТОРИЯ учебник 3-е издание
ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ
WORLD
HISTORY
Edited by Academician G.B. Poliak, Professor A.N. Markova
Third Edition
Textbook
ю н и т и UNITY
Moscow • 2017
ВСЕМИРНАЯ
ИСТОРИЯ
Под редакцией академика Г.Б. Поляка, профессора А.Н. Марковой
Третье издание, переработанное и дополненное
Рекомендовано Министерством образования
Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений
Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебника для студентов высших учебных заведений
ю н и т и UNITY
Москва • 2017
УДК 94(075.8)
ББК 63.3(0)я73
В84
Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники
Редактор издательства Г.А. Клебче
Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред.
В84 Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 887 с. — (Серия «Cogito ergo sum»).
I. Поляк, Георгий Борисович, ред.
ISBN 978-5-238-01493-7
Агентство CIP РГБ
В этом уникальном учебнике-однотомнике представлена вся история человеческого общества. Исторические события, процессы и явления обобщены по важнейшим эпохам (Первобытная эпоха, Древний мир, Средневековье, Новое время, Новейшее время), а также по ведущим странам каждой эпохи. Издание отличается исторической достоверностью, объективным подходом к рассматриваемым историческим событиям, широтой привлеченного материала. Новое, третье, издание значительно переработано и дополнено новыми фактами из современной истории.
Для студентов высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей.
Издание иллюстрировано.
ББК 63.3(0)я73
ISBN 978-5-238-01493-7 © ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 1997, 2000, 2009
Принадлежит исключительное право на использование и распространение издания.
Воспроизведение всей книги или какой-либо ее части любыми средствами или в какой-либо форме, в том числе в Интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства.
© Оформление «ЮНИТИ-ДАНА», 2009
Оглавление
■ —
Предисловие XIII—XX
Первобытная эпоха 1
Глава 1. Первобытная эпоха человечества 2
1.1. Периодизация древнейшей истории 2
1.2. Палеолит и мезолит 4
1.3. Неолитическая революция. Энеолит 8
1.4. Разложение первобытно-общинного строя 11
Древний мир 15
Глава 2. Государства Древнего Востока 16
2.1. Общая характеристика развития древневосточных государств 16
2.2. Древний Египет 18
2.3. Древние государства Месопотамии 21
2.4. Древняя Индия 25
2.5. Древний Китай 28
2.6. Крупнейшие древние государства на территории Ирана 34
Глава 3. Государства Восточного Средиземноморья 38
3.1. Сирия и Финикия 38
3.2. Палестина — Израильско-Иудейское царство 42
Античные государства 54
Глава 4. Древняя Греция 55
4.1. Крито-микенский период и «Темные века» 55
4.2. Архаический период (VIII—VI вв. до н.э.) 57
4.3. Классический период (V в. — последняя треть IV в. до н.э.) 61
4.4. Эпоха эллинизма (последняя треть IV в. — последняя треть
I в. до н. э.) 64
Глава 5. Древний Рим 67
5.1. Царский период (753—510/509 до н.э.) 68
5.2. Период Республики (510/509—31 до н.э.) 69
5.3. Период Империи (31 до н.э. — 476) 74
Глава 6. Цивилизация Древней Руси 78
6.1. Первые свидетельства о славянах 79
6.2. Территория восточных славян в догосударственный период 80
6.3. Хозяйственная и общественная жизнь восточных славян 82
VI
Средние века 85
Глава 7. Раннее Средневековье в Западной Европе 86
7.1. Общая характеристика периода 86
7.2. Королевство франков. Империя Карла Великого 90
7.3. Франция в IX—XI вв. Начало династии Капетингов. Иль-де-Франс 93
7.4. Германия в IX—XI вв. Тевтонское королевство 95
7.5. Англия в VII—XI вв. Образование единого государства англосаксов 97
7.6. Византийская империя в IX—XI вв. Иконоборческое движение 99
Глава 8. Народы и цивилизации Доколумбовой Америки XV—XVI вв. 104
8.1. Племена, находящиеся на стадии каменного века 105
8.2. Племена, находящиеся на уровне неолита 106
8.3. Народности, создавшие государства 108
Глава 9. Классическое Средневековье 118
Формирование крупных централизованных государств в Западной Европе XI—XIV вв. 118
9.1. Общая характеристика эпохи 118
9.2. Крестовые походы 125
9.3. Франция. Формирование государства и нации 130
9.4. Англия. Нормандское завоевание и начало парламента 135
9.5. Германия. Священная Римская империя германской нации 139
9.6. Византийская империя (X—XV вв.). Завершение 1100-летней истории 142
9.7. Испания и Португалия (VIII—XV вв.). Реконкиста 146
9.8. Великие географические открытия 151
Глава 10. Страны Западной Европы. 159
Зарождение капиталистических отношений (XV—XVII вв.) 159
10.1. Основные социально-экономические процессы и события эпохи 159
10.2. Нидерланды — родина первой в мире буржуазной революции 164
10.3. Англия в период становления капитализма и парламентской монархии 169
10.4. Франция в период абсолютизма 178
10.5. Германия в XV—XVII вв. От политической раздробленности к юнкерскому государству 187
VII
Глава 11. Государства Востока в Средние века 196
11.1. Особенности развития Востока в Средние века 196
11.2. Индия в VII—XVII вв. От феодальной раздробленности к Могольской империи 198
11.3. Китай в III—XVII вв. От эпохи раздробленности и монгольского владычества к государству Мин 202
11.4. Япония в III—XVII вв. От эпохи Ямато до сёгуната Токугава 211
11.5. Шесть веков Арабского халифата 220
Глава 12. Русь в Средние века 228
12.1. Раннефеодальное государство — Киевская Русь (IX—XII вв.) 228
12.2. Период феодальной раздробленности (XIII — конец XV в.) 240
12.3. Русь в борьбе с завоевателями 247
Глава 13. Образование единого Русского централизованного государства — России (XV—XVII вв.) 253
13.1. Объединение Русских земель и формирование государственного управления 253
13.2. Россия в XVI столетии. Эпоха Ивана Грозного 259
13.3. Россия в XVII в. От Смуты и сословной монархии к абсолютизму 271
Новое время 285
Глава 14. Великобритания в XVIII в. — борьба за гегемонию 286
14.1. Политическое развитие Великобритании 286
14.2. Социально-экономическая и общественная жизнь Великобритании 289
14.3. Внешняя политика Великобритании 297
Глава 15. Франция в XVIII в. Великая французская революция 300
15.1. Социально-экономическое и общественно-политическое положение Франции 300
15.2. Великая французская революция 304
Глава 16. Бранденбургско-Прусская монархия 314
16.1. Формирование милитаристского государства 314
16.2. Социально-экономическая политика и общественно-политическая жизнь 316
16.3. Внешняя политика Пруссии 320
Глава 17. Российская империя в XVIII в. Окно в Европу и на Восток 323
17.1. Преобразования Петра I 323
17.2. Социальная и внешняя политика Петра I 330
17.3. Эпоха дворцовых переворотов 334
VIII
17.4. Правление Екатерины II 342
17.5. Правление Павла I 352
Глава 18. Образование Соединенных Штатов Америки (XVIII в.) 355
18.1. Английские колонии в Северной Америке 355
18.2. Война за независимость 362
18.3. США — независимое государство 371
Глава 19. Страны Азии и Латинской Америки в XVIII в. — арена соперничества европейских держав 374
19.1. Индия — сфера борьбы между ведущими европейскими державами 374
19.2. Китай в XVIII в. Государство Цин 379
19.3. Колонии в Латинской Америке 384
Глава 20. Франция в XIX в. — от Первой империи к Третьей Республике 391
20.1. Франция в эпоху Наполеона 391
20.2. Реставрация и Июльская монархия 397
20.3. Вторая империя и Третья Республика 402
Глава 21. Великобритания в XIX в. Британская империя — крупнейшая колониальная держава мира 409
21.1. Внешняя и внутренняя политика в первой половине XIX в. 409
21.2. Викторианская эпоха 414
Глава 22. Буржуазно-демократические революции
в Европе. Образование национальных государств 419
22.1. Революции в Германии, Италии, Австрии 419
22.2. Образование национальных государств Германии и Италии 425
22.3 Германская империя в конце XIX в. 429
Глава 23. Российская империя в XIX в. 432
23.1. Реформы Александра I. Деятельность М.М. Сперанского 432
23.2. Внешняя политика России в первое десятилетие XIX в. 436
23.3. Отечественная война 1812 г. 439
23.4. Россия после Отечественной войны. Восстание декабристов 442
23.5. Российская империя в царствование Николая I.
Крымская война 446
23.6. Россия в царствование Александра II. Реформы, народничество и Русско-турецкая война 455
23.7. Россия в 1880—1890-е годы. Контрреформы
Александра III 462
IX
Глава 24. Соединенные Штаты Америки в XIX в.
Гражданская война и переход к индустриальной цивилизации 470
24.1. Политика экспансии. Общественно-политическое устройство страны 471
24.2 Гражданская война 1861—1865 гг. 477
24.3. Промышленный переворот и переход США к индустриальной цивилизации 482
Глава 25. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в XIX в. 493
25.1. Япония — страна Востока, не ставшая колонией 493
25.2. Китай — крупнейшая полуколония 500
25.3. Индия — «жемчужина» в английской короне 507
25.4. Колониальный раздел Африки 511
25.5. Формирование латиноамериканских государств.
Завоевание независимости 518
25.6. Завершение территориального раздела мира 527
Новейшее время 529
Глава 26. Ведущие страны мира накануне Первой мировой войны 532
26.1. Великобритания и Франция в первые годы XX в. 534
26.2. Тройственный союз — Германия, Австро-Венгрия, Италия 538
26.3. США и Япония — внеблоковое стояние 544
26.4. Эпицентры противоречий и военно-политические блоки 549
Глава 27. Первая мировая война (1914—1918) 552
27.1. Причины и начало Первой мировой войны 552
27.2. Основные боевые кампании 1914—1915 гг. 555
27.3. Основные боевые действия 1916—1918 гг. 558
27.4. Итоги Первой мировой войны 563
Глава 28. Мир между двумя войнами (1919—1939) 566
28.1. Парижская мирная конференция 1919 г. 566
28.2. Великобритания в 1920—1939 гг. Смена правительств и партий 568
28.3. Франция в 1920—1939 гг. Национальный и левый блоки.
Народный фронт 574
28.4. Германия: от Веймарской республики к Третьему рейху 578
28.5. Италия — формирование фашистского государства 584
28.6. США: просперити — Великая депрессия — «Новый курс» 588
28.7. Япония — стремление к гегемонии в Восточной Азии 596
Глава 29. Вторая мировая война (1939—1945) 601
29.1. Начало Второй мировой войны. Оккупация западноевропейских стран. Битва за Британию 601
X
29.2. Советско-германский фронт. Вступление в войну Японии 611
29.3. Год коренного перелома 615
29.4. Окончание Второй мировой войны 620
Глава 30. Мировое сообщество после Второй мировой войны (1945—1970) 625
30.1. Последствия Второй мировой войны. Блоковая конфронтация 625
30.2. США — западный полюс мирового политико-экономического развития 631
30.3. Франция — «славное тридцатилетие» 637
30.4. Великобритания — ведущая держава мира и внутренняя политическая нестабильность 641
30.5. ФРГ — феномен «немецкого чуда» 644
30.6. Япония — на пути к мировому лидерству 646
30.7. Распад колониальной системы. Проблемы развития освободившихся стран 650
30.8. Мировая система социализма 655
Глава 31. Основные тенденции мирового развития 1970 — начало XXI в. 664
31.1. Три мировых центра капитализма (США — Япония — Европейский Союз) 665
31.2. США. рейганомика, начало ядерного разоружения, экспансионизм 669
31.3. Западноевропейский центр (Европейский Союз) 677
31.4. Ведущие европейские страны 681
31.5. Япония — мировой лидер 694
31.6. Развивающиеся страны 697
31.7. Распад мировой системы социализма 706
31.8. Глобальные проблемы современности 711
Россия в XX веке 722
Глава 32. Буржуазно-демократические революции в России. 1900—1917 гг. 724
32.1. Социально-экономическая и общественно-политическая жизнь в России начала XX в. 724
32.2. Русско-японская война 1904—1905 гг. 728
32.3. Первая буржуазно-демократическая революция в России.
Реформы Столыпина 732
32.4. Россия в Первой мировой войне 739
32.5. Февральская революция. Крах царизма 741
Глава 33. Россия в 1917—1922 годах 750
33.1. Октябрьская революция. Политическое и социальноэкономическое развитие страны 750
XI
33.2. Гражданская война 758
33.3. Новая экономическая политика. Образование СССР 762
Глава 34. СССР в 1923—1941 гг. Создание тоталитарного
государства и строительство социализма 769
34.1. Левая оппозиция. Создание тоталитарного государства 769
34.2. Становление системы социализма. Индустриализация
и коллективизация 776
34.3. Социальные преобразования в СССР 782
34.4. Внешняя политика СССР 787
Глава 35. Великая Отечественная война. Послевоенные годы (1941—1950 гг.) 792
35.1. Великая Отечественная война 792
35.2. Послевоенный Советский Союз. 1946—1950 гг. 815
Глава 36. Советский Союз: от сверхдержавы к распаду.
Новая Россия 822
36.1. СССР — лидер мировой социалистической системы
(1950—1960) 822
36.2. Социально-экономический, идеологический
и политический кризисы. 1970—1980-е годы 828
36.3. Перестройка и распад Советского Союза. 1990-е годы 837
36.4. Россия в 1990-е годы. Углубление экономического
и политического кризисов 844
36.5. Последствия реформ 1990-х 853
36.6. Новая Россия в новом тысячелетии 861
Авторы учебника «Всемирная история»
■ —
академик доктор экономических наук Г.Б. Поляк (предисловие, главы 3, § 11.5, 32—36)
доктор экономических наук профессор А.Н. Маркова (главы 10, 13, 24)
кандидат экономических наук И.А. Андреева (глава 11)
кандидат экономических наук доцент Ф.О. Айсина (глава 20—23) кандидат исторических наук доцент С.Д. Бородина (главы 14—19) кандидат исторических наук доцент Н.О. Воскресенская (главы 7—9)
доктор экономических наук А.С. Квасов (главы 26, 28, 30, 31) кандидат экономических наук профессор Н.С. Кривцова (глава 12) старший преподаватель Е.М. Мурашова (главы 2, 4, 5) кандидат исторических наук доцент В.Е. Носов (главы 1, 25) кандидат исторических наук Г.В. Носова (глава 25)
кандидат исторических наук доцент Е.М. Скворцова (глава 11) кандидат исторических наук доцент Ю.И. Топалова (глава 6) кандидат исторических наук доцент В.И. Черноскулов (главы 27, 29)
Предисловие
Всемирная история — это история человечества. В учебнике «Всемирная история», подготовленном преподавателями Всероссийского заочного финансово-экономического института, представлено историческое развитие человеческого общества от первобытной эпохи до наших дней.
История ведущих государств мира показана на основе использования цивилизационного подхода. При этом особое внимание уделяется характеристике экономики этих государств. Это обусловлено тем, что история человечества — это история экономики. Ведь войны, составляющие лишь часть истории и поглотившие время и людей, являются следствием развития экономики, защиты экономических интересов народов и государств. И историческое наследие народов заключается не в том, сколько они провели войн, завоевали чужих территорий, а в том, что внесли они в цивилизацию, что построили, создали, изобрели.
Истинные исторические герои всего человечества, отдельных стран — люди, внесшие вклад в развитие отраслей хозяйства, науки, экономики государства, — созидатели, помогающие людям жить, творить. Эту истину познали уже в древние времена. Именно поэтому древние греки считали величайшим героем Прометея, давшего людям ценой своей жизни огонь знаний.
Именно поэтому во все времена о величии народа, о его вкладе в цивилизацию судили и судят не потому, сколько он выдвинул из своей среды завоевателей, известных военачальников, а сколько дал миру великих изобретателей, ученых, архитекторов, музыкантов, художников, писателей, то есть творцов, каков вклад этого народа в экономическое развитие планеты.
Да и знаменитые военачальники не могли появиться в стране, где не было сильной армии. Сильная армия может быть лишь в государстве, которое имеет достаточно мощный экономический потенциал, позволяющий обеспечить армию необхо
XIV димым вооружением. Особенно верна эта аксиома в современном мире, где армия без экономического потенциала государства — ноль и годна лишь для парадов, ибо современная война — это не борьба армий и военных интеллектов, а противостояние экономических потенциалов и научных интеллектов государств. При сравнении характеристик народов и государств чашу весов перевешивает та, на которой находится материальное состояние и культурный уровень народа и государства. Так было всегда. И сейчас свидетельством величия государства, народа служит не огромная армия, а число лауреатов Нобелевской и других международных премий, полученных представителями этого государства, народа. В истории человечества государства и народы оставляют добрую память о себе именно такими людьми. Историю творят люди. И коллизии во всемирной истории во многом зависели от устремлений, воли, характера, амбиций отдельных личностей. В то же время формирование этих исторических личностей, их деятельность и поступки диктовались главным образом экономическими мотивами и обстоятельствами в развитии стран, где проживали эти люди. Всемирная история — история человечества, на развитие которого всегда большое влияние оказывала его элита. Элита человечества — люди, силой своего таланта оказавшие влияние не только на современные им события, но и на будущее развитие человечества. В историческом плане элита — это не личности, обладающие политической властью (государственные деятели не столь уж редко умственно и нравственно были ничтожествами, особенно в условиях наследственной монархии), военной властью (военачальники), экономической властью (аристократы, промышленники, банкиры, коммерсанты). Их влияние в масштабах истории краткосрочно и локально, чаще всего оно не имеет глобальных последствий. Элита человечества — это интеллектуалы, люди умственного труда, профессия которых думать, исследовать. Это деятели науки (исследователи во всех областях знаний, изобретатели, философы, открыватели новых земель). Результаты их исследований становились достоянием всего человечества, оказывали влияние на многие поколения людей, развитие общества и государств.
Предисловие XV Если бы уже на заре эволюции человека не было исследователей, которые изобрели первые орудия труда (из ветви дерева сделали дубинки для охоты и орудия для выкапывания из земли корнеплодов, а из куска камня, привязанного к ветке, соорудили топор и молоток), которые смогли сначала сохранять огонь, а позже научились его добывать, которые додумались, что можно не только собирать растения, но и их сеять и выращивать, и не только охотиться на животных, но и их приручать и т.д., то человек остался бы одним из видов живых существ на планете, а не стал «человеком думающим». Проведенный в конце XX в. рейтинг исторических личностей за более чем пятитысячелетний период всемирной истории подтверждает огромную роль в развитии человека людей думающих. Это ученые, государственные деятели, представители искусства, религиозные деятели. Критерием отбора и ранжирования таких людей был их вклад в развитие человеческой цивилизации, в создание научных и культурных ценностей, в воздействие на исторические процессы. В результате анализа деятельности многих исторических личностей абсолютный приоритет был отдан деятелям науки. Как писал Вольтер: «Нашего почтения заслуживает тот, кто покорил наши умы силой истины, а не тот, кто поработил нас с помощью насилия». Среди первых ста великих людей человечества 52% составили деятели науки, 33% — политические лидеры, 11% — религиозные деятели, 5% — деятели искусства, 2% — профессиональные военные, 1% — деятели промышленности. Именно ученые составляют гордость нации и опору государства. Отсутствие в государстве ученых приводит к технической и технологической отсталости, зависимости от других стран, слабой армии, потере независимости. Именно на основе научного потенциала были созданы великие государства. Научные достижения, полученные на их основе, экономический и военный потенциал стали основой для создания таких мировых держав, как Египет и Рим в древности, Великобритания, Франция и Германия в Новое время, СССР и США — в Новейшее время. История государств тесно связана с развитием их экономики. В свою очередь, экономика государства неотделима от экономического мышления, менталитета жителей этого государства. Общество, в менталитете которого преобладают лишь потребле
XVI ние ресурсов, разрушение окружающей среды, обеспечение главным образом военных целей и потребностей в ущерб гражданским, не имеет перспектив развития и рано или поздно уходит с арены истории. С тех пор как на планете образовались государства, существуют армии. Эти армии создавались как для обороны, но чаще всего для захвата чужих земель. Экономика всех государств несла на себе нагрузку содержания армий и производства вооружения. Это вынуждало людей либо увеличивать добычу полезных ископаемых и развивать промышленность внутри страны, либо закупать вооружение у других государств. Милитаризация всегда вела к непроизводительным расходам, отвлекая на вооружение материальные и финансовые ресурсы. Оглядываясь назад с высоты прошедших тысячелетий, можно увидеть, что все это было напрасно. Все эти затраты не дали результатов, ибо империи, созданные силой оружия, за счет благосостояния и жизни миллионов людей, рано или поздно распадались. За многотысячелетнюю историю человечества на планете существовало множество идеологий и религий. Все они преходящи, не вечны и не раз меняли друг друга, не изменяя жизнь людей. Вечен лишь труд и экономика, и только они меняли жизнь людей на планете. Первичны труд и экономика. Идеологии и религии являются лишь их отражением. Религии возникли на материальной базе. Каждое племя имело своих богов, у которых люди просили помощи в охоте, труде и защиты от стихийных бедствий и врагов. Экономические процессы постоянно влияли на развитие идеологий и религий. Одновременно с этим для решения экономических проблем постоянно использовались идеологии и религии. Идеологическая, религиозная борьба, как правило, отражала борьбу экономическую. Яркий пример тому — борьба египетских жрецов с фараонами-реформаторами, покушавшимися на богатства храмов, борьба европейских феодалов с арабами за Средиземноморье под предлогом борьбы за гроб Господень, захват на всех континентах колонизаторами земель коренных народов под предлогом приобщения их к христианству. Борьба религиозных конфессий чаще всего отражает столкновение экономических интересов различных слоев населения, различных наций и государств. Борьба идет, даже если конфессии признают единого бога для
Доступ онлайн
500 ₽
В корзину