Биология в школе, 2018, № 4

4/2018

БИОЛОГИЯ

в школе

В НОМЕРЕ:

Учредитель: ООО «Школьная Пресса». Издается с 1927 г. Периодичность – 8 номеров в год

НАУКА

 3 
Кирбаева Н.В., Мжельская К.В. 
Историко-этические аспекты использования животных  
в экспериментах
10 Кая Э.Э.
Использование птицами антропогенных источников корма
21  Шахмарданов З.А.
О «вредных» видах и важном значении болезней животных и человека

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

24 Суматохин С.В., Калинова Г.С.
Биология: предметно-методическая подготовка учителей  
по сложным темам школьного курса
39 Петунин О.В.
Практика формирования метапредметных результатов  
обучения школьников биологии 
42 Борзова З.В., Расулов А.И., Гаджидадаев М.З.
Профессиональная компетентность учителя — фундамент 
качественного биологического образования

Опыт, педагогические находки

50 Бирюкова Е.Г., Савин Г.А.
Обнаружение молочной кислоты в кожном экскрете
52 Тулинова В.А.
Повышение мотивации учащихся на уроках биологии и химии

УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ

57 Чумаков Б.Н., Филиппова С.Н., Мелкадзе О.В.
Изучение дисциплины «Основы медицинских знаний  
и здорового образа жизни» в педагогических вузах

60 В блокнот учителя

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

61 Петрищева Г.С.
Использование технологии развития критического мышления  
через чтение и письмо
67 Ионина Н.Г.
Профессиональное самоопределение школьников  
через трансформацию урока

В биологическом кружке

73 Кулёв А.В.
Изучаем фауну России. Муравьи

К  с в е д е н и ю  а вто р о в: рукописи, присланные в редакцию, не возвращаются.  
Редакция знакомится со всеми письмами читателей, но оставляет за собой право не вступать в переписку.
Издание охраняется Законом РФ об авторском праве. Любое воспроизведение материалов, размещенных в журнале, как на бумажном 
носителе, так и в виде ксерокопирования, сканирования, записи в память ЭВМ, и размещение в Интернете запрещается.

Главный редактор С.В. Суматохин
Зам. главного редактора Л.Ю. Ганич
Редактор отдела 
Е.Н. Огольцова
Ответственный секретарь 
Е.Н. Огольцова

Редакционная коллегия: 
С.В. Алексеев, Н.Д. Андреева, М.М. Асланян, 
Т.В. Барсукова, К.А. Жумагулова, Г.С. Калинова, 
А.А. Каменский, М.П. Кирпичников, А.В. Кулёв, 
А.Г. Кузнецова, В.В. Латюшин, Г.И. Лернер, 
Н.М. Мамедов, В.В. Пасечник, И.Н. Пономарёва, 
А.П. Пуговкин, Е.Д. Станисавлъевич, 
С.В. Суматохин, А.В. Теремов, Е.В. Титов

Редакция не всегда разделяет мнения и оценки, 
содержащиеся в материалах.

Адрес редакции и издательства: 
корреспонденцию направлять по адресу: 
127254, г. Москва, а/я 62
тел.: 8 (495) 619-52-87, 619-83-80
E-mail: biologia@schoolpress.ru 
Сайт: http: // www.школьнаяпресса.рф
E-mail: marketing@schoolpress.ru

Журнал зарегистрирован Федеральной службой  
по надзору за соблюдением законодательства  
в сфере массовых коммуникаций и охране  
культурного наследия, свид. о рег. ПИ № ФС77-38549  
от 21 декабря 2009 г.

Формат 84×108/16 
Усл. печ. л. 5.0. Изд. № 3196.  
Заказ 

Учредитель — ООО «Школьная Пресса»

Отпечатано в АО «ИПК «Чувашия», 
428019, г. Чебоксары, пр. И. Яковлева, д. 13

© ООО «Школьная Пресса»,  
© «Биология в школе», 2018, № 4

Следующий выпуск электронного издания выйдет вместе с № 8, 2018 г.

Пятилетний импакт-фактор журнала в РИНЦ 0,244
Двухлетний импакт-фактор журнала в РИНЦ 0,467

Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации  
в перечне ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные  
результаты диссертаций на соискание учёной степени доктора и кандидата наук.
Журнал зарегистрирован в базе данных Российского индекса научного цитирования.

Н.В. Кирбаева, 
кандидат биологических 
наук, младший научный 
сотрудник лаборатории 
метаболомного и 
протеомного анализа,

К.В. Мжельская, 
лаборант-исследователь 
лаборатории энзимологии 
питания, Федеральный 
исследовательский 
центр питания и 
биотехнологии, 
Москва 
e-mail: 
n.kirbaeva@gmail.com

Ключевые слова: 
этика, принцип «3Rs», 
альтернативные 
технологии.
Keywords: 
ethics, principle «3Rs», 
the alternate technologies.

В статье описаны основные этапы развития экспериментов на животных, 
охарактеризованы масштабы и этические аспекты использования животных в лабораторной практике, а также направления и области применения данных исследований. Рассмотрены основные документы, регулирующие биологические и медицинские лабораторные исследования.
In the article the main stages of development of experiments on animals are described, 
scales and ethical aspects of use of animals in laboratory practice and also the directions 
and ranges of application of these researches are characterized. The main documents 
regulating biological and medical laboratory researches are considered.

ИСТОРИКО-ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЖИВОТНЫХ  
В ЭКСПЕРИМЕНТАХ

История использования животных в экспериментах насчитывает несколько тысячелетий. Подобные опыты начались в эпоху эллинизма с развитием анатомии и хирургии, новаторами в данной 
области можно назвать Аристотеля, Эразистрата и 
Галена. Аристотель в своих сочинениях «О частях 
животных» и «Анатомия» описал строение мозговых оболочек и некоторых внутренних органов 
(печени, двенадцатиперстной кишки, сердца и лёгких), сделал выводы (оказавшиеся ошибочными) 
относительно функций мозга, ввёл в медико-биологическую лексику понятия «аорта», «глаукома», 
«диафрагма», «лейкома», «трахея», «фаланга» и т.д. 
Эразистрат описал доли мозжечка и мембрану, отделяющую мозжечок от мозга. Древнеримский врач 
Клавдий Гален практиковал вскрытие свиней и коз. 
В своих трудах «О назначении частей человеческого 
тела», «Об анатомии», «Терапевтические методы», 
«О составе лекарств» Гален описал кости, мышцы, 
связки, внутренние органы, описал все отделы головного и спинного мозга, а также заложил основы 
вивисекции.
Что же такое эксперимент и для чего в эксперименте нужны животные?

НАУКА

Любое распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции.

4/2018
Биология в школе

Эксперимент (от лат. Experimentum — 
«проба, опыт») представляет собой метод 
изучения процесса или явления в заданных 
и управляемых условиях и характеризуется 
активным взаимодействием исследователя 
с изучаемым объектом.
Вивисекция (от лат. vivus − «живой» и 
sectio − «рассекание»), или живосечение, 
является 
разновидностью 
эксперимента 
и заключается в проведении хирургических операций на живых животных (либо 
извлечённых отдельных органах) с целью 
исследования функций организма, изучения механизмов действия лекарственных 
средств, разработки методов хирургического лечения или в образовательных целях.
 Во времена Эразистрата врачам дозволялось проводить вивисекцию преступников, 
приговорённых к смерти. А при Клавдии Галене религия запрещала вскрывать даже человеческие трупы, но прогресс медицины на 
этом не остановился. Поэтому эксперименты и живосечение Гален проводил на обезьянах, собаках, свиньях и других животных, 
служивших ему модельными объектами для 
изучения различных физиологических процессов.
Долгое 
время 
после 
этого 
экспериментальные методы работы с животными 
использовали не так активно. Однако XVII–
XVIII вв. ознаменовались новым всплеском 
экспериментов, в частности вивисекцией, 
проводимой без обезболивания, так как 
обезболивающие препараты ещё не были 
открыты. В это время господствовала философия Рене Декарта, утверждавшего, что у 
животных нет души, что они представляют 
собой механизмы и не могут испытывать 
боль. 
К XIX в. увеличилось количество выступлений общественности, осуждавшей вивисекцию с позиций этики, появились первые 
законы и общества защиты экспериментальных животных. Первый такой закон 

был принят в 1878 г. в Великобритании. Во 
Франции первое общество противников вивисекции возглавил великий Виктор Гюго. 
Против жестоких экспериментов выступали 
также Ч. Дарвин, Б. Шоу, Э. Сетон-Томпсон, 
Р. Бернс, Д. Голсуорси, Л. Толстой, А. Швейцер, И. Ефремов. 
XX в. отличался ростом участия врачей за 
изменение экспериментальной науки или 
даже за отмену экспериментов на живых существах. В 20-х гг. анатомирование животных становится неотъемлемой частью программы высшего образования в Америке и 
ряде других стран. С увеличением количества занятий, включающих использование 
животных, усиливалось и общественное беспокойство. Уже в 1981 г. Национальная ассоциация учителей в науке (NSTA — National 
Science Teachers Association) и Национальная ассоциация учителей биологии (National 
Association of Biology Teachers) способствовали принятию «Кодекса практики» в довузовском образовании. В нём говорилось, 
что «ни один эксперимент, который может 
причинить боль, дискомфорт или повлиять 
на здоровье животного, не должен быть выполнен на млекопитающих, птицах, рептилиях или рыбах. Как эмпирическое правило, 
студент может проводить только те опыты 
на позвоночных животных, которые могли 
бы быть проведены на людях без причинения им боли или угрозы здоровью». Итогом 
всех этих усилий явилось принятие Международных рекомендаций по проведению 
медико-биологических исследований с использованием животных. Консультативный 
комитет Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по медицинским научным 
исследованиям при Совете Европы утвердил 
эти рекомендации в 1984 г. В марте 1986 г. 
в Страсбурге Советом Европы была принята 
«Европейская конвенция по защите позвоночных животных, используемых в экспериментальных и других научных целях». 

НАУКА

 Любое распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции.

В настоящее время практика использования животных в экспериментах активно продолжается, преимущественно в доклинических исследованиях лекарственных средств, 
и включает в себя химические, физические, биологические, микробиологичес кие, 
фармакологические, токсикологические и 
другие эксперимен тальные исследования, 
тесно связанные между собой. В фармакологических исследованиях определяют 
терапевтичес кую эффективность препарата 
и его действие на основные системы организма. В процессе изу чения фармакодинамики вещества устанавливают его специфическую активность и возможные побочные 
реакции. Действие исследуе мого препарата на здоровый и больной организм может 
различаться, поэтому фармакологические 
испытания обязательно проводятся на моделях соответствующих заболеваний или 
патологических состояний.
По данным Британского союза за отмену 
вивисекции (British Union for the Abolition of 
Vivisection, BUAV) и Наффилдского совета 
по биоэтике (Nuffield Councilon Bioethics), 
по всему миру ежегодно используется до 
100 млн лабораторных животных (из которых около 12 млн в Евросоюзе). Однако 
эти цифры не учитывают беспозвоночных 
(например широко используемых плодовых 
мушек), новорождённых (большинство лабораторий их не считает) и помеченных как 
«избыточные» животных. 
По данным Департамента сельского хозяйства США, в 2005 г. в Америке было использовано почти 1,2 млн животных (без 
учёта крыс и мышей, которые составляют 
до 90% лабораторных животных). В 1995 г. 
Центр политики в отношении общества и животных университета Тафтса (Tufts University 
Center for Animals and Public Policy) опубликовал данные о 14–21 млн лабораторных 
животных, использованных в США в 1992 г. 
В 1986 г. Управление по оценке технологий 

конгресса США сообщало, что в лабораторных опытах в США используется до 100 млн 
животных каждый год. 
В Великобритании, по данным Министерства внутренних дел, в 2007 г. было выполнено около 3,2 млн процедур на примерно таком же количестве лабораторных 
животных, 4 тыс. процедур — на человекообразных обезьянах. Большинство животных используется в единственном опыте, 
который может длиться несколько минут, 
месяцев или лет, после чего они подвергаются эвтаназии (или умирают в процессе 
эксперимента).
Этичность использования животных в экспериментах до сих пор служит предметом 
многочисленных дебатов. На сегодняшний 
момент доминирующей точкой зрения является признание необходимости такого рода 
опытов ради прогресса науки, при соблюдении условия минимизации страданий и количества используемых животных. 
Развитие 
современной 
молекулярной 
биологии и генетики в конце XX столетия существенно расширили возможность использования потенциала живых организмов. От 
простого изучения организма животного и 
различного рода манипуляций с ним учёные 
перешли к его направленной модификации: 
увеличению продуктивности сельскохозяйственных животных, получению особей, устойчивых к заболеваниям (в частности так 
называемая генная терапия), созданию трансгенных животных как доноров внутренних 
органов для пересадки человеку (ксенотрансплантация) и как биореакторов — продуцентов биологически активных белков, использующихся для проведения диагностических, 
профилактических и терапевтических мероприятий в медицине и ветеринарии.
Однако разработка лекарственного препарата, его доклинические и клинические 
испытания занимают порой значительный 
временной интервал (15–20 лет) и требуют 

Любое распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции.

4/2018
Биология в школе

боливающих средств и нетравматических 
методов. Важное место в данном вопросе 
занимает улучшение условий содержания 
животных в виварии, включая транспортировку, уход, кормление и др. Необходимо 
учитывать нормы по количеству особей в 
одной клетке с учетом физиологических особенностей организма. Например, излишняя 
скученность у грызунов, плохое питание и 
ненадлежащий уход могут являться серьёзной угрозой их здоровью. Таким образом, 
речь в данном принципе идёт не о защите 
животных от эксперимента, а об их защите 
в процессе эксперимента. 
Принцип 
сокращения 
подразумевает 
уменьшение количества используемых в 
эксперименте животных до необходимого 
минимума без снижения качества биомедицинского исследования и достоверности 
научных результатов. Для этого были предложены три основных пути: усовершенствование 
исследовательской 
стратегии, 
контроля вариации (уточнение параметров 
выбора особей) и статистического анализа 
(рис. 2). 

И наконец, в третьем принципе говорится о замене высокоорганизованных организмов низшими или альтернативными 
методами. Речь идёт о замене позвоночных 
животных беспозвоночными, использовании культур тканей и микроорганизмов, 
компьютерных и математических моделей, 
обмена информацией для предотвращения 
неоправданного дублирования эксперимента (рис. 3).

Рис. 1. Условия содержания экспериментальных животных играют важную роль

Рис. 2. Сокращение числа используемых животных в 
эксперименте

огромных финансовых затрат. Кроме того, 
несмотря на то, что модельные объекты выбираются исходя из максимальной близости 
ряда параметров животного организма с человеческими, по-прежнему остро стоит проблема несовместимости и невозможности 
прямого переноса полученных экспериментальных данных в опытах с животными на 
человеческий организм. Непредсказуемость 
и ненадёжность результатов — всего лишь 
одна сторона в вопросе этичности использования животных, другая — этические проблемы самого вмешательства в жизнь живого существа, что противоречит принципам 
экологической этики. 
В связи с этим всё большее внимание мировой общественности стали привлекать 
альтернативные технологии и методы. Многие связывают термин «альтернативы» только с использованием методов, полностью 
исключающих использование животных в 
эксперименте. В 1959 г. Рассел и Берч (Russel, 
Burch) предложили принципы гуманной методологии медико-биологических экспериментов на животных, принципы «3Rs»: усовершенствование (refinement), сокращение 
(reduction), замена (replacement). 
Усовершенствование трактуется как гуманизация при подготовке и проведении 
эксперимента за счёт использования обез

НАУКА

 Любое распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции.

Рис. 3. Благодаря последним достижениям науки тест 
Дрейза (Draize Test) для косметических средств на 
раздражение слизистой можно проводить на искусственной роговице EpiOcular

Однако все разнообразие альтернативных 
методов не всегда может заменить организм 
животного. Существует ряд исследований, 
для которых необходим живой организм для 
изучения реакций целостного организма, 
взаимовлияния и последовательности включения в работу различных органов и систем 
и т.д. Сегодня в научном сообществе практикуется частичная замена экспериментов 
на животных на опыты с клеточными культурами или компьютерное моделирование. 
Но полностью отказаться от использования 
живых организмов пока не представляется 
возможным.
Стоит отметить, что лабораторные животные нередко могут нести потенциальную 
опасность для здоровья исследователей, 
приводя к развитию у них аллергических 
реакций или даже серьёзных заболеваний 
через взаимодействие с тканями и биологическими жидкостями заражённых особей. 
Поэтому научное сообщество стремится, с 
одной стороны, обезопасить учёных путём 

усовершенствования протоколов и средств 
работы с животными, с другой — стандартизировать методы исследований, чтобы 
сделать данные верифицируемыми (проверяемыми) и воспроизводимыми. Ведь от 
точности полученных результатов зависит 
общественная безопасность. Поэтому научные исследования подлежат регулированию 
на государственном уровне.
В современных условиях такого рода регуляция осуществляется посредством международных документов, созданных различными организациями, например ООН в 
рамках программы ЮНЕП, Советом Европы, 
Европейским Союзом и др., и отличающихся 
по юридической силе. Одни документы являются необязательными для исполнения, 
другие − юридически обязывающими в отношении стран, которые присоединились к 
программе. 
Современная нормативная база по проведению доклинических исследований на 
лабораторных животных, одной из основных характеристик которой является этическая направленность, отражена в нескольких основных документах международных 
организаций, законах и подзаконных актах 
отдельных зарубежных стран:

Европейская конвенция о защите поз 
z

воночных животных, используемых для 
экспериментов или в иных научных целях (European Convention for the Protection 
of Vertebrate Animals used for Experimental 
and other Scientific Purposes ETS No 123) от 
18 марта 1986 г., где отражены общие положения по уходу и содержанию животных, 
осуществлению процедур, требования к 
уровню подготовки исследователей, а также 
условия проведения экспериментов для сферы образования и профессиональной подготовки.

Распоряжение Европейского парла 
z

мента и Совета по защите животных, ис

Любое распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции.

4/2018
Биология в школе

пользуемых в научных целях (Directive of 
The European Parliament And Of The Council 
on the protection of animals used for scientific 
purposes № 2010/63/EU) от 22 сентября 
2010 г., которое является одним из самых 
строгих этических и социальных стандартов 
во всём мире и включает требования к методам работы с животными согласно принципу «3Rs».

Руководство по уходу и использова 
z

нию лабораторных животных (Guide for 
the Care and Use of Laboratory Animals) от 8 
июня 2010 г. В руководстве содержится уникальная информация об уходе за рыбами 
и другими водными видами, отражающая 
рост использования этих животных в научных целях.
В России проведение доклинических исследований регулируется следующими документами:

Межгосударственный стандарт «При 
z

нципы надлежащей лабораторной практики» (ГОСТ 33044-2014) от 8 января 2015 г., 
разработанный с целью «гармонизации отечественных норм и правил с международными документами и, в первую очередь, с 
документом Организации экономического 
сотрудничества и развития (ОЭСР) «Принципы надлежащей лабораторной практики 
(GLP)».

Федеральный закон № 429 «О внесении 
 
z

изменений в Федеральный закон «Об обращении лекарственных средств» от 22 декабря 2014 г. (с изменениями и дополнениями 
от 2015 г.), в соответствии с которым осуществляется проверка работы с лекарственными средствами на соответствие правилам 
надлежащей практики работы.

Приказ № 199н МЗ РФ «Об утверж 
z

дении правил надлежащей лабораторной 
практики» от 1 апреля 2016 г., устанавливающий требования к организации, пла
нированию и проведению доклинических 
исследований лекарственных средств для 
медицинского применения, оформлению 
результатов и контролю качества указанных исследований на территории Российской Федерации.

Федеральный закон № 180-ФЗ «О био 
z

медицинских клеточных продуктах» от 23 
июня 2016 г., отражающий правила проведения доклинических исследований и 
правила надлежащей практики по работе с 
биомедицинскими клеточными продуктами.
В настоящее время созданы и функционируют международные организации, основная деятельность которых направлена 
на координацию научных исследований с 
использованием лабораторных животных. 
Они существуют во многих странах Евросоюза, Скандинавии, США, Канаде, России 
(носят рекомендательный характер): 
FELASA (Federation of European Labora 
z

tory Animal Science Assosiations); 
AALAS (AmericanAssociationsofLabora 
z

toryAnimalScience); 
CCAC (CanadianCouncilonAnimalcare), 
 
z

Rus-LASA (некоммерческое партнёрс 
z

тво «Объединение специалистов по работе с 
лабораторными животными»).

Как мы видим, правовое регулирование 
использования животных в эксперименте 
развивается всего лишь несколько десятилетий, в то время как этические вопросы обращения с живыми существами имеют уже 
многовековую историю и давно стали одними из основных проблем экспериментального познания. 
Исследования, проводимые на животных, 
способствовали становлению и развитию 
современной медико-биологической науки. 
И совершенно очевидно, что это необходимая мера для дальнейшего благополучного 
развития человечества, ведь без подобных 

НАУКА

 Любое распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции.

экспериментов никто не допустит использования в медицине новых лекарств и методов 
диагностики и лечения. 
Однако прогресс не стоит на месте, и, 
возможно, уже в ближайшем будущем всё 
больше исследований будут проводиться с 
использованием альтернативных моделей, 
а методы работы с животными станут менее 
инвазивными. 

Литература 
1. Кирбаева Н.В. Трансгенные животные и 
перспективы их использования / Н.В. Кирбаева, 
А.В. Самойлов // Биология в школе. – 2011. – 
№ 10. – С. 16–23.
2. Хромова Ю.Р. Экспериментальное животное: основы правового регулирования / 
Ю.Р. Хромова // Медицинское право. – 2004. – 
№ 2. – С. 20–24.
3. Шкурлатовская К.М. История биологических экспериментов / К.М. Шкурлатовская, 
О.А. Кистенёва, Д.А. Чернавин // European 
research. – 2016. – № 12(23). – С. 97–99.

Электронные ресурсы
1. Европейская конвенция о защите позвоночных животных, используемых для экспериментов или в иных научных целях (ETS № 123) 
от 18.03.1986, № 123 [Электронный ресурс]. – 
Режим доступа: http://www.msu.ru/
2. Межгосударственный стандарт «Принципы надлежащей лабораторной практики» (ГОСТ 
33044-2014): принят 08.01.2015 г. [Электронный 
ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/
document/1200115791
3. Приказ Минздрава РФ «Об утверждении 
Правил надлежащей лабораторной практики»: 
принят 1.04.2016 г., № 199н [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/
document/420350679
4. Руководство по уходу и использованию 
лабораторных животных (Guide for the Care and 

Use of Laboratory Animals): принято 8.06.2010 
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
dels.nas.edu/Report/Guide-Care/12910
5. Распоряжение Европейского парламента и 
Совета по защите животных, используемых в научных целях (Directive of The European Parliament 
And Of The Council on the protection of animals used 
for scientific purposes№ 2010/63/EU): принято 
22.09.2010 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/440219628
6. Федеральный закон «О биомедицинских 
клеточных продуктах»: принят 23 июня 2016 г., 
№ 180-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2016/06/28/produkti-dok.
html
7. Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «Об обращении лекарственных средств»: принят 22.12.2014, № 
429-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.
ru/document/cons_doc_LAW_172505/
8. Report on Enforcement of the Animal Welfare 
Act U.S. Department of Agriculture: accessed 
February 8, 2008 [Электронный ресурс]. – Режим 
доступа: 
http://www.aphis.usda.gov/animal_
welfare/downloads/awreports/awreport2005.pdf
9. Russell, W.M.S. The Principles of Humane 
Experimental Technique [Электронный доступ] / 
W.M.S. Russell, R.L. Burch. – Methuen, London. – 
1959. – Режим доступа: http://altweb.jhsph.edu/
pubs/books/humane_exp/het-toc
10. Statistics of Scientific Procedures on Living 
Animals. – Great Britain. – 2009 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://web.archive.org/
web/20110805205639/http://www.homeoffice.
gov.uk/publications/science-research-statistics/
research-statistics/science-research/spanimals09/
spanimals09?view=Binary
11. Vivisection FAQ, British Union for the Abolition 
of Vivisection [Электронный ресурс]. – Режим 
доступа: 
https://www.crueltyfreeinternational.
org/?t1=pdf&t2=VivisectionFAQs.pdf

Любое распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции.

4/2018
Биология в школе

Э.Э. Кая, 
аспирант кафедры 
биологии, экологии 
и методики обучения 
биологии МГПУ, 
Москва 
e-mail: kayaee@mgpu.ru

Ключевые слова: 
птицы-синантропы, 
антропогенная среда, 
урбанизированная среда, 
кормовое поведение.
Keywords: 
birds-sinantropy, the 
anthropogenic environment, 
the urbanized environment, 
fodder behavior.

Город становится для птиц экологической нишей, которая предоставляет новые 
источники пищи, и они осваивают её всё более активно. В статье рассказывается, как 
птицы-синантропы приспосабливаются к городским условиям для удовлетворения 
своих кормовых потребностей.
The city becomes an ecological niche for birds which provides new sources of food, so they are developing 
it more actively. Different species react in various manners to an increase in anthropogenic impact. The 
article describes how the sinanthropus birds adapt to urban conditions to meet their feeding needs.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПТИЦАМИ 
АНТРОПОГЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ КОРМА

В настоящее время в связи с постоянно усиливающейся антропогенной трансформацией природной среды и ростом мегаполисов всё большую актуальность приобретает вопрос, касающийся перспектив существования животных, в частности птиц, 
в условиях современного города.
Территории больших городов служат местом обитания не 
только огромного количества людей и домашних животных, 
они являются местом обитания многочисленных диких животных. Птицы — один из самых заметных компонентов животного населения городов. В больших городах сформировалась 
специфическая фауна пернатых. Основные её особенности — 
небольшое число видов и обилие особей. Значительную часть 
городской фауны составляют пролётные и залётные виды, лишь 
немногие виды птиц могут приспособиться к тем своеобразным 
условиям жизни, которые предлагает им современный город с 
напряжённым уличным движением, шумом, ярким ночным освещением. Однако пернатые, которые в силу своей экологической приспособленности смогли «оккупировать» города, нашли 
благоприятную среду для быстрого и массового размножения. 
Численность птиц-синантропов в крупных городах достигает 
десятков и сотен тысяч особей. 
Возможности, которые предоставляет крупный город птицам в экологическом отношении, можно разделить на две категории. Это, во-первых, биотопы, хорошо знакомые птицам по 
их обитанию в дикой природе. Москва возникла как небольшое 
поселение на месте, где существовали природные ландшафты 
со своей фауной. Развиваясь, город занимал всё новые территории, включал в свои границы новые участки. Последние 
менялись под влиянием человеческой деятельности, однако в 
ряде случаев они сохранялись и в виде островков природной