Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Мыслители и/или художники: сущность интеллектуально-художественной интеграции в дошкольном образовании

Мыслители и/или художники: сущность интеллектуально-художественной интеграции в дошкольном образовании

Бесплатно
Основная коллекция
Издательство: Инфра-М
Вид издания: Статья
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование
Год издания
2018
Артикул
701126.0001.99.0008
Библиографическая запись Скопировать запись
Мыслители и/или художники: сущность интеллектуально-художественной интеграции в дошкольном образовании. - Текст : электронный // Журнал педагогических исследований. - 2018. - №4. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1003706 (дата обращения: 22.06.2021)
Классификаторы
Текстовые фрагменты публикации